Marina Vianna de Souza

Doutoranda em Educação pela Universidade de Brasília (2022). Pesquisadora do Grupo de Estudos de Políticas de Avaliação de Educação Superior (Gepaes) no Diretório de Grupos de Pesquisa do Brasil/CNPq.Mestra em Gestão do Conhecimento e TI pela Universidade Católica de Brasília (2019).Especialização em EaD pela instituição Senac de Brasília (2013).Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) (2012).Especialização em Administração Pública pelo Iesb (2016).MBA em Gestão de Projetos e Equipes de e-learning pelo Idin (2020)Especialização Tecnologias Aplicadas à Educação - Habilitação em Metodologias Ativas de Aprendizagem pela UFSCar - Universidade Federal de São Carlos (2022).Graduação em Pedagogia pela Universidade de Brasília (2010).Gerente acadêmica no Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa - IDP desde 2020.Atua profissionalmente com EaD desde 2009.

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
José Vieira de Sousa.

Mestrado profissional em Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação

2016 - 2019

Universidade Católica de Brasília
Título: Desempenho e Estilos de Aprendizagem em Cursos Corporativos a Distância: uma Análise Baseada em Mineração de Dados, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Prof. Dr. Remis Balaniuk

Especialização em Tecnologias Aplicadas à Educação - Habilitação em Metodologias Ativas

2021 - 2022

Universidade Federal de São Carlos

Especialização em MBA em Gestão de Projetos e Equipes de e-learning

2020 - 2020

Instituto Brasileiro de Design Instrucional

Especialização em Administração Pública

2015 - 2016

Instituto de Educação Superior de Brasília
Título: PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO - PRONATEC: IMPACTOS NA EFETIVAÇÃO DE MATRÍCULAS NO ENSINO DE PROFISSIONAL
Orientador: Prof. Me. Maciel Carlos Antunes

Especialização em Educação a Distância

2012 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF
Título: Projeto do Curso de Aperfeiçoamento em Alfabetização Jovens e Adultos do Campo
Orientador: Prof. Dra. Alexandra Cristina Moreira Caetano

Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual

2011 - 2012

Universidade Federal de Itajubá
Título: DESIGN INSTRUCIONAL DO CURSO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E COLABORATIVA
Orientador: Prof. Dr. Edmilson Marmo Moreira

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade de Brasília, UnB
Título: EVASÃO EM CURSOS A DISTÂNCIA: O CASO DO PROGRAMA CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES PÚBLICOS 2010
Orientador: Prof. Dra. Elizabeth Danziato Rego

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Teatro para não Atores. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, FEBASP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Leadership Trends. (Carga horária: 4h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2019 - 2019

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Tutoria em EAD: teorias e práticas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

Adobe Captivate 9. (Carga horária: 80h). , Instituto Brasileiro de Design Instrucional, IDIN, Brasil.

2017 - 2017

Assistente de Secretaria Escolar. (Carga horária: 160h). , Residência Educação, RE, Brasil.

2017 - 2017

MOOC - Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 40h). , Artesanato Educacional, AE, Brasil.

2016 - 2017

Desenho Instrucional. (Carga horária: 120h). , Instituto Brasileiro de Desenho instrucional, IBDIN, Brasil.

2016 - 2017

Desenho Instrucional. (Carga horária: 120h). , Instituto Brasileiro de Desenho instrucional, IBDIN, Brasil.

2016 - 2016

Sala de Aula Invertida. (Carga horária: 2h). , Soluções Educacionais Integradas, SAGAH, Brasil.

2016 - 2016

Personalizando a Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , eaducativa, EADUCATIVA, Brasil.

2016 - 2016

Solução educacional SAGAH. (Carga horária: 3h). , Soluções Educacionais Integradas, SAGAH, Brasil.

2016 - 2016

FUNDAMENTOS DE TUTORIA. (Carga horária: 20h). , Instituto de Ensino Superior do Amapá, IESAP, Brasil.

2015 - 2015

Introducción a la Obra y Pensamiento de Edgar Morin. (Carga horária: 20h). , Multidiversidad Mundo Real Edar Morin, MM, México.

2014 - 2014

Uso do Conceito de Design Thinking para Despertar a Criatividade em Equipes. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação de Tutores. (Carga horária: 80h). , Associação Nacional de Tutores da Educação a Distância, ANATED, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em ESTILOS DE USO DO ESPAÇO VIRTUAL PARA A APRENDIZAG. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta de Portugal, UAB PT, Portugal.

2013 - 2013

CL -I - Convivência com o Semiárido Brasileiro. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Gerenciamento de Projetos na Prática. (Carga horária: 24h). , plano pro2, PP2, Brasil.

2013 - 2013

Tecnologia da Informação e Comunicação na EaD. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

2013 - 2013

MOOC Tutoria. (Carga horária: 30h). , Artesanato Educacional, ARTEAD, Brasil.

2013 - 2013

Políticas Públicas de Educação. (Carga horária: 60h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Atualização Digital Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Instituto Brasileiro de Desenho instrucional, IBDIN, Brasil.

2011 - 2012

Web design. (Carga horária: 104h). , Escola de Informática de Brasília, EIBSNET, Brasil.

2011 - 2011

Aprendendo a Ensinar via EaD. (Carga horária: 150h). , Educação Livre, EL, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação de tutores. (Carga horária: 40h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

2011 - 2011

Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 30h). , Buzzero Marketing Internacional, BUZZERO, Brasil.

2011 - 2011

Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 20h). , Cresça Brasil, CB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Universidade e Democracia. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Primeiros passos em Moodle. (Carga horária: 80h). , Moodle Brasil, MOODLEBRASIL, Brasil.

2009 - 2009

Organização e Gestão Empresarial. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF, SENAC/DF, Brasil.

2008 - 2008

Linux - Ubuntu. (Carga horária: 8h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Design Instrucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Organização de eventos

SOUZA, M. V. . II Seminário de EaD do Senar. 2017. (Outro).

SOUZA, M. V. . I Seminário de EaD do Senar. 2016. (Outro).

Participação em eventos

CIET:EnPET UFSCAR 2022.AVALIADOR(A) DE TRABALHOS do CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022. 2022. (Outra).

8th LSME INTERNATIONAL RESEARCH CONFERENCE ON ?SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND EDUCATION?. The Use of Didactic Strategies and Technologies to Support Remote and Distance Learning. 2021. (Congresso).

Análise do Discurso (Michel Foucault) e Educação - Grupo de Estudos e Pesquisa: Profissão Docente, Formação, Saberes e Práticas ? GEPPESP e PPGE/FEUnB. 2021. (Encontro).

23º Congresso Internacional de Educação a Distância - CIAED. 2017. (Congresso).

23º Congresso Internacional de Educação a Distância - CIAED. FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EXECUÇÃO DE UM CURSO HÍBRIDO PARA O MEIO RURAL. 2017. (Congresso).

Campus Party Brasília. 2017. (Outra).

I Congresso online de Educação: A diversidade no Ato de Educar. 2017. (Congresso).

I Seminário de Arquitetura da Informação para o Programa Espacial Brasileiro.Ambiente Virtual de Aprendizagem para Ensino de Astronomia: desenvolvimento da estrutura da proposta pedagógica do Projeto Astronomia Social (Astros). 2017. (Seminário).

Jornada Virtual ABED de Educação a Distância - JOVAED. 2017. (Seminário).

Seminário: Perspectivas Globais e Regionais em Educação Profissional e tecnológica. 2017. (Seminário).

22º Congresso Internacional de Educação a Distância - CIAED. 2016. (Congresso).

Seminário Internacional de Formação Docente. 2016. (Seminário).

Simpósio Internacional de Educação a Distância: Trajetórias e Perspectivas da EaD no Brasil e no Mundo. 2016. (Simpósio).

21º Congresso Internacional de Educação a Distância - CIAED. 2015. (Congresso).

Seminário Internacional de Educação - O Desenvolvimento Socioemocional e a Educação. 2015. (Seminário).

20º Congresso Internacional de Educação a Distância - CIAED. 2014. (Congresso).

I Seminario Nacional de Desenho Instrucional - ABRADI. 2014. (Seminário).

Um Novo Olhar sobre a Agricultura Brasileira. 2014. (Seminário).

19º Congresso Internacional de Educação a Distância - CIAED. 2013. (Congresso).

Festival Latino Americano de Instalação de Software Livre. 2012. (Encontro).

I Simpósio de Educação a Distância - CETEB. 2012. (Simpósio).

12º Fórum Internacional de Software Livre - FISL. 2011. (Outra).

I Congresso Nacional de Comportamentos de Saúde Infanto Juvenis. O desenho animado e a educação para saúde. 2011. (Congresso).

I Seminário Nacional de Tutores da EaD. 2011. (Seminário).

Jornada Virtual ABED de Educação a Distância - JOVAED. 2011. (Outra).

30º Encontro Nacional de Estudantes de Peadgogia - ENEPe. 2010. (Encontro).

7º Congresso de Iniciação Científica do DF. A Representação das Crianças sobre Sistema Imunológico. 2010. (Congresso).

8º Fórum Universitário Pearson. 2010. (Outra).

I Seminário Nacional de Tutores da EaD. 2010. (Seminário).

Linux - Ubuntu. Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.. 2008. (Oficina).

Extensão universitária em Inclusão: Trabalhando com as diferenças na sala de aula. (Carga horária: 4h). Universidade de Brasília, UnB, Brasil.. 2007. (Exposição).

Produções bibliográficas

SOUSA, J. V. ; VARGAS, A. R. ; SOUZA, M. V. . PERFIL ACADÊMICO DOS ESTUDANTES E PRÁTICAS DE GESTÃO E ACADÊMICAS NA UnB: UMA LEITURA A PARTIR DO ENADE 2011, 2014 e 2017. PESQUISA EM FOCO (UEMA) , v. 29, p. 181-213, 2024.
SOUZA, MARINA VIANNA DE ; BORGES, MARINA FONTES ; SOUSA, CARLOS ALBERTO LOPES DE . Análise de conteúdo sobre inteligência artificial e educação em veículos de imprensa no Brasil. Revista Ponto de Vista , v. 13, p. 01-16, 2024.
SOUZA, M. V. . Tendências em EAD: m-learning, games, simulações. 1. ed. , 2022.
Souza, Marina. ; GOMES, K.D. ; COSTA, P.M. ; DANIEL, A.L. ; DUTRA, R. L. S. . Educação a distância: novas possibilidades e desafios para o ensino. 1. ed. Belo Horizonte: Uniedusul Editora, 2020. v. 1. 92p .
Souza, Marina. ; FERREIRA, M. C. . Educação no Século XXI. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Poisson, 2018. 186p .
Souza, Marina. ; Santos, P.C. . Gestão Pedagógica de Cursos de Pós-graduação Lato Sensu em Direito na Modalidade a distância: experiências, oportunidades e desafios. In: André Costa Santos; Priscila Costa Santos. (Org.). Educação e Contemporaneidade: Temas emergentes. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 19-34.
SOUZA, M. V. ; CORDEIRO, N. V. . A Relevância da Análise Pedagógica nos Processos de Gestão e Mineração de Dados em Plataformas de Educação a Distância. In: Santos, Priscila Costa; Santos, André Felipe Costa. (Org.). Educação e Contemporaneidade: Temas Emergentes. 1ed.Curitiba: Appris, 2020, v. 1, p. 35-51.
SOUZA, M. V. ; Macaubas, H.G. . Sucesso do Estudante: estratégias aplicadas na educação a distância com foco na motivação e permanência discente. In: 28 Congresso Internacional de Educação a Distância, 2023, Rio de Janeiro. Anais do 28° Congresso Internacional de Educação a Distância 2023. Campinas: Galoá, 2023. v. 1.
COSTA, P.M. ; DANIEL, A.L. ; SOUZA, M. V. ; DUTRA, R. L. S. . MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE ONLINE E PRESENCIAL NO ENSINO HÍBRIDO DA SAÚDE. In: 25º Congresso Internacional de Educação a Distância, 2019, Poços de Caldas. Categoria: Pesquisa e Avaliação, 2019.
SOUZA, M. V. ; GOMES, K.D. ; DUTRA, R. L. S. ; COSTA, P.M. ; DANIEL, A.L. . ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE ROTEIROS PARA PRÁTICAS PRESENCIAIS DE CURSOS HÍBRIDOS DE GRADUAÇÃO. In: 25º Congresso Internacional de Educação a Distância, 2019, Poços de Caldas. Relato de Experiência Inovadora (EI), 2019.
SOUZA, M. V. ; Santos, P.C. . Um estudo bibliométrico sobre mineração de dados e educação. In: ticEduca, 2018, Lisboa. Ata do evento, 2018.
SOUZA, M. V. ; FERREIRA, M. C. . FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EXECUÇÃO DE UM CURSO HÍBRIDO PARA O MEIO RURAL. In: 24º Congresso Internacional de Educação a Distância, 2017, Foz do Iguaçu. SETOR: 2 - EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA, 2017.
SOUZA, M. V. ; SOUSA FILHO, E. M. ; VARGAS, A. R. ; SOUSA, J. V. . PERFIL DE CONCLUINTES DE PEDAGOGIA: UM RECORTE DE CARACTERÍSTICAS A PARTIR DOS DADOS DO ENADE 2021. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
NASCIMENTO, G. P. S. E. ; BOTTINO, A. B. ; SOUZA, M. V. ; BEDRITICHUK, A. ; SOUSA, J. V. . Curso de Licenciatura em Pedagogia da UnB: análise das práticas acadêmicas e do perfil dos estudantes no Enade (2011, 2014 e 2017). 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, M. V. ; Macaubas, H.G. . Sucesso do Estudante: estratégias aplicadas na educação a distância com foco na motivação e permanência discente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, M. V. ; Santos, P.C. . The Use of Didactic Strategies and Technologies to Support Remote and Distance Learning.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, M. V. ; FERREIRA, M. C. . FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EXECUÇÃO DE UM CURSO HÍBRIDO PARA O MEIO RURAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, M. V. ; CARNEIRO, M. H. S. . O desenho animado e a Educação para a saúde. In: Congresso Nacional de Comportamentos de Saúde Infanto-Juvenis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, M. V. ; CARNEIRO, M. H. S. . A representação da Criança sobre o sistema Imunológico.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MOTA, S. ; SOUZA, M. V. . Elaboração Ambientação cursos a Distância ANTT. 2013.

MOTA, S. ; SOUZA, M. V. . Elaboração curso a Distância de Formação de Tutores ANTT. 2013.

SOUZA, M. V. . Disciplina: Estilos de aprendizagem e sistemas de tutoria. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atualização e revisão de disciplina).

SOUZA, M. V. . Disciplina: Estratégias de Acompanhamento Online (Monitoramento, Mediação, Facilitação). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração disciplina).

SOUZA, M. V. . Disciplina: Tecnologias Educacionais em Processos de Docência. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração disciplina).

SOUZA, M. V. . Disciplina: Educação a Distância e Novas Tecnologias para pós-graduação a distância.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração disciplina).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

PESQUISA DE DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO E CAPACITAÇÃO PARA GOVERNANÇA E GESTÃO PÚBLICA DA EMPREGABILIDADE NO BRASIL, Descrição: Pesquisa em Design Instrucional para cursos livres profissionalizantes. Desenvolver pesquisas com análise pedagógica dos materiais didáticos desenvolvidos para os cursos ofertados pela Escola do Trabalhador. Pesquisa de materiais com conteúdo itinerário formativo e metodologias de design instrucional para novos cursos a serem ofertados, considerando os dados de pesquisa. Construir relatório analítico sobre a eficiência de modelo de desenho instrucional aplicado para atender as metas do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Vianna de Souza - Integrante / Thérèse Hofmann Gatti Rodrigues da Costa - Coordenador.
2016 - 2016

Projeto Astronomia Social (Astros), Descrição: Estudar as possibilidades de criação de um espaço virtual de aprendizagem com informações e arquitetura adequadas para apoiar o ensino e aprendizagem sobre o espaço para estudantes e professores do ensino fundamental e médio. A partir deste estudo foi elaborado o documento com a estrutura metodológica e a organização das informações do ambiente virtual do Projeto Astros.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Vianna de Souza - Coordenador / Fernanda Lima - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Planejamento e Gestão Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Gerente Pleno de Planejamento e Gestão Educacional na IDP Tech.

2013 - 2018

Serviço Nacional de Aprendizagem Rural

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessora Técnica JR - Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Elaboração de Projeto Político Pedagógico de cursos técnicos e superiores (PRONATEC); assistência pedagógica a cursos presenciais e a distância oferecidos pela instituição. Gerenciamento de Projetos Educacional na área de educação profissional. Gestora do programa Rede e-Tec Brasil no Senar. Elaboração e organização do projeto pedagógico do curso híbrido técnico de nível médio em Agronegócio. Acompanhamento e gerenciamento da execução do curso híbrido em técnico em Agronegócio.

2013 - 2013

CEAD UNB

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria a distância para preparação de colaboradores do ENEM 2013.

2018 - 2020

Centro Universitário IESB

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - Gerente Acadêmica, Carga horária: 44

Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia a distância. Gerente Acadêmica nas ações de EaD do IESB.

2014 - 2014

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 10

Outras informações:
Elaboração do design instrucional de disciplinas de cursos oferecidos pelo UniCeub.

2013 - 2013

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Ensino Fundamental Escola Classe 01 de Sobradinho.

2016 - 2017

Agência Espacial Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Organização educacional do projeto Astros, pesquisa quanto a estratégias de ensino virtual sobre Astronomia para estudantes do ensino fundamental e médio de escolas brasileiras.

2020 - 2022

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento de design instrucional dos cursos; acompanhamento da elaboração dos conteúdos e atividades junto aos conteudistas. Designer instrucional responsável pelo curso livre População em Situação de rua. Formação e acompanhamento dos professores conteudistas. Acompanhamento da produção da versão web do curso.

2018 - 2022

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Tutora - Cursos de Especialização, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboração dos conteúdos e atividades da disciplina Estratégias de Acompanhamento Online (Monitoramento, Mediação, Facilitação) e da disciplina Tecnologias Educacionais em Processos de Docência. Acompanhamento e mediação on-line das turmas que cursam essas disciplinas do curso de especialização em Tecnologias na Educação.

2012 - 2013

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de equipe de Design Instrucional, Carga horária: 40

Outras informações:
Preparação de material para EaD on-line, elaboração de estratégias pedagógicas que propiciem melhor assimilação do conteúdo. Selecionar quais as melhores ferramentas para cada curso de acordo com o público-alvo. Buscar estabelecer dialogicicidade e harmonia entre as tecnologias disponíveis em ambientes on-line e a área pedagógica.

2011 - 2011

Escola de Administração Fazendária

Vínculo: Suporte Técnico, Enquadramento Funcional: Suporte Técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividade: Acompanhamento de turmas de cursos a distância, auxiliar aluno e tutores a navegarem pela plataforma Moodle. Elaboração de um etapa de ambientação a plataforma Moodle para alunos e tutores. Implementação e criação de atividades na plataforma Moodle.

2009 - 2011

Tribunal de Contas da União

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade: monitoria de cursos a distância, formatação dos cursos no ambiente virtual de aprendizagem ? MOODLE; preparação de relatórios com a situação dos alunos no decorrer do curso e ao final dele; tirar dúvidas dos alunos em relação ao andamento do curso, cronograma das atividades, critérios das avaliações e ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem; elaborar guias e manuais de apoio ao aluno.

2018 - 2018

Controladoria-Geral da União

Vínculo: Perito Sênior Projeto Diálogos, Enquadramento Funcional: Perito Sênior

Outras informações:
Vinculada ao Projetos Diálogos União Europeia - Brasil. Desenvolvimento do plano de trabalho da Ação ?Educação Cidadã para Jovens e Adolescentes?. Realização de um estudo sobre estratégias educativas voltadas para cidadania, direitos humanos, ética e controle social destinada ao público de adolescentes a fim de se para apoiar a aplicação da CGU no âmbito programa Ações de Educação para Ética e Cidadania. Criação do Game da Cidadania: O Game da Cidadania, fruto de parceria com o Projeto Diálogos Setoriais, tem o intuito de estimular a reflexão e a conduta ética e cidadã entre o público adolescente e jovem. A iniciativa visa desenvolver a consciência crítica sobre pequenos atos de corrupção que muitas vezes passam despercebidos no dia a dia das pessoas e são, indevidamente, tratados como algo de pouca relevância. É uma atividade gamificada, realizada em plataforma virtual, que está estruturada em 3 etapas pautadas no uso da tecnologia: cadastro do usuário em sistema próprio, gamificação com uso do storytelling (histórias) e concurso de vídeo sobre os temas tratados. Os melhores trabalhos receberão premiação e serão publicados nas páginas e redes sociais da CGU, a fim de tornar o participante um protagonista da ação de combate à corrupção.

2011 - 2012

3W Educacional

Vínculo: Designer Instrucional, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividade: Preparação de material para EaD on-line, elaboração de estratégias pedagógicas que propiciem melhor assimilação do conteúdo. Selecionar quais as melhores ferramentas para cada curso de acordo com o público-alvo. Buscar estabelecimento dialógico e harmonioso entre as tecnologias disponíveis em ambientes on-line e a área pedagógica.

2016 - 2016

INSTITUTO DE INTEGRAÇÃO HOMEM E TRABALHO

Vínculo: Designer Instrucional, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenho instrucional para curso FORMAÇÃO DE CONSULTORES A DISTÂNCIA - 80h para a CONFEDERAÇÃO DAS ASSOCIAÇÕES COMERCIAIS E EMPRESARIAS DO BRASIL - CACB

2010 - 2010

Educação Livre

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Elaboração do conteúdo do curso História do Computador e sua utilização nas escolas. Construção das atividades do curso na plataforma Moodle e acompanhamento pedagógico de todas as atividades do curso.

2013 - 2013

Grupo NT

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanhamento e incentivo a participação de alunos dos cursos a distância da instituição.

2020 - 2021

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20

Outras informações:
Integrante da equipe multidisciplinar da UAB UnB. Designer instrucional na Universidade Aberta do Brasil - UAB UnB, nos cursos de Artes Visuais e Teatro.

2020 - 2021

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como tutora no projeto Rotas de Inovação Universitária - RIU, preparação dos professores da UNB para lidar com disciplinas remotas no contexto da pandemia de COVID-19.

2020 - 2020

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2018 - 2019

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20

Outras informações:
-As atividade de pesquisa em Design Instrucional para a Esola do Trabalhador são: Realizar estudo de conteúdos e atividades dos cursos da Escola do Trabalhador, baseado em metodologia de análise de materiais didáticos para o e- learning. - Desenvolver de forma criativa os conceitos identitários coerentes com os conteúdos dos cursos produzindo telas interativas para o ambiente virtual de aprendizagem. - Desenhar recursos de apoio para a implementação dos materiais didáticos na plataforma, visando propiciar a usabilidade e responsividade para os estudos online.

2014 - 2014

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de informática a distância oferecido pela Universidade de Brasília e SEDF para alunos de ensino médio da rede pública.

2013 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de informática a distância oferecido pela Universidade de Brasília e SEDF para alunos de ensino médio da rede pública.

2008 - 2008

Legião da Boa Vontade

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoramento de turmas, acompanhamento pedagógico, elaboração de planos de aula e ministrar aulas presenciais para alunos de 07 a 17 anos que cursavam o primeiro ciclo do Ensino Fundamental.

2017 - 2018

DELINEA TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Vínculo: Designer Educacional, Enquadramento Funcional: Freelancer, Carga horária: 20

Outras informações:
Freelancer. Responsável por garantir a qualidade do material, trabalhando a linguagem e a estrutura das Unidades de aprendizagem dentro da metodologia EaD.

2018 - 2018

Instituto de Educação Superior de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Pedagogia, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do curso superior de licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância.

2021 - 2022

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 10

Outras informações:
Acompanhamento da produção dos conteúdos e atividades dos cursos, desenvolver o desenho instrucional dos objetos digitais de aprendizagem - ODA.

2020 - 2020

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora convidada para atualizar e revisar a Disciplina: Estilos de aprendizagem e sistemas de tutoria, do curso de Especialização a distância em Inovação e Tecnologias na Educação.