Gabriele Almeida Santana
Gabriele Santana possui Graduação - Licenciatura - Letras Língua e Literatura Inglesa pela Universidade Federal do Amazonas (2014) e Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior, pelo Instituto de Ensino Superior Blauro Cardoso de Mattos -Faserra (2015). É professora da Educação básica do componente curricular de Língua Inglesa desde 2011, com experiência no ensino da língua em Instituições Públicas e cursos livres. Atualmente é servidora pública vinculada à Secretaria de Estado de Educação e Desporto do Amazonas (SEDUC-AM). Participou do Projeto Inglês Falado para Deficientes Visuais, voltado à promoção da acessibilidade no ensino da Língua Inglesa. Seus principais interesses incluem cultura, literatura, viagens e práticas pedagógicas inclusivas no ensino da língua inglesa.
Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Metodologia do Ensino Superior
2014 - 2015
Insituto de Ensino Superior Blauro Cardoso de Mattos
Título: Ensino-aprendizagem de Inglês Instrumental para Portadores de necessidades visuais
Orientador: Elineia Gonçalves Nogueira
Graduação em Letras Língua e Literatura Inglesa
2009 - 2014
Universidade Federal do Amazonas
Título: Ensino-aprendizagem de Inglês Instrumental para Portadores de necessidades visuais
Orientador: Leonard Christy Costa
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
7th BRAZ-TESOL.Sharing Successful Teaching Experiences. 2011. (Encontro).
Cambridge Day 2011.Cambridge Day 2011. 2011. (Encontro).
4th BRAZ-TESOL.Learning to Teach from Inside Out. 2010. (Encontro).
5th BRAZ-TESOL.Celebrating Two Years Of Excellence in Teaching English with BRAZ-TESOL. 2010. (Encontro).
6th BRAZ-TESOL.Practical Teaching Ideas for the English Teacher. 2010. (Encontro).
2nd BRAZ-TESOL.Integrating Teaching and Learning. 2009. (Simpósio).
3rd BRAZ-TESOL.Improving Learning by Improving Teaching. 2009. (Encontro).
Connecting com Howard Siegelman & Fausto Rabelo. 2009. (Simpósio).
Working Together to Promote a Cooperative Spirit. 2009. (Encontro).
Projetos de pesquisa
-
2010 - 2010
Inglês Soletrado, Descrição: Inglês soletrado à portadores de deficiência visual, que desejam aprender o idioma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriele Almeida Santana - Coordenador / Mary Ellen Cacheado - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2014
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Projeto CEL, Carga horária: 8
2012 - 2022
Colégio Martha FalcãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40
2011 - 2022
Centro de Idiomas Martha FalcãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 6
2016 - Atual
Secretaria de Estado e Educação e DesportoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
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