Cristina Nogueira Borges

Cristina Borges é professora de Literatura, pesquisadora de Literatura Oral, contadora de história, atriz e performer. Como professora atuou em diversos segmentos de ensino: ensinos infantil, fundamental, médio, pré-vestibular, superior e português como língua estrangeira, tendo dedicado-se também ao Curso de Formação Intercultural de Educadores Indígenas, da Faculdade de Educação da UFMG. Graduou-se em Letras pela UFMG e é mestre em Literatura Brasileira pela mesma instituição. É também pós-graduada pelo curso A arte da performance, no Instituto Angel Vianna e conselheira educacional pela Pós-graduação em Bildungsberatung da UNI-Mainz (Alemanha). Sua experiência como contadora e pesquisadora de literatura oral teve início em 2001 no âmbito do projeto Quem Conta um Conto Aumenta um Ponto, coordenado pela Profa Sônia Queiroz (FALE-UFMG). Desde então tem atuado em diversos grupos de contadores de histórias e é hoje membro do grupo Movência, vinculado à faculdade de Educação da UFMG. Como atriz foi integrante do grupo Olho nu (de 1998 a 2007) e atuou em diversos espetáculos e performances tanto no contexto de outros grupos como de forma solo. Ministrou diversas oficinas de formação para contadores de histórias para públicos variados (crianças, adultos, professores, artistas) e em instituições variadas. Atualmente reside na Alemanha e é educadora Waldorf na instituição de ensino infantil "Auf dem Rotenfels". Sua formação como pedagoga Waldorf se deu também na Alemanha no Waldorferzieherseminar Mannheim (2022-2025).

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2006 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Um homem da palavra - um estudo da poesia oral de Abel Tareco
, Ano de Obtenção: 2008.Sônia Maria de Melo Queiroz.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: literatura; performance; poesia oral; contador de histórias.

Especialização em Brückenmaßnahme Bildung und Beratung

2020 - 2021

Johannes Gutenberg University of Mainz, UniMAINZ
Título: Die Elemente der Kommunikation und die Sprachfunktionen im Rahmen einer Beratung
Orientador: Merima ǅaferović
Bolsista do(a): Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, BMFSFJ, Alemanha.

Especialização em A arte da performance

2012 - 2013

Faculdade Angel Vianna
Título: Deixe, deixe meu amor: reflexão a respeito de três performances que deixam algo para trás
Orientador: Prof Marcos Hill

Graduação em Letras

2000 - 2003

Universidade Federal de Minas Gerais
Bolsista do(a): Pro-reitoria de Extensão, PROEX, Brasil.

Formação complementar

2011 -

Introdução aos estudos da performance. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2022 - 2025

Pedagogia Waldorf para educadores da Educaçao Infantil. (Carga horária: 900h). , Waldorferzieherseminar Mannheim, WES, Alemanha.

2013 - 2013

A arte de contar histórias - Inno Sorcy. (Carga horária: 12h). , Galpão Cine Horto, GCH, Brasil.

2011 - 2011

Palavra em ponto de p: poesia e psicanálise. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

Seminário de literatura em língua portuguesa e/ou. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

Seminário de literatura e outras artes: poética e. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas/Especialidade: Literatura Oral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: performance.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação Escolar Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Organização de eventos

BORGES, C. N. . Abel Tareco em BH. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Oficina de composição coreográfica.Oficina de composição coreográfica. 2011. (Outra).

Instalação e Performance: escrituras da voz, poesia e multimídia.VII Semana de Educação da FAFISETE. 2006. (Encontro).

Oficina.III Encontro leitura em pauta - tradição oral na Literatura. 2005. (Oficina).

A linguagem oral nos contos do Vale do Jequitinhonha.II Seminário Mitologia, Oralidade, Arte e Educação. 2004. (Seminário).

.Relato de Experiência "A escola e os desafios da inclusão" - Semana Ser Professor: ampliando espaços de formção. 2003. (Outra).

A figura do contador da tradição oral rural.V Encontro Regional Sudeste de História Oral. 2003. (Encontro).

Oficina "Palavra do Imbornal".5o Festival estudantil de teatro. 2003. (Oficina).

Palavra do Imbornal.I Seminário Mitologia, Oralidade, Arte e Educação. 2003. (Oficina).

Quem conta um conto? A figura do contador da tradição oral rural.XII Semana de Iniciação Científica. 2003. (Outra).

Seminário de Arte Educação, Oralidade e Teatro.Palavra do Imbornal. 2003. (Oficina).

.I Colóquio Internacional Maria Gabriela Llansol e o Texto Contemporâneo. 2002. (Outra).

A arte de contar histórias.Inverno Cultural da Universidade Federal de São João del-Rei. 2002. (Oficina).

Performance de contos orais.Oficina Texto e Voz. 2002. (Oficina).

Performance de narrativas orais.Dia da Extensão da Faculdade de Letras da UFMG. 2002. (Outra).

.IX Seminário Nacional Mulher e Literatura. 2001. (Seminário).

.Oficina Compacta I e II de treinamento para intérpretes da linguagem de sinais. 2001. (Oficina).

.33o Festival de Inverno da UFMG - Oficina "A produção criativa do ator e a construção poética da cena". 2001. (Oficina).

.IV Semana de eventos da FALE - Mini -curso "Abordagem teórico/prática sobre as estratégias de expressão corporal de acordo com as teorias de Antonin Artaud, Eugenio Barba e Jersy Grotowski". 2000. (Oficina).

.32o Festival de Inverno da UFMG - Oficina Tecnologias da voz. 2000. (Oficina).

.V Festival Internacional de teatro - oficina "O Universo da tragédia". 2000. (Oficina).

.31o Festival de Inverno da UFMG - Oficina "Biodança e Criatividade". 1999. (Oficina).

.ECUM - Encontro Mundial de Artes Cênicas. 1998. (Encontro).

Produções bibliográficas

BORGES, C. N. . palavra proterora. Tabebuia - Índios, Pensamento, Educação , v. 2, p. 160-167, 2012.
BORGES, C. N. ; QUEIROZ, S. . No tempo em que os bichos falavam. Belo Horizonte: Fale/UFMG, 2009 (livro).
BORGES, C. N. . Pedra do muriquinho. Minas Gerais: suplemento literário de Minas Gerais, 2008 (conto).

Outras produções

BORGES, C. N. . Tropofonia. 2010. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BORGES, C. N. ; DRUMMOND, L. ; SOUZA, J. F. . Análise de obras - vestibular UFMG 2008 (no prelo). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise de Obras).

BORGES, C. N. ; DRUMMOND, L. . Análise de obras ? UFMG 2007. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise de obras).

BORGES, C. N. ; DRUMMOND, L. ; SOUZA, J. F. . Análise de obras - vestibular PUC 2007. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise de obras).

BORGES, C. N. ; VIANA, Regiane . Chromos Integral - Português (6 volumes). 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para ensino pré-vestibular).

BORGES, C. N. ; BYLAARDT, Cid ; DRUMMOND, L. . Análise de obras ? UFMG 2006. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise de obras).

BORGES, C. N. ; BYLAARDT, Cid . Análise de obras ? PUC/2006. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise de obras).

BORGES, C. N. ; BYLAARDT, Cid . Análise de obras - UFMG 2005. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise de obras).

BORGES, C. N. ; BYLAARDT, Cid . Análise de obras - PUC-MG/2005. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise de obras).

BORGES, C. N. . Cadê o Zezin da pipoca?. 2011. Teatral.

BORGES, C. N. ; OCTAVIANO, G. ; ARAUJO, A. ; PASTORE, A. ; MELO, A. ; LOPES, L. . Espetáculo teatral Lugar do esquecimento. 2007. Teatral.

BORGES, C. N. . Prometeu Liberto - trilogia trágica em um drama satírico. 2006. Teatral.

BORGES, C. N. . Indez. 2002. Teatral.

BORGES, C. N. . Manu - uma história sobre o tempo. 2000. Teatral.

BORGES, C. N. . Pardal de Rapina. 1999. Teatral.

BORGES, C. N. . Vestido de Noiva. 1998. Teatral.

BORGES, C. N. . O Sítio do Picapau Amarelo. 1998. Teatral.

BORGES, C. N. . Cabaret Valentin. 1997. Teatral.

BORGES, C. N. . Nossa Cidade. 1997. Teatral.

BORGES, C. N. . Espetáculo "Essa Mulher" - Babaya Escola de Canto. 2004. Interpretação.

BORGES, C. N. ; SOUZA, J. F. . Palavra do Embornal. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, C. N. ; SOUZA, J. F. ; RIBEIRO, C. ; VIANA, H. ; OCTAVIANO, G. . A arte de contar histórias. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, C. N. . Lullaby para si. 2015 (performance).

BORGES, C. N. . Residencia Muda 2. 2015 (Residência artística).

BORGES, C. N. . Residência Muda 1. 2014 (Residência artística).

BORGES, C. N. . Ninguém sabe o que sofro eu. 2013 (performance).

BORGES, C. N. ; SOUZA, J. F. . Performance de contos. 2007.

BORGES, C. N. ; SOUZA, J. F. . Terças poéticas - homenagem a Patativa do Assaré. 2007.

QUEIROZ, S. ; BORGES, C. N. . Coletânea de contos "No tempo em que os bichos falavam " [no prelo]. 2006.

BORGES, C. N. . Histórias de todo mundo - Performance de narrativas orais no sarau do Centro Loyola. 2005.

BORGES, C. N. . Sarau de Contos de fadas "A Bela e a Fera desde suas origens" - centro Loyola. 2004.

BORGES, C. N. . Espetáculo de música e contação de histórias - II Seminário Mitologia, Oralidade, Arte e Educação. 2004.

Os Linguarudos ; BORGES, C. N. . Performance de narrativas orais no projeto "Amigos do Grupo". 2003.

Os Linguarudos ; BORGES, C. N. . Performance de narrativas orais/Programa Férias no Museu. 2002.

BORGES, C. N. ; Os Linguarudos . Quem conta um conto aumenta um ponto. 2002.

Os Linguarudos ; BORGES, C. N. . Performance de narrativas orais no 3o seminário de Letras Lugares da Literatura (PUC-Minas). 2002.

Os Linguarudos ; BORGES, C. N. . Performance de narrativas orais no evento Zona de Ocupação Cultural. 2002.

Os Linguarudos ; BORGES, C. N. . HIstórias de encantos e magia. 2001.

BORGES, C. N. ; Os Linguarudos . Performance de narrativas orais no evento "UFMG vai ao parque". 2001.

Os Linguarudos ; BORGES, C. N. . Performance de narrativas orais na Biblioteca Pública Luiz de Bessa. 2001.

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Expressões Poéticas da Voz, Descrição: O grupo de pesquisa Expressões Poéticas da Voz se configura como uma ação que pretende contribuir para o desenvolvimento e aprofundamento de reflexões sobre a arte de narrar, produções sonoras e audiovisuais na Faculdade de Educação da UFMG, pretendendo congregar professores, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação com pesquisas que abordem essa temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristina Nogueira Borges - Integrante / Josiley Francisco de Souza - Coordenador / Guilherme Trielli - Integrante / Lorena Anastacio - Integrante / Vinicius Moreira - Integrante / Laís Pena - Integrante.
2004 - 2011

Literaterras, Descrição: No núcleo Literaterras se desenvolvem projetos de pesquisa sobre escrita, leitura, tradução, além de projetos editoriais e tradutórios. A transdisciplinaridade é garantida na medida em que as pesquisas envolvem diversas áreas do conhecimento, em busca dos aspectos comuns entre saberes de culturas diferentes e do caráter intersemiótico das práticas culturais. Seus pesquisadores pretendem contribuír para a abertura de horizontes para os estudos literários e para a criação de novas linhas de pesquisa, relacionadas à literatura como experiência. Assim, são objetos de pesquisa as relações entre imagem, voz e letra; ficção e vida; a criação poética e a memória; a escrita e a terra. Através da pesquisa com representantes de sociedades indígenas e afro-descendentes, os diversos caminhos para o conhecimento têm sido objeto de investigação, inclusive as práticas xamanísticas e a busca da ancestralidade.Ano de início: 2002. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristina Nogueira Borges - Coordenador / Sônia Queiroz - Integrante / Maria Inês de Almeida - Integrante / Lucia Castello Branco - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Serviço Social do Comércio

Vínculo: ministrante de oficinas, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 4

2013 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora do grupo Movência (FaE UFMG)

2012 - 2013

Escola da Serra

Vínculo: funcionário, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 22

2007 - 2011

Curso de Formação Intercultural de professores Indígenas

Vínculo: monitor voluntário, Enquadramento Funcional: monitor

Atividades

01/2007
Ensino, FIEI, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Curso de português para professores maxakali
01/2007
Outras atividades técnico-científicas , fiei, fiei.Atividade realizada, monitoria da disciplina Estudos Literários (ministrada por Betty Mindlin).

2007 - 2007

Centro de Extensão da Faculdade de Letras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: oficineiro

Outras informações:
nome do curso "A arte de contar histórias"

Atividades

04/2007 - 06/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Prática e teoria sobre a arte de contar histórias

2007 - 2007

Oficina Palavra do Imbornal

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: oficineiro

Atividades

04/2007 - 08/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, oficina de contação de histórias

2001 - 2005

Faculdade de Letras da UFMG/Projeto Quem conta um conto aumenta um ponto

Vínculo: Bolsista e voluntário, Enquadramento Funcional: estagiário, pesquisador, artista, Carga horária: 20

Atividades

01/2001
Estágios , FALE.Estágio realizado, Trasncrição e transcriação de narrativas orais, organização de material para publicação, elaboração de atividades didáticas e de glossário, pesquisa, performance de narrativas orais, dentre outros.

2001 - Atual

Revisão de texto

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Revisor de texto

Atividades

01/2001
Serviços técnicos especializados , trabalho autônomo.Serviço realizado, revisão de textos diversos (projetos de pesquisa, dissertações, material didático,).

2000 - 2004

Clínica e Escola Inaplic

Vínculo: trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: técnico, Carga horária: 8

Atividades

01/1999
Estágios , não tem.Estágio realizado, aulas de Arte-Educação.

2003 - 2017

Chromos Rede de Ensino

Vínculo: trabalho informal, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 40

Atividades

01/2003
Ensino, Pré-vestibular, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Literatura
01/2005
Treinamentos ministrados , ensino pré-vestibular.Treinamentos ministrados, Treinamento da equipe de Redação
01/2002
Estágios , ensino pré-vestibular.Estágio realizado, Monitor de Redação, Literatura e Português; corretor de texto.

2005 - 2006

Chromos Betim

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 8

Atividades

01/2005
Ensino, Pré-vestibular, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Literatura

2020 - 2021

Volkshochschule Bad Kreuznach

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de português

2024 - Atual

Waldorfkindergarten Auf dem Rotenfels

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 25

2021 - 2023

Kindertagsstätte Hargesheim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 29