Rubens Vilhena Fonseca

Licenciado em Ciências (UNAMA). Licenciado em Matemática (UNAMA). Especialista em Matemática Superior (PUC-MG). Mestre em Ciências da Educação - Docência Universitária (IPLAC-UEPA). Doutor em Educação Matemática (PUC-SP)

Informações coletadas do Lattes em 22/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O CONHECIMENTO SOBRE NÚMEROS PRIMOS: UMA INVESTIGAÇÃO ENTRE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
, Ano de obtenção: 2015. Gerson Pastre de Oliveira. Palavras-chave: Educação; Formação de Professores; Números primos; Teoria dos Números.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado em Ciências da Educação Docência Universitária

2000 - 2002

Instituto Pedagogico Latinoamericano Y Caribeno
Título: A Flexibilidade Curricular como Proposta para um Licenciatura Plena em Matemática que Possa Auxiliar nos Desafios da Sociedade Paraense, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Dr Victor F. Gutierrez Cabrera
Bolsista do(a): Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil. Palavras-chave: Educação; Matemática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Exatas

1995 - 1998

Universidade da Amazônia
Título: Licenciatura

Formação complementar

2023 - 2024

Formação em Matemática nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEBMEC, Brasil.

2023 - 2024

Formação em Matemática nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEBMEC, Brasil.

2023 - 2024

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação do Estado do Pará, SECTET, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Extensão universitária Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias da informação e comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

o Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEBMEC, Brasil.

2021 - 2021

Matemática II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Programa de aperfeiçoamento para Professores De Matemática do ENSINO MEDIO. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2021 - 2021

Física, Natureza e Tecnologia. (Carga horária: 4h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Grandezas Físicas e Unidades de Medidas. (Carga horária: 4h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEBMEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

o Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Iniciais do Ensino Fu. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEBMEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos de estatística. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Pensamento Computacional para os Anos Finais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino médio: Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministerio de Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Pensamento Computacional para os anos iniciais do EF. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Matemática da Computação/Especialidade: Matemática Simbólica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Participação em eventos

5 Encuentro internacional de investigation en educacion matematica.Proposta do modelo PMG-ETM para análise de processos de ensino e aprendizagem de problemas matemáticos. 2020. (Encontro).

XII Encontro Paraense de Educação Matemática.Grupos Dieedrais - Uma aproximação concreta para a álgebra abstrata. 2019. (Encontro).

XII Encontro Paraense de Educação Matemática.Algorítimo de Euclides e Equações Diofantinas: Uma Antiga Conexão. 2019. (Encontro).

Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM.Conceito de Milieu: Uma contribuição teórica para a educação matemática.. 2016. (Encontro).

I Fórum Nacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). 2013. (Outra).

Encontro Nacional de Educação Matemática.Um estudo diagnóstico sobre as dificuldades em matrizes. 2007. (Encontro).

Orientou

Taynar da Silva Cavalcante

A TRANSFORMADA DE LAPLACE- DAS ORIGENS AOS TEMAS INERENTES AO CÁLCULO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rubens Vilhena Fonseca;

Claudia Cristiane Cardoso da Cruz e Franciene de Sarges Ribe

Texto de Divulgação Científica Matemática para os Professores de Ponta de Pedras: quadriculando quadrado; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rubens Vilhena Fonseca;

Produções bibliográficas

  • FONSECA, RUBENS VILHENA ; CASTRO, FABIO BRITO DE ; VIEIRA, MARCOS VINICIUS TRINDADE ; BOSI, CHARLES BOLZANELL . Uma proposta teórica para o ensino de razão e proporção na educação básica. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática , v. 5, p. e2022005, 2022.

  • FONSECA, R. V. ; MONTEIRO, A. T. M. . DE DI OPHANTO A MORDELL ?UM BREVE RELATO SOBRE MAISUM GRANDE ENIGMA DA TEORIA DOS NÚMEROS. https://doi.org/10.5752/P.2674-9416.2021v4n1p8-36 , v. 4, p. 8-38, 2021.

  • FONSECA, RUBENS VILHENA ; FIGUEROA, TEODORA PINHEIRO ; MONTEIRO, ANDREZA THALIA MENEZES . A importância da Matemática Discreta na formação de professores de Matemática. Matemática e Ciência: construção, conhecimento e criatividade , v. 3, p. 8-37, 2020.

  • MONTEIRO, ANDREZA THALIA MENEZES ; MOURA, LUIZ FELIPE COSTA MESQUITA ; FONSECA, RUBENS VILHENA . Grupos Diedrais: uma proposta concreta para uma apresentação inicial da Álgebra Abstrata para licenciandos em Matemática. Matemática e Ciência: construção, conhecimento e criatividade , v. 2, p. 56-85, 2019.

  • FONSECA, R. V. . Cálculo. 978. ed. Belém: Odivaldo Teixeira Lopes, 2018. v. 1. 133p .

  • FONSECA, R. V. . Equações Diferenciais Elementares. 978. ed. Belém: Odivaldo Teixeira Lopes, 2018. v. 1. 51p .

  • FONSECA, R. V. . Desafio Geométricos com Palitos de Fósforo. 978. ed. Belém: Odivaldo Teixeira Lopes, 2018. v. 1. 41p .

  • FONSECA, R. V. ; FRANÇA, Adriano . Pré-Calculo. 978. ed. Belém: Odivaldo Teixeira Lopes, 2018.

  • FONSECA, R. V. . Teoria dos Números. 978. ed. Belém: Odivaldo Teixeira Lopes, 2018. v. 1. 204p .

  • FONSECA, R. V. . Sequencia e séries. 978. ed. Belém: Odivaldo Teixeira Lopes, 2018. v. 1. 27p .

  • FONSECA, R. V. . Álgebra Linear. 978. ed. Belém: Odivaldo Teixeira Lopes, 2018. v. 1. 173p .

  • FONSECA, R. V. . Transformada de Laplace e a Serie de Furrier. 978. ed. Belém: Odivaldo Teixeira Lopes, 2018. v. 1. 70p .

  • FONSECA, R. V. . PARADOXOS MATEMÁTICOS E CONFLITOS COGNITIVOS. PARADOXOS MATEMÁTICOS E CONFLITOS COGNITIVOS. 1ed.: , 2023, v. , p. 2803-.

  • FONSECA, R. V. ; CARMO, J. L. S. . Números sem amigos.. Revista do Professor de Matemática, UEPA / PUC-SP, p. 12 - 15, 06 dez. 2016.

  • FONSECA, R. V. . Álgebra e magia. Revista do professor de Matemática, UEPA / PUC-SP, p. 14 - 16, 04 dez. 2012.

  • FONSECA, RUBENS VILHENA ; FIGUEROA, TEODORA PINHEIRO . Paradoxo e sofismas matemáticos- um convite as investigações na escola básica. In: x Bienal de matemática, 2022, Belém. x Bienal de matemática, 2022.

  • OLIVEIRA, GERSON PASTRE ; FONSECA, RUBENS VILHENA . A teoria dos números na formação de professores de matemática: (in)compreensões acerca da primalidade e do teorema fundamental da Aritmética. Ciência e Educação (UNESP) , 2017.

  • FONSECA, R. V. ; OLIVEIRA, A. S. S. ; JUNIOR, D. L. ; FONSECA, RUBENS VILHENA . DECIMAIS PERIÓDICOS E NÚMEROS PRIMOS: UMA PROPOSTA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, R. V. ; SILVA, G. C. ; SILVA, H. T. C. L. . Partições de um inteiro positivo: um grande desafio aritmético para Srinivasa Ramanujan. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, R. V. ; LOBATO JUNIOR, DORIVAL ; PINHEIRO, C.A.M ; OLIVEIRA, A. S. S . UMA NOVA ABORDAGEM E NOVAS VISÕES SOBRE A COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÕES DOS ALUNOS SOB A PERSPECTIVA DIAGNÓSTICA DA APRENDIZAGEM NAS REPRESENTAÇÕES TRANSPARENTES, TRANSLÚCIDOS E OPACAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, R. V. ; PINHEIRO, C.A.M . ARITMÉTICA E ÁLGEBRA: a possibilidade de estabelecer uma dialética entre o concreto e o abstrato. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, R. V. ; MUTO, C.I ; CARMO, J. L. S. . CADEADOS DE NÚMEROS PRIMOS E LOGARITMOS DISCRETOS PARA GUARDAR SEGREDOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, R. V. ; CARMO, J. L. S. . Investigações Aritméticas e a Visualização Geométrica: O Algoritmo de Euclides e Frações Contínuas para professores da escola básica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARMO, J. L. S. ; FONSECA, R. V. . Partições de um inteiro uma odisséia de Srinivasa Ramanujan. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSECA, R. V. . A matemática além dos números. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, R. V. . ?Partições de um inteiro uma odisséia de Srinivasa Ramanujan?.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, R. V. . Algoritmo de Euclides e Frações Contínuas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSECA, R. V. . Conceito de Milieu: Uma contribuição teórica para a educação matemática.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

FONSECA, R. V. . ?MDC: Uma História Mal Contada?, sendo resultado da colaboração entre o GEAA e o GPEAEM. 2023. .

LOBATO JUNIOR, DORIVAL ; FONSECA, R. V. ; MONTEIRO, A. T. M. . NÚMEROS TRIANGULARES QUADRADOS- AS POSSIBILIDADES DE CONEXÕES ENTRE ARITMÉTICA, GEOMETRIA E ÁLGEBRA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. V. ; MONTEIRO, A. T. M. ; LOBATO JUNIOR, DORIVAL ; BORGES, T. S. . Números primos, Elipses e Hiperboles - Interfaces entre ensino fundamental e médio. 2019. .

FONSECA, R. V. ; MUTO, C.I ; CARMO, J. L. S. . Cadeados de Números Primos e Logarítimos Discretos para Guardar Segredos. 2018. .

FONSECA, R. V. ; CAVALCANTE, T S ; MONTEIRO, A. T. M. . Cálculo Calmo e Logarítimos Suaves. 2018. .

FONSECA, R. V. . Algoritmo de Euclides e áreas de retângulos. 2017. .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Pará, Departamento de Matemática, Estatística e Informática - DMEI. , Rua do Una - de 183/184 ao fim, Telégrafo Sem Fio, 66113200 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 40099508, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso, Carga horária: 80, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado de Licenciatura em Matemá, Carga horária: 20

2021 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagio docente para participação do programa de Pós-Graduação em Matemática

1999 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, CCSE- Centro de Ciências Sociais e da Educação.,Linhas de pesquisa

  • 04/1992

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo, Geometria Analítica