Patrícia Marchesoni Quilici

Mestra em Arte e Educação pela UNESP na linha de pesquisa Processos Artísticos, Experiências Educacionais e Mediação Cultural, possui especialização em Curadoria e Educação em Museus de Arte pela USP, Licenciatura em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas pela FAAP e cursos na Saint Martin College e no Institute of Contemporary Arts (ICA) em Londres, Inglaterra. Atuando há cerca de vinte anos no segmento de Arte, Cultura e Arte/Educação, já coordenou o Educativo do Centro Cultural Banco do Brasil, do Centro Cultural São Paulo, do Museu da Imigração e do Paço das Artes, bem como de exposições temporárias. Atua como artista/educadora, desenvolvendo uma variedade projetos e proposições como: oficinas e ateliês para crianças e famílias, projetos socioculturais, intervenções artístico-lúdicas, formação para professores, tendo prestado serviços para instituições como: Itaú Cultural, Centro Cultural Banco do Brasil, Casa das Rosas, Centro Cultural da Juventude Ruth Cardoso, Casa Museu Ema Klabin, Fábricas de Cultura e diversas unidades da rede SESC. Também atuou em edições do Circuito Sesc de Artes, da Virada Cultural e como parecerista de editais culturais públicos.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Artes

2019 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Oficinas de arte para crianças: semeando processos criativos
, Ano de Obtenção: 2021.Rejane Galvão Coutinho.Palavras-chave: Arte; Educação; Processos de criação; crianças; educação não-formal; oficinas. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Especialização interrompida em 2021 em Processos didático-pedagógico para cursos na modalidade EaD

2020 - Atual

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp
Bolsista do(a): FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP, UNIVESP, Brasil. Ano de interrupção: 2021

Especialização em Curadoria e Educação em Museus

2008 - 2009

MAC - USP
Título: O Que Está Dentro Fica, O Que Está Fora Se Expande
Orientador: Helouise Costa

Graduação em Licenciatura Educação Artísitica Artes Plásticas

1993 - 1997

Fundação Armando Álvares Penteado

Formação complementar

2017 -

Ateliê de produção de autômatos, brinquedos e máquinas lúdicas e cinéticas. (Carga horária: 36h). , SESC Pompéia, SESC, Brasil.

2025 - 2025

Audiodescrição. (Carga horária: 80h). , Fundação Dorina Nowill, FDN, Brasil.

2023 - 2023

Audiodescrição em espaços culturais. (Carga horária: 40h). , Museu da Imigração, MI, Brasil.

2021 - 2021

Crítica do Processo de Criação com Cecília Almeida Salles. (Carga horária: 12h). , Paço das Artes, PAÇO DAS ARTES, Brasil.

2015 - 2015

História da Fotografia. (Carga horária: 36h). , SESC Pompéia, SESC, Brasil.

2014 - 2014

Vivendo Valores na Educação. (Carga horária: 36h). , Instituto Vivendo Valores, IVV, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Cultural e Promoção da Diversidade. (Carga horária: 24h). , SESC Vila Mariana, SESC VILA MARIAN, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Mutações: A Experiência do Pensamento. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2006 - 2006

Introduction to Curating. (Carga horária: 24h). , Saint Martins College, SAINT MARTINS, Grã-Bretanha.

2006 - 2006

Curating Contemporary Art. (Carga horária: 12h). , Institute of Contemporary Arts, ICA, Grã-Bretanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação não-formal.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Mediação Cultural.

Participação em bancas

Aluno: Fernanda Diniz e Silva De Oliveira

QUILICI, P. M.; RODRIGUES, C. D. R.; LLANOS, C. F. E.. Documentário de Escritas de Si, Mobilidade Urbana e Cinema Denúncia como Mediação Cultural. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Larissa Tomas

BREDARIOLLI, R. L. B.;QUILICI, P. M.. OBJETOS POÉTICOS EM CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: de mãos em mãos, novas ficções. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Produções bibliográficas

  • QUILICI, P. M. . Processos de Criação de Oficinas de Arte para Crianças. ART&SENSORIUM , v. 9, p. 107, 2022.

  • FELTRE, C. ; LIA, C. ; QUILICI, P. M. . Como trazer para a escrita os processos criativos da pesquisa?. REVISTA APOTHEKE , v. 6, p. 131-144, 2020.

  • DINIZ, A. ; LOPES, L. F. ; OLIVEIRA, L. ; BREDARIOLLI, R. L. B. ; LOPES, R. ; LIMA, S. P. F. ; QUILICI, P. M. . Entre o vazio e a plenitude. In: DINIZ, A.; LOPES, L.; OLIVEIRA, L.; BREDARIOLLI, R.; LOPES, R.; LIMA, S.. (Org.). Partilhas Sensíveis: diálogos sobre imagem, história. 1ed.São Paulo: Instituto de Artes Unesp, 2021, v. 2, p. 114-133.

  • QUILICI, P. M. ; CHEN, L. ; ANDRADE, D. . Por um viver mais criativo: Arte Contemporânea. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUILICI, P. M. ; CHEN, L. ; ANDRADE, D. . Por um viver mais criativo: Impressionismo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

QUILICI, P. M. . Fotossensível - Curso de introdução à fotografia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. ; LIA, C. . Trocas e Olhares com Educadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. ; LIA, C. . Trocas e Olhares com Educadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. ; ISODA, N. . Trocas e Olhares com Educadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. . Programa Educativo em Exposições de Arte. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. . A Vida Íntima das Linhas. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialEducativo).

QUILICI, P. M. . Introdução à História da Fotografia: teoria e prática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. . História da Arte na Prática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. . História da Arte na Prática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. . História da Arte na Prática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. . História da Arte: da arte moderna à contemporânea. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. . Práticas e Reflexões com Educadores - Índia e Brasil: Diversidade Cultural e a Sala de Aula. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. . ?Planos de Fuga: uma exposição em obras? - Caderno de Mediação - CCBB-SP. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. . ?Impressionismo?. Revista ?Práticas e Reflexões com Educadores?? CCBB - SP. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Professores).

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. . ?Impressionismo: Paris e a Modernidade? ? Caderno de Mediação ? CCBB SP. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. . ?Escultura: Corpo e Espaço? ? Revista ?Práticas e Reflexões com Educadores? CCBB Educativo. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Professores).

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. . ?Antony Gormley: Corpos Presentes? ? Caderno de Mediação ? CCBB. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

QUILICI, P. M. . ?Índia!? ? Revista ?Práticas e Reflexões com Educadores? ? CCBB Educativo. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Professores).

QUILICI, P. M. . Práticas e Reflexões com Educadores - ?Diversidade Cultural, Identidade e Globalização. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. . ?O Mundo Mágico de Escher? - Caderno de Mediação - CCBB Educativo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. . ?Anticorpos: Irmãos Campana? ? Caderno de Mediação - CCBB Educativo.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. . ?Arte: Linguagens Contemporâneas? ? Revista 'Práticas e Reflexões com Educadores. CCBB Educativo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Professores).

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. . ?Oneness: Mariko Mori? - Caderno de Mediação - CCBB Educativo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

QUILICI, P. M. . ?Diálogos com a Arte Contemporânea ? A Obra e a Família?. CCBB Educativo.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

QUILICI, P. M. . Folder: ?Bienal de Arte Naif.? SESC Piracicaba. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Educativo).

QUILICI, P. M. . ?Diálogos com a Arte Contemporânea ? A Obra e a Escola?. CCBB Educativo.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Professores).

QUILICI, P. M. ; DUVIVIER, A. . Jogos Fantásticos Nunca Inventados. 2022. Outra.

QUILICI, P. M. . Engenhocas Performáticas. 2019. Outra.

QUILICI, P. M. ; DUVIVIER, A. . Personagens Fantásticos Nunca Inventados. 2018. Outra.

QUILICI, P. M. . Engenhocas Performáticas. 2018. Outra.

QUILICI, P. M. ; DUVIVIER, A. . Objetos Fantásticos Nunca Inventados. 2017. Outra.

QUILICI, P. M. ; CHEN, L. ; ANDRADE, D. . Por um Viver Mais Criativo. 2012.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2021

    Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Imagem, História e Memória, Mediação, Arte e Educação, Descrição: O GPIHMAE (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Imagem, História e Memória, Mediação, Arte e Educação) desenvolve estudos e pesquisas conceituais e metodológicas sobre Imagem, História e Memória, Mediação, Arte e Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Marchesoni Quilici - Coordenador / Camila Lia - Integrante / Rejane Galvão Coutinho - Integrante / Camila Feltre - Integrante / Thelma Azevedo Loebel - Integrante / Auana Diniz - Integrante / Tatiane Rodrigues - Integrante / Sidiney Peterson - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

PMQ Cultura e Desenvolvimento

Vínculo: Sócia-fundadora, Enquadramento Funcional: Artista/educadora prestadora de serviços, Carga horária: 30

Outras informações:
Artista/educadora fundadora da empresa PMQ Cultura e Desenvolvimento de projetos em arte diversos: oficinas para crianças, cursos para adultos, educadores e professores: intervenções artístico-lúdicas para todas as idades, formação para educadores e professores, programa educativo para exposições, projetos socioculturais, materiais e publicações. Já prestou serviços para mais de trinta instituições culturais, tais como: Itaú Cultural, CCBB, Casa das Rosas, Casa Museu Ema Klabin, Fábricas de Cultura, Centro Cultural da Juventude, Centro de Pesquisa e Formação e mais de vinte unidades da rede SESC.

2024 - 2025

My School Educação Bilíngue

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Artes bilíngue para todos os anos do Ensino Fundamental I e II em diversas linguagens e técnicas (aquarela, argila, desenho, escultura, costura, estamparia), aulas extracurriculares, tutora e responsável pela feira anual de Artes.

2022 - 2023

Museu da Imigração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo Educativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Núcleo Educativo do Museu da Imigração, com as seguintes atribuições: coordenação da equipe de educadores, dos 5 diferentes programas do núcleo e seus respectivos projetos; desenvolvimento de novos projetos e parcerias; responsável pela programação cultural entre outras.

2022 - 2022

Sesc São Paulo

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Artista educadora proponente de intervenção, Carga horária: 30

Outras informações:
Jogos Fantásticos Nunca Inventados (JoFNI) é uma intervenção artístico-lúdica (criada em parceria com Alberto Tembo) que acontece a partir da intersecção entre arte, esporte e muito humor! O público se aventura em modalidades que trazem elementos estéticos, performáticos e interativos, como a Esgramba: fusão de esgrima e samba que propõe um combate inusitado e muito divertido! Proposta apresentada em 9 cidades do interior de São Paulo durante o Circuito SESC de Artes 2022.

2018 - 2018

Sesc São Paulo

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Arte/educadora - formação para professores, Carga horária: 8

Outras informações:
Arte/educadora do projeto ?Trocas e Olhares? desenvolvido pela ArteEducação Produções para diversas unidades do Sesc São Paulo. Arte/educadora responsável pelos seguintes encontros: Multiculturalismo (Sesc Taubaté), As artes na educação infantil e no ensino fundamental (Sesc Bauru), Mediação e educação em artes visuais (Sesc Jundiaí). Mais informações nos links abaixo: https://sesc.digital/colecao/trocas-e-olhares https://www.sescsp.org.br/sesc-disponibiliza-material-para-formacao-de-professores-e-educadores-em-artes-visuais/

2018 - 2018

Sesc São Paulo

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Artista educadora proponente de intervenção, Carga horária: 30

Outras informações:
Artista proponente - em parceria com Alberto Tembo - de intervenção artístico-lúdica intergeracional, onde os participantes desenvolvem personagens únicos, a partir de uma série de vestimentas e acessórios inusitados criados pela artista. Depois de criados, os personagens são nomeados, pontuados de acordo com seus diferentes poderes e habilidades e então fotografados. A partir das fotos, eles são imortalizados em cartas de um baralho que também é jogado com o público! Proposta apresentada em 9 cidades do interior de São Paulo durante o Circuito SESC de Artes 2018.

2023 - 2023

Muda Cultural

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Artista/educadora proponente de formação, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente - em parceria com Alberto Tembo - de formação para professores intitulada "Ludicidade, Invenção e Consumo" realizada na Oficina Cultural Alfredo Volpi para grupo de professores do CIEJA Itaquera. A ação é parte do projeto "Feito em Casa", que visa estimular o fazer artístico por meio das artes visuais, inspirado no movimento faça você mesmo e na artesania brasileira (https://feitoemcasa.tv.br/).

2023 - 2023

Muda Cultural

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Artista/educadora proponente de formação, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente - em parceria com Alberto Tembo - da formação intitulada "Ludicidade, invenção e consumo" realizada na Fábrica de Cultura de Iguape para os educadores da instituição. A ação é parte do projeto "Feito em Casa", que visa estimular o fazer artístico por meio das artes visuais, inspirado no movimento faça você mesmo e na artesania brasileira (https://feitoemcasa.tv.br/).

2023 - 2023

Muda Cultural

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Artista/educadora proponente formação, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente - em parceria Thelma Löbel - da formação para professores da rede municipal da cidade de Guaratinguetá, SP intitulada "Ludicidade, criação e cotidiano" realizada na Secretaria de Educação de Guaratinguetá. A ação é parte do projeto "Feito em Casa", que visa estimular o fazer artístico por meio das artes visuais, inspirado no movimento faça você mesmo e na artesania brasileira (https://feitoemcasa.tv.br/).

2023 - 2023

Muda Cultural

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Artista/educadora oficineira, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente de oficina intitulada "Ludicidade, criação e cotidiano" para alunos do EJA da EMEF Professora Alcina Soares Novaes (Guaratinguetá, SP). A ação é parte do projeto "Feito em Casa", que visa estimular o fazer artístico por meio das artes visuais, inspirado no movimento faça você mesmo e na artesania brasileira (https://feitoemcasa.tv.br/).

2022 - 2022

Muda Cultural

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Artista/educadora oficineira, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente de oficina online dentro do projeto "Feito em Casa", que visa estimular o fazer artístico por meio das artes visuais, inspirado no movimento faça você mesmo e na artesania brasileira (https://feitoemcasa.tv.br/). Oficina de Brinquedos com Materiais do Cotidiano é uma oficina virtual para crianças e famílias dentro do módulo "Arte e Ludicidade", disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=mqYXMwPSnf4

2025 - 2025

SESC JUNDIAÍ

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Artista educadora proponente de oficina, Carga horária: 10

Outras informações:
A origem dos famosos Bonecos de Olinda é de Portugal e chegaram no Brasil com vários nomes: gigantones, bonecos gigantes, maricotões, cabeçudos... O que eles têm em comum é a artesania e as cabeças serem bem maiores do que o corpo, resultando em figuras engraçadas e jocosas. A proposta é fazermos uma versão de tais bonecos com embalagens de pizza e uma certa desproporção em relação ao corpo, juntamente com a adição de elementos tridimensionais inusitados.

2023 - 2023

SESC JUNDIAÍ

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Artista/educadora oficineira, Carga horária: 12

Outras informações:
Artista educadora autora da proposta "Seres estranhos e maravilhosos" com duas vertentes: 1) Criando personagens de vestir: um convite a criar e personificar seres estranhos e maravilhosos a partir do desenvolvimento de acessórios e peças inusitadas que, juntas irão compor os seres.2) Criando personagens com objetos inusitados: criação de personagens tridimensionais de a partir de materiais não convencionais juntamente com alguns desafios que instigam participantes a usarem a imaginação e saírem do lugar comum.

2023 - 2023

SESC JUNDIAÍ

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Artista educadora proponente de intervenção, Carga horária: 10

Outras informações:
Jogos Fantásticos Nunca Inventados (JoFNI) é uma intervenção artístico-lúdica (criada em parceria com Alberto Tembo) que acontece a partir da intersecção entre arte, esporte e muito humor! O público se aventura em modalidades que trazem elementos estéticos, performáticos e interativos, como a Esgramba: fusão de esgrima e samba que propõe um combate inusitado e muito divertido! Proposta criada pra o Circuito SESC de Artes 2022.

2022 - 2022

SESC JUNDIAÍ

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora proponente, Carga horária: 3

Outras informações:
Arte/educadora proponente da atividade "Clube de invenções" em parceria com Alberto Tembo: uma atividade de processos criativos para crianças e adultos.

2018 - 2018

SESC JUNDIAÍ

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
"Esportes Fantásticos Nunca Inventados". Projeto criado por Patrícia Marchesoni Quilici e Alberto Tembo, que mistura entre Arte e Esporte. Propomos um laboratório de criação de esportes, até então, nunca existentes. Exploramos a criação material, espacial, imaterial, tendo o corpo como protagonista. O resultado são esportes divertidos e inusitados e no fim, criadores experimentam suas próprias invenções, e a dos outros participantes.

2018 - 2018

SESC JUNDIAÍ

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 3

Outras informações:
Pequenos Estilistas é o nome do projeto que compõe quatro atividades de Arte para crianças, que envolvem criação e Moda: Engenhocas Performáticas , Roupas-escultura de Papel, Personagens Fantásticos Nunca Inventados e Laboratório de Moda.

2020 - 2020

Fábricas de Cultura - Poiesis

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrante da atividade "Personagens Fantásticos". Através da junção de Arte e Moda, os participantes criam acessórios inusitados e peças de roupa cheias de criatividade e personalidade que irão compor e dar vida à personagens inéditos e cheios de personalidade com características extraordinárias

2019 - 2019

Fábricas de Cultura - Poiesis

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrante da atividade "Desenho-desafio", que consiste em experimentação de formas alternativas de desenho. Através de maneiras inusitadas e divertidas de desenhar que envolvem o corpo, o acaso e a participação coletiva, como por exemplo: desenhar sem lápis nem papel, sem enxergar ou com partes inusitadas do corpo.

2016 - 2016

Fábricas de Cultura - Poiesis

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 10

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade "Engenhocas Performáticas". Através da aproximação com o trabalho da emblemática artista contemporânea, Rebecca Horn, a atividade propõe a criação de acessórios que criem referências com o corpo e com o espaço totalmente inusitadas. A artista criava acessórios para suas performances que eram consideradas ?esculturas corporais?. Aqui exploramos a relação com o corpo e com o ambiente, fazendo divertidas engenhocas performáticas

2020 - 2020

SESC Bom Retiro

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrante da atividade "Desenho-desafio" que consiste em propor maneiras inusitadas e divertidas de desenhar que envolvem o corpo, o acaso e a participação coletiva, como: desenhar sem lápis nem papel, sem enxergar ou com partes inusitadas do corpo

2019 - 2019

SESC Bom Retiro

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 8

Outras informações:
Proponente de quatro atividades diversas realizadas dentro da programação FestA (Festival de Aprender do SESC): - "Pequenos Estilistas" - "Engenhocas Performáticas" - "Roupas-escultura de papel" - "Personagens Fantásticos Nunca Inventados" (esta em parceria com Alberto Tembo)

2019 - 2019

Viação Cometa S/A

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Arte/educadora em projeto sociocultural, Carga horária: 6

Outras informações:
Arte/educadora e criadora do projeto ?Rota da Cultura: arte, identidade e cidade? em parceria com a empresa Aymberé Produções Artísticas, via ProAC ICMS com o patrocínio da Viação Cometa S/A. Projeto de formação cultural e cidadania voltado para crianças e jovens do Parque Vila Maria, contemplando visitas a espaços culturais e arquitetônicos da cidade de São Paulo, intercalados com discussões e fazeres artísticos a partir de eixos temáticos. O projeto aconteceu em 3 frentes: para alunos do ensino fundamental em 2 escolas públicas da região e para jovens e adultos na Casa de Cultura Vila Guilherme (Casarão).

2018 - 2019

Viação Cometa S/A

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Arte/educadora em projeto sociocultural, Carga horária: 6

Outras informações:
Arte/educadora no projeto sociocultural ?Fotossensível? (com 2 edições entre 2018 e 2019) de formação em fotografia em parceria com a empresa Aymberé Produções Artísticas, via ProAC ICMS, com o patrocínio da Viação Cometa S/A. O projeto aconteceu no Parque Vila Maria e englobavm cursos de fotografia para crianças e professores em parceria com escolas públicas da região, culminando em uma exposição com as produções dos alunos na Casa de Cultura Vila Guilherme. Mais informações no link: https://www.youtube.com/watch?v=7wJA3F99X6c

2016 - 2016

Viação Cometa S/A

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Arte/educadora de projeto sociocultural, Carga horária: 6

Outras informações:
Arte/educadora no projeto sociocultural ?Caminhos da Arte: Fotografia? de formação em fotografia em parceria com a empresa Aymberé Produções Artísticas, via ProAC ICMS, com o patrocínio da Viação Cometa S/A. O projeto aconteceu no Parque Vila Maria e englobava uma exposição de fotografia na escola, cursos de fotografia para crianças e professores em parceria com escolas públicas da região, culminando em uma exposição com as produções dos alunos na Casa de Cultura Vila Guilherme. Mais informações nos links a seguir: https://www.youtube.com/watch?v=QMH7CTxagIU https://www.youtube.com/watch?v=-4hiyqkaBxc

2018 - 2018

SESC Pompéia

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Artista/educadora proponente de oficina, Carga horária: 3

Outras informações:
Artista/educadora proponente da oficina para crianças e famílias "Personagens Fantásticos".

2015 - 2015

SESC Pompéia

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Co-coordenadora do programa educativo, Carga horária: 10

Outras informações:
Co-coordenação (com Stella Ramos, da empresa Zebra5 Jogo e Arte) do programa educativo da exposição ?19º Festival SESC Videobrasil de Arte Contemporânea?, responsável por uma equipe de 30 educadores. Atividades desenvolvidas: formação da equipe, desenvolvimento de material para o público visitante, elaboração e definição de estratégias para atendimento do público espontâneo e escolar, entre outras.

2014 - 2014

SESC Pompéia

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Supervisora do educativo, Carga horária: 30

Outras informações:
Supervisora da equipe de educadores da exposição "Memórias Inapagáveis", responsável pela gestão da equipe, da organização das visitas mediadas à grupos escolares e atividades para o público espontâneo, entre outros.

2012 - 2012

SESC Pompéia

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora de programa educativo, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora de Ações Educativas da exposição "Território de Contato": responsável pela formação e coordenação da equipe e das ações para o público espontâneo e escolar.

2018 - 2019

Sesc Belenzinho

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Coordenação de Educativo de exposição, Carga horária: 12

Outras informações:
Coordenadora do projeto educativo da exposição "Campos de Invisibilidade" no SESC Belenzinho. Responsável pela formação continuada da equipe de educadores em mediação cultural e Arte, e coordenação das ações educativas oferecidas ao público.

2017 - 2017

Sesc Belenzinho

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 30

Outras informações:
Proponente da ocupação artístico-lúdica "Objetos Fantásticos Nunca Inventados", criada em parceria com Alberto Tembo cuja proposta era a criação de um atelier aberto com foco na criação artística a partir de materiais não-convencionais e propondo uma série de desafios de criação ao público de crianças e adultos. O intuito é incentivar a descoberta do próprio processo criativo, desconstruindo paradigmas, propondo desafios, provocações e criando um ambiente inspirador que favoreça a criação prazerosa.

2016 - 2016

Sesc Belenzinho

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 8

Outras informações:
Proponente e ministrante das atividades para crianças "Só Papel???" e "Roupas-escultura de papel".

2015 - 2015

Sesc Belenzinho

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 8

Outras informações:
Proponente e ministrante das atividades para crianças ?Engenhocas Performáticas?, ?Pequeno Livro de Poemas Ilustrados"e ?Bonecos Hina Ningyo?.

2014 - 2015

Sesc Belenzinho

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Supervisora do programa educativo, Carga horária: 35

Outras informações:
Supervisora do Educativo do programa "Corpo que Brinca" parte do programa SESC Verão 2015.

2014 - 2014

Sesc Belenzinho

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 8

Outras informações:
Proponente e ministrante das seguintes atividadades para crianças: ?Arquitetando Sonhos?, ?De Pedacinho em Pedacinho?, "Desenho Corporal Coletivo? e "Experimentações com HQ?.

2012 - 2012

Sesc Belenzinho

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ações Culturais e Educativas, Carga horária: 8

Outras informações:
Exposição ?Índia: Lado a Lado? ? Coordenadora de Ações Educativas. Principais atribuições: formação da equipe antes e durante a exposição, elaboração de material de estudo e apoio para a equipe; definição de estratégias pedagógicas para receber o público em geral e o público escolar; elaboração de atividades para o público espontâneo e escolar.

2023 - 2023

Fundação Ema Kabin

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Artista educadora proponente de oficina, Carga horária: 5

Outras informações:
Intervenção artístico-lúdica intergeracional - criada em parceria com Alberto Tembo - onde os participantes desenvolvem personagens únicos, a partir de uma série de vestimentas e acessórios inusitados criados pela artista. Depois de montados, os personagens são nomeados, pontuados de acordo com seus diferentes poderes e habilidades e então fotografados. A partir das fotos, eles são imortalizados em cartasde um baralho que também é jogado com o público! Proposta apresentada originalmente em 9 cidadesdo interior de São Paulo durante o Circuito SESC de Artes 2018.

2021 - 2021

Fundação Ema Kabin

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: "Seres do Jardim" - proponente, Carga horária: 2

Outras informações:
Proponente da oficina virtual "Seres do Jardim" para crianças e famílias. Tendo como inspiração as flores do jardim do museu, porém de forma não convencional, fugindo do senso comum de flores como decoração ou algo exclusivo do universo feminino. A oficina instiga o olhar para o design das flores e, a partir de suas formas, propõe a criação de algo não esperado: adereços para o corpo que irão compor uma espécie de fantasia. A atividade pretende não só simplesmente ensinar a fazer algo, mas estimular a criação com materiais cotidianos e a exploração de diversas fontes de inspiração.

2018 - 2018

Fundação Ema Kabin

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
?Álbum de Memórias Compartilhadas? A proposta é composta por dois momentos distintos, porém, complementares. Na primeira etapa, os participantes descobrem, na prática, a magia da formação da imagem nas máquinas fotográficas, construindo uma câmara escura e experimentando, assim, o encantamento de visualizar a projeção de imagens exteriores sem a necessidade de aparatos eletrônicos, entrando em contato com uma tecnologia tão remota, que não se sabe com precisão, entre os séculos IV e V a.C. Como as imagens são efêmeras, não registradas por nenhum aparato, a ideia é que cada participante faça uma descrição de sua imagem ou cena preferida. Na segunda etapa, os participantes trocarão suas descrições e, a partir delas, criarão uma ilustração em forma de matriz de cologravura, a partir da qual farão diversas impressões que serão compartilhadas com todos, criando um ?álbum de memórias compartilhadas?. Os participantes levarão para casa, tanto a câmera escura quanto o álbum.

2017 - 2017

Fundação Ema Kabin

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 3

Outras informações:
"Engenhocas Performáticas": Através da aproximação com o trabalho da emblemática artista contemporânea, Rebecca Horn, a atividade propõe a criação de acessórios que criem referências com o corpo e com o espaço totalmente inusitadas. A artista criava acessórios para suas performances que eram consideradas ?esculturas corporais?. Iremos explorar a relação com o corpo e com o ambiente, fazendo divertidas engenhocas performáticas, inspiradas no trabalho da artista alemã.

2020 - 2022

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitadora em curso de graduação EAD, Carga horária: 12

Outras informações:
Facilitadora de aprendizagem (tutora) em curso de graduação em Pedagogia, modalidade EaD. Atuando na interface dos conteúdos do ambiente virtual de aprendizagem como orientadora dos estudantes e responsável pela avaliação. Familiaridade com ambientes virtuais de aprendizado (Canvas e Blackboard) e com estratégias de mediação em EaD.

2019 - 2019

Centro Cultural da Juventude Ruth Cardoso

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
"Objetos Fantásticos Nunca Inventados". Atelier de construções lúdicas, as quais podem se tornar parte de jogos. Trata-se de uma proposta artística intergeracional desenvolvida em parceria com Alberto Tembo com foco na experimentação e na criação, explorando materiais não convencionais. O intuito é incentivar a descoberta do próprio processo criativo, desconstruindo paradigmas, propondo desafios, provocações e criando um ambiente inspirador que favoreça a criação prazerosa.

2017 - 2017

Centro Cultural Banco do Brasil

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 12

Outras informações:
"Personagens Fantásticos Nunca Inventados" é uma atividade que desafia os participantes a se transformarem em um personagem inédito - um duplo fantástico - a partir do desenvolvimento de acessórios que possam ser acoplados em diferentes partes de seus corpos. O processo criativo é inspirado por imagens de seres mitológicos, personagens das obras de pintores, personagens da literatura fantástica, do cinema, de HQs e de games, e ocorre por meio da mescla de objetos reciclados com materiais não estruturados. Os personagens/criadores então são fotografados, e suas imagens impressas se transformarão em cartas de um jogo de Super-Trunfo, do qual tanto os criadores quanto novos integrantes do público poderão participar.

2017 - 2017

Centro Cultural Banco do Brasil

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 3

Outras informações:
Ministrante do workshop "Como a Arte pode inspirar a vida?" criado em parceria com a psicanalista Débora Andrade e que propõe uma articulação entre arte e psicanálise para empregar a criatividade perante os desafios do dia a dia em nossa sociedade contemporânea.

2017 - 2017

Centro Cultural Banco do Brasil

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 3

Outras informações:
Ministrante da palestra "O que uma imagem nos conta?" que tem por objetivo discutir a imagem fotográfica em nossa sociedade contemporânea a partir de seus diferentes âmbitos e contextos.

2010 - 2012

Centro Cultural Banco do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ações Culturais e Educativas, Carga horária: 20

Outras informações:
Principais atribuições: elaboração da programação cultural multidiscilplinar, elaboração de eventos especiais (Semana de Acessibilidade, Encontros Musicais, Rio + 20, Especial de Natal...), formação da equipe (estratégias de mediação e conteúdo); encontros para professores; publicações educativas para professores e alunos.

2017 - 2017

Centro de Pesquisa e Formação - SESC

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrante do curso "Programas educativos para exposição de arte" cujo intuito era destrinchar uma série de aspectos que os envolvem: sua concepção, o norteamento de suas ações, a relação com o público, a variedade de materiais, os tipos de exposição e a programação de atividades, entre outros.

2018 - 2018

Sesc Pinheiros

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 12

Outras informações:
"Engenhocas Carnavalescas". Atividade criada a partir da proposta "Engenhocas Performáticas", a atividade propõe a criação de acessórios que criem referências com o corpo e com o espaço totalmente inusitadas.Exploramos a relação com o corpo e com o ambiente, fazendo divertidas engenhocas performáticas, que se transformarão em acessórios e fantasias de carnaval.

2016 - 2016

Sesc Pinheiros

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 2

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade para crianças "Arquitetando Sonhos".

2016 - 2016

Instituto Itaú Cultural

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade para crianças "Só Papel???".

2015 - 2015

Instituto Itaú Cultural

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade para crianças Engenhocas Performáticas?.

2016 - 2016

Casa das Rosas

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrante da atividade "PEQUENO LIVRO DE POEMAS ILUSTRADOS", atividade que propõe a fusão da literatura com as artes visuais, propondo a criação de ilustrações para diversos poemas infantis formando pequenos livros coletivos que serão compartilhados entre todos

2016 - 2016

SESC SANTOS

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade para crianças "Engenhocas Performáticas".

2016 - 2016

SESC SANTOS

Vínculo: Prestação de serviçõ, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade "Roupas-escultura de papel" para crianças e famílias.

2016 - 2016

SESC SANTOS

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade "Só Papel???" para crianças e famílias.

2015 - 2015

SESC SANTOS

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade para crianças "Pequeno Livro de Poemas Ilustrados?.

2015 - 2015

SESC SANTOS

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora autônoma, Carga horária: 4

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade para crianças ?Arquitetando Sonhos?.

2015 - 2015

SESC SANTOS

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 3

Outras informações:
Ministrante do curso "História da arte na prática" que aborda diversos movimentos entre a arte arte moderna e contemporânea, contemplando algumas práticas relacionadas aos movimentos abordados.

2015 - 2015

Sesc São Carlos

Vínculo: Profissional autônomo, Enquadramento Funcional: Coordenadora de educativo de exposição, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenação do projeto educativo da exposição ?Ofício Luminoso ? Fotografias de Luiz Braga?: responsável pela formação da equipe em relação ao conteúdo, estratégias de mediação cultural, coordenação das atividades e visitas oferecidas ao público.

2019 - 2019

Sesc Guarulhos

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade: "Personagens Fantásticos Nunca Inventados" em parceria com Alberto Tembo. Intervenção lúdica, a qual os participantes desenvolvem personagens únicos, a partir de acessórios e fantasias inusitadas, muitos dos quais serão imortalizados num jogo de cartas, que será jogado com o público!

2019 - 2019

Sesc Guarulhos

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrante da atividade: "Objetos Fantásticos Nunca Inventados" Atelier de construções lúdicas, desenvolvida em parceria com Alberto Tembo (Zebra 5) com foco na experimentação e na criação, explorando materiais não convencionais. O intuito é incentivar a descoberta do próprio processo criativo, desconstruindo paradigmas, propondo desafios, provocações e criando um ambiente inspirador que favoreça a criação prazerosa.

2019 - 2019

Sesc Guarulhos

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
Proponente e ministrante da atividade "Engenhocas Performáticas" Inspirada na obra da artista contemporânea, Rebecca Horn, a atividade propõe a confecção de divertidas engenhocas que propõem relações inusitadas entre corpo e espaço, com as criação de performances malucas.

2012 - 2014

Paço das Artes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do núcleo educativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

SESC CARMO

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrante do curso "Introdução à história da fotografia".Diversas imagens, fotógrafos e movimentos, desde o surgimento da fotografia até a meados do século XX são abordados de maneira acessível e participativa. Além da análise crítica das imagens em seu contexto histórico e artístico, o curso tem momentos de experimentações práticas ? como a construção de uma câmera pinhole ? que também fomentarão a discussão sobre a imagem fotográfica.

2014 - 2014

SESC CARMO

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Arte/educadora autônoma, Carga horária: 3

Outras informações:
Ministrante do curso "História da arte na prática" que aborda diversos movimentos entre a arte arte moderna e contemporânea, contemplando algumas práticas relacionadas aos movimentos abordados.

2008 - 2010

Centro Cultural São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora das Visitas Mediadas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais atribuições: formação constante da equipe; definição de estratégias pedagógicas para receber o público escolar; desenvolvimento de atividades multidisciplinares; desenvolvimento de atividades para crianças e encontros para professores.