Katia Rosa Azevedo

Doutora e mestra em Educação pela Universidade de Brasília (UnB), especialização em psicoterapia de casais e famílias e em Língua e Comunicação. Graduada em Psicologia e Letras. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Educação (GRUPPE/UnB). Trabalhou como coordenadora intermediária de educação especial na Secretaria de Estado de Educação do DF. Atualmente trabalha como psicóloga clínica, atuando com famílias e casais, puérperas, crianças, jovens e adultos e pessoas com deficiência. Professora aposentada pela Secretaria de Estado de Educação (SEEDF).

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: A deficiência intelectual no discurso e nas práticas de Jovens Nativos na Pedagogia de Orientação Inclusiva: um estudo em representações sociais
, Ano de obtenção: 2017. Teresa Cristina Siqueira Cerqueira. Coorientador: Cristina Massot Madeira Coelho. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Mestrado em Educação

2012 - 2013

Universidade de Brasília, UnB
Título: A ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2013
Teresa Cristina Siqueira Cerqueira.

Especialização em Terapia de Casais e Famílias

2004 - 2008

INSTITUTO DE PESQUISA E INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL
Título: Sociodrama Construtivista da Aids
Orientador: Ana Maria Fonseca Zampieri

Especialização em Língua Portuguesa

1995 - 1995

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: O Ensino da Gramática Da Língua Portuguesa Numa Versão Diferenciada
Orientador: Hermenegildo J.M.Barros

Graduação em Psicologia

1998 - 2003

Universidade Católica de Brasília
Título: Depressão pó-parto: Fatores Psico Socio culturais em um Caso de Depressão Pós-Parto
Orientador: Luciano Espírito Santo

Graduação em Letras

1991 - 1993

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Formação complementar

2013 - 2013

Estudantes com Necessidades Especiais. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação em Deficiência Intelectual. (Carga horária: 180h). , ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS E DEFICIENTES DE TAGUATINGA, APAED, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em A Contribuição dos Recursos Lúdicos nos Vários Con. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

DEMANDAS DECORRENTES DA INCLUSÃO ESCOLAR. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Respeito á Diversidade. (Carga horária: 20h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2011 - 2011

Respeito á Diversidade. (Carga horária: 20h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Aperfeiçoamento para Professores de Inglês da SEDF. (Carga horária: 120h). , Casa Thomas Jefferson, THOMAS JEFFERSON, Brasil.

2009 - 2009

Technology in the language classroom. (Carga horária: 16h). , Macmillan, MACMILLAN, Brasil.

2007 - 2007

Anorexia, Histeria e Sexualidade. (Carga horária: 10h). , Instituto de Pesquisa e Intervenção Psicossocial, INTERPSI, Brasil.

2000 - 2000

Capacitação para Educadores sobre Violência juveni. (Carga horária: 17h). , Instituto Educar, EDUCAR, Brasil.

2000 - 2000

Encontro de Gestão Educacional. (Carga horária: 16h). , Secretaria do Estado de Educação Do DF, SEEDF, Brasil.

2000 - 2000

Português/ Práticas Linguísticas. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

1996 - 1996

Ensino de LEM na perspectiva do PAS. (Carga horária: 110h). , SEEDF, SEEDF, Brasil.

1987 - 1990

Curso avançado de Inglês. (Carga horária: 480h). , Michigan, MICHIGAN, Brasil.

Participação em eventos

IX Jornada Internacional de Representações Sociais - JIRS 2015. 2015. (Congresso).

Seminário de Educação Inclusiva: Todas as escolas são para todos os alunos. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação, Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente/ III Seminário de Representações Sociais, Subjetividade e Educação. 2015. (Congresso).

Neurociências e Educação: Memórias e Emoções, Implicações para o Processo de Aprendizagem. 2014. (Seminário).

Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. Representações sociais sobre a inclusão de aluno com deficiência na perspectiva de professores de ensino fundamental. 2013. (Congresso).

VIII Jornada Internacional de Representações Sociais VI Conferência Brasileira de Representações Sociais. Escola, passaporte para um mundo melhor. 2013. (Congresso).

1 Fórum do PPNE: por uma política de acesso e permanência para estudantes com necessidades especiais da UnB. 2012. (Outra).

2 Simpósio Internacional de Psicologia Social. 2012. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Educação Especial. Ambivalências na representação social de inclusão: entre o politicamente correto e a impossibilidade. 2012. (Congresso).

Estudantes com Necessidades Especiais: Singularidades e Desafios na Pratica Pedagógica Inclusiva. 2012. (Simpósio).

IV Congresso de ULAPSI - Construyendo la Identidad Latinoamericana de la la Psicologia. Representações Sociais sobre Escola: Reflexões de um Grupo Focal. 2012. (Congresso).

VI Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. O Olhar do Professor sobre a Escola: Um Estudo de Representações Sociais. 2012. (Congresso).

Formação Continuada de Professores com ênfase em neuropedagogia. 2011. (Seminário).

2 congresso de tecnologia educacional aplicada à sala de aula. 2009. (Congresso).

Sociodrama Construtivista da Aids.Sociodrama Construtivista da Aids. 2005. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Aline Sales Ferreira

AZEVEDO, K. R.. Concepções dos pais Sobre educação infantil : Relações com o brincar e a alfabetização. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade de Brasília.

Aluno: Catia Cilene Cândido Campos

AZEVEDO, K. R.. A vitimização infantil intrafamiliar: causas e efeitos em sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade de Brasília.

Aluno: Andreia dos Santos Gomes Vieira

AZEVEDO, K. R.. As representações sociais de professores da educação infantil do distrito federal acerca das rotinas pedagógicas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Espec. em Coop. Tecnica Internacional) - Universidade de Brasília.

Aluno: Andréa Alves Silva Moraes

AZEVEDO, K. R.. A arte na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade de Brasília.

Aluno: Osmayna Milena Oliveira

AZEVEDO, K. R.. Contribuições do olhar da pedagogia Waldorf à educação infantil pública :uma experiência. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ivete Mangueira de Sousa Oliveira

AZEVEDO, KÁTIA ROSA. Cadê as palavras que estavam aqui? a escola comeu. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade de Brasília.

Aluno: Juliana Cândida Pereira

AZEVEDO, K. R.. O desenho como arte, expressão e comunicação da criança na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade de Brasília.

Produções bibliográficas

AZEVEDO, KÁTIA ROSA ; CERQUEIRA, TERESA CRISTINA SIQUEIRA ; COELHO, CRISTINA MASSOT MADEIRA . IGUALDADE, INDEPENDENTEMENTE DO QUE SEJA DIFERENTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE INCLUSÃO DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL , v. 24, p. 1-8, 2020.
AZEVEDO, KÁTIA ROSA . Do especial ao imperceptível: representações sociais sobre estudantes com deficiência intelectual na perspectiva de professores. Projeto Nacional de Educação: Desafios Éticos, Políticos e Culturais , v. 1, p. 02-17, 2016.
AZEVEDO, KÁTIA ROSA ; CERQUEIRA, TERESA CRISTINA SIQUEIRA . Jovens com deficiência intelectual nas representações sociais de professores de ensino médio. Psicologia e Saber Social , v. 4, p. 34-51, 2015.
AZEVEDO, K. R. ; CERQUEIRA, TERESA CRISTINA SIQUEIRA . INDISSOCIABILIDADE ENTRE AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES NA ESCOLARIZAÇÃO REGULAR DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Anais do ... Congresso Nacional de Educação , v. 1, p. 6205-6223, 2015.
Goudinho JDSilva ; AZEVEDO, K. R. . -Projeto vídeo clipe-Relato de experiência na produção de mídias por alunos em escola pública. Revista Tecnologias na Educação , v. 5, p. 1-14, 2011.
AZEVEDO, K. R. . O mito da Mãe Exclusiva e Seu impacto na Depressão Pós-Parto. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) , v. 19, p. 270-276, 2006.
AZEVEDO, KÁTIA ROSA ; CERQUEIRA, T. C. S. . Representações sociais da deficiência intelectual e os Nativos na Pedagogia de Orientação Inclusiva. Contribuições das Representações Sociais e da Subjetividade nos múltiplos contextos da Educação. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 13-26.
AZEVEDO, KÁTIA ROSA ; CERQUEIRA, T. C. S. . E quando os Outros ascendem aos níveis mais elevados de ensino. In: Teresa Cristina Siqueira Cerqueira; Rita de Cácia Vieira Martins de Sousa; Norma Lúcia Queiroz; Maria Emília Bottini; Denise de Oliveira Alves. (Org.). Cirandas, saberes e pesquisas em educaçao. 1ed.Rio de Janeiro: Lumine, 2016, v. , p. 181-203.
AZEVEDO, K. R. ; CERQUEIRA, TERESA CRISTINA SIQUEIRA . A inclusão escolar do estudante com deficiência intelectual: do imperativo legal às representações de professores de ensino médio. In: Teresa Cristina Siqueira Cerqueira. (Org.). Incursões em representações sociais nos cenários educativos. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 189-222.
AZEVEDO, K. R. . O Papel da Subjetividade na Formação de Professores para uma Escola Inclusiva. In: Teresa Cristina Siqueira Cerqueira. (Org.). Transdisciplinaridade e Subjetividade: Saberes e Perspectivas Docentes. 190ed.Curitiva: CRV, 2013, v. , p. 08-.
AZEVEDO, K. R. . DIREITOS HUMANOS, INCLUSÃO E TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AZEVEDO, KÁTIA ROSA . O desenvolvimento de pessoas com deficiência intelectual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AZEVEDO, KÁTIA ROSA . Do Especial ao Imperceptível: Representações Sociais sobre Estudantes com Deficiência Intelectual na Perspectiva de professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AZEVEDO, K. R. ; CERQUEIRA, T. C. S. . A Indissociabilidade entre as representações sociais e as práticas de professores na escolarização regular de jovens com deficiência intelectual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZEVEDO, K. R. ; CERQUEIRA, T. C. S. . Representações Sociais de Professores de Ensino Médio sobre o Estudante com Deficiência Intelectual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZEVEDO, KÁTIA ROSA . Representações Sociais de professores sobre jovens com deficiência intelectual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AZEVEDO, K. R. ; CERQUEIRA, T. C. S. . Escola, passaporte para um mundo melhor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZEVEDO, K. R. ; CERQUEIRA, T. C. S. . O Olhar do Professor sobre a Escola: Um Estudo de Representações Sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZEVEDO, K. R. ; CERQUEIRA, T. C. S. . Ambivalências na representação social de inclusão: entre o politicamente correto e a impossibilidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZEVEDO, K. R. ; CERQUEIRA, T. C. S. . Sala de recursos e sala de aula comum: espaços de compartilhamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZEVEDO, K. R. ; CERQUEIRA, T. C. S. . Representações Sociais sobre Escola: Reflexões de um Grupo Focal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

AZEVEDO, K. R. . DIREITOS HUMANOS, INCLUSÃO E TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria do Estado de Educação Do DF, SEEDF. , Centro Educacional 02 QE 07, área especial, Guará I, 71000-000 - Brasilia, DF - Brasil, Telefone: (061) 39013693

Experiência profissional

2013 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação Especial, Carga horária: 40

1995 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

2007 - 2009

Associação dos Servidores da Secretaria de Educação

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

1993 - 1996

Centro de Educação Universal

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

1994 - 1995

Centro Educacional Maria Auxiliadora

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

1995 - 1996

Centro Educacional Projeção

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

2007 - 2009

Clínica Quality de Psicologia

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

1993 - 1993

Colégio Rodolfo de Moraes Rego

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

1992 - 1993

Colegio Sagrada Familia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20