Eunice Braga Pereira

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

FAIRCHILD, T. M. ; PEREIRA, EUNICE BRAGA . Vi SISEL - Seminário Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas. 2019. (Outro).

BENTES, J. A. ; BENTES, R. N. S. ; PEREIRA, E. B. . II Seminário Nacional Linguagens, Tecnologias e Práticas Docentes. 2014. (Outro).

PEREIRA, E. B. . 23º Fórum Acadêmico de Letras (FALE). 2012. (Outro).

BENTES, J. A. ; PEREIRA, E. B. . 1º Seminário Linguagens, Tecnologia e Práticas Docentes. 2012. (Outro).

II Jornada Mundial sobre o ensino e aprendizagem de Português.Ferramentas digitais no ensino de oralidade: elaboração de materiais didáticos de Português. 2019. (Outra).

IV Encontro Luso-Brasileiro - Trabalho docente e formação de professores.Formação de professores na e para a cibercultura: experiências de ensino híbrido no curso de Letras. 2019. (Encontro).

X SIGET.Gêneros multimodais e formação de professores: ensino de produção escrita com infográficos. 2019. (Simpósio).

Vi Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazôniaa. Docência na cibercultura: ensino híbrido na graduação em Letras. 2018. (Congresso).

VII Encontro Mundial sobre o Ensino de Português.Para além do texto como pretexto: uma proposta de uso funcional de gêneros (con)textuais em aulas de português. 2018. (Encontro).

VI Simpósio Artístico-literário de Castanhal e IV Colóquio de Linguística de Castanhal.Das heterogeneidades discursivas na escrita acadêmica: a teoria na formação do professor. 2017. (Simpósio).

V Seminario Internacional de Investigación educativa para docentes y estudiantes universitarios.Apropriação teórica e formação do professor: análise do processo enunciativo em interações didáticas online. 2017. (Seminário).

II Seminário DISSE.A constituição da universidade brasileira e a formação inicial de professores: dos modelos universitários à relação entre teoria e prática. 2016. (Seminário).

II Seminário do Grupo de pesquisa em Discurso, Sujeito e Ensino.A constituição da universidade brasileira e a formação inicial de professores: dos modelos universitários à relação entre teoria e prática. 2016. (Seminário).

II COLÓQUIO DE ESTUDOS BAKHTINIANOS.Manifestações de rua, cultura e sala de aula: o olhar Bakhtiniano sobre o vocabulário, o riso, a festa, o banquete, as imagens e o estilo grotesco. 2015. (Outra).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. Interações didáticas em ambiente virtual: realização de uma escrita singular. 2015. (Congresso).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. Interações didáticas em ambiente virtual: realização de uma escrita singular. 2015. (Congresso).

VII Seminário de Ensino-aprendizagem de línguas e literatura e IV Seminário Interação e subjetividade no ensino de línguas.Apropriação teórica e formação do professor: análise do processo enunciativo em interações didáticas online. 2015. (Seminário).

X Seminário de Leitura e Produção no Ensino Superior.Apropriação teórica e formação do professor: análise do processo enunciativo em interações didáticas online. 2015. (Seminário).

Colóquio Novas Tecnologias e Formação docente.Novas Tecnologias: desafios e avanços no processo de Formação docente. 2014. (Outra).

II Seminário Nacional Linguagens, Tecnologias e Práticas Docentes.Letramentos digital e acadêmico: ressignificação de grupos do Facebook como plataforma de ensino. 2014. (Seminário).

V Encuentro internacional y VI nacional de Lectura Y escritura e produção no ensino superior.Del Alfabetismo Digital al Académico: Dinámica de interacción y prácticas de escritura en Facebook. 2014. (Encontro).

5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação/ 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.Letramentos Digital e Acadêmico: Ressignificação de grupos do Facebook como plataforma de ensino. 2013. (Simpósio).

I Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia.Educomunicação: diferentes mídias em sala de aula I. 2013. (Outra).

III SISEL - Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Lìnguas.Autoria didática no ensino superior: fomentando os letramentos digital e acadêmico na graduação em Letras. 2013. (Seminário).

InovaEduca 3.0. 2013. (Congresso).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.Gêneros Textuais e atividade de pesquisa na graduação: uma experiência docente de trabalho colaborativo no curso de Letras da UFPA. 2013. (Simpósio).

1º Seminário Linguagens, Tecnologias e Práticas Docentes.Letramentos, Tecnologia e Educação Inclusiva. 2012. (Seminário).

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede. 2012. (Simpósio).

II EBELLI (Encontro Bragantino de Estudos Linguísticos e Literários). 2010. (Encontro).

I SISEL (Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino deLínguas). 2010. (Seminário).

VI ALSFAL. O PROFESSOR AVALIADO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS: ANÁLISE DA AVALIATIVIDADE EM REPORTAGENS DE VEJA E ISTO É. 2010. (Congresso).

VI ALSFAL. 2010. (Seminário).

XVI Fórum Paraense de Letras.Semântica e Discurso. 2010. (Outra).

17º Intercâmbio de Pesquisas em linguística aplicada.Avaliação do professor em textos jornalísticos:análise da avaliatividade em reportagens de revistas.. 2009. (Encontro).

Congresso Internacional de Estudos de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia.. Estratégias de (Im)polidez: o caso de uma reunião de professores. 2009. (Congresso).

I Encontro Bragantino de Estudos Linguísticos e Literários.Avaliação do Professor em textos jornalísticos:análise da avaliatividade em reportagens de Veja e Isto é.. 2009. (Encontro).

VI SEPA.A avaliação do professor em textos jornalísticos: anáise da avaliatividade em reportagens de Veja e Isto é. 2009. (Seminário).

Encontro internacional de texto e cultura.A Constituição da identidade docente em propagandas de revistas especializadas em Educação. 2008. (Encontro).

II Simpósio de Letras UEPA/ V INTERLETRAS.Sistema de Avaliatividade: A linguagem de avaliação segundo a linguística sistêmico-funcional.. 2008. (Simpósio).

VI workshop do curso de especialização em Língua portuguesa. 2008. (Outra).

59ª Reunião Anual da SBPC. 2007. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos Linguíticos e Literários. 2007. (Congresso).

SIMPÓSIO BELENENSE DE PRÁTICA DE ENSINO:Reflexões críticas no ofício de professor.Culturas popular e dominante:uma reflexão sobre o preconceito linguístico. 2007. (Simpósio).

XV SEMAL (Semana Acadêmica de Letras). 2007. (Outra).

Congresso ASLIPA ( Associação Brasileira de Professores de Língua e Literatura de Língua Portuguesa do Pará. 2006. (Congresso).

I ELAN - Encontro de Lingüística Aplicada da Região Norte. 2006. (Encontro).

I Encontro de Linguística Aplicada da Região Norte. 2006. (Encontro).

IV Fórum de Línguas. 2006. (Outra).

Treinamento para aplicação do Exame CELPE-BRAS. 2006. (Outra).

III Workshop do Curso de Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual. 2005. (Outra).

IX Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.Literatura e narrativas orais: Histórias emigrantes em Belém do Pará. 2005. (Outra).

IX Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Outra).

VIII EPEL - Encontro Paraense de Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

XII Semana Acadêmica de Letras. 2005. (Outra).

III Fórum de Línguas. 2004. (Outra).

VIII Joranada de Estudos Lingüísticos e Literários.Migração e narrativas orais: explicando o inexplicável. 2004. (Outra).

I Fórum de Línguas. 2003. (Outra).

XII Semana Acadêmica de Letras. 2003. (Outra).

PESSOA, F. C. C.; FAIRCHILD, T. M.; CAL, D. G. R.;PEREIRA, E. B.; DAHER, M. C. F. G.. A formação para o trabalho docente na fronteira entre a academia, a mídia e mercado. 2019. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

CORREA, M. F. P. F.;PEREIRA, E. B.; FAIRCHILD, T. M.. Concepções de linguagem do sujeito docente e os reflexos em sua prática em sala de aula. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CORREA, M. F. P. F.;PEREIRA, E. B.; FERREIRA, D. C. N.. A gíria na sociedade e no ensino de língua portuguesa: preconceito já era. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.. Histórias de ontem, hoje e sempre:ouvir, ler, contar e re(criar): é só começar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.. O inventário linguístico da linguagem empresarial. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.;PEREIRA, EUNICE BRAGA; PESSOA, F. C. C.. O uso dos infográficos nas redações do ENEM 2015. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, EUNICE BRAGA; GAIGNOUX, K. C. M.. O discurso do plágio e autoria acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C. C.;PEREIRA, EUNICE BRAGA; FAIRCHILD, T. M.. O ódio e intolerância na interação pelo facebook: uma análise crítica do discurso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, EUNICE BRAGA; CUNHA, M. A. D.. Atividades epilinguísticas e metalinguísticas de alunos e professores do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

ABDON, I. N.; FREITAS, M. P. de;PEREIRA, EUNICE BRAGA. Predicação verbal em textos de gêneros do narrar, descrever e argumentar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, EUNICE BRAGA; FARIA JUNIOR, F. M.. Narrações e escrita: análise de textos do 5º ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, EUNICE BRAGA. O ensino-aprendizagem da língua portuguesa no sistema modular através da prática de projetos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FACUNDES, S. S.; CORREA, M. F. P. F.;PEREIRA, E. B.. Língua e Identidade Apurinã (Aruák): análise de relatos tradicionais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C. C.;PEREIRA, E. B.; CUNHA, A. L. A.. A prática docente do professor de língua materna: discursividade no espaço das diversidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PICANCO, G. L.; FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, E. B.. Velocidade: avaliação da fluência em leitura oral de alunos do 6º ano de escolas públicas da região metropolitana de Belém. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

PICANCO, G. L.; FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, E. B.. Expressividade oral em leitura: avaliação do desempenho de alunos do 9º ano do ensino fundamental de escolas públicas de Belém. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.; CORREA, M. F. P. F.; ABREU, I. D.. ESCRITA COLABORATIVA NA INTERNET: O PROCESSO INTERACIONAL NA CONSTRUÇÃO DE FANFICTIONS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, C. Z.;PEREIRA, EUNICE BRAGA; SILVA, L. B. C. A compreensão leitora dos alunos da EJA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, EUNICE BRAGA; OLIVEIRA, C. Z.. De ponto em ponto, um (re)conto: o reconto oral e escrito de narrativas no segundo ano do ensino fundamental de 9 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, EUNICE BRAGA; OLIVEIRA, C. Z.. Do palco à sala de aula: a importância dos jogos orais e do clown no processo de alfabetização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A.L.; CORREA, M. F. P. F.;PEREIRA, E. B.. O Emprego dos elementos anafóricos nas mensagens postadas nos fóruns educacionais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

FACUNDES, S. S.; FERREIRA, M. N. O.;PEREIRA, E. B.. Chico Bento e o preconceito linguístico na escola de ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.; ABDON, I. N.; KLAUTAU, E. L. G.. Estratégias argumentativas na produção escrita de alunos do ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, E. B.; CORREA, M. F. P. F.. O método rebus como princípio articulador entre os saberes da pluralidade e da escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, E. B.. A influência da Leitura na produção textual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FERREIRA, M. N. O.;PEREIRA, E. B.. Variação e Letramento: Alfabetizando em língua materna. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.. Influência da oralidade na escrita: Alterações ortográficas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F.;PEREIRA, E. B.. Ensino/Aprendizagem de Língua Portuguesa e Sequência didática para formação do leitor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.. Exercícios de Compreensão de texto em um livro didático de língua portuguesa da 5ª série do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CAMPOS, J. S. U. B.;PEREIRA, E. B.; OLIVEIRA, C. Z.. Análise dos elementos não verbais em uma entrevista televisionada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

BENTES, R.;PEREIRA, E. B.. O Uso de instrumentos midiáticos na escola em prol da aprendizagem dos objetos escolares de língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, E. B.; BENTES, R. N. S.; CORREA, M. F. P. F.. Ensino Bilíngue e o desenvolvimento da competência leitora de alunos surdos: análise de uma sequência didática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CAMPOS, J. S. U. B.;PEREIRA, E. B.; OLIVEIRA, C. Z.. Análise dos elementos não verbais em uma entrevista televisionada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

BENTES, J. A.;PEREIRA, E. B.; ALMEIDA, P.. O bilinguísmo na educação de alunos com surdez. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.;PEREIRA, E. B.; ZERI, C.. Ensino de oralidade e escrita uma abordagem acerca da contação de histórias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F.;PEREIRA, E. B.; ABDON, I. N.. Análise da relação entre os gêneros textuais e o ensino de língua materna nos livros didáticos para o ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F.;PEREIRA, E. B.; FERRAZ, A. M. V. S. G.. A marcas do discurso religioso na construção discursiva da "família" no jornal "Voz de Nazaré". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

FARIA JUNIOR, F. M.; FERRAZ, A. M. V. S. G.;PEREIRA, E. B.. A dama de pé de cabra entre os séculos XIV e XIX. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.. As vogais médias postônicas não finais em palavras proparoxítonas na fala urbana do município de Belém (PA). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.. A alternância (v)>(b) na fala de imigrantes japoneses no Pará: uma abordagem variacionista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.. As médias postônicas não-finais no portugês falado na área urbana do município de Belém(PA). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

PEREIRA, E. B.. Lugar Comum e Subjetividade na argumentação dos vestibulandos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

ABDON, I. N.;PEREIRA, E. B.; CORREA, M. F. P. F.. Banca examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto. 2012. Universidade Federal do Pará.

MACEDO, C. M. M.; Abdon, I. N. S.; PESSOA, F. C. C.. Avaliação do professor em textos jornalísticos: análise da avaliatividade em reportagens de revistas. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

MACEDO, C. M. M.; Rodrigues, Johwyson. Functional Approach in language teaching: theoretical contributions from Systemic Functional Linguistics. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

ABDON, I. N. S.. O professor avaliado em textos jornalísticos: análise da avaliatividade em reportagens de Veja e IstoÉ. 2010.

LOBATO, M. C. A.; PESSOA, F. C. C.; Eulália Sobral Toscano. A constituição da identidade docente em propagandas de revistas especializadas em educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; BARBOS, M. V.;RIBEIRO, N. B.PESSOA, F. C. C.; NEVES, I. S.. Apropriação teórica e formação de professores na graduação em Letras: o processo enunciativo em análise. 2017. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, Fátima Cristina da Costa;TOSCANO, M. E. S.; LOBATO, MAria Cristina Ataíde; CUNHA, Ana Lygia Almeida. A constituição da identidade docente em propagandas de revistas especializadas em educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, Johwyson da Silva. Functional Approach in Language Teaching: Theoretical Contributions from SFL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; BARBOSA, M. V.; RIBEIRO, N. B.; PESSOA, F. C. C.; NEVES, I. S.. Apropriação teórica e formação de professores na graduação em Letras: o processo enunciativo em análise. 2017. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; BARBOSA, M. V.; PESSOA, F. C. C.. Apropriação teórica e formação de professores na graduação em Letras: o processo enunciativo em análise. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; BARBOSA, M. V.; RIBEIRO, N. B.; PESSOA, F. C. C.;NEVES, I.; SILVA, W. A. G. P. M. E.; CAMPOS, S. F.. Apropriação teórica e formação de professores na Graduação em Letras: o processo enunciativo em análise. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; BARBOSA, M. V.; RIBEIRO, N. B.; PESSOA, F. C. C.;NEVES, I.; SILVA, W. A. G. P. M. E.; CAMPOS, S. F.. Apropriação teórica e formação de professores na Graduação em Letras: o processo enunciativo em análise. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

MACEDO, C. M. M.;MACEDO, T. S.; PESSOA, F. C. C.. Avaliação do professor em textos jornalísticos: análise da avaliatividade em reportagens de Veja e Isto É. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

MACEDO, C. M. M.;PESSOA, F. C.; ABDON, I. N. S.; MACEDO, T. S. C. L.. O professor avaliado em textos jornalísticos: análise da avaliatividade em reportagens de Veja e Isto é.. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; BARBOSA, M. V.; RIBEIRO, N. B.;PESSOA, FÁTIMA; NEVES, I. S.; SILVA, W. A. G. P. M. E.; CAMPOS, S. F.. Apropriação teórica e formação de professores na graduação em Letras: o processo enunciativo em análise. 2017. Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; BARBOSA, M. V.;PESSOA, F. C.. Apropriação teórica e formação de professores na graduação em Letras: o processo enunciativo em análise. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

PESSOA, F. C.; TOSCANO, M. E. S.; LOBATO, M. C. A.. A constituição da identidade docente em propagandas de revistas especializadas em educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Ensino de Português: um olhar sobre a produção da escrita; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eunice Braga Pereira;

ESCRITA COLABORATIVA NA INTERNET: O PROCESSO INTERACIONAL NA CONSTRUÇÃO DE FANFICTIONS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eunice Braga Pereira;

Ensino Bilíngue e o desenvolvimento da competência leitora de alunos surdos: análise de uma sequência didática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eunice Braga Pereira;

Avaliação do professor em textos jornalísticos: análise da avaliatividade em reportagens de revistas; 2010; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Celia Maria Macedo de Macedo;

Functional approach in language teaching: theoretical contributions from SFL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Celia Maria Macedo de Macedo;

Ensino de Português: um olhar sobre a produção da escrita; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eunice Braga Pereira;

ESCRITA COLABORATIVA NA INTERNET: O PROCESSO INTERACIONAL NA CONSTRUÇÃO DE FANFICTIONS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Eunice Braga Pereira;

Apropriação teórica e formação de professores na graduação em Letras: o processo enunciativo em análise; 2017; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Thomas Massao Fairchild;

A constituição da identidade docente em propagandas de revistas especializadas em educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Fátima Cristina da Costa Pessoa;

PEREIRA, E. B. ; SILVA, S. P. . Novas Tecnologias e Educação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, EUNICE BRAGA . Oficina sobre mediação na plataforma MOODLE. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).