Florência Cruz da Rocha Ebeling
Mestrado em Educação pela Universidade Estácio de Sá (2014); Especialização em Comunicação Social pelo Centro |Universitário de Barra Mansa; Especialização em Design Instrucional de EAD Virtual pela Universidade Aberta do Brasil (UAB); Especialização em Gerencia de Negócios pelo Centro Universitário de Barra Mansa; Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Barra Mansa (1989); Graduação em Comunicação Social pelo Centro Universitário de Barra Mansa (1992); Curso Técnico de piano pelo Conservatório Brasileiro de Música. Atualmente é professor do Centro Universitário de Barra Mansa dos Cursos de Licenciatura em: Pedagogia, Música, Educação Física e Jornalismo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Educação Infantil, Tecnologia, Facebook na Educação; Rede Social; Apoio ao Ensino e Violência, Sociedade, Cultura.
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2012 - 2014
Universidade Estácio de Sá
Título: REDES SOCIAIS: FACEBOOK ? POSSIBILIDADE DE APOIO AO ENSINO PRESENCIAL
Orientador: Prof.ª Dr.ª Estrella Bohadana
, Ano de Obtenção: 2014.
Especialização em Design Instricional de EaD Virtual
2008 - 2009
Universidade Federal de Itajubá
Título: MODELAGEM DO CURSO FILOSOFIA NA MODALIDADE EXTENSÃO
Orientador: Prof. Dr. José Hamilton Chaves Gorgulho Júnior
Especialização em MBA profissionalizante em Ciências Gerenciais
1997 - 1999
Centro Universitário de Barra Mansa
Título: O Planejamento de Comunicação em Empresas Varegistas de Calçados e suas Interferência nas Relações com o Público Interno
Especialização em Comunicação Social
1992 - 1993
Centro Universitário de Barra Mansa
Título: Comunicação e Educação: cooperação e conflito
Formação complementar
2008 - 2008
O Brincar e o Aprender na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2001 - 2001
Avaliação Institucional Teoria e Prática. (Carga horária: 16h). , ABMES, ABMES, Brasil.
1995 - 1995
Comunicação e Qualidade. (Carga horária: 12h). , Fundação Armando Álvares Penteado, FAAP, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em II Simposio da Música na Educação. (Carga horária: 32h). , Faculdade Marcelo Tupinambá, FMT, Brasil.
1984 - 1984
Criando e Explorando Atividades na Pré-Escola. , Centro Educacional Barra Mansa, SABEC, Brasil.
1984 - 1984
Criando e Explorando Atividades na Pré-Escola. , Centro Educacional Barra Mansa, SABEC, Brasil.
1983 - 1983
O Curso de Especialização no Pré - Escolar. , Centro Educacional Barra Mansa, SABEC, Brasil.
1982 - 1982
Alfabetização. , Centro Educacional Barra Mansa, SABEC, Brasil.
1982 - 1982
Alfabetização. , Centro Educacional Barra Mansa, SABEC, Brasil.
1982 - 1982
Atua~lização na Pré - Escola. , Centro Educacional Barra Mansa, SABEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Participação em eventos
Reconstrução de Fazeres Pedagógicos na Gestão Acadêmica dos cursos. 2017. (Encontro).
11º Encontro de Pesquisa em educação da Região sudeste.REDES SOCIAIS: FACEBOOK ? POSSIBILIDADE DE APOIO AO ENSINO PRESENCIAL. 2014. (Encontro).
VII Seminário Internacional - As Redes Educativas e as tecnologias: transgressões e subversões na atualidade.Facebook no Ensino Superior: transgressão e transformação. 2013. (Seminário).
24ª Atualização pedagógica. 2012. (Encontro).
25ª Atualização pedagógica. 2012. (Encontro).
25ª Atualização Pedagógica. 2012. (Encontro).
22ª Atualização Pedagógica. 2011. (Encontro).
23ª Atualização Pedagógica. 2011. (Encontro).
Workshop Planejamento Competencia Dialógica.Workshop Planejamento Competencia Dialógica. 2002. (Outra).
Novas Tendências do Processo Seletivo II Encontro Pedagógico.Novas Tendências do Processo Seletivo II Encontro Pedagógico. 2001. (Outra).
Seminário Desafios para Recredenciamento. 2001. (Seminário).
Atualização Pedagógica Avaliando para o futuro - Investindo na qualidade da Avaliação. 2000. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Jornalismo Empresarial Assessoria de Imprensa e Relações Públicas. 1999. (Congresso).
I Semana Cientìfica do Centro Universitário de Barra Mansa.I Semana Científica do Centro Universitário de Barra Mansa. 1998. (Encontro).
VIII Congresso Nacional Universitário de Relações Públicas. 1991. (Congresso).
Participação em bancas
NAVES, M. A. C.;EBELING, F. C. R.; SILVA, F. R.. A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
NAVES, M. A. C.; RODRIGUES, D. A.;EBELING, F. C. R.. O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA NA ESCOLA REGULAR: Análise Reflexiva das Práticas Pedagógicas e do Atendimento Educacional Especializado, do Município da Região Sul Fluminense.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
RODRIGUES, D. A.; NAVES, M. A. C.;EBELING, F. C. R.. A importância da família no processo de aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
RODRIGUES, D. A.; NAVES, M. A. C.;EBELING, F. C. R.. O Construtivismo na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
RODRIGUES, D. A.;EBELING, F. C. R.; FONSECA, A. F.. Pedagogia Hospitalar: Uma nova visão de ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
RODRIGUES, D. A.;EBELING, F. C. R.; FONSECA, A. F.. Bitencourt S. Mariano e Sheyla Magalhães.Métodos para Alfabetização e Letramento na EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A Influência da Programação da Televisão Aberta no Cotidiano das crianças na educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A Importância da Música no Desenvolvimento Infantil de 0 a 3 anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Os Desafios Enfrentados pelas Instituições de Educação Superior Diante da Inclusão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. As estratégias de Aprendizagem de TDAH. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. O Ensino da Matemática Através do Lúdico na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Dificuldades de Aprendizagem: O que Dizem as Pesquisas?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. O Uso das Tecnologias na Educação: Entraves e Desafios. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A Importância do Desenvolvimento do Raciocínio Lógico na educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A Música na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. O Ensino de Ciências na educação Infantil como Forma de Alfabetização Científica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Bulling: O Jovem, comportamentos relacionados e a Educação no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. O Autismo e eo Processo de Inclusão: mito ou realidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Afetividade na Aprendizagem: a Importância da Família e sua Relação com a Escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A Importância da Formção de Hábitos e Atitudes na Rotina de Socialização da Educação Infantil na Visão Sócioconstrutivista. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. As Estratégias e Metodologias de um Pedagogo Empresarial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. O Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma análise crítica embasada na teoria de Vygotsky. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A Importância da Formação Continuada para Professores do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Barra Mansa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Inclusão e Autismo: Saberes e Práticas Necessárias para a Ampliação de um Ideal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Relação Professor- Aluno: Influências do Processo Ensino Aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A sexualidade Infantil no Espaço Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Afetividade na Aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. O papel das Relações Públicas no Desenvolvimento da Responsabilidade Social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. As Estratégias de Comunicação Interna da Empresa Michelin e seu Grau de eificência sob a ótica do profissional de Relações Públicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Comunicação Organizacional na era da Internet. Estudo de Caso: UBM. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. O Relação Publicas nas Organizações de Turismo: Possibilidade de Atuaçõa Profissional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A implementação do Serviço de Ralaões Públicas na Pousada Mocambo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Relaçoes Públicas e Marketing Cultural: Projeto Groovy Show - Evento Cultural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Setor de Eventos do UBM: Instrumento de Construção da Imagem Institucional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A Internet como ferramenta a ser aplicada no Serviços de Relações Públicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.; Gabriella de Barros. O papel das Relações Públicas no Desenvolvimento da Responsabilidade Social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. As Estratégias de Comunicação Interna da Empresa Michelin e seu Grau de Eficiência sob a ótica do Profissional de Relações Públicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Comunicação Organizacional na era da Internet. Estudo de Caso: O UBM. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. O Relações Públicas nas Organizações de Turismo: Possibilidades de Atuação Profissional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A Implementação do Serviço de Relações Públicas na Pousada Mocambro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Relações Públicas e Marketing Cultural: Projeto Groovy Show - Evento Cultural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Setor de Eventos do UBM: Instrumento de Construção da Imagem Institucional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. A Internet como Ferramenta a ser aplicada no Serviço de Relações Públicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. Avelar.Analisando a prática da informática naescola de Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
EBELING, F. C. R.. M. Franco.A Interdisciplinaridade na Escola: representações e práticas pedagógicas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa.
Orientou
O papel da Gestão na Humanização dos Cursos de Formação Profissional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar : administrativa e Pedagógica) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Função Pedagógica do Gestor nas Escolas de Educação Infantil no Município de Volta Redonda; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar : administrativa e Pedagógica) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
Liderança do Gestor: Ponte para o Sucesso escolar; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar : administrativa e Pedagógica) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Gestão Escolar e a Inclusão: Necessidades e Desafios Frente à Deficiência Visual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar : administrativa e Pedagógica) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
O Papel da gestão na Ap´licação da tecnologia no Ambiente Escolar das Escolas de Bananal; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar : administrativa e Pedagógica) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
Gestão Educacional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar : administrativa e Pedagógica) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
OS DESAFIOS E DIFICULDADES ENFRENTADOS PELOS EDUCADORES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE RIO CLARO; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
ALFABETIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BARRA MANSA COM BASE NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
DESAFIO DOCENTE NA ERA DIGITAL: EXISTE UM ADEUS AO PROFESSOR NA ERA DA TECNOLOGIA?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (IDEB) E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Importância da leitura e da contação de história na Educação Infantil para a Formação do Leitor; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Importância da Psicomotricidade na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Importância da brincadeira e do jogo na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Importância do brincar na Educação Infantil na faixa etária de 0 a 3; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Influência da programação da Televisão Aberta no Cotidiano das Crianças na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Importância da Música no desenvolvimento Infantil de 0 a 3 Anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
O Ensino da Matemática Através do Lúdico na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
Música na Escola: o Papel da Musicalização na Educação Infantil nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
O Brincar e o desenvolvimento da criança na educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
Creche: Os Desafios na Atualidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
O Lúdico no Desenvolvimento do Ensino de Matemática na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Importância do Desenvolvimento do Raciocínio Lógico - matemático na educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A Importância do brincar para o Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
OGOS EDUCATIVOS: BRINQUEDOS QUE AUXILIAM NA FORMAÇÃO DO ALUNO DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS LEGO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA - CASO DA ESCOLA X; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA COMO FORMA DE VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FAIXA ETÁRIA DE 0 A 3 ANOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Florencia Cruz da Rocha Ebeling;
Produções bibliográficas
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EBELING, F. C. R. ; BOHADADNA, E. D. B. . Facebook no ensino superior: apoio ao ensino presencial. Anais do V Seminário de Pesquisa da Estácio e I Jornada de Iniciação Científica da UNESA , v. 01, p. 257, 2013.
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TEIXEIRA, R. C. (Org.) ; EBELING, F. C. R. (Org.) . A educação enquanto fenômeno social: Avanços, limites e contradições 5. 01. ed. Ponta Grossa: Atena, 2022.
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EBELING, F. C. R. ; BARROS, A. M. D. B. ; AYRES, A. ; FERREIRA, C. A. . Impactos psicológicos em usuário de redes sociais. In: VII Seminário de pesquisa e Iniciação Científica do UBM, 2024, Barra Mansa. Anais do VII Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica - UBM, 2024. v. VII. p. 11-12.
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EBELING, F. C. R. ; BARROS, A. M. D. B. ; TAVARES, G. M. . Os desafios da trajetória acadêmica nas narrativas dos universitários do UBM com sintomas compatíveis com ansiedade pós-pandemia. In: VII Seminário de pesquisa e Iniciação Científica do UBM, 2023, Barra Mansa. Anais do VII Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica - UBM, 2024. v. VII. p. 19-20.
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TEIXEIRA, R. C. ; EBELING, F. C. R. . Formação do povo brasileiro e a Violência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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EBELING, F. C. R. ; BOHADADNA, E. D. B. . REDES SOCIAIS: FACEBOOK ? POSSIBILIDADE DE APOIO AO ENSINO PRESENCIAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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EBELING, F. C. R. ; BOHADADNA, E. D. B. . Facebook no Ensino Superior: transgressão e transformação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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EBELING, F. C. R. . Workshop Planejamento Competencia Dialógica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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EBELING, F. C. R. . Novas Tendências do Processo Seletivo II Encontro Pedagógico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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EBELING, F. C. R. . Doxa: Rev. Bras. Psico. e Educ., Araraquara, v. 24, n. esp. 2, e023026, 2023.e-ISSN: 2594-8385DOI: https://doi.org/10.30715/doxa.v24iesp.2.186451OS DESAFIOS IMPOSTOS À EDUCAÇÃO PELA DA PANDEMIA DO COVID-19 E AS NOVAS ESTRATÉGIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS 2023 (Relato de experiência).
Outras produções
EBELING, F. C. R. . A Tecnologia como Área do Conhecimento Humano: conceito e evolução histórica. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Ensino e Aprendizagem Inovadoras com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Mediação Pedagógica e Tecnológica. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . A Interatividade no Ciberespaço: o conhecimento compartilhado. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Software EducacionalFerramenta externa. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . A utilização de Sites como recurso pedagógico no dia a dia da sala de aula. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Educação a Distância: bases conceituais e evolução histórica. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Características gerais da educação infantilFerramenta externa. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . As crianças de 2 a 3 anos na Educação Infantil. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . A Pré-escola (4 a 5 anos): do direito à obrigatoriedadeFerramenta externa. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Educação Infantil: um lugar de interações e brincadeiras. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . As práticas pedagógicas na educação infantil. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . O cotidiano, a rotina e o desenvolvimento social e moral da criançaFerramenta externa. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . O Planejamento na Educação Infantil. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . História da Educação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Conflitos entre os modelos educacionais jesuíticos e de Portugal. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Escola Nova no Brasil Ferramenta externa. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Escola e ensino durante a ditadura militar no Brasil. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . A Educação no Brasil e a abertura democrática. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . A Educação na atualidade, desafios e possibilidadesFerramenta externa. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . O Estado Novo e as novas diretrizes educacionais: a ideologia do Estado. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo aulas).
EBELING, F. C. R. . Educação Infantil na Prática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MUSICAL PARA A CULTURA DA PAZ NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE BARRA MANSA, Descrição: Este projeto de Pesquisa tem como objetivo principal verificar a contribuição da Educação Musical para a Cultura de Paz nas escolas municipais de Barra Mansa, uma vez que as estatísticas revelam um número expressivo de violência no âmbito escolar. Pesquisas em escolas de Ensino fundamental ( anos finais). Na realização da pesquisa estão envolvidos acadêmicos do Curso de Psicologia e de Licenciatura em Música. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Florencia Cruz da Rocha Ebeling - Coordenador / Ana Maria Dinardi Barbosa Barros - Integrante / Amanda AYRES - Integrante / Geleade Moledo Costa Eugênio - Integrante / Thaylla Silva dos SANTOS - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Sobeu. , Rua Vereador Pinho de Carvalho, Centro, 27330-550 - Barra Mansa, RJ - Brasil, Telefone: (24) 33250222, Ramal: 213, Fax: (24) 33233690, URL da Homepage:
Experiência profissional
1994 - Atual
Centro Universitário de Barra MansaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor TI, Carga horária: 40
1992 - 2009
Centro Universitário de Barra MansaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Florência Cruz da Rocha Ebeling e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?