Rayssa Ferreira Alencar

Engenheira Mecânica. Formada pela UFPB (2014). Mestre pelo CEAR (2022)- Centro de Energias Alternativas e Renováveis na Linha de Pesquisa MATERIAIS APLICADOS ÀS ENERGIAS RENOVÁVEIS. Licenciada em Matemática pela Cruzeiro de Sul, como 2 graduação na área de exatas e suas tecnologias. Experiência na área de planejamento de compras no Pólo 2 Rodas de Manaus em planejamento de compra de suprimentos. Experiência em docência no curso Técnico em Mecânica do estado e em coordenar as escolas Técnicas do Estado. Fui Gerente Executiva de Educação Profissional do estado da Paraíba (2 anos), coordenadora do Programa Primeira Chance de inserção de jovens no mercado de trabalho (4 anos). Hoje Assessora Técnica do Secretário de Ciência, Tecnologia, Inovação e Ensino Superior. Formadora de Metodologias Inovadoras e Currículo por Competências. Experiência com projetos em elaboração de matrizes para o ensino médio e educação profissional e empreendedora - sócia da LIFEE - Laboratório Interdisciplicar de Formação Educacional e Empreendedora desde 2020, trabalhando com avaliações em larga escala com os municípios do estado da Paraíba e do Nordeste.email: rayssa-alencar@hotmail.com / rayssaalencar0@gmail.comTelefone para contato: (83) 9 9385-9710

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ENERGIAS RENOVÁVEIS

2019 - 2022

Universidade Federal da Paraíba
Título: ?ESTUDO COMPARATIVO DE DESEMPENHO ENTRE ACUMULADORES ÍON-LÍTIO E CHUMBO-ÁCIDO PARA USO NA ENERGIA SOLAR RESIDENCIAL OFF-GRID?, Ano de Obtenção: 2022
FLAVIA DE MEDEIROS AQUINO.Coorientador: FRANCISCO FECHINE BORGES.

Graduação em Licenciatura em Matemática para graduados

2019 - 2021

Universidade Cruzeiro do Sul Virtual

Graduação em Engenharia Mecânica

2008 - 2014

Universidade Federal da Paraíba
Título: ESTUDO DA VIABILIDADE ECONÔMICA NO USO DA CALDEIRA ELÉTRICA PARA PRODUÇÃO DE CARVÃO ATIVADO.
Orientador: Prof. Dr. Benilton Luis Nascimento de Oliveira

Formação complementar

2023 - 2023

Curso de Formação Continuada em Aperfeiçoamento em Certificação de Saberes. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2019 - 2019

Teacher to Coach Training. (Carga horária: 160h). , Tampere University of Applied Sciences, TAMK, Finlândia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Mecânica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

2ª Escola de verão de refrigeração.DO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO. 2013. (Encontro).

III Congreso Iberoamericano de Ingeniería de Proyectos. DO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO. 2012. (Congresso).

Congresso Nacional de Engenharia Mecânica. 2010. (Congresso).

Congresso de Engenharia Ambiental. 2007. (Congresso).

Orientou

Beatriz Lourenço da Silva

RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EcoClima Empresa Júnior de Refrigeração; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Mecânica) - Escola Cidadã Integral Técnica de Bayeux; Orientador: Rayssa Ferreira Alencar;

JOSÉ JONATHAN PONTES DOS SANTOS

SOBREALIMENTAÇÃO DE MOTORES A COMBUSTÃO INTERNA; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Mecânica) - Escola Cidadã Integral Técnica de Bayeux; Orientador: Rayssa Ferreira Alencar;

Belarmino Ferreira da Silva Júnior

Estudo do Motor Diesel utilizando Diesel e Biodiesel; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Mecânica) - Escola Cidadã Integral Técnica de Bayeux; Orientador: Rayssa Ferreira Alencar;

Produções bibliográficas

  • TRINDADE, A. ; RIGOLINO, B. P. D. O. ; CHIAMARELI, C. C. ; BORGES, F. F. ; CUNHA, P. R. D. ; ALENCAR, R. F. ; SERRAO, K. A. ; MELO, K. K. G. ; CAMPOS, J. F. . Articulação Curricular e projetos Empreendedores - Uma prática inovadora na rede pública estadual da Paraíba. 1°. ed. João Pessoa: A União, 2018. v. 1300. 98p .

  • ALENCAR, R. F. ; LIMA, C. K. ; CABRAL DOS SANTOS, C.A. ; QUEIROZ, D. F. . ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO. Iberoamerican Journal of Project Management (IJoPM), Mar Del Plata (Argentina), 16 abr. 2013.

  • LIMA, C. K. ; CABRAL DOS SANTOS, C.A. ; LIMA, M. C. ; ALENCAR, R. F. . PID Flow Control for Absortion Refrigeration Systems With Pair Watrer-Lithium Bromide. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALENCAR, R. F. . ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALENCAR, R. F. ; LIMA, C. K. ; CABRAL DOS SANTOS, C.A. ; QUEIROZ, D. F. . ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ALENCAR, R. F. . PROJETO PILOTO EMPRESA PEDAGÓGICA ECOCLIMA - EMPRESA JÚNIOR DE REFRIGERAÇÃO: PROPOSTA DE APLICAÇÃO EXPERIMENTAL NA ESCOLA E NA COMUNIDADE.. 2017.

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2013

    Estudo de Viabilização Técnico-Econômico e Ambiental de Motores a Gás Natural em Cogeração para Setor Pesqueiro., Descrição: Realizar estudo de viabilidade técnica e econômica de motores à gasolina ou diesel utilizados em embarcações pesqueiras, típicas do litoral nordestino, para gás natural como combustível.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rayssa Ferreira Alencar - Integrante / Carlos Antonio Cabral dos Santos - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2013

    ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Ferreira Alencar - Integrante / Carlos Antonio Cabral dos Santos - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Ferreira Alencar - Integrante / Carlos Antonio Cabral dos Santos - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Ferreira Alencar - Integrante / Carlos Antonio Cabral dos Santos - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Ferreira Alencar - Integrante / Carlos Antonio Cabral dos Santos - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Ferreira Alencar - Integrante / Carlos Antonio Cabral dos Santos - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Ferreira Alencar - Integrante / Carlos Antonio Cabral dos Santos - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    ESTUDO DE VIABILIZAÇÃO TÉCNICO-ECÔNOMICA E AMBIENTAL DE MOTORES A GÁS NATURAL EM COGERAÇÃO PARA O SETOR PESQUEIRO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Ferreira Alencar - Integrante / Carlos Antonio Cabral dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2013

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 20

2016 - 2016

EEE MÉDIO INOVADOR E PROFISSIONALIZANTE DR HORTÊNC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor bolsista do PRONATEC, nas disciplinas tecnologia mecanica e metrologia.

2016 - 2017

Escola Cidadã Integral Técnica

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso Técnico em Mecânica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do curso técnico em Mecânica e professora das disciplinas: Desenho assistido por Computador(AutoCad), Tecnologia Mecânica, Tecnologia dos Materiais e Máquinas Térmicas.

2024 - Atual

secretaria de Educação do Estado da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessoria Técnica, Carga horária: 40

2020 - Atual

secretaria de Educação do Estado da Paraíba

Vínculo: Empreendedora, Enquadramento Funcional: Sócia adm. da LIFEE - Apoio educacionais, Carga horária: 20

Outras informações:
Sócia administradora da LIFEE - Laboratório Interdisciplinar de Formação Educacional e Empreendedora. Temos o foco de ajudar secretarias, prefeituras, escolas públicas e/ou privadas a desenvolver soluções para melhorar os indicadores educacionais de sua instituição, com formação de professores ou equipes técnicas no monitoramento dos indicadores educacionais. Com uma equipe experiente e engajada á educação.

2022 - 2024

secretaria de Educação do Estado da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente Executiva de Educação Profissional, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pelo gerenciamento da equipe responsável pela educação profissional do estado da Paraíba com as funções de, elaborar, implementar, monitorar e replicar ações junto as escolas técnicas do estado.

2021 - 2023

secretaria de Educação do Estado da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programe-se, Carga horária: 20

Outras informações:
O PROGR{AME}-SE: Programa Meninas na Ciência e Tecnologia, é uma iniciativa do Governo do Estado da Paraíba por meio da Secretaria de Estado da Educação da Ciência e da Tecnologia, e seu Núcleo de Projetos Especiais NUPES, visa estimular o aumento da representatividade feminina/meninas no cenário da Ciência, Tecnologia e Inovação. O programa é dedicado às jovens e futuras cientistas, em parceria com as escolas de Ensino Médio, cujas ideias e/ou projetos desenvolvidos pelas estudantes com o apoio de uma madrinha (orientadora), que possuam criatividade, usabilidade e potencial de contribuição com a implementação do Novo Ensino Médio. O programa tem a missão de fortalecer o empoderamento feminino e o incentivo de mais meninas nas ciências, exatas, tecnologias e engenharias, a fim de fomentar projetos de pesquisa, tecnologia e inovação como uma ação que visa à ampliação da participação e liderança feminina.

2018 - 2021

secretaria de Educação do Estado da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora das Escolas Técnicas Cidadãs, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora das escolas técnicas do estado da Paraíba, função de acompanhar, implementar e monitorar os cursos técnicos do estado.

2015 - 2015

FCC do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de planejamento de compras, Carga horária: 40

Outras informações:
Assistente de planejamento de compras nacionais e internacionais, follow up, recebimento e armazenamento, controle de qualidade e exportação.

2020 - Atual

LIFEE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sócia adm. da LIFEE - Apoio educacionais, Carga horária: 20

Outras informações:
Sócia administradora da LIFEE - Laboratório Interdisciplinar de Formação Educacional e Empreendedora. Temos o foco de ajudar secretarias, prefeituras, escolas públicas e/ou privadas a desenvolver soluções para melhorar os indicadores educacionais de sua instituição, com formação de professores ou equipes técnicas no monitoramento dos indicadores educacionais. Com uma equipe experiente e engajada á educação.