Fernanda Maria Catinin da Silva Araújo

Licenciada em Matemática pela Universidade Paulista UNIP e em Ciências pela Universidade de São Paulo USP, atuo como docente de Matemática e Física desde 2010 na rede Estadual e na rede SESI. Com uma sólida formação acadêmica e profissional, realizei duas especializações em metodologias de ensino, uma pela Faculdade SESI e outra pela USP. Minha trajetória é marcada por um compromisso contínuo com a excelência educacional e o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras. Ao longo dos anos, tenho me dedicado a criar ambientes de aprendizagem estimulantes e inclusivos, que promovam o pensamento crítico e o amor pela matemática.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Metodologias do Ensino de Ciências Naturais

2019 - 2021

Centro de Divulgação Cientifíca e Cultural - USP
Título: A Produção cientifica sobre o uso do Estudo de Caso como método no ensino de ciências
Orientador: Angelina Sofia Orlandi

Graduação em Licenciatura em Ciências

2014 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: ?Desenvolvimento de uma sequência didática sobre Óptica Física: Astronomia e Interdisciplinaridade no Ensino de Física?
Orientador: Denis Eduardo Peixoto

Graduação em Licenciatura em Matemática

2009 - 2012

Universidade Paulista
Título: Reta "Seu caminho pelo ensino básico"
Orientador: Gastón Henriques

Formação complementar

2022 - 2023

Especialização em Ensino de Ciências da Natureza. (Carga horária: 360h). , FACULDADE SESI-SP DE EDUCAÇÃO, FASESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

4º Jornada EDP e EDO UFSCAR. 2011. (Seminário).

8º Mini Workshop"Equações Diferenciais" USP. 2011. (Encontro).

Verão em Analise Real.Curso. 2011. (Outra).

XXIII SELMAT semana da licenciatura em matemática -UNESP- BAURU.INTRODUZINDO A RETA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Seminário).

Produções bibliográficas

BORGES, C. D. ; QUEIROZ, S. L. ; SACHI, F. G. ; SILVA, F. . Estudo de caso no Ensino de Ciências Naturais e na Educação Ambiental. 1. ed. São Carlos: Diagrama, 2020. v. 1. 167p .
SILVA, F. . TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM RESUMO DE MENTALIDADES MATEMÁTICAS DE JO BOALER. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, F. M. C. S. ; SILVA, F. . 'O ESTUDO DE CASO COMO UMA METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. . Introduzindo a Reta no Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

Analise real uma ponte da graduação ao mestrado, Descrição: Realizei uma pesquisa bibliográfica sobre o tema Analise Real, qualitativa, através da análise bibliografica b. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Maria Catinin da Silva Araújo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Paulista - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Rua Tenente Lopes, centro, 17209000 - Jaú, SP - Brasil, Telefone: (014) 998969880, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de educação básica I e II, Carga horária: 24

2017 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante Tutor, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuei como tutora das disciplinas: Fundamentos da Matemática, Astronomia e Eletromagnestismo, no Curso de Licenciatura em Ciências oferecido no Polo Jahu da USP, com carga horária semanal de 8 horas no período de fevereiro de 2017 a dezembro de 2018.

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuei como monitora da disciplina de Matemática, no curso de Licenciatura em Ciências-USP

2017 - Atual

CE 272 - Escola SESI de Igaraçu do Tietê

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor PEB II, Carga horária: 34