Marcos Vinícius de Carvalho Martins
Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e Florestais (PPGCAF) da UFRRJ (2022). Especialista em Docência e Prática de Ensino em Ciências (2021). Especialista em Docência e Prática de Ensino em Português (2021). Especialista em Educação Inclusiva (2020). Bacharel em Engenharia Florestal pela UFRRJ (2018). Licenciado em Ciências Biológicas pela Uniasselvi (2021). Licenciado em Letras-Português/Inglês pela Unisanta. Graduação em andamento - Grado Superior en Administración y Finanzas (CEACFP - Madrid-ES).
Informações coletadas do Lattes em 01/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências Ambientais e Florestais
2019 - 2022
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Avaliação Química, Física e Geofísica de Tecnossolos provenientes de rejeito de mineração de ferro em terraços fluviais, Ano de Obtenção: 2022
Marcio Rocha Francelino.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Docência e Prática de Ensino em Português
2021 - 2021
Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica
Título: Estudar a Língua Brincando: uma proposta de Gameficação nas aulas de Português
Especialização em Docência e Prática de Ensino em Ciências
2020 - 2021
Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica
Título: Estudar a Vida Brincando: uma proposta de Gameficação nas aulas de Biologia
Especialização em Educação Inclusiva
2020 - 2020
Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica
Título: Libras-se: uma proposta de ensino de Libras no município de Caldas-MG
Graduação em andamento em Grado Superior en Administración y Finanzas
2022 - Atual
Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês
2020 - 2022
Universidade Santa Cecilia
Título: O Caso da Mariposa Negra: relatório técnico-científico sobre o romance de Marcos Martins
Orientador: Sylvia Maria Corrêa da Rocha Homem de Bittencourt
Graduação em Ciências Biológicas
2020 - 2021
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Metodologia Ativa de Aprendizado nas aulas de Biologia: o papel da Gameficação
Orientador: Lea Isis Martins Gomes
Graduação em Engenharia Florestal
2012 - 2018
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Estratificação Geoambiental da APA "Santuário Ecológico da Pedra Branca", município de Caldas MG
Orientador: Bruno Araújo Furtado de Mendonça
Graduação interrompida em 2011 em Letras
2009 - Atual
Universidade Federal de Alfenas
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2011
Formação complementar
2020 - 2020
Edição de Vídeos. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2020 - 2020
Assistente Administrativo. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2020 - 2020
Licenciamento Ambiental e Avaliação de Impactos Ambientais. (Carga horária: 50h). , Instituto Brasileiro de Sustentabilidade, INBS, Brasil.
2020 - 2020
Informática Básica. (Carga horária: 160h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2020 - 2020
Criosfera: Criopedologia, Geomorfologia de regiões subpolares. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2014 - 2014
Treinamento para Visitação Didática. (Carga horária: 6h). , Instituto de Pesquisa Jardim Botânico do Rio de Janeiro, JBRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal / Subárea: Tecnologia e Utilização de Produtos Florestais/Especialidade: Tratamento da Madeira.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geografia Física/Especialidade: Pedologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Organografia Vegetal.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Participação em eventos
17 Congresso Nacional de Meio Ambiente. ESTRATIFICAÇÃO DA PAISAGEM DA APA ?SANTUÁRIO ECOLÓGICO DA PEDRA BRANCA? E ENTORNO, MUNICÍPIO DE CALDAS-MG. 2020. (Congresso).
17 Congresso Nacional de Meio Ambiente. ESTRATIFICAÇÃO DA PAISAGEM DA APA ?SANTUÁRIO ECOLÓGICO DA PEDRA BRANCA? E ENTORNO, MUNICÍPIO DE CALDAS-MG. 2020. (Congresso).
XVIII SAEF: O Futuro das Florestas & II FÓRUM DA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS E FLORESTAIS.Classificação Supervisionada como Ferramenta para Avaliação do Uso e Cobertura da Terra da APA-Santuário Ecológico da Pedra Branca, Município de Caldas-MG. 2019. (Outra).
XVIII SAEF: O Futuro das Florestas & II FÓRUM DA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS E FLORESTAIS.Classificação Supervisionada como Ferramenta para Avaliação do Uso e Cobertura da Terra da APA-Santuário Ecológico da Pedra Branca, Município de Caldas-MG. 2019. (Outra).
V RAIC - Reunião Anual de Iniciação Científica. Da Linguagem Que Não Quer Calar: a afetação mútua entre tutores e alunos do Pré-Enem da UFRRJ. 2017. (Exposição).
CONUNE - 54 Congresso da União Nacional dos Estudantes. 2015. (Congresso).
III Reunião Anual de Iniciação Científica (RAIC) / XXV Jornada de Iniciação Científica (JIC) & III Semana de Pesquisa, Tecnologia e Informação da UFRRJ.Madeiras termorretificadas são mais resistentes à ação de xilófagos em condições de campo?. 2015. (Outra).
II Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ / XXIV Jornada de Iniciação Científica & II Semana de Pesquisa, Ensino e Inovação.Análise do efeito da Termorretificação em madeiras de quatro espécies florestais sobre a deterioração em ensaio de campo. 2014. (Outra).
XIV Semana Acadêmica de Engenharia Florestal. 2014. (Outra).
CONUNE - 53 Congresso da União Nacional dos Estudantes.. 2013. (Congresso).
CONUNE - 52 Congresso da União Nacional dos Estudantes. 2011. (Congresso).
I Seminário de Socialização do PIBID - Unifal-MG.Relato de Experincias: Licenciatura em Letras. 2011. (Seminário).
I Cológuio Nacional Literatura, Linguagem e Outros Saberes. 2010. (Seminário).
II Semana de Letras de Alfenas. 2010. (Seminário).
I Simpósio do Espanhol como Língua Extrangeira no Sul de Minas (I SELE - MG). 2010. (Simpósio).
I Semana de Letras de Alfenas. 2009. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MARTINS, M. V. C. ; PIMENTEL, C. T. . AVALIAÇÃO DE SANIDADE FLORESTAL POR MEIO DO MONITORAMENTO DE COLEOBROCAS EM FRAGMENTO FLORESTAL DA UFRRJ. In: Editora Científica Digital. (Org.). OPEN SCIENCE RESEARCH X. 1ed.Guarujá: Editora Científica Digital, 2023, v. 10, p. 166-174.
-
SANTANA, L. S. ; MARTINS, M. V. C. ; MOREIRA, R. P. ; EVANGELISTA, D. V. P. ; SILVA, J. M. ; SILVA, O. M. C. . Técnicas de classificação supervisionada em imagens multiespectrais no monitoramento do desmatamento.. In: Fabiane dos Santos Toledo. (Org.). Técnicas de classificação supervisionada em imagens multiespectrais no monitoramento do desmatamento.. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2019, v. 7, p. 30-34.
-
PIMENTEL, C. T. ; MARTINS, M. V. C. . USO DA PLATAFORMA GOOGLE EARTH ENGINE PARA GERAÇÃO DE MODELO DIGITAL DE ELEVAÇÃO EM ÁREA AFETADA PELO ROMPIMENTO DA BARRAGEM DE FUNDÃO EM MARIANA/MG. In: 17 Congresso Nacional de Meio Ambiente, 2020, Poços de Caldas. 17 Congresso Nacional de Meio Ambiente, 2020.
-
MARTINS, M. V. C. ; MENDONCA, B. A. F. ; PIMENTEL, C. T. . ESTRATIFICAÇÃO DA PAISAGEM DA APA ?SANTUÁRIO ECOLÓGICO DA PEDRA BRANCA? E ENTORNO, MUNICÍPIO DE CALDAS-MG. In: 17 Congresso Nacional de Meio Ambiente, 2020, Poços de Caldas. 17 Congresso Nacional de Meio Ambiente, 2020.
-
MARTINS, M. V. C. ; MENDONCA, B. A. F. . Classificação Supervisionada como Ferramenta para Avaliação do Uso e Cobertura da Terra da APA-Santuário Ecológico da Pedra Branca, Município de Caldas-MG. In: XVIII SAEF: O Futuro das Florestas & II FÓRUM DA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS E FLORESTAIS, 2019, Seropédica. XVIII SAEF: O Futuro das Florestas & II FÓRUM DA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS E FLORESTAIS, 2019.
-
MARTINS, M. V. C. ; NOGUEIRA, L. C. ; CARVALHO, A. M. ; PEREIRA, A. W. ; LOPES, D. A. ; MIRANDA, E. F. ; SILVA, G. K. R. ; MESQUITA, J. G. ; SANTANA, M. F. ; GOMES, M. S. ; BERBERT, M. L. D. G. ; NASCIMENTO, N. S. ; SILVA, T. V. R. ; MENEZES, T. S. B. . Construção Participativa de Elementos Sustentáveis (Jardim Vetical, Telhado Verde e Aquecedor Solar Água) Através de Oficinas Promovidas Pelo Grupo PET-Floresta. In: XX Encontro Nacional do Programa de Educação Tutorial, 2015, Belém - PA. XX Encontro Nacional do Programa de Educação Tutorial, 2015.
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MARTINS, M. V. C. ; AMANCIO, J. ; CARVALHO, A. G. ; TREVISAN, H. . Madeiras termorretificadas são mais resistentes à ação de xilófagos em condições de campo?. In: III Reunião Anual de Iniciação Científica (RAIC) / XXV Jornada de Iniciação Científica & III Semana de Pesquisa, Tecnologia e Inovação da UFRRJ, 2015, Seropédica - RJ. Madeiras termorretificadas são mais resistentes à ação de xilófagos em condições de campo?, 2015. p. http://eventos..
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MARTINS, M. V. C. ; TREVISAN, H. ; CARVALHO, A. G. ; LATORRACA, J. V. F. . Análise do efeito da Termorretificação em madeiras de quatro espécies florestais sob a deterioração em ensaio de campo. In: II Reunião Anual de Iniciação Científica / XXIV Jornada de Iniciação Científica & II Semana de Tecnologia, Pesquisa e Inovação, 2014, Seropédica. II Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ, 2014.
-
MARTINS, M. V. C. ; GOLÇALVES, J. ; MONTEIRO, T. ; PAIVA, F. V. . Da Linguagem Que Não Quer Calar: a afetação mútua entre tutores e alunos do Pré-Enem da UFRRJ. In: V Reunião Anual de Iniciação Científica, 2017, Seropédica. V Semana de Pesquisa, Tecnologia e Inovação: a construção da ciência e a transformação social, 2017.
-
MARTINS, M. V. C. ; Martins, P. . Relato de Experiências: Licenciatura em Letras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
MARTINS, M. V. C. ; MARTINS, M. V. C. . Sombra do Olimpo. 2012 (Página Literária).
Prêmios
2019
Menção Honrosa recebida pela UFRRJ por prestação de serviços de excelência na função de supervisor da área de Linguagens do Pré-Enem da UFRRJ., UFRRJ.
2016
Aprovação em 1 lugar e convocação no processo seletivo para Apoio Pedagógico II - Professor, do curso Pré-ENEM da UFRRJ, Pró-reitoria de Extensão da UFRRJ.
2015
4 lugar no 1 Concurso Literário da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ - Editora da UFRRJ (EDUR) http://institucional.ufrrj.br/editora/.
2015
1 Concurso Literário "Machado de Assis" - Crônica "O Beijo Musical", Canal 6 Editora.
2015
Aprovação em 1 lugar e convocação no concurso de seleção de monitor para a disciplina de Pedologia (IA-320) e Fundamentos da Ciência do Solo (IA-321), Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).
2014
Aprovação em 1 lugar e convocação no concurso de seleção de monitor para a disciplina de Anatomia da Madeira (IF-301), UFRRJ.
2014
Aprovação em 3 lugar e convocação no concurso de seleção de não-bolsistas do Programa de Educação Tutorial / PET-Floresta: Formação Através de Vivências em Atividades Florestais Sustentáveis, UFRRJ / Instituto de Florestas (IF).
2014
Aprovação em 1 lugar no concurso de seleção de monitor para a disciplina de Tecnologia da Madeira (IF-322)., UFRRJ.
2012
Aprovação em 1 lugar e convocação no concurso de seleção de monitor para a disciplina de Organografia Vegetal da área de Agrárias e Biológicas, UFRRJ.
2011
Aprovação em 1 lugar e convocação no concurso de seleção de monitor para a disciplina de Linguística II do curso de Letras, UNIFAL-MG.
2010
Aprovação em 1 lugar e convocação no concurso de seleção de monitor para a disciplina de Linguística I do curso de Letras, UNIFAL-MG.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio pedagógico II - Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Interpretação com Gramática do Texto no curso Pré-ENEM da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
2015 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Não-bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Pedologia e Fund. da Ciên. do Solo, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor de Pedologia (IA-320) e de Fundamentos da Ciência do Solo (IA-321) do Departamento de Solos - Instituto de Agronomia.
Aprovado em 1 lugar.
2014 - 2015
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Tecnologia da Madeira
Outras informações:
Monitor voluntário da disciplina de Tecnologia da Madeira (IF-322), do Departamento de Produtos Florestais (DPF), do Instituto de Florestas (IF). Aprovado em 1 lugar.
2014 - 2015
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Não-bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Educação Tutorial (PET) - Membro, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa de Educação Tutorial de Engenharia Florestal da UFRRJ "PET-Floresta: Formação Através de Vivências em Atividades Florestais Sustentáveis".
Descrição: A proposta de criação do Programa de Educação Tutorial intitulado PET-Floresta: Formação Através de Vivências em Atividades Florestais Sustentáveis vem ao encontro da constatação de que as atividades relacionadas ao curso de Engenharia Florestal podem se integrar de maneira muito consistente com a proposta do programa PET, especialmente considerando o contexto local e regional da UFRuralRJ. O objetivo principal do PET-Floresta é aprimorar a formação dos alunos de Engenharia Florestal da UFRuralRJ por meio da participação, planejamento, organização e condução de atividades de pesquisa, ensino e extensão, em iguais proporções, que contemplem o tema florestal e conceitos de sustentabilidade vinculados às três grandes áreas da Engenheira Florestal: Silvicultura, Conservação da Natureza e Tecnologia de Produtos Florestais. Através do PET-Floresta esperam-se importantes melhorias no ensino oferecido pelo curso de Engenharia Florestal da UFRuralRJ, da mesma forma, também são esperados e visualizados significativos avanços quanto à realização de pesquisas e práticas de extensão.
2014 - 2015
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, PIBIC/CNPq, Carga horária: 12
Outras informações:
Título: "Madeiras termorretificadas são mais resistentes à ação de xilófagos em condições de campo?"
2014 - 2014
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Anatomia da Madeira
Outras informações:
Monitor voluntário da disciplina de Anatomia da Madeira, do Departamento de Produtos Florestais (DPF), do Instituto de Florestas (IF).
Aprovado em 1 lugar.
2013 - 2014
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, PIBIC/CNPq, Carga horária: 12
Outras informações:
Título: "Análise do efeito da termorretificação em madeiras de quatro espécies florestais sobre a deterioração em ensaio de campo".
2013 - 2013
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Organografia Vegetal, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitor das disciplinas de Organografia Vegetal (ministrada a todos os alunos dos cursos pertencentes às Ciências Agrárias - Engenharia Florestal, Agronomia, Licenciatura em Ciências Agrícolas) e de Morfologia Externa de Fanerógamas (ministrada aos alunos do curso de Ciências Biológicas).
Atividades
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01/2014 - 12/2014
Direção e administração, Centro Acadêmico de Engenharia Florestal (CAEF).,Cargo ou função, Coordenador Geral (Representante Discente).
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06/2013 - 01/2014
Direção e administração, Diretório Central dos Estudantes (DCE).,Cargo ou função, Membro da Comissão de Comunicação.
2015 - 2015
Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e SocialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Eng Florestal do Fundo Amazônia, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiário de Engenharia Florestal do Fundo Amazônia do BNDES, atuando como suporte técnico na análise de viabilidade de financiamento a projetos destinados ao Bioma Amazônia.
2011 - 2011
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Linguística I, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitor de Linguística I do Curso de Letras da Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL/MG, onde exerceu atividades, tais como: tarefas didático-científicas, inclusive na preparação de aulas, trabalhos didáticos e atendimentos aos alunos; atividades de pesquisa e extensão; trabalhos práticos e experimentais.
2009 - 2011
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contratado pela Pró-reitoria de Extensão, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola e de Língua Portuguesa (Gramática e Interpretação de Textos).
2009 - 2009
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contratado pela Pró-reitoria de Extensão, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Redação (Produçao Textual) do curso preparatório para processo seletivo (vestibular) da UNIFAL.
Atividades
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01/2010 - 01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do curso de Letras.,Cargo ou função, Representante Discente.
2011 - 2011
Cresça Brasil Editora Ltda.Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógico: Revisor Gramatical, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Exerceu a função de Designer Instrucional, especificamente no que tange questões de Revisão Gramatical.
2011 - 2011
Colégio Sagrado Coração de Jesus - Sistema Positivo de EnsinoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Inglesa, do Maternal até o 5 ano do Ensino Fundamental I.
2010 - 2011
Colégio Sagrado Coração de Jesus - Sistema Positivo de EnsinoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II.
2010 - 2010
Colégio Professor Roque N. TamburiniVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 5
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola dos anos finais do Ensino Fundamental (6°, 7°, 8° e 9°)
2010 - 2010
Escola Estadual Judith ViannaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado para Língua Espanhola, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola no Ensino Médio.
2009 - 2009
ESCOLA ESTADUAL DE SERRANIAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado para Língua Portuguesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa dos 7 e 8 anos (antigas 6ª e 7ª séries) do Ensino Fundamental. Professor designado.
Criando um monitoramento
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