Rosely Hourneaux de Almeida

Cursando Especialização em Neurociências e Aprendizagem na Educação pela Universidade de São Paulo (USP);Possui Especialização em Revisão de Texto pela FAMART (MG);Especialização em Psicanálise de contos de fadas pela FAMART(MG);Graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Araraquara, SP, 2009);Graduação em LETRAS pela Universidade Católica de Santos/UNISANTOS (2024);Professora efetiva pela Prefeitura de Santos;Professora apos pela Prefeitura de São Vicente.

Informações coletadas do Lattes em 17/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização interrompida em 2010 em Teorias Linguísticas e Ensino

2010 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Prof. Dr. Luiz Carlos Cagliari
Ano de interrupção: 2010

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação interrompida em 2005 em LETRAS

1989 - Atual

Universidade Católica de Santos
Ano de interrupção: 2005

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em I Colóquio ?Vertentes do fantástico na literatura?. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Analisando livros didáticos de Língua Inglesa: Teo. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Cultura Clássica no Cinema I. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em A Obra de Machado de Assis. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DE REDAÇÃO. (Carga horária: 18h). , Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, FCL/AR, Brasil.

2007 - 2007

INTRODUÇÃO À PSICOLINGÜÍSTICA. , Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, FCL/AR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Ensino Médio: Percursos Históricos e Culturais. 2010. (Seminário).

Estudos Linguísticos da Pós-Graduação da UNESP. 2010. (Encontro).

Fórum Permanente de Educação Inclusiva da Região Metropolitana de São Vicente. 2010. (Outra).

A Compreensão das Representações do Tempo como Símbolo Social para o Ensino de Conteúdos de História. 2009. (Oficina).

I Colóquio "Vertentes do Fantástico na Literatura. 2009. (Outra).

III Amostra de Educação.O Texto Espontâneo na Alfabetização. 2009. (Outra).

Novas Normas Ortográficas da Língua Portuguesa. 2009. (Oficina).

Oitava Jornada Científica e Tecnológica da UFSCAR.A Cultura Poética do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Outra).

Pedagogia Histórico-crítica: 30 anos. 2009. (Outra).

VII Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação. 2009. (Encontro).

16º. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.O lugar da Poesia no Currículo Humanista. 2008. (Simpósio).

Semana da Educação- Alfabetização, Perspectivas e Tendências. 2008. (Outra).

XX Congresso de Iniciação Científica, UNESP. A Cultura Poética no Ensino de Língua Portuguesa. 2008. (Congresso).

Colóquio Internacional e VII Seminário de Pesquisa: Léxico e Gramática: Dos Sentidos à Construção da Significação. 2007. (Seminário).

V Colóquio Perspectiva da Literatura: Baudelaire e Flaubert. 2007. (Encontro).

Dez anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 2006. (Seminário).

VI Encontro de Educação Especial. 2006. (Encontro).

VII Jornada da Educação: Eduçação e Conhecimento contra o Capital. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

HOURNEAUX . A produção de textos espontâneos na Alfabetizção. II Amostra de Educação do PET de Pedagogia, UNESP, , v. II, p. 1 - 15, 01 ago. 2009.
HOURNEAUX . O estudo de poesia no ensino secundário (ginásio), na segunda metade do século XX. In: XXI Congresso de Inciação Científica da UNESP, 2009, São José do Rio Preto. XXI Congresso de Inciação Científica da UNESP, 2009.
HOURNEAUX . A PRODUÇÃO DE TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO. In: 57º SEMINáRIO DO GEL - 2009, 2009, Ribeirão Preto (SP). SEMINÁRIO DO GEL.
HOURNEAUX . O lugar da poesia no currículo humanista. In: 16° Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2008, São Paulo. 16° Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2008.
HOURNEAUX ; SOUZA, Rosa Fátima de . A Cultura Poética no Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HOURNEAUX . A produção espontânea na alfabetização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HOURNEAUX ; SOUZA, Rosa Fátima de . A cultura poética no ensino de língua portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
HOURNEAUX ; SOUZA, Rosa Fátima de . A Cultura Poética no Ensino de Língua Portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HOURNEAUX . O Lugar da Poesia do Currículo Humanista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Peruíbe. , Rua Francisco Moratori 146, Centro, 11750-000 - Peruibe, SP - Brasil - Caixa-postal: 7800, Telefone: (13) 34537800, Ramal: 324, Fax: (13) 3453, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

E. M. E. F.ANTONIO PACÍFICO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SEDUC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Sou professora efetiva da SEDUC, São Vicente, podendo mudar de escola conforme meu interesse. Atualmente, leciono na E. M. E. F. ANTONIO PACÍFICO.

2011 - Atual

E. M. E. F. Octávio de Césare

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 30

2001 - 2004

Colégio Objetivo

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Análise de Texto, Carga horária: 20

2010 - 2010

Secretaria de Educação de Peruíbe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 8

2015 - Atual

UME Padre Lucio Floro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: UME PADRE LUCIO FLORO, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora Adjunto Efetiva estatutária