Eunice Regina Toledo

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

"IV Congresso Brasileiro e I Congresso Interamericano de Educadores Claretianos. "IV Congresso Brasileiro e I Congresso Interamericano de Educadores Claretianos. 2014. (Congresso).

2.ª Capacitação De Coordenadores Pedagógicos Ingressantes. 2013. (Encontro).

Capacitação De Coordenadores Pedagógicos : Orientações 2013 - Turma 3. 2013. (Congresso).

Desenvolvimento De Líderes De Equipes. 2013. (Oficina).

Saber Em Ação Na Rede Escolar Sesi-Sp De Ensino. 2013. (Congresso).

"A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS MODALIDADES A DISTÂNCIA E PRESENCIAL: CONCEPÇÕES, FUNÇÕES, PRÁTICAS E INFLUÊNCIA DO DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES."A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS MODALIDADES A DISTÂNCIA E PRESENCIAL: CONCEPÇÕES, FUNÇÕES, PRÁTICAS E INFLUÊNCIA DO DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES. 2012. (Oficina).

"CRIANÇAS ÍNDIGO: ELAS ESTÃO CHEGANDO."CRIANÇAS ÍNDIGO: ELAS ESTÃO CHEGANDO. 2012. (Outra).

"III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCADORES CLARETIANOS"."III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCADORES CLARETIANOS". 2012. (Simpósio).

Diálogos Sobre A Avaliação De Aprendizagem - 1 Enc Regional.Avaliações na Rede SESI. 2012. (Encontro).

Saber em Ação. 2012. (Seminário).

Saber Em Ação Na Rede Escolar Sesi - Sp. 2012. (Congresso).

V ENCIC.Crianças Indigos: elas estão chegando. 2012. (Encontro).

"QUAL É O PERFIL DO ALUNO/PROFESSOR DO SÉCULO XXI?",."QUAL É O PERFIL DO ALUNO/PROFESSOR DO SÉCULO XXI?",. 2011. (Seminário).

IV- ENCIC.Qual é o papel do aluno?professor do século XXI?. 2011. (Encontro).

Saber Em Ação Na Rede Escolar Sesi - Sp. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. O educador Claretiano e os atuais desafios educacionais: buscas e alternativas. 2010. (Congresso).

Matemática:desafios dos algaritmos.ENCIC- Encontro Nacional CLARETIANO de Iniciação Científica. 2010. (Encontro).

ENCIC.FORMAÇÃO DO PROFESSOR- EIS A QUESTÃO.. 2009. (Encontro).

Cultura e Educação: o equilibrio necessário.por palestrante. 2006. (Outra).

1ª Fórum de Prevenção às Drogas e ao alcoolismo de Rib. Preto. 2002. (Outra).

Seminário de Avalaição. 2002. (Seminário).

8 Educador- Congresso Internacional de Educação. Educador de 2001. 2001. (Congresso).

Encontro Educacional:. 2001. (Encontro).

I- Encontro Latino-Americano de Educação em Valores Humanos.Educação em Valores. 2001. (Encontro).

IV- Simpósio Nacional do Ensino Fundamental-. 2001. (Simpósio).

1ª Seminário do ENEM.ENEM. 2000. (Seminário).

Curso Básico de Valores Humanos.Valores Humanos. 2000. (Outra).

Curso de Aprofundamento I em Valores Humanos.Valores Humanos. 2000. (Outra).

Encontro de Educadores do Centro Universitário Barão de Mauá.Professor sujeito de transformação. 2000. (Encontro).

Formação Holística.Formação Holística. 2000. (Encontro).

I- curso de capacitação para educadores da Rede pública:prevenção ao uso indevido de drogas. 2000. (Outra).

I- Fórum Municipal de experiências positivas de redução da violência escolar de Ribeirão Preto.Experiências positivas da redução de violência. 2000. (Outra).

III-Simpósio Nacional do Ensino fundamental e Médio-. 2000. (Simpósio).

XX- Encontro de Normalista da região de Ribeirão Preto.Semana da Normalista. 2000. (Encontro).

Valores Humanos. 1999. (Outra).

Valores Humanos e sua Prática na vida cotidiana. 1999. (Seminário).

V- EDUCRESCE-O grande Diferencial Competitivo na educação.Educação para o crescimento. 1999. (Seminário).

XIV- Encontro de Instrutores do programa Bombeiros nas Escolas. 1999. (Outra).

XIX- Encontro de Normalistas da região de Rib. Preto. 1999. (Outra).

Trabalho em Equipe. 1998. (Seminário).

X Seminário internacional:O ensino da Língua oral na escola. 1997. (Seminário).

As relações da Escola no mundo da cultura. 1996. (Seminário).

Qualidade em educação. 1996. (Congresso).

Qualidade em educação. 1996. (Outra).

Escola e Construção do conheciemnto. 1995. (Seminário).

Excelência na educação: A escola de Qualidade Total.Qualidade Total. 1994. (Seminário).

TOLEDO, Eunice Regina. A introdução da informática no espaço escolar inclusivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

TOLEDO, Eunice Regina. Alfabetização: uma epistemologia inovadora frente à perspectiva do alfabetizador.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

TOLEDO, Eunice Regina. Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais : aluno e o emio em que vive. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Gestão Participativa na escola:um caminho para a instalação de um clima de confiança, reciprocidade e co-responsabilidade; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; (Orientador);

OS DESAFIOS DO GESTOR ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; (Orientador);

TRABALHO COM ALUNO AUTISTA EM SALA DE AULA; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; (Orientador);

GESTÃO ESCOLAR: ANÁLISE DO GERENCIAMENTO DE RECURSOS EM UNIVERSIDADES; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; (Orientador);

O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS PSICÓTICAS NAS REDES REGULARES DE ENSINO; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; (Orientador);

PROPOSTAS DE LEITURA DA ESCOLA TRADICIONAL E CONSTRUTIVISTA E AS PRATICAS PARA A FORMACAO DO LEITOR LITERARIO; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; (Orientador);

EDUCAÇÃO E AFETIVIDADE ATRAVÉS DO TEMPO; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; (Orientador);

Formação Continuada no contexto escolar: o processo de capacitação de docentes como estratégias de valorização de pessoas no ambiente escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

A atuação do supervisor no seio do ambiente escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Supervisão:parceria e cumplicidade coma equipe; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

O progresso dos valores na atuação do Supervisor/inspetor escolar do século XXI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Ação supervisiva com estratégias pedagógicas facilitadoras da aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Supervisão Escolar-um desafio permenente; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Quando a inclusão transforma em exclusão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Brunengo Champrett Ibarra; Valores Humanos na Educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Didática Transpessoal,suas características e sua dificuldades nas escolas públicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Um olhar para a Educação Inclusiva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

A importância dos jogos e Brincadeiras para crianças; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Surdez na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Formando alunos leitores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Xadrez pedagógico nas Escolas de São Sebastião do Paraíso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Aprendizagem Significativa:uma abordagem da prática pedagógica do professor no Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

A importância da Motivação na sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Miani Bizerra, Patricia Juliani e Thais de Alvareng; A importância do Brincar: Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

A importância das Brincadeiras nas aulas de matemática da Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

A indisciplina em Sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

Braghin,Gizela Patricia Nocce e Juliane T; O papel da creche na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

A dislexia uma das principais causas de Dificuldade de Aprendizagem na escola; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

A descontinuidade dos programas educacionais como elemento causador de baixa qualidade de ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

O papel da Educação Infantil no processo de alfabetização e letramento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;

A visão pela escola da tridimensionalidade do educando; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Eunice Regina Toledo;