Lucas Eugênio de Oliveira

Primeiro-tenente do Quadro Complementar de Oficiais (QCO) do Exército Brasileiro, professor de francês e chefe das Seções de Ensino e Certificação de Francês do Centro de Idiomas do Exército (CIdEx). Possui graduação em Letras (licenciatura Português-Francês) pela Universidade Federal de Minas Gerais (2009 a 2014) e mestrado em Estudos Linguísticos (Análise do Texto e do Discurso), também pela UFMG (2015 a 2017). Foi professor da Aliança Francesa de Belo Horizonte (2015 a 2019), do Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG (CENEx - 2011 a 2013) e dos cursos de Letras (UFMG - 2016) e Turismo (UFMG - 2016 a 2017).

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Lingüísticos

2015 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Análise contrastiva de marcadores discursivos em uma abordagem modular: o MD por isso que
, Ano de Obtenção: 2017.Janice Helena Chaves Marinho.Palavras-chave: Modelo Modular; Justificação; Tradução; Modelo de Análise Modular do Discurso; Forma de organização relacional.

Graduação em Letras

2009 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2018 - 2018

Formação contínua de professores. (Carga horária: 25h). , Aliança Francesa - Belo Horizonte, AFBH, Brasil.

2018 - 2018

Examinador DELF / DALF - de A1 a B2. , Ministère de l'Éducation nationale (FRA), MENESR, França.

2017 - 2017

Enseigner le français langue étrangère aujourd'hui. , CAVILAM - Alliance Française, CAVILAM, França.

2014 - 2014

Formation Intensive pour Enseignants de Français Langue Étrangère. (Carga horária: 62h). , CAVILAM - Alliance Française, CAVILAM, França.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Grupo de estudos sobre a articulação do discurso: dez anos de pesquisa na FALE/UFMG.A tradução de marcadores discursivos em textos sensíveis. 2016. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Língua Estrangeira: desafios da aprendizagem e do ensino.Produção de bandes dessinées em ambientes virtuais. 2012. (Outra).

Cinéma québecois: une identité culturelle. 2011. (Outra).

Concevoir une séquence pédagogique dans une approche actionelle. 2011. (Oficina).

I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. Formações neológicas por derivação prefixal na publicidade brasileira. 2011. (Congresso).

La leçon 0 et quelques idées pour animer un cours de langues. 2011. (Oficina).

O dicionário: um ilustre desconhecido. 2011. (Outra).

UFMG Conhecimento e Cultura.Variação Linguística em turmas de EJA. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • EUGÊNIO, L. O. ; OLIVEIRA, A. S. ; SILVA, M. A. . O espaço da língua francesa no Centro de Idiomas do Exército. In: FRAGA, Katia Ferreira; KOFFMANN, Rossana Souto Lima SANTOS, Nyeberth Emanuel Pereira dos; Organizadores. (Org.). ENSINO DO FRANCÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA SOB NOVOS OLHARES: UMA CONTRIBUIÇÃO DA APFPB. 1ed.Uberlândia: Editora Pojetium, 2022, v. , p. 79-102.

  • OLIVEIRA, A. S. ; EUGÊNIO, L. O. . DAS RELAÇÕES DO BRASIL COM A FRANÇA AO LONGO DOS DUZENTOS ANOS DA INDEPENDÊNCIA AO ESPAÇO DA LÍNGUA FRANCESA NO CENTRO DE IDIOMAS DO EXÉRCITO. Dimensão humana do Exército Brasileiro no bicentenário da Independência do Brasil: percursos criativos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. , p. 157-195.

  • EUGÊNIO, L. O. ; REIS, P. J. F. M. . A Carta-testamento de Getúlio Vargas: pathos e discurso político. In: Ida Lúcia Machado; Mônica Santos de Souza Melo. (Org.). Estudos sobre narrativas em diferentes materialidades discursivas na visão da Análise do Discurso. 1ed.Belo Horizonte: Núcleo de Análise do Discurso, FALE / UFMG, 2016, v. , p. 183-202.

  • EUGÊNIO, L. O. . Análise de um discurso político de direita depois dos atentados terroristas de 13 de novembro na França. In: Rui Alexandre Grácio. (Org.). Discursos, análises e contradiscursos: poderes da argumentação. 1ed.Coimbra: Grácio Editor, 2016, v. , p. 95-108.

  • EUGÊNIO, L. O. ; SANTOS, T. F. Q. . A PRESENÇA DA FRANÇA NA FORMAÇÃO CULTURAL E MILITAR DO BRASIL 2025 (Artigo).

  • EUGÊNIO, L. O. ; ARBEX, M. M. V. ; GAMBOGI, M. J. T. . Programação e Caderno de Resumos do Colóquio Internacional O Universo Butor. Belo Horizonte: Faculdade de Letras, UFMG, 2011. (Tradução/Outra).

Prêmios

2022

Médaille de la Défense Nationale, Ministère des Armées - França.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro de Idiomas do Exército. , Praça Almirante Júlio de Noronha, Leme, 22010020 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 32235047

Experiência profissional

2019 - Atual

CENTRO DE IDIOMAS DO EXÉRCITO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Primeiro-tenente QCO, Magistério Francês, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2019

Aliança Francesa - Belo Horizonte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Francês, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Faculdade de Letras - UFMG

Vínculo: Estágio-docência, Enquadramento Funcional: Estágio-docência, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Francês no curso de Turismo, sob a orientação do Professor Doutor Renato de Mello.

2016 - 2016

Faculdade de Letras - UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio-docência, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Português na Oficina de Leitura e Produção de Textos, sob a orientação da Professora Doutora Carla Viana Coscarelli.

2011 - 2013

Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG

Vínculo: Estagiário da FUNDEP, Enquadramento Funcional: Professor de Francês, Carga horária: 20

Outras informações:
Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG.

2013 - 2013

Projeto de Ensino Fundamental para Jovens e Adultos - 2º segmento - UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Francês, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Francês para Educação de Jovens e Adultos (EJA).

2010 - 2010

Projeto de Ensino Fundamental para Jovens e Adultos - 2º segmento - UFMG

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa no 2º segmento do Projeto de Ensino Fundamental para Jovens e Adultos - PROEF-2 / UFMG.

2009 - 2009

Centro Pedagógico - UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria de Português no Grupo de Trabalhos Diferenciados (GTD) para o 3º ciclo do Ensino Fundamental (7º, 8º e 9º anos).