Marina Morena dos Santos e Silva

Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Possui mestrado em Estudos Linguísticos (2013) e licenciatura em Inglês (2008) e em Português (2010) pela mesma instituição. É professora de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará, onde atua na educação profissional técnica de nível médio. Tem experiência, principalmente, com o ensino de Língua Inglesa, presencial e em ambientes virtuais de aprendizagem. Como pesquisadora, atua nos seguintes temas: ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, metáforas sobre ensino e aprendizagem de línguas, pesquisa narrativa, multimodalidade e análise de imagens.

Informações coletadas do Lattes em 13/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

2014 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: À MÃO LIVRE: EXPLORANDO NARRATIVAS VISUAIS DE ALUNOS BRASILEIROS SOBRE A APRENDIZAGEM DE DE INGLÊS
, Ano de obtenção: 2017. Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Aprendizagem de língua inglesa; Metáforas; Narrativas multimodais; Imagens.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos

2011 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Metáforas de aprendizagem: um olhar sobre narrativas multimodais de aprendizes de língua inglesa
, Ano de Obtenção: 2013.Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Metáforas; Narrativas multimodais; Aprendizagem de língua inglesa.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Português

2009 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Inglês

2005 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Leitura, Escrita e Ensino. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias da Informação e Comunicação para educadores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará, IFMG, Brasil.

2020 - 2020

Moodle em Ação: Configurações. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Moodle em Ação: Atividades e Recursos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Formação em Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Introdução ao ambiente computacional. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva.

Organização de eventos

VIEIRA, A. M. ; SILVA, M. M. S. ; MODESTO, C. C. ; SILVA, M. F. ; ANDRES, S. S. ; RESENDE, T. A. G. ; OLIVEIRA, V. L. P. . II Semana da Mulher: história, memória e identidade. 2020. (Outro).

XAVIER, J. P. ; SILVA, M. M. S. ; SOUZA, G. R. . I English Teaching Conference (ENTECON) - Vale do aço. 2019. (Outro).

VIEIRA, A. M. ; SILVA, M. M. S. . Nossa língua de cada dia. 2019. (Exposição).

SILVA, M. M. S. . Sarau Cultural. 2018. (Outro).

VIEIRA, A. M. ; SILVA, M. M. S. ; MODESTO, C. C. ; RESENDE, T. A. G. ; SILVA, M. F. ; OLIVEIRA, V. L. P. ; FIORAVANTE, I. A. ; ANDRES, S. S. ; NOGUEIRA, M. A. . I Semana da Mulher: protagonismo, trabalho e identidade. 2018. (Outro).

Participação em eventos

II Semana da Mulher: história, memória e identidade.A mídia e a espetacularização da violência contra a mulher. 2020. (Outra).

XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). PLUG IN: DESENVOLVENDO HABILIDADES ORAIS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UM INSTITUTO FEDERAL DURANTE A PANDEMIA. 2020. (Congresso).

XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). A DECOLONIALIDADE FRONTERIZA: UMA PEDAGOGIA DAS MARGENS. 2020. (Congresso).

I Semana da Mulher: protagonismo, trabalho e identidade.Dicionário para mulheres fortes: palavras importantes para a luta. 2019. (Outra).

I Semana da Mulher: protagonismo, trabalho e identidade.Primavera das Mulheres. 2019. (Outra).

I Semana da Mulher: protagonismo, trabalho e identidade.Homem não chora: entendendo a masculinidade tóxica. 2019. (Outra).

I Semana da Mulher: protagonismo, trabalho e identidade.A saúde da mulher. 2019. (Outra).

I Semana de Arte e Cultura do IFMG campus Ipatinga.Educação para todos: reconhecendo e respeitando as diferenças. 2019. (Outra).

I Encontro sobre Narrativas de Aprendizagem de Línguas e Tecnologias (ENALTE).Narrativas Multimodais. 2018. (Encontro).

III Semana da Diversidade, Arte e Cultura do IFMG Ipatinga.Por um uso não sexista da linguagem: a escrita de ofícios e e-mails de trabalho. 2018. (Oficina).

VII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguauas. A aprendizagem ilustrada: o contributo da multimodalidade para uma reflexão da prática docente. 2018. (Congresso).

XV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e XII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online). 2018. (Congresso).

XV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e XII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online). INVESTIGANDO AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA POR MEIO DO WHATSAPP. 2018. (Congresso).

XV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e XII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online). OS PHRASAL VERBS NA ESCRITA DE APRENDIZES BRASILEIROS. 2018. (Congresso).

XV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e XII Congresso Internacional de Linguaguem e Tecnologia online (CILTEC-online). RECURSOS CINEMATOGRÁFICOS NO ENSINO DE DISCIPLINAS HUMANISTAS NA GRADUAÇÃO MÉDICA. 2018. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2017.2. UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ÂMBITO DO PIBID. 2017. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2017.2. SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO. 2017. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2017.2. 2017. (Congresso).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2017.2. MULTILETRAMENTOS EM UM CONTEXTO DO CAMPO. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. 2017. (Congresso).

VIII Seminário de Teses e Dissertações (SETED).Simpósio 20. 2017. (Seminário).

5th International Conference on Metaphor in Language and Thought. Mapeamentos conceptuais no discurso discente sobre a aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2015. (Congresso).

5th International Conference on Metaphor in Language and Thought. 2015. (Oficina).

Letras Debate. 2015. (Outra).

V Encontro Internacional de Estudos da Linguagem (ENELIN).A mediação tecnológica e o uso da língua inglesa em um curso de inglês instrumental à distância. 2015. (Encontro).

IV Encontro Tricordiano de Linguística e Literatura.Aprendizagem de inglês é acesso: analisando mapeamentos conceituais. 2014. (Encontro).

IV SIELP ? IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Descrevendo o processo de ensino e aprendizagem à luz da Teoria da Metáfora Conceptual: uma proposta qualitativa. 2014. (Simpósio).

V Semana da Letras Travessia.As construções metafóricas de aprendizes de inglês sobre seu papel na aprendizagem de uma língua adicional. 2014. (Outra).

19º Intercâmbio de Pesquisa e Linguística Aplicada e 5º Seminário Internacional de Linguística.Metáforas de Aprendizagem: um olhar sobre narrativas multimodais de aprendizes de língua inglesa. 2013. (Seminário).

I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Língua Estrangeira.Avaliação de habilidades de leitura em língua inglesa: Reflexões sobre o exame nacional do ensino médio (ENEM). 2012. (Outra).

III Congresso Internacional da ABRAPUI. Metáforas de aprendizagem: um olhar sobre narrativas de aprendizes de língua inglesa. 2012. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRAPUI. Fórum bate-papo: muito mais que 'jogar conversa fora'. 2012. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRAPUI. 2012. (Congresso).

IX Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e VI Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online. Fórum bate-papo: espaço propiciador de presença social em AVAs. 2012. (Congresso).

V Seminário de Teses e Dissertações - SETED.As metáforas em narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa. 2012. (Seminário).

IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. As imagens metafóricas em narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa. 2011. (Congresso).

IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2011. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.Fórum bate-pao e a presença social em uma comunidade de aprendizagem de inglês instrumental online. 2011. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais. 2011. (Encontro).

O processamento de metáforas numa visão de linguagem como um sistema adaptativo complexo. 2011. (Outra).

Panorama das antecipações da Teoria Cognitiva da Metáfora. 2011. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2011. (Congresso).

X Semana de Eventos da Faculdade de Letras - SEVFALE. 2011. (Outra).

X SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras. 2011. (Oficina).

VIIII SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras.Metodologia e didática do Francês no CENEX/FALE. 2008. (Outra).

VIII Semana de eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).Un survol sur les petits plaisirs d'Amélie Poulain. 2008. (Oficina).

XVI Semana de Iniciação Científica da UFMG.Narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa. 2008. (Encontro).

XVI Semana de Iniciação Científica da UFMG.A produção internacional da pesquisa em Linguística Aplicada. 2007. (Encontro).

Seminário: Linguagem, Cognição e Espaços Mentais. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Heloydecarlo Batista Marques da Costa

FERREIRA, H. M.;SILVA, M. M. S.; AMORIM, M. F.; CASTRO, G. G.. Metafunção Interacional: um olhar para as relações dialógicas entre interlocutores. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Amanda Jackeline Santos da Silva

FERREIRA, H. M.;SILVA, M. M. S.; VIEIRA, M. P.. Uma análise da modalização em uma videoanimação: estratégias de construção de sentido. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Natália Eliza Novais Alves

GOMES JUNIOR, R. C.; BRAGA, J. C. F.;SILVA, M. M. S.. Identidades Tecnológicas: metáforas de professoras de inglês sobre o uso de tecnologias digitais. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: João Miller da Silva

FERREIRA, H. M.;SILVA, M. M. S.; VIEIRA, M. P.. Uma análise das metafunções da Gramática do Design Visual em videoanimação: possibilidades para a leitura de textos em movimento. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Rafaela de Andrade Paiva

BRAGA, J. C. F.; GOMES JUNIOR, R. C.;SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. Metáforas de professores de Língua Portuguesa sobre aprendizagem móvel. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rafael Carlos Lima da Silva

ROMERO, T. R. S.;SILVA, M. M. S.; BARBOSA , V.; FARIA, H. O.. Abaixa o volume da sua TV e aprenda Libras. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Franciéli Bandeira

SIMIONI, T.; MOSER, D. A.;SILVA, M. M. S.. As possibilidades educativas na análise de metáforas no gênero anúncio publicitário, à luz da teoria da linguística cognitiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Amanda Jackeline Santos da Silva

FERREIRA, H. M.;SILVA, M. M. S.; VIEIRA, M. P.. Uma análise da modalização em uma videoanimação: estratégias de construção de sentido. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: João Miller da Silva

FERREIRA, H. M.;SILVA, M. M. S.; VIEIRA, M. P.. Uma análise das metafunções da Gramática do Design Visual em videoanimação: possibilidades para a leitura de textos em movimento. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Rafael Carlos Lima da Silva

ROMERO, T. R. S.;SILVA, M. M. S.; MARTINS, R. M. F.. Abaixa o volume da sua TV e aprenda Libras: memórias de um professor aprendiz. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alcione Lima Figueiredo Magalhães

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. Cultura digital e a produção dos trabalhos escolares. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Aline Paulino Vieira

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. Mentoria para o mercado de trabalho. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Arthur Döhler Machado Fernandes

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. Projeto de Ensino: Clubes de interesse em um curso técnico de eletrotécnica: transdisciplinaridade, multiletramentos e protagonismo juvenil. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Audrey Nogueira Barbosa

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. Entre gaiolas e asas: o papel das crônicas na formação das juventudes letradas. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Carol Cristina Santos Martins

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. A carta no século XXI: investigação, letramentos e TDICs. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Fernanda Carvalhaes Moreira

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. A importância da argumentação nos textos de opinião. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Fernanda Henriques Gruninger

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. O uso do aplicativo Duolingo para a aprendizagem de idiomas estrangeiros no Ensino Médio. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Gabriel Henrique da Silva

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. ?Além dos códigos binários?: uma proposta pedagógica para a implementação de soluções neutras de linguagem em ambientes corporativos via Telegram. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Isabella Lembi Viana

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. Argumentação eficaz e ética. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luiz Flávio Chinelato

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. Audiovisual para apresentação de trabalhos escolares: como as videoaulas podem potencializar as atividades de ensino e aprendizagem?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marcos da Silva Cruz

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. AS VOZES QUE ECOAM (N)O MUNDO: as identidades sexuais em aulas de Língua Portuguesa. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marcus Vinícius Soares da Costa

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. PROJETO FANFIQUEI: caminhos da leitura e escrita. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Nicole de Queiroz Neves

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E CRIAÇÃO: Utilizando tecnologias digitais para desenvolver habilidades de escrita. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Silvia Fernanda Mutz da Silva

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: como combater o racismo e contribuir para uma cultura antirracismo e antirracista na escola e em sua comunidade?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Tamara Souza da Silva

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. Mostra de fotografias digitais: belezas invisíveis. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Thiago Belchior Pinto

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. Cidadania em ação: proposta de um projeto de educação para a cidadania. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Victor Guilherme Feitosa Rodrigues de Araújo

SILVA, M. M. S.; SILVA, L. O.. CR(IA)NDO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vanessa do Nascimento Fernandes

COSCARELLI, C. V.;SILVA, M. M. S.. BLACK FRIDAY OU BLACK FRAUDE? Ou como não cair nas armadilhas do consumismo. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alejandro Moliterno Vanerio

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. Combatendo o coronavírus: uma proposta didática. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Amanda Tiago de Sousa

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. Aquecimento global: TDICs, cidadania e ampliação de repertório vocabular em língua inglesa. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Cláudia Alves Xavier

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. Os Filtros da Beleza: desconstruindo os padrões estéticos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Bárbara Amaral da Silva

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM PODCASTS: uma proposta a partir da pedagogia de projetos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cristiane Pereira de Aguiar

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. LITERATURA EM REDE: ?O que a literatura clássica brasileira nos ensina nos dias atuais??. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Santos Longo

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. Fazer vaquinha, matar cachorro a grito, amigo da onça: quais são as expressões idiomáticas brasileiras e os seus significados?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Gustavo Santos de Macedo

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. HATER NAS REDES SOCIAIS VIRTUAIS: problematizando o fluxo conversacional no Facebook. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jancileidi Hübner

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. (RE)ACT!: um projeto sobre consumo, meio ambiente e sociedade. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: João Fabricio Gavião Fragoso Junior

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. Discutindo a língua inglesa como língua franca. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luzinete Roscoe Corrêa Pinto

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. Estimulando a participação política nas aulas de espanhol como língua estrangeira: as tecnologias digitais e o gênero meme. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Márcus Vinicius de Lima Silva

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. A construção coletiva do conhecimento pode ser alcançada via uso do celular dentro/fora de sala de aula: o aprendizado coletivo das Comunidades Virtuais de Aprendizagem na construção de textos multissemióticos via celular.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maurilio Andrade Rocha

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. MÚSICA POPULAR, LINGUAGEM E SOCIEDADE: Um projeto integrador para o Ensino Médio. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Nelson Alexandre Fernandes Toledo

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. CAN I HELP YOU?: como tornar o atendimento a turistas estrangeiros que visitam nossa cidade mais eficaz?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rogerio de Souza Quaresma

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. O (RE)SIGNIFICAR SOCIAL DO NEGRO: o preconceito implícito e explícito dentro e fora das escolas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vagner José Santana

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. CYBER BERIMBAU DIGITAL CAPOEIRA ROD@ PR?APRENDER PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Valdiene Aparecida Gomes

SILVA, M. M. S.; CAETANO, E. A.. PROJETO DE VIDA: a aplicação da metodologia SAMR.br na reelaboração das atividades dos Planos de Estudo Tutorado (PET/MG). 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Flávia Soares Xavier

BRAGA, J. C. F.;SILVA, M. M. S.. Material didático para o ensino de Inglês. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vanessa de Oliveira Pereira

BRAGA, J. C. F.;SILVA, M. M. S.. Material didático para o ensino de inglês. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Fabíola D'Ávila Reis

BRAGA, J. C. F.;SILVA, M. M. S.. Material didático para o ensino de inglês. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Caroline de Meirelles Silva

BRAGA, J. C. F.;SILVA, M. M. S.. Material didático para o ensino de inglês. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ISABELLE DILÁSCIO RESENDE

LEITE, P. M. C. C.; LIMA, Carolina Vianini Amaral; LANDIM, D. S. P.;SILVA, M. M. S.. Ensinando inglês para crianças: os letramentos críticos nas brechas do livro Superminds 2. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

MOURA, R. C. B.; SA, K. R.; LIMA, B. A. F.;SILVA, M. M. S.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para professor Visitante de Educação Física - Edital 030/2023. 2023. Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará.

ROCHA, R. M.; ARAUJO, M. B.;SILVA, M. M. S.. Comissão de Seleção de Estagiário ? Letras Português. 2020. Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará.

VIEIRA, A. M.;SILVA, M. M. S.; KUBO, Aurélio.. 1º Concurso Literário Marielle Franco. 2018. Instituto Federal de Minas Gerais.

Orientou

Isabela Ferreira de Oliveira

Monitoria Disciplinas Inglês I, II e III; 2024; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará, Instituto Federal de Minas Gerais; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Estela Mendes de Souza

Monitoria Inglês I, II, III; 2023; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Isabela Ferreira de Oliveira

Monitoria disciplinas Inglês I, II, III; 2023; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Isabela Freitas Martins

Monitoria disciplinas Inglês I, II, III; 2022; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Júlia Bhering Borba

Monitoria das Disciplinas Inglês I, II, III; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Lívia Ferreira Guimarães da Silva

Monitoria das Disciplinas Inglês I, II, III; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Edrei Dornelas Machado

Monitoria das Disciplinas Inglês I, II, III; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Gabriel Carvalho de Morais

Monitoria da Disciplina Língua Inglesa 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Automação Industrial) - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Avançado Ipatinga, Instituto Federal de Minas Gerais; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Emanuelly Rodrigues Silva

Monitoria da Disciplina Língua Inglesa 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Automação Industrial) - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Avançado Ipatinga; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Lívia Oliveira Fernandes Rocha

Monitoria da Disciplina Língua Inglesa 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Automação Industrial) - Instituto Federal de Minas Gerais, campus Avançado Ipatinga; Orientador: Marina Morena dos Santos e Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, M. M. S. . As construções metafóricas de aprendizes de inglês sobre seu papel na aprendizagem de uma língua adicional. Signo , v. 41, p. 165-175, 2016.

  • SILVA, M. M. S. . DENTRO DO CONTÊINER: METÁFORAS SOBRE A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. INVENTÁRIO (UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. ONLINE) , v. 18, p. 01-15, 2016.

  • SILVA, M. M. S. . Resenha de VEREZA, Solange (Org.). Sob a ótica da Metáfora: tempo, conhecimento e guerra. Niterói: Editora da UFF, 2012.. Revista Entrepalavras , v. 4, p. 188-192, 2014.

  • SILVA, M. M. S. . REFLEXÕES SOBRE A AQUISIÇÃO DE LÍNGUA INGLESA: UM CALEIDOSCÓPIO DE EXPERIÊNCIAS. PROLÍNGUA (JOÃO PESSOA) , v. 9, p. 52-61, 2014.

  • SILVA, M. M. S. . O QUE NOS DIZEM AS IMAGENS EM NARRATIVAS MULTIMÍDIA DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. MEMENTO (TRÊS CORAÇÕES) , v. 3, p. 108-122, 2012.

  • SILVA, M. M. S. ; PORCELLATO, Adriana Mendes ; MURADAS, Patrícia Melo . AVALIAÇÃO DE HABILIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES SOBRE O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO DE 2011. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 7, p. 154-173, 2012.

  • GUEDES, A. S. (Org.) ; LIMA, Carolina Vianini Amaral (Org.) ; SILVA, M. M. S. (Org.) ; LEITE, P. M. C. C. (Org.) . Ensino de Língua Inglesa no contexto brasileiro: práticas de sucesso. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. v. 1. 280p .

  • GUEDES, A. S. (Org.) ; SILVA, M. M. S. (Org.) ; LEITE, P. M. C. C. (Org.) . A Linguística Aplicada e seus desdobramentos: um panorama das pesquisas em língua estrangeira no PosLin. 1. ed. Curitiba: CRV, 2018. v. 1. 222p .

  • Silva, Marina Morena dos Santos e . ENTRE LINHAS, TRAÇOS E CORES: DESENHOS À MÃO LIVRE COMO FERRAMENTAS DE REFLEXÃO NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. In: Rodrigo Camargo Aragão. (Org.). Emoções e narrativas visuais. 1ed.: PONTES EDITORES LTDA, 2025, v. , p. 106-133.

  • SILVA, M. M. S. . Diversidade cultural e discriminação social em Babel: possibilidades educacionais nas aulas de língua inglesa. In: Andréa Machado de Almeida Mattos; Daniel de Mello Ferraz. (Org.). Letramentos visuais e formação de professores de línguas. 1ed.Belo Horizonte: Editora UFMG, 2024, v. 1, p. 165-178.

  • SILVA, M. M. S. . Narrativas e multimodalidade. In: Ronaldo Corrêa Gomes Junior. (Org.). Pesquisa narrativa: histórias sobre ensinar e aprender línguas. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. , p. 156-182.

  • SILVA, M. M. S. . Formas de pensar o desenho nas aulas de língua estrangeira: como aprendizes adolescentes representam a interação em língua inglesa. In: José Ribamar Lopes Batista Júnior; Vicente Lima-Neto; Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira; Sergio Vale da Paixão. (Org.). Múltiplos olhares para a educação básica: gêneros textuais e multiletramentos. 1ed.Recife: Pipa Comunicação, 2019, v. 7, p. 41-69.

  • SILVA, M. M. S. . Imagem e representação: retratando contextos de aprendizagem de inglês. In: Annallena de Souza Guedes; Marina Morena dos Santos e Silva; Patrícia Mara de Carvalho Costa Leite. (Org.). A linguística aplicada e seus desdobramentos: uma panorama das pesquisas em língua estrangeira no PosLin. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 127-144.

  • PAIVA, Vera Lucia Menezes de Oliveira e ; SILVA, M. M. S. ; GOMES, I. F. A. . Sessenta anos de Linguística Aplicada: de onde viemos e para onde vamos. In: Regina Celi Pereira; Pilar Roca. (Org.). LINGUÍSTICA APLICADA: um caminho com diferentes acessos. 1ed.São Paulo: Contexto, 2009, v. , p. 25-50.

  • RESENDE, T. A. G. ; SILVA, M. M. S. . Cinema e debate: usando a tecnologia para a formação plural e cidadã. In: ENCONTRO VIRTUAL DE DOCUMENTAÇÃO EM SOFTWARE LIVRE e CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA ONLINE, 2019, Belo Horizonte. Anais do Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, 2019. v. 8. p. 1-8.

  • SILVA, M. M. S. . GRAVIDADE E A METÁFORA DO (RE)NASCIMENTO: LETRAMENTO VISUAL E MULTIMODALIDADE. In: XIII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e X Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online), 2016. Anais do XIII Evidosol e X CILTEC-online, 2016. v. 5. p. 1-6.

  • SILVA, M. M. S. . Descrevendo o processo de ensino e aprendizagem à luz da Teoria da Metáfora Conceptual: uma proposta qualitativa. In: IV SIELP - IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2014, Uberlândia. Anais do SIELP 2014, 2014. v. 3.

  • SILVA, M. M. S. ; PORCELLATO, Adriana Mendes ; MURADAS, Patrícia Melo . Avaliação de habilidades de leitura em língua inglesa: reflexões sobre o exame nacional do ensino médio de 2011. In: I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Língua Estrangeira, 2012, Rio de Janeiro. Anais do I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Formação de Professores de Línguas Estrangeiras, 2012.

  • SILVA, M. M. S. ; LIMA, Carolina Vianini Amaral . Fórum bate-papo e a presença social em uma comunidade de aprendizagem de inglês instrumental online. In: IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011, Sorocaba. IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011.

  • LIMA, Carolina Vianini Amaral ; SILVA, M. M. S. . A presença social em uma comunidade de aprendizagem de inglês instrumental online: uma análise qualitativa. In: VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2011, Ouro Preto. VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2011.

  • SILVA, M. M. S. . PLUG IN: DESENVOLVENDO HABILIDADES ORAIS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UM INSTITUTO FEDERAL DURANTE A PANDEMIA. In: XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC), 2020, Belo Horizonte. XIV Anais do Evidosol/CILTec, 2020. v. 9.

  • SILVA, M. M. S. ; LIMA, Carolina Vianini Amaral . Fórum bate-papo e a presença social em uma comunidade de aprendizagem de inglês instrumental online. In: IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011, Sorocaba. IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011.

  • LIMA, Carolina Vianini Amaral ; SILVA, M. M. S. . A presença social em uma comunidade de aprendizagem de inglês instrumental online: uma análise qualitativa. In: VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2011, Ouro Preto. VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2011.

  • SILVA, M. M. S. . As imagens metafóricas em narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa. In: IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento, 2011, Porto Alegre. IV Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento, 2011.

  • SILVA, M. M. S. ; RESENDE, T. A. G. . A mídia e a espetacularização da violência contra a mulher. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. M. S. . PLUG IN: DESENVOLVENDO HABILIDADES ORAIS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UM INSTITUTO FEDERAL DURANTE A PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, T. A. G. ; SILVA, M. M. S. . Primavera das Mulheres. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. M. S. ; RESENDE, T. A. G. . Dicionário para mulheres fortes: palavras importantes para a luta. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, T. A. G. ; SILVA, M. M. S. . Homem não chora: entendendo a masculinidade tóxica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. M. S. ; ANDRES, S. S. . Educação para todos: reconhecendo e respeitando as diferenças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RESENDE, T. A. G. ; SILVA, M. M. S. . CINEMA E DEBATE: usando a tecnologia para a formação plural e cidadã. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. . Princípios da Gramática do Design Visual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. M. S. . Narrativas visuais: a multimodalidade na sala de aula de língua estrangeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. M. S. . A aprendizagem ilustrada: o contributo da multimodalidade para uma reflexão da prática docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. S. . Da narrativa à narrativa visual: um estudo sobre o uso de desenhos para investigar a aprendizagem de inglês. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. . Narrativas visuais: uma análise multimodal sobre a aprendizagem de língua inglesa no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. S. . Inglês e globalização: representações multimodais dos papéis da língua inglesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. S. . À mão livre: explorando narrativas visuais de alunos brasileiros sobre a aprendizagem de inglês. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, M. M. S. . À mão livre: explorando narrativas visuais de alunos de inglês. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, M. M. S. ; TULIPA, P. ; MARINGOLO, C. ; RAPOSO, A. ; ALVES, J. ; JULIO, C. ; FONTOURA, B. . PIFD - Projeto IngRede. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. M. S. . GRAVIDADE E A METÁFORA DO (RE)NASCIMENTO: LETRAMENTO VISUAL E MULTIMODALIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. . O cinema e a diversidade cultural nas aulas de Língua Inglesa: Imagem, Linguagem e Letramento Crítico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. . Mapeamentos conceptuais no discurso discente sobre a aprendizagem de inglês como língua estrangeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. ; CUNHA, A. L. . A mediação tecnológica e o uso da língua inglesa em um curso de inglês instrumental à distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. S. . CINEMA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS LETRADOS VISUALMENTE E CRITICAMENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. S. . As construções metafóricas de aprendizes de inglês sobre o seu papel na aprendizagem de uma língua adicional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. M. S. . Descrevendo o processo de ensino e aprendizagem à luz da teoria da Metáfora Conceptual: uma proposta qualitativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. S. . APRENDIZAGEM DE INGLÊS É ACESSO: analisando mapeamentos conceituais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. S. . Metáforas de Aprendizagem: um olhar sobre narrativas multimodais de aprendizes de Língua Inglesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. ; PORCELLATO, Adriana Mendes ; MURADAS, Patrícia Melo . Avaliação de habilidades de leitura em língua inglesa: Reflexões sobre o Exame Nacional do Ensino Médio de 2011. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, Carolina Vianini Amaral ; SILVA, M. M. S. . Fórum bate-papo: muito mais que ?jogar conversa fora?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. . Metáforas de aprendizagem: um olhar sobre narrativas multimídia de aprendizes de língua inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, Carolina Vianini Amaral ; SILVA, M. M. S. . Fórum bate-papo: espaço propiciador de presença social em AVAs. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. . As metáforas em narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, M. M. S. ; LIMA, Carolina Vianini Amaral . Fórum bate-papo e a presença social em uma comunidade de aprendizagem de inglês instrumental online. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, Carolina Vianini Amaral ; SILVA, M. M. S. . A presença social em uma comunidade de aprendizagem de inglês instrumental online: uma análise qualitativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. . As imagens metafóricas em narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. S. ; RIBEIRO, F. S. ; ALVES, H. A. P. ; ALMEIDA, T. C. . Un survol sur les petits plaisirs d'Amélie Poulain. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. M. S. . Metodologia e didática do Francês no CENEX/FALE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. M. S. . Narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. M. S. . A Produção Internacional da Pesquisa em Linguística Aplicada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, M. M. S. . PNLD 2023 - Objeto 3 Obras Literárias. 2023.

SILVA, M. M. S. . PNLD 2024 - Objeto 3 Obras Literárias. 2023.

SILVA, M. M. S. . PNLD 2023 - Objeto 2 Obras didáticas. 2022.

SILVA, M. M. S. . Técnicas de Expressão Oral. 2019. .

SILVA, M. M. S. ; SILVA, M. F. O. ; BELTRAME, E. P. . Inclusão Digital para a terceira idade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, M. M. S. . Inglês Básico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, M. M. S. ; SILVA, M. F. O. ; RESENDE, T. A. G. . Inclusão Digital. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARNEIRO, M. M. ; SILVA, M. M. S. ; GOMES JUNIOR, R. C. ; OLIVERIA, M. M. ; LIMA, L. . Implementação do Projeto IngRede. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Dicionário Especializado para a Formação Técnica em Administração (FASE 2), Descrição: O objetivo geral deste projeto é oferecer à comunidade acadêmica, de nível médio, especificamente do curso de Administração, o Dicionário Especializado para a Formação Técnica em Administração (DEFTA), nos moldes teóricos e metodológicos da Linguística das Linguagens Especializadas e da Terminologia. Na FASE 2 do projeto acontecem a legitimação/deslegitimação da lista de candidatos a termos, elaborada na FASE 1 do projeto, o levantamento de contextos definitórios e a redação supervisionada de verbetes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Morena dos Santos e Silva - Integrante / Bruno de Assis Freire de Lima - Coordenador / Ludmila Nogueira Murta - Integrante / Aline Campos Figueiredo - Integrante / Michelle Adriane de Oliveira Laudares - Integrante / Eliza Antonia de Queiroz - Integrante / Vinicius Lourenco Linhares - Integrante / Ana Cristina Magalhaes Costa - Integrante / Joana Dark Pimentel - Integrante / Barbara Regina Pinto e Oliveira - Integrante / Camila Cristina de Paula Pereira - Integrante / Estela Maria Perez Diaz - Integrante / Ana Luiza Baião Rodrigues - Integrante / Mariana Urias Rosa - Integrante.

  • 2024 - Atual

    Estudos de tradução: A terminologia em inglês de um dicionário para ensino técnico de administração, Descrição: O objetivo deste projeto é fornecer traduções precisas e culturalmente adequadas de termos técnicos de administração para a criação de um Dicionário Especializado Bilíngue para a Formação Técnica em Administração (DEFTA), ampliando as potencialidades educacionais e profissionais desse dicionário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Morena dos Santos e Silva - Coordenador / Bruno de Assis Freire de Lima - Integrante / Sara Goncalves Rabelo - Integrante / Maria Gabrielle Domingos de Sousa - Integrante / Camilla Veríssimo de Oliveira Chaves - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa, Descrição: O objetivo principal deste projeto é compreender o papel das imagens interligadas nas narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marina Morena dos Santos e Silva - Integrante / Vera Lúcia Menezes de Oliveira Paiva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    A Produção Internacional da Pesquisa em Linguística Aplicada, Descrição: O projeto de pesquisa "A Produção Internacional da Pesquisa em Linguística Aplicada" foi desenvolvido entre agosto de 2006 e julho de 2007. O projeto foi uma pesquisa de natureza bibliográfica que teve como objetivo analisar, do ponto de vista temático, teórico e metodológico, os resumos de artigos internacionais nos últimos 10 anos no campo da Linguística Aplicada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Morena dos Santos e Silva - Integrante / Vera Lúcia Menezes de Oliveira Paiva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2024

Patrona dos formandos dos Cursos Técnicos Integrados de 2023, Instituto Federal de Minas Gerais - Sabará.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Minas Gerais, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará. , Rodovia MG262, Nações Unidas, 34590390 - Sabará, MG - Brasil, Telefone: (31) 36741178, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
IFMG Campus Ipatinga IFMG Campus Sabará

Atividades

  • 07/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Membro titular do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Letras do Campus Sabará.

  • 07/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Membro da comissão de gestão e distribuição dos livros didáticos do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD) do IFMG Campus Sabará..

  • 02/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Embaixador da Diretoria de Relações Internacionais DRI.

  • 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Membro suplente da Comissão de Afastamento Docente.

  • 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Presidente do Grupo de Trabalho Permanente da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) IFMG-Sabará.

  • 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD do IFMG.

  • 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Língua Estrangeira Moderna no processo de discussão e construção de Currículos de Referência para os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio.

  • 09/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês III

  • 02/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês II

  • 02/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês I

  • 07/2024 - 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Membro da Comissão para criação do Curso de Pós-graduação em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica.

  • 07/2021 - 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Membro da Comissão eleitoral do processo extraordinário de escolha dos membros da CPPD - Campus Sabará.

  • 11/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Membro titular Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Estagiário não-obrigatório para a Área de Formação Geral Letras.

  • 09/2020 - 10/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Minas - Campus Sabará.Cargo ou função, Membro titular Comissão Examinadora para Processo Seletivo Simplificado para estagiário do Edital 16/2020.

  • 02/2019 - 09/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG - Campus Avançado Ipatinga.Cargo ou função, Titular docente e presidente do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNEE).

  • 07/2017 - 09/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Avançado Ipatinga.Cargo ou função, Titular docente da Comissão Própria de Avaliação.

  • 02/2019 - 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG - Campus Avançado Ipatinga.Cargo ou função, Docente Suplente do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Automação Industrial.

  • 02/2018 - 07/2020

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português

  • 11/2019 - 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG - Campus Avançado Ipatinga.Cargo ou função, Comissão Temporária para Revisão do Projeto Político Pedagógico (PPC) do Curso de Graduação em Engenharia Elétrica.

  • 08/2019 - 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG - Campus Avançado Ipatinga.Cargo ou função, Comissão Temporária para Elaboração do Projeto Político Pedagógico de Curso PPC do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Eletrotécnica.

  • 02/2019 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG - Campus Avançado Ipatinga.Cargo ou função, Representante Suplente do Corpo Docente da Comissão Organizadora da I Semana da Mulher - IFMG Campus Avançado Ipatinga.

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino,Disciplinas ministradas, Redação Técnica

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino,Disciplinas ministradas, Técnicas de Linguagem Oral e Escrita

2014 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado - Estudos Linguísticos, Carga horária: 8

Outras informações:
Membro da equipe executora do Projeto IngRede (Inglês em Rede), coordenado pelas Profªs Drªs Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva e pela Profª Drª Junia de Carvalho Fidelis Braga. Atuação como monitor/tutor nas disciplinas de graduação a distância Inglês Instrumental I e Inglês Instrumental II.

2011 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Mestrando - Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado - Estudos Linguísticos, Carga horária: 8

Outras informações:
Membro da equipe executora do Projeto IngRede (Inglês em Rede), coordenado pelas Profªs Drªas Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva e pela Profª Drª Junia de Carvalho Fidelis Braga. Atuação como monitor/tutor nas disciplinas de graduação a distância Inglês Instrumental I e Inglês Instrumental II.

2007 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2020 - 01/2020

    Ensino, Linguagem, Tecnologia e Ensino, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Semináriros de Projetos I

  • 01/2020 - 01/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.Atividade realizada, Professora parecerista do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos.

2010 - 2014

Colégio Maximus Santa Luzia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do Ensino Fundamental e do Ensino Médio

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de Santa Luzia - MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do Ensino Fundamental

2008 - 2011

CCAA - Centro de Cultura Anglo-Americana Santa Luzia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuando como professora dos níveis básico, intermediário e avançado para crianças, adolescentes e adultos.

2008 - 2010

Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária de Língua Francesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando como professora de francês nos níveis Básico I, Básico II e Básico III.

2008 - 2008

Núcleo de Estudos Canadenses da Faculdade de Letras da UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20