Maristela Bortolon de Matos

Licenciada em Educação Física e em Pedagogia. Especialização em Metodologia do Ensino e em Metodologia do ensino Superior. Mestrado em Ciencias de la Educación Superior - Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos. Doutorado em Educação pela UNISINOS. Professora Titular aposentada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima. Experiência na área de Educação, Educação Física e Educação Indígena, Metodologia, Gestão e Planejamento Escolar, prática e formação docente. Docente titular do Mestrado em Educação da UERR/IFRR

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: AS CULTURAS INDÍGENAS E A GESTÃO DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE GUARIBA, RR: UMA ETNOGRAFIA
, Ano de obtenção: 2013. Rosane Maria K. Molina. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Culturas Indígenas Makuxi e Wapixana.; Escolas Indígenas.; Gestão Escolar; Etnografia.

Mestrado em Ciencias de la Educación Superior

2000 - 2001

Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
Título: Contribuición de la classe de Educación Física al proceso de enseñanza - aprendizaje general de 1er grado de Boa Vista-Roraima-Brasil, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Román de Armas Pérez
Bolsista do(a): Governo do Estado de Roraima, GERR, Brasil. Palavras-chave: Contribuição; Educação Física; Processo de ensino aprendizagem.

Especialização em Metodologia do Ensino

1991 - 1991

Faculdade de Educação Fátima do Sul
Título: A importância da Motivação na Educação

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Metodologia do Ensino

1991 - 1991

Faculdades Integradas de Fátima do Sul

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Licenciatura em Educação Física

1987 - 1990

Universidade Federal do Amazonas

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em POVOS YANOMAMI E YE`KWANA: DIÁLOGO INTERCULTURAL E ESTRUTURAÇÃO DE FLUXOS E. (Carga horária: 39h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2004 - 2004

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTOS, SECD, Brasil.

2003 - 2003

PROGESTÃO. (Carga horária: 300h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTOS, SECD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física.

Organização de eventos

BORTOLON, M. . II CONGRESSO MUNDIAL DE EDUCAÇÃO E JUVENIL. 2015. (Congresso).

BORTOLON, M. . I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA PRIMEIRA INFÂNCIA NA AMAZÔNIA CARIBENHA - DESAFIOS DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA NA ATUALIDADE. 2014. (Outro).

Marcia Rosane O. de Senna ; BORTOLON, M. ; SBARAINI, F. L. ; ANJOS, K. G. ; SOUZA, M. A. ; PEREIRA, R. S. ; ROTH, L. ; REIS, N. C. ; LOPES, A. C. O. ; PIRES, G. P. ; SILVA, C. C. ; LIMA JUNIOR, J. F. ; SILVA, L. L. ; SEGUNDO, P. R. ; GRUSPAN, M. . Jogos Internos do Campus Boa Vista. 2013. (Outro).

BOMFIM, A. B. C. ; BORTOLON, M. ; SBARAINI, F. L. ; ANJOS, K. G. ; ROMANSINI, L. A. ; KYRILLOS, M. H. M. ; SOUZA, M. A. . I Semana da Educação Física. 2008. (Outro).

Pena ; BORTOLON, M. ; Nasser ; SGUARIO ; MELO ; LIBERAL ; PINHO ; CAMARGO ; BRITO . II Seminário Científico Internacional de Educação do Estado de Roraima - A Formação do Professor para a Educação Básica. 2004. (Outro).

Participação em eventos

?II ENCONTRO DE DISCENTES DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ? PPGE-UERR/IFRR EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: OS DESAFIOS DE EDUCAR NA TRÍPLICE FRONTEIRA.?DA COMUNIDADE À UNIVERSIDADE: OS DESAFIOS DOS DISCENTES INDÍGENAS NO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA. 2021. (Encontro).

5° Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas. AS ABORDAGENS DOS TCC?S DE ACADÊMICOS DE LICENCIATURA INTEGRADA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS ? UERR/PARFOR, EM NORMANDIA/RR. 2021. (Congresso).

I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Seminário).

II Congresso Internacional de Segurança e Defesa. Direitos e Garantias das mulheres indígenas em situação de violência familiar. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional de Segurança e Defesa. Os povos indígenas e as políticas públicas de gestão territorial e ambiental no Brasil. 2018. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE SEGURANÇA E DEFESA. Controle social e policiamento comunitário, uma avaliação do programa ronda do quarteirão do Estado do Ceará, a partir da trilogia Instituição, Organização e Profissão. 2018. (Congresso).

III Colóquio internacional de Ciências Sociais da Educação.FORMAÇÃO DE PROFESORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL INDÍGENA E A APLICABILIDADE DA LEI Nº 11.645 DE 2008. 2018. (Outra).

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EPISTEMOLÓGICAS DO PROFESSOR DO CAMPO.EDUCAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONTEMPORANEIDADE. 2018. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BÁSICA -DESAFIOS DE EDUCAR PELA PESQUISA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I.DESAFIOS DE EDUCAR PELA PESQUISA. 2016. (Seminário).

V SECAM - Educação em Ciências: ciência, tecnologia e saberes tradicionais.Os procedimentos didáticos - Metodologicos para o ensino de Ciências na Amazônia. 2015. (Simpósio).

I ENCONTRO PARFOR NORTE E NORDESTE.PARFOR NO IFRR. 2013. (Encontro).

III SIMPOSIO NACIONAL DESIGUALDADES, DIREITOS E POLITICAS PUBLICAS.ETNIAS INDIGENAS DE RORAIMA E O PAPEL DAS ORGANIZACOES. 2012. (Simpósio).

XVI ENDIPE: Didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade.PROCESSOS DE ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA INDÍGENA. 2012. (Encontro).

V CINFE- Congresso Internacional de Filosofia e Educação. AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2010. (Congresso).

XII Seminário Internacional de Educação.A prática do futebol na Comunidade do Ouro como processos de interação social e internacional.. 2010. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Educação, Educação e Tecnologia: sujitos (des) conectados?. Uma experiência sobre os princípios pedagógicos na Comunidade de Tabalascada no Estado de Roraima - Brasil. 2009. (Congresso).

XV ENCONTRO SUL RIOGRANDENSE DE PESQUISADORES EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.Proximidades e distanciamentos entre educação e economia: uma tentativa de verificação na história da educação brasileira. 2009. (Encontro).

I Encontro Estadual e II Encontro Regional da ANPAE.ólíticas públicas educacionais, produção e socialização de conhecimentos: Realidades e Perspectivas. 2003. (Simpósio).

I Congreso Latinoamericano y II Congreso Cubano de Teoría y Metodología de la Educación Física y el Entrenamiento Deportivo. Los PCN de la Educacion Física. 2002. (Congresso).

PEDAGOGIA 2001.LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ACTUANDO EN EL FORMACIÓN INTEGRAL DEL SER HUMANO. 2001. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LA MAESTRIA EN DIDÁCTICA.La integraciónde la cultura física con el desarrollo de los contenidos de clase. 2000. (Seminário).

SEMINÁRIO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO DA AMAZÔNIA. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Marlison Brito Xavier

SANTOS, R. B. S.;MATOS, M. Bortolon de; LIRIO, F. C.. Saberes Indígenas na escola no contexto roraimense - uma análise da produção do material didático Wapichana. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Mayconn Jymmy Cavalcante Correia

SBARAINI, F. L.; FERREIRA, D. S. F.;MATOS, M. Bortolon de. O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A REGIONALIDADE COMO ELEMENTO FORMATIVO- IFRR/CAMPUS ZONA OESTE. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Tainá Cunha de Aguiar

MATOS, Maristela Bortolon de; TAMBORIL, M. I. B.; NEVES, J. G.. ?Escolarização indígena no Instituto Federal de Rondônia Campus Guajará-Mirim e a trajetória Poruborá e Oro Nao. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: ANDRÉA DA SILVA GONÇALVES TEIXEIRA

PESSOA, R. C. L.; OLIVEIRA., S. K. S.; OLIVEIRA, J. C. C.;MATOS, M. Bortolon de. A ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS DE ALUNOS DO 5º ANO. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Giselle Fontenelle de Matos

NICOLETTI, L. P.;MATOS, M. Bortolon de; CARDOSO, V. D.. Formação inicial integrada ou inclusiva: o caso do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Roraima. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: CLAYCIA MARIA ROCHA MACHADO

ZANETTE, E. V. C.; SILVA, C. A. B.; XAVIER, F. C. C.;MATOS, Maristela Bortolon de. A VIOLÊNCIA EM BOA VISTA-RR: ESTUDOS DOS REGISTROS DA SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA DOS CRIMES DE HOMICÍDIOS DE MULHERES E FEMINICÍDIOS OCORRIDOS ENTRE 2016 A 2018. 2020. Dissertação (Mestrado em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Bruna Costa Mariano Ferreguetti SOuza

DUARTE, Rosângela;MATOS, Maristela Bortolon de; NICOLETTI, L. P.; ALMEIDA, J.. A MÚSICA COMO LINGUAGEM EXPRESSIVA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM RORAIMA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Selma Maria Cunha Portela

SANTOS, R. B. S.;MATOS, M. Bortolon de; BARBERENA, C. F. R.; BARBOSA, M. A. F.. Identidade profissional do professor que atua na sala de recurso multifuncional: Estudo a partir de uma Escola Estadual Indígena em Roraima. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Eunice Anália Soares Andrade Montanari

DUARTE, R.;MATOS, M. Bortolon de. Contribuição do Método Suziki para a formação docente: uma narrativa autobiográfica. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Leonardo Menezes dos Santos

SILVA, R. D.; COSTA, L. C. S.;MATOS, M. Bortolon de. Proposta de implantação de oficinas de instrução para o efetivo do corpo de Bombeiros Militar no estado de Roraima. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Leonardo Paradela Ferreira

SILVEIRA, E. D.;MATOS, M. Bortolon de; ZANETTE, E. V. C.; SILVA, R. D.. Manifestações do medo em Boa Vista/RR - o medo e o controle social. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Kaesk Assis de Almeida

XAVIER, F. C. C.; SILVA, R. D.; ZANETTE, E. V. C.; SANTOS, R. A.;MATOS, M. Bortolon de. Presos indígenas no estado de Roraima: invisibilidade de direitos etno-diferenciados. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Kátia Maria Abreu da Silva

FIOROTTI, D. A.; MIBIELLI, R.;MATOS, M. Bortolon de. O papel das lendas na formação da identidade cultural das crianças indígenas Macuxi e Wapixana, localizadas na região da Serra da Lua, Cantá- RR. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Vanessa Rufino Vale Vasconcelos

LOPES, S. L.;MATOS, M. Bortolon de; NICOLETTI, L. P.; ROCHA, S. F. M.. Nível de atividade física em adolescentes campesinos de uma escola de tempo integral do sul do estado de Roraima. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Clacya Maria Rocha

XAVIER, F. C. C.;MATOS, Maristela Bortolon de; ZANETTE, E. V. C.. A violência em números: estudos dos registros de crimes de homicídios e feminicídios em Boa Vista, de 2016 a 2018. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Isabela do Couto Torres

BORTOLON, M.; SANTOS, R. B. S.; SANTOS, R. M. R.. O ensino superior para indígena e a experiência de Roraima: uma análise da proposta pedagógica do ano de 2008 do Curso de Licenciatura Intercultural do Insikiran. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Anderson Morais de Oliveira

SILVA, J. F.; TRAVASSO, C.;BORTOLON, M.; ALMEIDA, L.. Como se constrói um Policial? As particularidades da formação policial militar: um estudo sobre normatização, doutrinação e internalização de valores em cursos de formação básica da polícia militar. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Anna Karollyne Cabral de Oliveira

SILVA, J. F.;BORTOLON, M.; TRAVASSO, C.; COSTA, L. C. S.. Levantamento do perfil profissiográfico para o cargo de agente penitenciário do Estado de Roraima. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Marlucia Silva de Araújo

SILVA, J. F.;BORTOLON, M.; PESSOA, R. C. L.. Escrita Científica no ensino de ciências, a partir do relatório de estágio supervisionado curricular, no curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio - CNP/IFRR. 2018. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Sergio Mateus

SILVA, J. F.;BORTOLON, M.; FREITAS, R. O. L.. Uma proposta para aprimoramento da persecução penal do crime orghanizado. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Fábio Almeida de Alencar

SILVA, J. F.;BORTOLON, M.; SILVEIRA, S. A. D.. Sistema de defesa social em Roraima para a gestão integrada dos órgãos de segurança pública: uma análise constitucional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: HELLEN CRIS DE ALMEIDA RODRIGUES

FIOROTTI, D. A.;BORTOLON, M.; MIBIELLI, R.. Letramento literário na Escola do Campo: um olhar sobre as percepções docentes de uma Escola Pública da região norte do estado de Roraima. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Luciana da Silva Bekman

BORTOLON, M.; PESSOA, R. C. L.; OLIVEIRA, J. C. C.. O software educacional livre com animação interativa em 3D e sua integração como instrumento potencializador de aprendizagem no estudo da matéria e energia sob a ótica química fundamentada na teoria ausubeliana. 2018. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Jardielly Alencar Vasconcelos Martins

BORTOLON, M.; SOUZA, A. H. C.; NICOLETTI, L. P.. Significando as atividades Rítmicas e Expressivas no contexto da Educação Física Escolar: um olhar sobre a proposta do Colégio de Aplicação - CAP/UFRR. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Thays Cristine Soares de Carvalho

MATTOS, J. R. L.; MATTOS, S. M. N.;BORTOLON, M.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ESCOLA INDÍGENA DA COMUNIDADE ARAÇÁ NO MUNICÍPIO DO AMAJARI: IMPACTOS E DESAFIOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Barbara Graziele Carvalho Brigido

TRAVASSO, C.;BORTOLON, M.; CAMARGO, S. A. F.. A VIOLÊNCIA NO SISTEMA PRISIONAL DO ESTADO DE RORAIMA: A SUPERLOTAÇÃO E A COLOCAÇÃO DOS SENTENCIADOS EM REGIME PRISIONAL MAIS BENÉFICO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: FRANCISCA NILDE DE GONÇALVES DA SILVA

SILVA, J. F.;MATOS, M. Bortolon de; PESSOA, R. C. L.. A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE SOLAR SYSTEM SCOPE E DOS MAPAS CONCEITUAIS, COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NATURAIS, NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE BOA VISTA-RR. 2017. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Fredson da Costa Ribeiro

LOPES, S. L.;MATOS, M. Bortolon de; BAPTAGLIN, L. A.. O significado da avaliação para o professor do Campo: uma experiência no Instituto Federal de Roraima/Campus Amajari-RR. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Norami Rotava Faitão

SILVA, J. F.;BORTOLON, M.; CERINO, P. J.; SANTOS, R. A.. Proposta de política pública de segurança para redução da criminalidade no estado de Roraima: programa Segurança Cidadã. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Luciana da Silva Bekman

PESSOA, R. C. L.;BORTOLON, M.; SILVA, J. F.. O software educacional livere com animação interativa em 3D e sua integração com instrumento potencializador de aprendizagem no estudo da Matéria e Energia sob a ótica Química fundamentada na Teoria Ausubeliana. 2017. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Anna Karolyne Cabral de Oliveira

SILVA, J. F.; TRAVASSO, C.; LIMA, N. K. N.;MATOS, M. Bortolon de. O perfil profissiográfico do cargo de agente penitenciário do Estado de Roraima. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Nélio Reis Biá Nascimento

TRAVASSO, C.;MATOS, M. Bortolon de; TEIXEIRA, R. C.; SANTOS, R. A.. Mulheres policiais, relações de poder e de gênero no âmbito da Polícia Militar de Roraima. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Jamilly Ferreira Machado

MATOS, M. Bortolon de; PESSOA, R. C. L.; SILVA, J. F.. Aprendizagem mediante práticas educativas com o uso das tecnologias digitais no ensino de Ciências. 2016. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Juciel Silva Souza

MATOS, M. Bortolon de; PESSOA, R. C. L.; RIZZATTI, I. M.. EXPERIMENTAÇÃO COM MATERIAIS ALTERNATIVOS ALIADA AO JOGO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS NO BAIXO RIO BRANCO-RORAIMA.. 2016. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Leila Bezerra Bonfim

SILVA, J. F.;MATOS, M. Bortolon de; TRAVASSO, C.. Análise das contribuições do livro didático digital em Língua Brasileira de Sinais (CD-ROM), projeto Pintaguá - Ciências com alunos surdos do Centro de Atendimento às pessoas com Surdez do Estado de Roraima - CAS/RR. 2016. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Geanmi Anastácio Pereira

SILVA, J. F.; RIZZATTI, I. M.;MATOS, M. Bortolon de. ?Criação de sinais para os conceitos químicos ?Base? e ?Neutro? em Língua brasileira de sinais ? LIBRAS. 2016. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Joelma Carvalho Sales

FIOROTTI, D. A.;MATOS, M. Bortolon de; BAPTAGLIN, L. A.. Saberes Docentes: uma análise a partir do Projeto de Letramento Guariba?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: JAMILY FERREIRA MACHADO

SILVA, J. F.;MATOS, M. Bortolon de; PESSOA, R. C. L.. A AVALIAÇÃO MEDIANTE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS COM O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIENCIAS. 2015. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: André Pereira Triani

CALDERANO, M. A.;MATOS, M. Bortolon de. Condições de trabalho e atuação docente: a realidade dos professores de Educação Física de Boa Vista - RR. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Aline Cavalcante Ferreira

SANTOS, R. B. S.;MATOS, M. Bortolon de. Identidades em ressignificação na Amazônia: reflexões a cerca da utilização das tecnologias de informação e comunicação -TIC pelos alunos Ingarikó do Instituto Federal de Roraima/Campus Amajari. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: INAÊ IANDARA MORAES DE ANDRADE HUPPES

MATOS, Maristela Bortolon de; MACHADO, J. A.; SILVA, J. F.. Sensibilizar o cidadão no combate à poluição das praias do rio Cauamé, por meio de estratégias de neuromarketing: proposta apresentada à secretaria municipal de meio ambiente de Boa Vista/RR. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania.) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Tainá Cunha de Aguiar

TAMBORIL, M. I. B.;MATOS, Maristela Bortolon de; NEVES, J. G.. Escolarização Indígena na Fronteira Brasil/Bolívia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Emerson Danielde Souza Targino

CAMARGO, L.;MATOS, Maristela Bortolon de; WANZELER, E. B. P.. DO QUE TRATAM AS MONOGRAFIAS? MAPEAMENTO DOS TCC?S PRODUZIDOS ENTRE 2015 A 2019 NO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL DO INSIKIRAN. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Esmeraci Santos do Nascimento

SANTOS, A. S.;MATOS, Maristela Bortolon de. O ENSINAR E O APRENDER: O LETRAMENTO DE SURDOS NA TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA PESQUISADORA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Mayconn Jymmy Cavalcante Correia

SBARAINI, F. L.;MATOS, Maristela Bortolon de; SOUZA, A. F.. O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A REGIONALIDADE COMO ELEMENTO INTEGRADOR NO PROCESSO FORMATIVO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE SERVIÇOS PÚBLICOS DO IFRR/CAMPUS ZONA OESTE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Valério Ramalho da Silva

DUARTE, R.;MATOS, Maristela Bortolon de; FIORETTI, E.. POLIVALÊNCIA NO ENSINO DE ARTE: O CASO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ATUA NO IFRR/CAMPUS BOA VISTA ZONA OESTE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Celso Gomes Barbosa Neto

NASCIMENTO, I. R.; MARQUES, D. J. C.;MATOS, Maristela Bortolon de. O POLICIAMENTO COMUNITÁRIO NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MORADORES E POLICIAIS SOBRE O PROGRAMA RONDA NO BAIRRO NA ZONA CENTRO-OESTE DE MANAUS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM SEGURANÇA PÚBLICA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: MARIA JOSÉ BARROSO SILVA,

VALE, A. L. F.;MATOS, Maristela Bortolon de; SOUSA, A. L.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACOLHIMENTO PARA ALUNOS ESTRANGEIROS NO SISTEMA DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE BOA VISTA/RR. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Fronteiras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Iza Bezerra Furtado

MATOS, M. Bortolon de; CORTEZ, J. S.; BOMFIM, A. B. C.. O USO DA LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE JOVENS E) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Gledson Eduardo Messias de Sousa

BOMFIM, A. B. C.; CORTEZ, J. S.;MATOS, M. Bortolon de. A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EJA: UMA PROPOSTA DE AÇÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE JOVENS E) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Jucely Mariana Oliveira de Sousa

BOMFIM, A. B. C.; CORTEZ, J. S.;MATOS, M. Bortolon de. PRÁTICAS CORPORAIS COMO ESTRATATÉGIA DE PROMOÇÃO DE SAÚDE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE JOVENS E) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Neudilene Moreira Freitas

MATOS, M. Bortolon de; FREITAS, N. M.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA MODALIDADE DE JOVENS E A) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Euzélia Castro da Silva

MATOS, M. Bortolon de; SILVA, E. C.. AS DIFICULDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS -EJA ENSINO MÉDIO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA MODALIDADE DE JOVENS E A) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Arthur Philipe Cândido de Magalhães

MATOS, M. Bortolon de. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DEMOCRÁTICA E CONTÍNUA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES E DA GESTÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DA ESCOLA MUNICIPAL VOVÔ DANDÃE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Admilson da Costa Nascimento

MATOS, M. Bortolon de. A INFRAESTRUTURA PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BOA VISTA-RORAIMA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA ESCOLAR) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Nadson Castro Reis

BORTOLON, M.. A Inserção do aluno com Deficiência Física nas aulas de Educação Física e no Despoto. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência no Ensino Profissional e) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Roraima.

Aluno: Cintiara Souza Maia

MATOS, M. Bortolon de. Cintronela, aliada natural para repelir pernilongos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência no Ensino Profissional e) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Roraima.

Aluno: Cleisson Carmo de Oliveira

NICACIO, M. L.;MATOS, M. Bortolon de. O ensino da matemática durante a pandemia na zona rural do município de Cruzeiro do Sul - AC: Desafios e dificuldades dos professores da Regional Educacional Juruá Valparaíso. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Acre.

Aluno: Lidia Rhamile Said Silva

CORREIA, M. E. S.;MATOS, M. Bortolon de. As percepções dos professores de Matemática do Ensino Médio Integrado do IFAC no Campus Cruzeiro do Sul/AC, frente as tecnologias digitais na pandemia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Acre.

Aluno: Fabrine Chalub de Araújo Mciel

ROCHA, M. S. M.;MATOS, M. Bortolon de. Dificuldades enfrentadas pelos docentes de Matemática do ensino superior na Campus Cruzeiro do Sul-Acre no Ensino Remoto. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Acre.

Aluno: Jéssica dos Santos Dantas

DE MATOS, MARISTELA BORTOLON; SANTOS, G. S.; ALMEIDA, D. S. C.. BENEFÍCIOS E DIFICULDADES NA UTILIZAÇÃO DE JOGOS VIRTUAIS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DA FÍSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal do Acre.

Aluno: LARA BIANCA DA SILVA MAIA

HOLANDA, S. F. T.;MATOS, M. Bortolon de; CARVALHO, R. S.. Ensino lúdico: a importância do futebol no processo de ensino-aprendizagem de física para discentes do Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA) - Instituto Federal do Acre.

Aluno: Francisco Matheus Souza Silva

BATISTA, O. A. R.; NICACIO, M. L.; SOUZA, G.;MATOS, M. Bortolon de. ETNOMATEMÁTICA E OS DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA TAMÃKÃYÃ DO POVO NOKE KOI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Acre.

Aluno: Clinger Roger Ofila Barbosa e Juliane da Silva Franco

BORTOLON, M.; REINBOLD, P. H. L.; SBARAINI, F. L.. Prevalência de desvios posturais em escolares: uma revisão sistemática na base de dados Scielo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Dorivaldo V

MATOS, M. Bortolon de; QUEIROZ, R.. Júnior; Hélio Nasc. de Alcantara; Yunã L.A P..As aulas de Educação Física como trabalho interdisciplinar no ensino da matem,ática para alunos do 5º ano da rede municipal de Boa Vista-RR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Neemias E

LOPES, A. C. O.;MATOS, M.; REINBOLD, P. H. L.. V. Serafim; Aiany G. da Costa.A natação como meio de prevenção para possíveis casos de cifose em adolescentes participantes do programa atleta do futuro - PAF do SESI/RR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Livia L Silva; Jozelma C de Oliveira; Pedro P M da S Paracat

ROTH, L.;MATOS, M.; SBARAINI, F. L.. A dança na Terceira Idade como promotora do Bem-Estar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Theulyvonia da Silva Nascimento

MATOS, M. Bortolon de. JOGOS EDUCATIVOS, MOTRICIDADE GLOBAL E CONHECIMENTO EM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Adriana da S

MATOS, M. Bortolon de. França; Diandra S Pinto; Valttiléa C de Matos.O tipo de metodologia utilizada na aprendizagem da Educação Física nas turmas de 9º ano do ensino fundamental na Escola Estadual Presidente Castelo Branco de Caracaraí -RR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Cícero de M Viana; Francisco F Ribeiro

MATOS, M. Bortolon de. A importância do profissional de Educação Física no programa escola aberta. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Eldissandra A

MATOS, M. Bortolon de. Tomáz; Layane N. Santos; Marnilde S de Farias.O professor de Educação Física e sua intervenção no processo de Desenvolvimento Motor das crianças de 02 a 04 anos: uma análise das creches casas mães do município de Boa Vista - RR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Ygor Q

MATOS, M. Bortolon de. Weber; Mª do Carmo de L. Silva; Mísia M L Silva.Saúde vocal dos profissionais de Educação Física: um estudo comparativo entre os docentes das Escolas Municipais e Federais de Boa Vista- RR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Alana P Silva; Danilo M da S Souza; Marcelo E Benkendorf

MATOS, M. Bortolon de. Educação Física e Educação Ambiental: uma relação possívelç no âmbito Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Eliane Nicolau de Melo; Lucyele I

MATOS, M.. Matias Silva.Educação Física na Educação Infantil: uma reflexão da prática pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Francisca Tânia Menezes; Ronivaldo M

QUEIROZ, R.;MATOS, M. Bortolon de; SOUZA, M. A.. de Sousa.A influência da Educação Física no comportamento de alunos do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Simone AGuimarães; Sylvia S daS Reinher; WanessaR dos Santos

SOUZA, M. A.;MATOS, M. Bortolon de; ROTH, L.. As dificuldades na Inclusão do Surdo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Giselle Pereira Lira

MATOS, M. Bortolon de. O professor de Educação Física e a nutrição na Infância. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Cleane S da Costa; Glaucilene S B Souza; Regina M Marques

MATOS, M. Bortolon de. Inclusão Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Alessandra L de Souza; Raika R Almeida

MATOS, M. Bortolon de. A importância do professor de Educaç~]ao Física no desenvolvimento psicomotor da criança na pré-escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Adriana deVasconcelos; Deuzenira BCosta; Mª Alessandra C e S

MATOS, M. Bortolon de. Atividade Física: um convite a saúde. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Edilene de S Martins; Inayara M da Silva; Paulo S de Moraes

MATOS, M. Bortolon de. A contribuição da Educação Física no controle e prevnção da obesidade infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Adriana Esquiavel Bressani

BORTOLON, M.. A importancia da Ética na Profissão Contábil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdades Cathedral de Ensino Superior.

Aluno: Artinéia Matos Wanderley

BORTOLON, M.. A importância do Arranjo Físico para as Empresas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdades Cathedral de Ensino Superior.

BRITO, M. L. S.;MATOS, Maristela Bortolon de; FERREIRA, A. C.. memorial. 2025. Universidade Federal de Roraima.

MATOS, Maristela Bortolon de; Roseli Bernardo S. Santos. memorial. 2019. Universidade Federal de Roraima.

MATOS, Maristela Bortolon de; Roseli Bernardo S. Santos. memorial. 2019. Universidade Federal de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de. Memorial. 2018. Instituto Federal de Sergipe.

MATOS, Maristela Bortolon de. memorial. 2018. Instituto Federal de Sergipe.

MATOS, M. Bortolon de. memorial descritivo. 2018. Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

MATOS, Maristela Bortolon de. Memorial descritivo. 2017. Instituto Federal de Santa Catarina.

COSTA, L. C. S.;BORTOLON, M.. Comissão de Seleção de professores do Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Roraima. 2018. Universidade Estadual de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de; DUARTE, R. P.; SILVA, M. L.. Prova de Títulos. 2015. Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de; REINBOLD, P. H. L.; SINDEAUX, L. M.. Desempenho didático. 2015. Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima.

SILVA, R. G.;MATOS, M. Bortolon de; SILVA, R. G.. Prova didática. 2013. Universidade Estadual de Roraima.

SOUZA, D. M. F.;MATOS, M. Bortolon de; SANTOS, R. M. R.. Prova de Títulos. 2011. CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE RORAIMA.

MATOS, M. Bortolon de; SBARAINI, F. L.; SILVA, R. G.. Desempenho didático. 2011. CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE RORAIMA.

SILVA, R. G.;MATOS, M. Bortolon de; SILVA, R. G.. Prova de Títulos. 2008. CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE RORAIMA.

SILVA, R. G.;MATOS, M. Bortolon de; SILVA, R. G.. Prova prática. 2008. CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE RORAIMA.

SILVA, R. G.;BORTOLON, M.; SILVA, R. G.. Prova de Títulos. 2007. Centro Federal de Educação Tecnológica de Roraima.

SILVA, R. G.;MATOS, M. Bortolon de; SILVA, R. G.. Desempenho didático. 2007. CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE RORAIMA.

BORTOLON, M.; AGUIAR, R. C.; SOUZA, I. M. M.. Prova de títulos. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DO ISE-RR. 2003. Instituto Superior de Educação.

SANTOS, A. S.; SILVA, R. G.; SANTOS, R. B. S.; LOPES, S. L.; SPOTTI, C. V.; PEREIRA, E. C.; OLIVEIRA, E. R.; FERST, E. M.; CAMARGO, L.; NICOLETTI, L. P.;MATOS, M. Bortolon de; BEZERRA, N. J. F.. Comissão A valiadora da 1ª Fase do Pr ocesso Seletivo de candidatos do Mestrado Acadêmico em Educação, da Universidade Estadual de Roraima. 2023. Universidade Estadual de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de; NICOLETTI, L.; SILVA, R. G.; OLIVEIRA, E. R.; SANTOS, R. B. S.; SANTOS, A. S.; SPOTTI, C.; BEZERRA, N. J.; FERST, E.; MENDONZA, H.; CAMARGO, L.. Avaliadores da 3ª Fase do Processo Seletivo do Mestrado em Educação, da Universidade Estadual de Roraima.. 2021. Universidade Estadual de Roraima.

SANTOS, A. S.; SOUZA, C. M.; MELLO, C. D.; MARTINS, E. R.; PEREIRA, E. C.; OLIVEIRA, E. R.; FERST, E. M.; FIGUEIRA, F. L. G.; SCACABAROSSI, F. E. M. M.; JULIAO, G. B.; SCACABAROSSI, H.; SPOTTI, C. V.; MENDOZA, H. J. G.; COSTA, I. C.;DE MATOS, MARISTELA BORTOLON; PETERNELLA, A.; FERREIRA JUNIOR, A.; MOURA, A. A. V.; SOUZA, A. H. C.; MACHADO, A.; FONSECA, A. A.; BRITO, B. D. M.. Designa Avaliadores da 2ª Fase do Processo Seletivo do Mestrado em Educação, da Universidade Estadual de Roraima.. 2021. Universidade Estadual de Roraima.

SILVA, R. D.;MATOS, M. Bortolon de; BEZERRA, N. J. F.. Orientação sexual e multiculturalismo: percepção crítico-reflexiva dos docentes da rede pública de ensino de Boa Vista - Roraima. 2020. Universidade Estadual de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de; SILVA, R. D.; ZANETTE, E. V. C.. Áreas urbanas syn ley - el complejo de Favelas de la Montaã del Alemán. 2017. Universidade Estadual de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de. Proceso seletivo do Mestrado Acadêmico em Educação. 2016. Universidade Estadual de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de. Proceso seletivo do Mestrado Acadêmico em Educação. 2015. Universidade Estadual de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de; SIPERT, C.; TRAVASSO, C.. Proceso seletivo do Mestrado Acadêmico em Educação. 2014. Universidade Estadual de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de; GHEDIN, E. L.. Processo Seletivo do Mestrado Acadêmico em Educação. 2013. Universidade Estadual de Roraima.

MATOS, M. Bortolon de. Pibic Júnior. 2005. Fundação Estadual do Maio Ambiente, Ciência e Tecnologia de Roraima.

Orientou

Rosicleide dos Santos

O PROCESSO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DAS ESCOLAS ESTADUAIS INDÍGENAS DE RORAIMA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima; (Orientador);

Liliane Silva de Almeida

ASPECTOS DA DANÇA PARIXARA PARA A COMPREENSÃO DA MANIFESTAÇÃO CULTURAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima; (Orientador);

Max Moreira Gomes

As lutas na educação escolar indígena; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima; (Orientador);

Inayara Moraes da Silva

OS JOGOS ESCOLARES INDÍGENAS DO MUNICÍPIO DE BOA VISTA- RORAIMA - BRASIL: OS SABERES DOS POVOS TRADICIONAIS E A IDENTIDADE INDÍGENA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima; (Orientador);

Andrea de Lima Siqueira

A NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA: DA FORMAÇÃO A PROFISSÃO; ; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

[Nome removido após solicitação do usuário]

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELACIONADA AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Gardênia Maria Barbosa Cavalcante

A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR INDÍGENA DE RORAIMA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Aldinésio Sarmento Silveira

Jogos e brincadeiras indígenas como motivação no ensino da Língua Indígena Macuxi em Roraima; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Jacivânia Bento Julião

Educação infantil no contexto indígena: um estudo entre os wapichanas e macuxis da região indígena Tabaio em Alto Alegre; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Joice de Lima Costa

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NAS ESCOLAS ESTADUAIS YANOMAMI EM RORAIMA; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Marilene Araújo Portela

Princípios andragógicos em ações voltadas ao público Proeja - FIC do IFRR/CBVZO; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Lidiane Silva dos Santos

Um estudo acerca dos casos de evasão e retenção nos cursos técnicos de eletrônica e eletrotécnica integrados ao ensino médio do IFRR ? Campus Boa Vista; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Roraima, ; Coorientador: Maristela Bortolon de Matos;

Adine da Silva Ramos

GRAMÁTICA PEDAGÓGICA DA LÍNGUA MACUXI: NARRATIVAS DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICA NO ESTADO DE RORAIMA; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Eveline de Paula Mendes

Proposição de oferta de Cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) e suas implicações na Evasão dos Estudantes: Um Estudo de Caso no IFRR; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Emilson Pinheiro Coelho Neto

O CONTROLE SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE DEMOCRACIA PARTICIPATIVA NO EXERCÍCIO DA CIDADANIA NAS ESCOLAS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania; ) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

MISSIANE MOREIRA SILVA

A cultura indígena no currículo das escolas de Pacaraima RR: atendendo a Lei 11; 645/08; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Da comunidade à universidade: os desafios dos discentes indígenas no curso de direito na Universidade Federal de Roraima; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Marquiza Castro de Almeida

ATENDIMENTO DE ALUNOS INDÍGENAS EM ESCOLAS LOCALIZADAS EM ÁREAS RURAIS: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11; 645/2008 NA ESCOLA MUNICIPAL CRISTÓVÃO COLOMBO; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Alessandre Franklin Pinagé

Análise das principais irregularidades ocorridas na execução das ações do programa nacional de alimentação escolar (PNAE), durante o período de 2003 a 2018, no estado de Roraima; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania; ) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Patty Annyn Jacaúna Coelho

A estatística criminal como instrumento de informnos casos de violência contra a mulher em Boa Visra, RR; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania; ) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Luciene Santos Elias

POLÍTICA DE URBANIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS MORADORES DO BAIRRO SÃO BENTO NA ELABORAÇÃO DAS LEGISLAÇÕES MUNICIPAIS EM BOA VISTA/RORAIMA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania; ) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Edineide Rodrigues dos Santos

A ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DAS ESCOLAS ESTADUAIS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA-RORAIMA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Paulo Weverton Soares Cizino de Paiva

A compreensão da realidade dos docentes de Educação Física das escolas estaduais indígenas; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Francisco Rodrigues

Atuação da polícia comunitária no cambate ao tráfico de drogas e outros crimes, em uma escola estadual da área oeste de Boa Vista/RR; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania; ) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Miramilton Goiano de Souza

Sistematização de uma proposta de um programa educacional colaborativo na área de Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania, nas Comunidades Indígenas, no Estado de Roraima; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania; ) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Flávia Ávila Santa Rita

Transculturalizaçāo: música, educação e valorização da cultura indígena macuxi, a partir da "Banda Cruviana" da UFRR; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Rodrigo Luiz Soares Evangelista

As ações subsidiárias do Exercíto Brasileiro a contribuição com a segurança pública e a proteção dos povos indígenas; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania; ) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

MILENA SILVA DE SOUZA

A EFETIVAÇÃO DA LEI 11; 645/ 2008 NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CANTINHO DO CÉU EM BOA VISTA ? RR: UMA ETNOGRAFIA; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, ; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Mateus Sena Lopes

EVASÃO E FRACASSO ESCOLAR DE ALUNOS DE COMUNIDADES INDÍGENAS: UM ESTUDO DE CASO; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Maristela Bortolon de Matos;

Marnilde Silva de Farias

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PELO PARFOR EM RORAIMA E SUA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Joquebede Marques Feitosa

A formação pedagógica para a inclusão de alunos especiais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Keyla Guimarães dos Anjos

Contribuição da Educação Física na Educação do PROEJA no CEFET-RR; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissioal Integrada a Educação Básica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Walane Silva Pereira

EducaçãoProfissional na Modalidade EJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissioal Integrada a Educação Básica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

José De Freitas Júnior

A prática de Educação Física como fator de integração social e qualidade de vida no projeto Melhor Idade oferecido pelo CEFET-RR aos alunos do PROEJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissioal Integrada a Educação Básica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

JOAMILA DA SILVA LIMA

DIFICULDADES DE PERMANÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA NO INSTITUTO FEDERAL DO ACRE, CAMPUS CRUZEIRO DO SUL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Vladimir Slanlley Rodrigues Carneiro

Levantamento dos produtos propostos para o ensino da Matemática pelo profEPT; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

ANA PAULA BERNARDINO DA SILVA

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CRUZEIRO DO SUL/AC; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Jéssica dos Santos Dantas

BENEFÍCIOS E DIFICULDADES NA UTILIZAÇÃO DE JOGOS VIRTUAIS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DA FÍSICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Vladimir Lima de Alencar

O KAHOOT COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Mateus Borges Lima

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTEXTUALIZAR PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Acre; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Carliane dos Santos Gonçalves e Thiago Benjumea dos Santos

A prática pedagógica do professor de Educação Física em uma escola na Comunidade Indígena de Campo Alegre em Boa Vista - RR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Carlena Lopes da Silva; Fernando Nunes de Souza; Joe Uelmy D

A prática do basquetebol escolar nas aulas de Educação Física, nas escolas Estaduais do Minicípio de Boa Vista - RR, em 2016; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

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A prática do profissional de Educação Física nas escolas de Educação Infantil da rede pública municipal de ensino de Boa Vista-RR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Bruna V

C; Brandão; Gabriel S; Camargo; O benefício da prática de Judô no desenvolvimento psicomotor de crianças de 9 a 11 anos do Centro de Educação SESC-RR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Lailane A

Viveiro, Thaynara E C; Maia; Vicente T P de Matos; A s contribuições do planejamento nas aulas de Educação Física do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Jamile R de Souza; Maria Valdenira Magalhães

Proposta da Educação Física para crianças de 6 anos na série inicial da Educação Básica de nove anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Angelica A Pereira; Marta B S Lancafilo; Naranúbia L Barros

Influencia das atividades de Expressão Corporal no processo de formação dos esquemas mentais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Denise H

Conta; Patricia F; Brito; Paulço W S C de Paiva; A importância da Educação Física inclusiva em escolas da rede regular de ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Adélia S S de Carvalho; Ana Ilza de S Silva; Marcela M Ferre

Criatividade e Aprendizagem=Motivação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Rogério Uchoa Martins; Diego F

de Araújo; A programação neurolinguística relacionada ao desenvolvimento motor e a aprendizagem na Educação; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em em Educação Física) - Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima; Orientador: Maristela Bortolon de Matos;

Produções bibliográficas

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  • SANTOS, Edineide R. dos ; SIEMS-MARCONDES, ; BORTOLON, M. . A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, E. R. ; BORTOLON, M. ; LOPES, S. L. . A INTEFERFACE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CABRAL, N. O. ; COSTA, L. C. S. ; MACHADO, C. M. R. ; BORTOLON, M. . ENFRENTAMENTO E COMBATE À VIOLÊNCIA FAMILIAR CONTRA A MULHER EM BOA VISTA ? RR: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ATENDIMENTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RITA, F. A. S. ; MATOS, M. Bortolon de ; FIOROTTI, D. A. . A música como elemento e valorização da cultura indígena Macuxi, por meio do projeto Banda Cruviana UFRR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATOS, M. Bortolon de ; MELO ; FARIAS, M. S. ; CORTEZ, J. S. . CURRÍCULO E INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: CONCEPÇÃO E IMPLICAÇÕES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, M. Bortolon de . ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR: DO PLANEJAMENTO A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORTOLON, M. . Os procedimentos didáticos-Metodológicos para o ensino de ciências na Amazônia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORTOLON, M. . Os procedimentos didáticos - Metodológicos para o ensino de Ciências na Amazônia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, J. S. ; MATOS, M. Bortolon de ; SILVA, N. S. A. ; VASCONCELOS, S. G. S. . FUTEBOL NA COMUNIDADE INDÍGENA ALTO ARRAIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, M. Bortolon de . Etnias indígenas de Roraima e o papel das organizações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MATOS, M. Bortolon de ; SOLIGO, V. . AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E A PROCURA POR VAGAS NOS CURSOS DE PEDAGOGIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, M. Bortolon de ; Roseli Bernardo S. Santos . A prática do futebol na comunidade do Ouro como processos de interação social e intercultural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS ; BORTOLON, M. ; WAISMANN ; SOLIGO . Proximidades e distanciamentos entre educação e economia: uma tentativa de verificação na história da educação brasileira.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORTOLON, M. ; SANTOS, R. B. S. . Uma esperiência sobre os princípios pedagógicos na Comunidade Indígena de Tabalascada no Estado de Roraima-Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORTOLON, M. . Jogos e Recreação numa perspectiva interdisciplinar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORTOLON, M. . La neseñaza de la Educacíón físca actruando en la formación integral del ser humano. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORTOLON, M. ; Marcia Rosane O. de Senna ; Antonio Galdencio de Almeida . La integración de la cultura física con el desarrollo de los contenidos de las clase. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOURA, S. N. ; MATOS, M. Bortolon de . DA COMUNIDADE À UNIVERSIDADE: OS DESAFIOS DOS DISCENTES INDÍGENAS NO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA. Boa Vista: UERR Edições, 2022 (Educação Intercultural: os desafios de educar na tríplice fronteira).

  • LIRIO, G. G. S. ; MATOS, M. Bortolon de . SAÚDE MENTAL COMO TEMA TRANSVERSAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: relevância e desafios. Curitiba: Curitiba: CRV, 2021 (EPT EM FOCO: perspectivas e discussões para a Educação Profissional e Tecnológica no contexto amazôn).

Outras produções

MATOS, M. Bortolon de . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2003.

PORTELA, M. A. ; MATOS, M. Bortolon de . GUIA DE AÇÕES DIRECIONADOS À PROFISSIONAIS QUE ATUAM DE FORMA DIRETA OU INDIRETA COM O PROEJA. 2022.

SANTOS, L. S. ; BATISTA, P. F. ; MATOS, M. Bortolon de . Guia de propostas para a permanência e êxito dos estudantes na Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio (Diagnóstico e propostas). 2022.

EVELINE
 ; MATOS, M. Bortolon de . Manual de ações preventivas para auxiliar na permanência e êxito dos estudantes nos cursos FIC do IFRR. 2021.

MATOS, M. Bortolon de . O LÚDICO E A ARTE: SEU ESPAÇO NO TRABALHO ESCOLAR. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MATOS, M. Bortolon de . Revista Norte Científico. 2018. (Editoração/Periódico).

BORTOLON, M. . Dialogando a construção dos planos de ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORTOLON, M. . DIALOGANDO A CONSTRUÇÃO DOS PLANOS DE ENSINO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, M. Bortolon de . A importância da Educação Física Escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Educação, interculturalidade e Emancipação Humana, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Interculturalidade e Emancipação Humana está vinculado a linha de pesquisa 2, Educação do campo, Educação Indígena e Interculturalidade do Programa de Pós-Graduação em Educação/Mestrado Acadêmico da UERR/IFRR. Foi formado em 2013 e é oriundo do grupo Formação de Professores do Campo criado por um conjunto de pesquisadores da Universidade Estadual de Roraima, para o estudo dos processos dessa formação no contexto da Educação do campo e indígena na interseção com as questões da interculturalidade. Redefinida em 2017, o grupo de pesquisa em Educação, interculturalidade e emancipação humana busca aprofundar estudos a respeito das questões curriculares e formativas nas múltiplas Amazônias observando as diversidades, culturas e saberes dos diferentes sujeitos das águas, das florestas, dos campos e da cidade: como indígenas, ribeirinhos, assentados, migrantes e imigrantes, a partir de uma abordagem crítica de educação e currículo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela Bortolon de Matos - Integrante / Roseli Bernardo - Integrante / Leila Camargo - Coordenador.

  • 2015 - 2015

    Levantamento de informações dos professores de Educação Física nas instituições públicas de ensino na cidade de Boa Vista, Descrição: PROJETO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO IFRR - PIBICT. EDITAL 64/2014. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maristela Bortolon de Matos - Coordenador / YAKIRA TAVARES DE OLIVEIRA - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Micropolítica Das Instituições Educativas, Descrição: O Grupo estuda, pesquisa e publica questões relacionadas com o impacto das Políticas Educacionais na micropolítica das instituições educativas escolares e não-escolares na perspectiva dos atores sociais e questões metodológicas, epistemológicas e éticas da pesquisa em educação. Acolhe estudos que se orientam na perspectiva do contexto da prática com abrangência que envolve diferentes dimensões das organizações educativas na contemporaneidade, incluindo formação, saberes e trabalho docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maristela Bortolon de Matos - Integrante / Rosane Maria Kreusburg Molina - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    A política curricular de formação em educação física e os primeiros anos de experiência na escola, Descrição: A pesquisa foi realizada no contexto das escolas públicas de ensino Fundamental do Município de São Leopoldo onde o primeiro concurso para cargo de professor de educação física ocorreu no ano de 2005. Considerando que os primeiros anos da docência geram impactos significativos na identidade e na autonomia dos docentes e também orientam sua busca por formação ao longo da trajetória profissional, o presente projeto investigou como esse coletivo docente interpreta e supera a complexidade da experiência dos primeiros anos de carreira na escola. O objetivo do estudo, entre outros, foi compreender esse período, na perspectiva do contexto da prática e socializar informações e sugestões, à comunidade docente, aos gestores, aos formadores e formuladores de políticas curriculares, de estratégias político-pedagógicas para acolher e inserir na escola, de forma justa e responsável, os professores iniciantes. Os principais instrumentos de pesquisa foram os currículos de formação, os projetos políticos pedagógicos, os planos de estudo e as narrativas, entrevistas e relatos do professorado de educação física em exercício nessa rede. O marco teórico para a analise das informações articulará a Teoria das Representações (MOSCOVICI) com a Teoria da Ação Comunicativa (HABERMAS) e a Sociologia da Organização Escolar (BALL). A inclusão do professorado de educação física dessa rede em todas as etapas do processo investigativo confere ao projeto o estatuto teórico metodológico de pesquisa construcionista colaborativa... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maristela Bortolon de Matos - Integrante / Rosane Maria Kreusburg Molina - Coordenador / Rodrigo Alberto Lopes - Integrante / Roberta Luciana Santos - Integrante / Helena Achilles - Integrante / Claudine Adriana Casarin Kronhardt - Integrante / Plinio Vinicius Silva da Silva - Integrante / Kelli Teixeira da Silva - Integrante / Renata Waleska de Souza Pimenta - Integrante.

  • 2008 - 2010

    Sentidos e significados conferidos pelos professores de Educação Física ao processo de democratização da gestão e do espaço escolar nos sistemas municipais de ensino: estudo de um caso, Descrição: O Projeto Sentidos e significados conferidos pelos professores de Educação Física ao processo de democratização da gestão e do espaço escolar nos sistemas municipais de ensino: estudo de um caso investigou os impactos que a Municipalização do Ensino, mais precisamente o processo de democratização da gestão e do espaço escolar, produziram no contexto da prática pedagógica dos professores de Educação Física, na perspectiva do coletivo docente diretamente implicado. O estudo foi realizado na Rede Municipal de Ensino de São Leopoldo e objetivou compreender como o professorado de Educação Física em exercício tem organizado, planejado e avaliado o complexo espaço de rede de significados que é a escola e o campo de conhecimento Educação Física, em escolas concretas, tendo como principais instrumentos de referência os respectivos Projetos Político Pedagógicos, os Planos de Estudo e as narrativas do professorado. O marco teórico para a análise das informações articulou a Teoria das Representações (MOSCOVICI) com a Teoria da Ação Comunicativa (HABERMAS) e com a Teoria da Prática (BOURDIEU). Um resultado importante decorrente desse processo de pesquisa foi a experiência concreta de formação (conhecimento ampliado da instituição escola, da profissão docente e do campo da educação física escolar) tanto para os integrantes do grupo de pesquisa como para os professores e professoras de Educação Física colaboradores com o estudo. Nesse sentido, registro a participação do grupo de pesquisa em reuniões, seminários e conferências que ocorreram no município no período, com destaque para as sessões da Conferência Municipal de Educação ao longo de 2009 em preparação à Conferência Nacional que se realizou no inicio de 2010. No que tange aos estudantes (mestrandos e doutorandos) vinculados ao PPGEDU e, sobretudo, à Linha de Pesquisa que abriga esse Projeto, esta investigação vinculou dois projetos de mestrado, e sistematizou encontros de práticas de pesquisa... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maristela Bortolon de Matos - Integrante / Rosane Maria Kreusburg Molina - Coordenador / Rodrigo Alberto Lopes - Integrante / Roberta Luciana Santos - Integrante / Helena Achilles - Integrante / Luciane Sirone Farias - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DE POLÍTICAS E D. DO ENSINO, Carga horária: 40

2020 - 2022

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Docente no Mestrado do profEPT do Campus Boa Vista

2012 - 2013

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DOUTORANDA

2013 - Atual

Universidade Estadual de Roraima

Vínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA E PESQUISADORA

Outras informações:
Docente efetiva do mestrado em EducaçãoGrupo de Estudo e Pesquisa em Educação, Interculturalidade e Emancipação Humana (inicio em 2017)Docente no mestrado em Segurança Pública de 2016.2 até 2021

2024 - 2025

Universidade Estadual de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do mestrado em educação, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, UERR.,Linhas de pesquisa

2021 - 2023

Instituto Federal do Acre

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 40