Miguel Ângelo Schmitt

Possui MBA Executivo Internacional, Mestrado em Teologia (pesquisa na área de gestão e ética), Especialização em Gestão Educacional e em Gestão de Pessoas e Grupos. Atua na Vice-direção do Colégio Santa Inês, pertencente a Rede IENS (Irmãs Escolares de Nossa Senhor), presente em mais de 35 países. Atua junto a Superintendência no desenvolvimento do Planejamento Estratégico da Rede IENS. Além da atuação na Educação Básica, possui experiência como professor na pós-graduação e como professor convidado na graduação. Possui ainda, experiência em consultoria nas áreas de Planejamento e Inovação, e Gestão de Pessoas, em empresas como a ZOOM Education (Lego Education), assim como participa de discussões com grupos como a SOMOS Educação. Também é membro da Comissão de Negociações do SINEPE-RS - Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino Privado do RS, desde 2014. As principais áreas de interesse e formação são pautadas nas seguintes temáticas: - Gestão de Pessoas e de Processos; Gestão Estratégica; Gestão Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teologia

2011 - 2013

Faculdade EST
Título: Os Discursos e as Ações das Equipes de Gestão Escolar e suas Implicações na Práxis Docente.,Ano de Obtenção: 2013
Laude Erandi Brandenburg.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em MBA Executivo Internacional

2014 - 2017

Escola Superior de Propaganda e Marketing
Título: Plano Estratégico do Colégio Santa Inês - 2017 a 2022
Orientador: Jorge Fernando Dietrich

Especialização em Especialização em Dinâmica dos Grupos

2011 - 2013

Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos
Título: Ciberbullying: um estudo de caso à luz da dinâmica dos grupos.
Orientador: Lídia Taciane Mância

Especialização em Gestão Educacional

2010 - 2012

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Graduação em Educacão Física

1998 - 2007

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Os ideários das políticas públicas de esporte e lazer e a prática pedagógica nos projetos sociais: contradições e alternativas.
Orientador: Rosane Maria Kreusburg Molina
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

Aprendimento - Metodologias Ativas Aplicadas a Educação. (Carga horária: 12h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2016 - 2016

Gestão da Inovação. (Carga horária: 60h). , Colégio Santa Inês, CSI, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Líderes: A Gestão na Escola. (Carga horária: 120h). , Sindicato dos Estabelecimentos do Ensino Privado no Estado do RS, SINEPE/RS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Matriz Teórico-Metodológica da Matriz Curricular. (Carga horária: 140h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2004 - 2004

Personal Training, Avaliação Física e Gestão em At. (Carga horária: 51h). , ENAPEF, ENAPEF, Brasil.

2001 - 2001

O bricar, a Infância e a Clínica Psicanalítica. (Carga horária: 45h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

2000 - 2000

Anatomia Músculo Esquelética. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2000 - 2000

Flexibilidade e Controle, Musculação. (Carga horária: 55h). , SOGIPA, SOGIPA, Brasil.

1999 - 1999

I Jornada de Sexualidade e Saúde. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

1998 - 1998

Aconselhamento através do encorajamento.. (Carga horária: 24h). , Janz Team, JANZ TEAM, Brasil.

Idiomas

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Planejamento Estratégico.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão de Pessoas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Religião e Educação.

Participação em eventos

11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho. 2011. (Congresso).

I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade de Educação: políticas, representações sociais e práticas. - SIRSSE. 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação - X EDUCERE. Gestão e Docência: Reflexões Preliminares. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação - X EDUCERE. A Prática Reflexiva como elemento transformador do cotidiano educativo: Reflexões Preliminares. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação - X EDUCERE. 2011. (Congresso).

XI Congresso Nacional do Ensino Religioso - XI CONERE. A Prática Reflexiva como elemento transformador do cotidiano educativo.. 2011. (Congresso).

X Salão de Pesquisa da Faculdades EST.Gestão e Docência: Reflexões sobre o cotidiano educativo. 2011. (Outra).

2º Encontro Interprovíncial das Matrizes Currículares para o Brasil Marista.Matriz Curricular de Educação Física. 2010. (Encontro).

2º Encontro Regional das Matrizes Currículares para o Brasil Marista.Matriz Curricular de Educação Física. 2010. (Encontro).

3º Encontro Interprovíncial das Matrizes Currículares para o Brasil Marista.Matriz Curricular de Educação Física. 2010. (Encontro).

10º Congresso da Escola Particular Gaúcha. 2009. (Congresso).

1º Encontro Interprovíncial das Matrizes Currículares para o Brasil Marista.Matriz Curricular de Educação Física. 2009. (Encontro).

1º Encontro Regional das Matrizes Currículares para o Brasil Marista.Matriz Currícular de Educação Física. 2009. (Encontro).

3º Congresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).

10º Seminário Municipal de Educação de Ivoti. 2006. (Seminário).

1 Reunião Nacional dos Agentes do Programa de Esporte e Lazer da Cidade. 2006. (Outra).

1ª Reunião Nacional dos Agentes do Programa de Esporte e Lazer da Cidade.Formação Profissional: as dinâmicas, os aspéctos, as concepções, os fazeres pedagócos e sociais na perspectiva dos educadores e gestores de um programa social.. 2006. (Outra).

III Congresso Científica Internacional de Educação Física. Possibilidade de uma relação mais fluida entre as praticas esportivas e e subjetividade infantil: reflexões preliminares.. 2006. (Congresso).

III Seminário dos Secretários dos Programas da Pós-Graduação em Educação. 2006. (Seminário).

II Módulo de Formação de Educadores da Brinquedoteca Municipal de Ivoti.Reflexões sobre as relações entre corpo, trabalho e vida diária de: Idosos, Adultos e Profissionais da Educação.. 2006. (Oficina).

I Módulo de Formação de Educadores da Brinquedoteca Municipal de Ivoti.Corpo e Subjetividade: construindo ações mais equilibradas nas práticas esportivas com crianças e adolescentes.. 2006. (Oficina).

JUBRA II - II Simósio Internacional da Juventude Brasileira. 2006. (Simpósio).

JUBRA II - II Simósio Internacional da Juventude Brasileira.Prática esportivas na infância e na adolescência: o que dizem os discursos públicos e o impacto na construção dessas subjetividades.. 2006. (Simpósio).

VI Seminário de Educação da Região Sul - ANPEd Sul.Práticas esportivas e a construção da identidade na infância a na adolescência: reflexões preliminares.. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Educação da Região Sul - ANPEd Sul. 2006. (Seminário).

XXVI Congresso Internacional de Educação Física. 2006. (Congresso).

CONIEF - Congresso Internacional de Educação Física. Infância e Adolescência: Práticas Esportivas e o que Dizem os Discursos Públicos. 2005. (Congresso).

CONIEF - Congresso Internacional de Educação Física. 2005. (Congresso).

Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão.O que dizem os discursos públicos sobre as práticas esportivas na infância e na adolescência: algumas interpretações. 2005. (Outra).

Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão. 2005. (Outra).

I Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Possibilidades de uma relação mais fuilda entre as práticas esportivas e a subjetividade infantil: reflexões preliminares.. 2005. (Congresso).

I Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2005. (Congresso).

XIV COMBRACE - Congresso Brasileiro da Ciências do Esporte. 2005. (Congresso).

14º Congresso Latino-Americano de Educação Física. 2004. (Congresso).

30º ENAPEF. 2004. (Congresso).

6º Encontro Nacional de Pedagogia. 2004. (Encontro).

O Brincar, a Infância e a Clínica Psicanalítica. 2004. (Encontro).

Palestra na Prefeitura Municípal de Presidente Lucena.Vícios posturais no trabalho e exercícios corretivos.. 2004. (Oficina).

Anatomia Músculo-Esquelética. 2002. (Seminário).

Convencão GF de Fitness e Atividades Fisicas. 2000. (Outra).

I Jornada de Sexualidade e Saúde. 1999. (Encontro).

Produções bibliográficas

SCHMITT, Miguel Ângelo . Ação-Reflexão-Ação: a prática reflexiva como elemento transformador do cotidiano educativo.. Protestantismo em Revista , v. 25, p. 59-65, 2011.
SCHMITT, Miguel Ângelo ; SANTOS, Mauro Luiz Cwik dos ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . O impacto do currículo enquanto elemento formador da docência: um estudo com formandos de um curso de educação física.. The FIEP Bulletin , v. 76, p. 121-124, 2006.
SCHMITT, Miguel Ângelo ; MARCOLLA, Fernanda Guedes ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . Possibilidade de uma relação mais fluida entre as praticas esportivas e e subjetividade infantil: reflexões preliminares.. The FIEP Bulletin , v. 76, p. 117-121, 2006.
SCHMITT, Miguel Ângelo . Formação Profissional: as dinâmicas, os aspectos, as concepções, os fazeres pedagogicos e sociais na perspectiva dos educadores e gestores de um programa social.. In: Programa de Esporte e Lazer da Cidade. (Org.). Brincar, Jogar e Viver.. 1ed.Brasília: Ministério do Esporte, 2007, v. 2, p. 163-178.
SCHMITT, Miguel Ângelo . Gestão e Docência: Reflexões sobre o cotidiano educativo. In: X Salão de Iniciação da Faculdades EST, 2011, São Leopoldo. Anais do Salão de Pesquisa da Faculdades EST, 2011. v. 10. p. 184-195.
SCHMITT, Miguel Ângelo . Gestão Educacional e Docência: Reflexões Preliminares. In: X Congresso Nacional de Educação - X EDUCERE, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: CHAMPAGNAT Editora PURPR, 2011. p. 6682-6693.
SCHMITT, Miguel Ângelo . A Prática Reflexiva como elemento transformador do cotidiano educativo: Reflexões Preliminares. In: X Congresso Nacional de Educação - X EDUCERE, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: CHAMPAGNAT Editora PURPR, 2011. p. 6709-6722.
SCHMITT, Miguel Ângelo . A Prática Reflexiva como elemento transformador do cotidiano educativo.. In: XI Congresso Nacional do Ensino Religioso - XI CONERE, 2011, Canoas. Anais do Congresso Nacional de Ensino Religioso - CONERE - 6a.Edição, 2011. p. 7-14.
SCHMITT, Miguel Ângelo ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . Práticas esportivas e a construção da subjetividadena infância e adolescência: reflexões preliminares.. In: ANPEd Sul, 2006, Santa Maria. Livro de resumos do VI Seminário de Educação de Região Sul - ANPEd Sul e III Seminário dos Secretários dos Programas de Pós-Graduação em Educação., 2006.
SCHMITT, Miguel Ângelo ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . Práticas esportivas na infância e na adolescência: o que dizem os discursos públicos e impactos na construção dessas subjetividade.. In: JUBRA II, 2006, Porto Alegre. II Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira - II JUBRA. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006.
SCHMITT, Miguel Ângelo ; SANTOS, Mauro Luiz Cwik dos ; MARCOLLA, Fernanda Guedes ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . Infância e Adolescência: Práticas Esportivas e o que Dizem os Discursos Públicos. In: CONIEF - Congresso Internacional de Educação Física, 2005, Porto Alegre. Congresso Internacional de Educação Física. Porto Alegre: PUCRS, 2005. p. 1-1.
SCHMITT, Miguel Ângelo ; ALMEIDA, Caroline Becko de ; SANTOS, Mauro Luiz Cwik dos ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . O que dizem os discursos públicos sobre as práticas esportivas na infância e na adolescência: algumas interpretações. In: Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão, 2005, Novo Hamburgo. Livro de Resumos da Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão. Novo Hamburgo: Feevale, 2005. p. 323-323.
SCHMITT, Miguel Ângelo . Gestão e Docência: Reflexões sobre o cotidiano educativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, Miguel Ângelo . Gestão e Docência: Reflexões sobre o cotidiano educativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHMITT, Miguel Ângelo . Gestão e Docência: Reflexões Preliminares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, Miguel Ângelo . A Prática Reflexiva como elemento transformador do cotidiano educativo: Reflexões Preliminares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, Miguel Ângelo ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . Práticas esportivas e a construção da subjetividade na infância e na adolescênia: reflexões preliminares.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, Miguel Ângelo . Formação Profissional: as dinâmicas, os aspéctos, as concepções os fazeres pedagógicos e sociais na perspectiva dos educadores e gestores de um programa social.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, Miguel Ângelo ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . Práticas esportivas na infância e na adolescência: o que dizem os discursos públicos e impactos na construção dessas subjetividades.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHMITT, Miguel Ângelo ; MARCOLLA, Fernanda Guedes ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . Possibilidades de uma relação mais fuida entre as práticas esportivas e a subjetividade infantil.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHMITT, Miguel Ângelo . Formação Profissional: as dinâmicas, os aspéctos, as concepções, os fazeres pedagócos e sociais na perspectiva dos educadores e gestores de um programa social.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHMITT, Miguel Ângelo ; SANTOS, Mauro Luiz Cwik dos ; MARCOLLA, Fernanda Guedes ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . Infância e Adolesência: práticas esportiva e o que dizem os discursos públicos.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHMITT, Miguel Ângelo ; MARCOLLA, Fernanda Guedes ; ALMEIDA, Caroline Becko de ; MOLINA, Rosane Maria Kreusburg . O que dizem os discursos públicos sobre a prática esportiva na infência e na adolescência: algumas interpretações.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SCHMITT, Miguel Ângelo ; GAVINI, Fernando ; LANDIN, Wellington Costa . Vamos Correr - Para curar a tristeza. 2011.

SCHMITT, Miguel Ângelo ; LEÃO, Luciana . Vida e Saúde - Conheça um grupo de pessoas que perde peso de um jeito divertido. 2011.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Colégio Santa Inês

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Vice-diredor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Colégio Marista Maria Imaculada

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Geral, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2012

Colégio Marista Pio XII

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de Ivoti

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Funcionário, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho no Projeto Social com crianças e adolescente e assessoria pedagógica.

2001 - 2001

Prefeitura Municipal de Ivoti

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio em Educação Física, na rede Municipal de Ensino em nível de Educação Básica.

2000 - 2001

Prefeitura Municipal de Ivoti

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio num projeto com grupo de terceira idade - Vida Ativa.

1995 - 1995

Prefeitura Municipal de Ivoti

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pela biblioteca e orientador do Museu Municipal.

1994 - 1995

Prefeitura Municipal de Ivoti

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Secretaria da Fazenda (setor de cobrança).

2004 - 2012

Effect Personal Training

Vínculo: Proprietário, Enquadramento Funcional: Proprietário e Coordenador

Outras informações:
Estúdio de treinamento personalizado, com ênfase no trabalho de reabilitação e populações especiais.

2003 - 2004

Physical Training Center

Vínculo: Consultoria e assessoria, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 15

Outras informações:
Consultoria na implementação da empresa e assessoria no primeiro ano.

2003 - 2003

Atendebem Soluções em Atendimento

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

Outras informações:
Supervisor Operacional.

2001 - 2002

Escola de Educação Infantil Gente Moleque

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades pedagógicas e recreativas com crianças de Educação Infantil.

2001 - 2002

Fórmula Fitness Center

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Instrutor de musculação e responsável pela avaliação física.

2000 - 2001

Centro de Educação Ivoti

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Outras informações:
Atividades pedagógicas e recreativas com crianças de Educação Infantil.

1998 - 2000

Sinoscar S/A

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40

Outras informações:
Encarregado de garantias.

1997 - 1998

Rápido Rodosino Transporte de Cargas

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

Outras informações:
Office-Boy.