Ivan Marcos Groff

Possui graduação em Educação Artística - Hab. Artes Visuais pelo Instituto de Artes - Unesp (1994), Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2007) e mestrado em Artes pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp (2000). Atualmente é professor do curso de Artes Visuais (Licenciatura) da FAAT Faculdades Atibaia. Possui experiência em Educação à Distância (EAD) foi Orientador Educacional on line da Fundação para o Desenvolvimento da Unesp. Teve experiência como Coordenador Pedagógico em instituição de ensino em nível médio (2007 a 2011), desenvolveu também projetos em Métodos e Técnicas de Ensino e em Arte Educação em órgão público da rede estadual de ensino do estado de São Paulo - Diretoria de Ensino Centro Oeste.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Artes

1996 - 2000

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: CERÂMICA CABOCLA DO VALE DO RIBEIRA,Ano de Obtenção: 2000
Orientador: ILSA KAWALL LEAL FERREIRA
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas / Especialidade: Cerâmica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Especialização em Tecnologias e Educação à Distância

2011 - 2012

Universidade Cidade de São Paulo
Título: A Formação Continuada de Professores e o uso das TICs.

Graduação em Pedagogia

2005 - 2007

Universidade Bandeirante de São Paulo

Graduação em LIcenciatura Plena em Ed Artíst Hab Artes VIsuais

1991 - 1994

Instituto de Artes - UNESP

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação à Distância (EAD).

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada de Professores.

Organização de eventos

SOUZA, P. L. ; GROFF, I. M. . Palavras Enredadas. 2014. (Exposição).

Participação em eventos

Fundação Carlos Chagas - A importância da música no desenvolvimento infantil. 2014. (Seminário).

XI CONTAF. 2014. (Congresso).

XXIII CONFAEB. O Conto Tradicional do Brasil como gerador de produção Artística:Uma Experiência pedagógica para alunos do Ensino Fundamental I.. 2013. (Congresso).

1o. Fórum de Educação e Arte Escola com Arte.Parceria Museu Escola: geradora de novas possibilidades educacionais. 2004. (Outra).

II Congresso Internacional de Educação - A Educação que queremos. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • GROFF, I. M. ; RIBEIRO, R. C. M. . PERCEPÇÃO E EXPRESSÃO ATRAVÉS DA LEITURA DE IMAGENS: DESENVOLVENDO UM OLHAR CRÍTICO.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GROFF, I. M. ; Isaura Aparecida Torse de Almeida . POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ENTRE A MATEMÁTICA E A ARTE: UMA EXPERIÊNCIA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GROFF, I. M. ; TOSIN, G. ; SILVA, E. . A COR EM FUNÇÃO DA ARTE E COMO INSTRUMENTO DE EXPRESSIVIDADE NA ARTE-EDUCAÇÃO: UM ESTUDO A PARTIR DO SIGNIFICADO DAS CORES PARA WASSILY KANDINSKY. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GROFF, I. M. . Palavras Enredadas. 2014. Outra.

GROFF, I. M. . Enredadas II. 2014. Fotografia.

GROFF, I. M. . Cerâmica Cabocla de Apiaí. 2003 (Fotografias).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdades Atibaia e FAATNET. , Estrada Municipal Juca Sanches - de 633/634 ao fim, Estância Parque de Atibaia, 12954070 - Atibaia, SP - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Faculdades Atibaia e FAATNET

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor do curso Licenciatura em Artes Visuais.

2011 - 2012

Fundação para o Desenvolvimento da UNESP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional on line, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria de curso de pós graduação em Arte - modalidade EAD - pelo Instituto de Artes da Unesp.

2007 - 2011

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Funcionário designado, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador Pedagógico do Ensino Médio da Escola EE Prof. Emygdio de Barros, responsável pelo acompanhamento da implantação do Novo Currículo do Estado de São Paulo na unidade escolar no segmento do Ensino Médio. Acompanhamento e implantação do Projeto Pedagógico da unidade escolar. Realização de reuniões pedagógicas semestrais, mensais e semanais com enfoque na formação continuada dos docentes.

2005 - 2007

Diretoria de Ensino Centro Oeste - SP

Vínculo: Funcionário Público Designado, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Pedagógico - Artes, Carga horária: 40

Outras informações:
A função do Assistente Técnico Pedagógico tem como principal função acompanhar projetos educacionais desenvolvidos e propostos pela Secretaria de Estado da Educação. Formação continuada de professores de Artes e das disciplinas da área de códigos e linguagens.

2005 - 2006

Rede do Saber

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mediador, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutoria de curso na modalidade EAD - do Programa Ensino Médio em Rede.

2005 - Atual

Secretaria Municipal da Educação de São Paulo

Vínculo: Funcionário Público Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 28

Outras informações:
Professor de Artes com atuação no Ensino Fundamental.

2004 - 2005

Centro Universitário de Santo André

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor do curso do Progarma Teia do Saber - formação continuada de professores da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo.

2000 - 2001

Colégio Pentágono

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 18