Andrea Marcela Pinilla Bahamón

Mestranda do programa de pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC. Possui graduação em Antropologia - Universidad Nacional da Colômbia (2004). Tem experiência acadêmica na área de Antropologia da violência e da subjetividade no contexto do conflito armado colombiano e na área de educação para grupos étnicos. Atualmente desenvolve uma pesquisa na área de Antropologia da música. Possui experiência laboral e em pesquisa de campo com populações camponesas, indígenas e afrocolombianas, e com população deslocada da Colômbia. No PPGAS da UFSC, participa do núcleo de pesquisa MUSA (Núcleo de Arte, Cultura e Sociedade na América Latina e no Caribe), coordenado pelo Professor Dr. Rafael José de Menezes Bastos.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Antropologia Social

2008 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Palavras-chave: antropologia da música; Colombia; América Latina e Caribe; Tránsitos musicais; Bullerengue.Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Graduação em Antropologia

1993 - 2004

Universidad Nacional de Colombia
Orientador: Jaime Arocha

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da música.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnoeducação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da violência e da subjetividade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: População Deslocada.

Participação em eventos

13er. Congreso de Antropología en Colombia. 2009. (Congresso).

Coloquio Antropologia em Performances.Vídeos: Septimazo B-Boy-Bogotá - 5 min; Bullerengue: baile cantado - 5 min.. 2009. (Outra).

Primer Congreso Mundial de Educación a distancia. 2006. (Congresso).

Primer Congreso Latinoamericano de Antropología. Representaciones gráficas de niños como metodología de investigación en el contexto del conflicto armado colombiano. 2005. (Congresso).

XI Congreso de Antropología en Colombia. La antropologia visual como metodología de investigación en un contexto de violencia armada. 2005. (Congresso).

Primer Seminario internacional Etnoeducación, Multiculturalidad e Interculturalidad. 2005. (Seminário).

Seminario La imagen como construcción social de la realidad". 2005. (Seminário).

Seminario La reconstrucción de la memoria indígena, perspectivas multidisciplinarias .. 2004. (Seminário).

Encuentro Internacional Gestión de la Investigación. 2004. (Encontro).

Antropomática. Muestra de fotografía y video..Una mirada a Quebradanegraa. 2002. (Encontro).

VIII Congreso de Antropología en Colombia. 1997. (Congresso).

V Foro Estudiantil de Antropología, Arqueología e Historia. 1997. (Encontro).

Produções bibliográficas

PINILLA, B. A. M. . Las representaciones gráficas de niños como metodología de investigación en un contexto rural de violencia armada en Colombia. Revista Chilena de Antropología Visual , v. 8, p. 143-156, 2006.
PINILLA, B. A. M. . Os rostos do medo. Análise das representações gráficas do conflito armado colombiano no âmbito de uma antropologia visual.. In: Primer Congreso Latinoamericano de Antropología,, 2005, Rosario. Memorias. Rosario: Universidad Nacional de Rosario, 2005. v. 1. p. 1-16.
PINILLA, B. A. M. . Uma pesquisa do conflito armado colombiano desde uma metodologia de antropologia visual.. In: XI Congreso de Antropología en Colômbia, 2006, Santa Fe de Antioquia. Memorias XI Congreso de Antropología en Colômbia. Medellin: Universidad de Antioquia, 2006. v. 11. p. 1-16.
PINILLA, B. A. M. . Vídeos: Septimazo B-Boy-Bogotá - 5 min; Bullerengue: baile cantado - 5 min.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PINILLA, B. A. M. . Las representaciones gráficas de niños como metodología de investigación en un contexto rural de violencia armada en Colombia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PINILLA, B. A. M. ; Cárdenas, Carlos F. . Nuevas estrategias pedagógicas para la etnoeducación: El uso del video y la radio. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e acadêmico).

PINILLA, B. A. M. . Etnohistoria. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e acadêmico).

PINILLA, B. A. M. . Etnografia para etnoeducadores. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e acadêmico).

PINILLA, B. A. M. . Multiculturalidad e Interculturalidad. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e acadêmico).

PINILLA, B. A. M. . Septimazo B-Boy-Bogotá . 2009. (Obra de artes visuais/Vídeo).

PINILLA, B. A. M. . Bullerengue: baile cantado . 2009. (Obra de artes visuais/Vídeo).

PINILLA, B. A. M. . La Bogotana. 2009. (Obra de artes visuais/Vídeo).

PINILLA, B. A. M. . A composição das letras no bullerengue. 2009. (Obra de artes visuais/Vídeo).

PINILLA, B. A. M. ; Fierro Alexandra . Las mujeres en la guerra. 2002. (Obra de artes visuais/Vídeo).

PINILLA, B. A. M. ; Cárdenas, Carlos F. . Como Pez en el agua. 2001. (Obra de artes visuais/Vídeo).

PINILLA, B. A. M. ; Sánchez, Ana M. . Quebrada Negra. 2000. (Obra de artes visuais/Vídeo).

Projetos de pesquisa

2004 - 2007

A importância da implementação das línguas próprias nas Licenciaturas em etnoeducação, Descrição: Objetivo: Pesquisar sobre o processo relacionado à aceitação das línguas próprias como idiomas para o ensino acadêmico em Etnoeducaçao. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Marcela Pinilla Bahamón - Coordenador.
2002 - 2004

Os rostos do medo. Análise das representações gráficas do conflito armado colombiano no âmbito de uma antropologia visual., Descrição: Pesquisa sobre o papel da Antropologia visual como metodologia de pesquisa num contexto de violência do conflito armado colombiano. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Marcela Pinilla Bahamón - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

1999 - 2000

A recuperação da memória histórica da jurisdição de Quebradanegra no Quindío, Descrição: Objetivo: Fortalecer a identidade de uma comunidade rural afetada pelo terremoto ocorrido na zona cafeteira colombiana em 1999, a cargo da GTZ (Agência de Cooperação Alemã).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andrea Marcela Pinilla Bahamón - Integrante / Michael Tistl - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antrop. , Campus Universitário Trindade, CFH sala 102 Laboratório estudantes Posgraduação em Antropologia Social, Carvoeira, 88040-900 - Florianopolis, SC - Brasil - Caixa-postal: 476, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - 2008

Agricultural Assessments International Corporation

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora no Censo de Etnoeducação, Carga horária: 0

2005 - 2005

Universidad Externado de Colombia

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente da dsiciplina Antropologia Visual, Carga horária: 0

2004 - 2007

UNIVERSIDADE NACIONAL ABERTA e a DISTÂNCIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Licenciatura em Etno-educação, Carga horária: 0

Outras informações:
-Docente disciplinas: Etnografia, Metodologia da pesquisa, Modelos econômicos e desenvolvimento, Multiculturalidade e Interculturalidade, Comunicação não verbal e cultura. -Elaboração e desenho de material acadêmico. -Ingresso de cursos a aulas virtuais -Manipulação de plataforma virtual -Elaboração e atualização do redesenho do programa da Licenciatura em Etno-educação da UNAD -Coordenadora Nacional do programa. (Janeiro Julho de 2005)

2004 - 2004

Escola de Arte Talentos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente no projeto "Enlaces de paz, construindo Líderes para o amanhã". Aplicação de oficinas lúdicas com ênfase em resolução de conflitos pacificamente. Realização do vídeo sobre o processo que teve o projeto no Externado Nacional Camilo Torres Seção Primária. (Gravação, edição e realização do vídeo que sintetiza o processo)

2002 - 2009

Grupo de Antropologia visual Kino Pravda

Vínculo: Outro (pesquisador principal), Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2002 - 2003

Red de Solidaridad Social

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

1999 - 2000

Gesellschaft Fur Technische Zusammenarbeit

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora