Márcio da Costa Berbat

Geógrafo, Nômade e Professor do Ateliê de Artes, Natureza e Letras - Instituto da Paisagem e Literatura - Portugal. Possui graduação em Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2003), graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2003), Especialização em Análise Ambiental e Gestão do Território pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE/IBGE (2005), Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2010), Mestrado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2008) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2015). Foi Professor da Escola de Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) entre 2009 e 2018, na cadeira de Didática da Geografia. Colaborador em Projetos de Extensão e Pesquisa na Casa dos Açores do Rio de Janeiro com Cultura, História e Geografia Açoriana em parceria com a Universidade dos Açores. Colaborador do Departamento de Geografia e Turismo da Faculdade de Letras (FLUC) da Universidade de Coimbra. Avaliador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP/MEC para Cursos de Licenciatura em Geografia. Colaborador do Núcleo Infâncias, Natureza e Artes (NINA) no Departamento de Didática da Escola de Educação da UNIRIO. Tem experiência nas áreas de Formação de Professores para a Educação Básica, Geografia e Literatura Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Geografia da Infância, Narrativas e Experiências Docente, Geografia Literária, Estudos de Paisagem, Literatura de Língua Portuguesa, História, Geografia e Cultura Açoriana, Estudo do Meio, Aldeias Históricas Portuguesas, Ensino de Geografia na Educação Básica, Fotografia e Escrita de Viagem, Expedições Geográficas, Educação Superior a Distância e Educação do Campo. ORCID: 0000-0001-7957-9411. Researcher ID: V-4348-2017.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2015

Universidade Estadual de Campinas
Título: Pró-Licenciatura e a Experiência de Formação de Professores para a Educação Básica
Vicente Rodriguez. Palavras-chave: Licenciatura em Geografia; Pró-Licenciatura; Escola Pública; Professores Leigos; Formação de Professores para a Educação Básica.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Geografia

2006 - 2008

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Formação de Professores de Geografia na Educação Superior a Distância: Contextos Institucionais em Questão,Ano de Obtenção: 2008
Hindenburgo Francisco Pires.Palavras-chave: Redes Técnicas; Política Educacional; Educação Superior a Distância; Formação de Professores para a Educação Básica; Licenciatura em Geografia.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD

2008 - 2010

Universidade Federal Fluminense
Título: Educação Superior a Distância no Brasil: Reestruturação e Metamorfose em Gestão
Orientador: Luciana Barbosa Reis - IFRJ

Especialização em Análise Ambiental e Gestão do Território

2003 - 2005

Escola Nacional de Ciências Estatísticas
Título: A Educação Ambiental e o Livro Didático no Brasil: Uma Avaliação da Diretriz Curricular da Disciplina de Geografia no Ensino Fundamental de 5ª a 8ª Série
Orientador: Elizabeth Kohnert Linhares - IBGE
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC/RJ, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Geografia

1997 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Prática de Ensino em Geografia no Colégio Pedro II
Orientador: Iris Rodrigues de Oliveira

Graduação em Bacharelado em Geografia

1997 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Burroughs Corporation: História e Expansão de uma Empresa de Tecnologia
Orientador: Gisela Aquino Pires do Rio

Formação complementar

2018 -

Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Formação Técnica para Docentes do Banco Nacional de Avaliadores do SINAES. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Digital Resource for Fundamental Education: Britannica School. (Carga horária: 1h). , Encyclopædia Britannica, BDL, Estados Unidos.

2017 - 2017

Amores Impossíveis: Relações Instigantes da Literatura Portuguesa. (Carga horária: 21h). , Real Gabinete Português de Leitura, RGPL, Brasil.

2016 - 2016

Educação e Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil. (Carga horária: 2h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2015 - 2015

Oficina de Geografia. (Carga horária: 7h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2014 - 2015

English Language. (Carga horária: 280h). , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, SBCI, Brasil.

2014 - 2014

Percepção e Consciência do Corpo no Espaço. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2014

Práticas Educativas na Educação do Campo. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Uso Pedagógico do Moodle. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2012 - 2012

Construção da Sala de Aula na Plataforma Moodle. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2012 - 2012

Ambientes Virtuais de Aprendizagem. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2012 - 2012

A Formação do Educador Lúdico. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Planejamento Educacional em Educação a Distância. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Produção de Material Didático. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2011 - 2011

Estimulação Precoce. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2011 - 2011

Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Tutores em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2010 - 2010

O Uso da Lousa Digital na Educação Infantil. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo. (Carga horária: 240h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação e Formação de Tutores. (Carga horária: 18h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

Cartografia como Recurso de Inclusão: Mapas Táteis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2009 - 2009

Alfabetização como Prática Histórico-Cultural. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Tutores - Licenciatura em Pedagogia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2008 - 2008

Mediação. (Carga horária: 35h). , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.

2008 - 2008

Técnicas Ensino-Aprendizagem - Ensino de Geografia. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Tutores para Inclusão Digital. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Cartografia e Meio Ambiente. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Educação Fiscal - PNEF. (Carga horária: 120h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

2006 - 2007

Mídias na Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2006 - 2006

Geografia do Estado do Rio de Janeiro I. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2006 - 2006

O Fundeb e as Verbas da Educação: D. a Caixa Preta. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2006 - 2006

Sensibilização para Uso do Software Livre. (Carga horária: 4h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2006 - 2006

Geografia e História da África. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2005 - 2005

Exclusão Digital e Ciberespaço. (Carga horária: 45h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2004 - 2004

Metodologia do Ensino de Geografia. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2000 - 2000

Impactos Espaciais das Novas Tecnologias. (Carga horária: 8h). , Associação dos Geógrafos Brasileiros, AGB, Brasil.

2000 - 2000

Políticas dos Estados e as Políticas das Empresas. (Carga horária: 16h). , Associação dos Geógrafos Brasileiros, AGB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Paisagens e Infâncias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: História, Geografia e Cultura Açoriana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Literária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Expedições Geográficas.

Organização de eventos

BERBAT, M.C. ; EVANGELHO, D. G. . Tertúlias Açorianas (Casa dos Açores do Rio de Janeiro - CARJ / Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO). 2018. (Outro).

BERBAT, M.C. ; SOUZA, N. I. ; COSTA, D. C. P. . Café com Prosa Açoriana - Oportunidade de Intercâmbio na Universidade dos Açores - Escola de Educação - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2018. (Outro).

BERBAT, M.C. . Café com Prosa - Ventos do Pico - Re-Imaginar as Travessias Escolares (Programação 1º Semestre de 2017) - Escola de Educação - UNIRIO. 2017. (Outro).

BERBAT, M.C. ; SOUSA, F. J. R. ; FONSECA, J. M. R. ; DINIS, R. J. J. V. ; LEAL, S. C. M. S. M. ; PALOS, A. C. P. ; CONDESSA, M. I. D. C. N. C. . III Workshop Professores Investigadores - Campus de Ponta Delgada da Universidade dos Açores (UAc) - Ilha de São Miguel - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2017. (Outro).

BERBAT, M.C. ; PINHO, M. G. E. M. M. . Integrante da Organização de Atividade do Subprojeto PIBID Pedagogia EAD (Educação do Campo no Município de Varre-Sai) Polo Natividade - Semana de Integração Acadêmica (SIA) - UNIRIO. 2017. (Outro).

BERBAT, M.C. ; EVANGELHO, D. G. ; ORMONDE, F. F. F. . Tertúlias Açorianas (Casa dos Açores do Rio de Janeiro - CARJ / Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO). 2017. (Outro).

BERBAT, M.C. . Café com Prosa - Pororoca de Saberes (Programação 1º Semestre de 2016) - Escola de Educação - UNIRIO. 2016. (Outro).

BERBAT, M.C. ; TIRIBA, L. . Café com Prosa - Outras Ilhas Outras Águas - Miradouro da Escola Mundo (Programação Integrada com FinaFlor - 2º Semestre de 2016) - Escola de Educação - UNIRIO. 2016. (Outro).

BERBAT, M.C. ; GUEDES, A. O. ; TIRIBA, L. . XIV Fórum FINAflor - Educação Infantil como Direito e Alegria - Escola de Educação - UNIRIO. 2016. (Outro).

BERBAT, M.C. ; PINHO, M. G. E. M. M. . PIBID na Escola: Metodologias Plurais - VI Roda de Conversas PIBID no Polo de Natividade - XIII Semana de Integração Acadêmica (SIA) UNIRIO. 2015. (Outro).

BERBAT, M.C. ; TIRIBA, L. . Diálogo Brasil Cuba - Conversa sobre o Sistema Educacional Cubano - Escola de Educação - UNIRIO. 2015. (Outro).

BERBAT, M.C. . Café com Prosa - Narrativas Pedagógicas (Programação 2º Semestre de 2015) - Escola de Educação - UNIRIO. 2015. (Outro).

BERBAT, M.C. . Encontro PIBID Subprojeto Pedagogia - Polo de Natividade - LIPEAD (17 a 19 de julho) - Escola de Educação - UNIRIO. 2014. (Outro).

BERBAT, M.C. . VII Congresso Brasileiro de Geógrafos - CBG (Associação dos Geógrafos Brasileiros - AGB). 2014. (Congresso).

BERBAT, M.C. . Atividade Programada de Visita ao Subprojeto PIBID Pedagogia a Distância - Polo de Natividade/Varre-Sai (18 de Novembro) - Escola de Educação - UNIRIO. 2014. (Outro).

BERBAT, M.C. ; VARGAS, D. S. . Organização de Trabalho Oral na SIA dos Bolsistas de Iniciação Científica da Licenciatura em Pedagogia (Pesquisa PIBIC: Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica - Semana de Integração Acadêmica). 2014. (Outro).

BERBAT, M.C. . Café com Prosa - Confluências de Múltiplos Espaços Narrativos: Histórias de Vida com a Língua Inglesa na Escola Bilíngue, com Crianças Irlandesas e com a Família Americana - Programação 2º Semestre - Escola de Educação UNIRIO. 2014. (Outro).

BERBAT, M.C. . Apresentação de Trabalho Oral na SIA dos Bolsistas de Iniciação Científica da Licenciatura em Pedagogia (Pesquisa PIBIC: Territorialidades de Crianças nas Instituições de Educação Infantil - Semana de Integração Acadêmica). 2013. (Outro).

BERBAT, M.C. ; GOMES, P. H. O. . Experiências com o Ensino de Geografia na Educação Especial (GT Educação e Ensino de Geografia - AGB-Rio). 2012. (Outro).

BERBAT, M.C. . A Geografia em Moçambique: Diálogos sobre Pesquisa e Formação Docente na Universidade Pedagógica - UP (GT Educação e Ensino de Geografia - AGB-Rio). 2012. (Outro).

BERBAT, M.C. . XVII Encontro Nacional de Geógrafos - ENG (Associação dos Geógrafos Brasileiros - AGB). 2012. (Outro).

BERBAT, M.C. . Políticas Educacionais e Currículo Mínimo: Propostas Curriculares para o Ensino de Geografia no Estado do Rio de Janeiro (GT Educação e Ensino de Geografia - AGB-Rio e Niterói). 2011. (Outro).

BERBAT, M.C. . VII Fala Professor - Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2011. (Outro).

BERBAT, M.C. ; SANTOS, E. J. S. . A Geografia do Rio de Janeiro no Contexto Escolar (GT Educação e Ensino de Geografia - AGB-Rio). 2010. (Outro).

BERBAT, M.C. ; ARRUDA, L. M. S. ; ALJAN, V. R. C. ; FERREIRA, E. M. B. . I Seminário Representações Gráficas em Relevo - Instituto Benjamin Constant / IBC. 2010. (Outro).

BERBAT, M.C. . Sábado Acadêmico da UERJ - Material Tátil no Ensino de Geografia para Deficientes Visuais - Faculdade de Educação - UERJ. 2009. (Outro).

BERBAT, M.C. . VI Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro - EEPG. 2009. (Outro).

BERBAT, M.C. . II Encontro de Prática de Ensino de Geografia - Faculdade de Educação da UFRJ. 2008. (Outro).

BERBAT, M.C. ; MENEZES, E. P. . I Encontro de Geografia - As Múltiplas Perspectivas da Construção do Conhecimento de Geografia nas Séries Iniciais - Faculdade de Educação - UERJ. 2007. (Outro).

BERBAT, M.C. . V Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro - EEPG. 2007. (Outro).

BERBAT, M.C. . I Encontro de Prática de Ensino de Geografia - Faculdade de Educação da UFRJ. 2007. (Outro).

Participação em eventos

I Conferência Internacional de Investigação em Educação Aberta a Distância e em Rede - Departamento de Educação e Ensino a Distância (DEED) - Universidade Aberta (UAb) - Centro Cultural de Belém - Lisboa - Portugal. 2019. (Outra).

Terras Fluminenses - Bertíchen: Memória Carioca - Museu de História e Artes do Estado do Rio de Janeiro (Museu do Ingá - Palácio Nilo Peçanha) - Niterói - Rio de Janeiro. 2019. (Exposição).

A Presença Imigrante em São Gonçalo - Museu de Imigração da Ilha das Flores - Centro de Memória Fluminense (CEMEF) - Universidade Federal Fluminense (UFF). 2018. (Exposição).

Atividade Cultural Açoriana - Dart - Uma Família Irlandesa nos Açores e no Mundo - Diretoria Cultural - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2018. (Outra).

Comunidade Açoriana no Mundo - Presidente Vasco Cordeiro no Rio de Janeiro - Governo Regional dos Açores - Direção Regional das Comunidades - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2018. (Outra).

Dilemas dos Jovens Investigadores: Dos Dilemas aos Problemas - Departamento de Educação e Psicologia - Universidade de Aveiro (Campus de São Tiago) - Freguesia de Glória e Vera Cruz - Aveiro - Portugal. 2018. (Outra).

Encontro Cultural - Festa em Louvor ao Senhor Santo Cristo dos Milagres - Tradicional da Ilha de São Miguel - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2018. (Outra).

Festa em louvor ao Divino Espírito Santo - Irmandade do Divino Espírito Santo - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2018. (Outra).

Gente Feliz com Lágrimas - 30 Anos do Romance de João de Melo - Tertúlia Açoriana - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2018. (Outra).

III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação (CICSE) - Instituto de Educação - Universidade do Minho (Campus de Gualtar) - Braga - Região do Baixo Minho - Portugal. 2018. (Outra).

III Jornadas em Estudos da Criança (JEC) - Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC). Instituto de Educação - Universidade do Minho (Campus de Gualtar) - Braga - Região do Baixo Minho - Portugal. 2018. (Outra).

Império Particular do Divino Espírito Santo de Niterói - Festa em Louvor ao Divino Espírito Santo - Engenhoca - Niterói - Rio de Janeiro. 2018. (Outra).

I Seminário Internacional Comunidades Digitais em Rede (CODIRE) - Universidade Aberta (UA) - Lisboa - Portugal. 2018. (Seminário).

IX Colóquio Internacional do Polo de Pesquisas Luso-Brasileiras - Relações Luso-Brasileiras: Imagens e Imaginários - Real Gabinete Português de Leitura (RGPL). 2018. (Outra).

O Espírito Santo na Ilha Terceira: Uma Questão de Cidadania e Fé - Tertúlia Açoriana - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2018. (Outra).

Retiro de Yoga - O Essencial do Yoga - Instituto Hermógenes - Fazenda Marista São José das Paineiras - Mendes - Rio de Janeiro. 2018. (Outra).

VIII Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva - Educações, Éticas e Estéticas: Qual é a sua? (Escola de Educação) do Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2018. (Outra).

XIII Encontro Cultural Açoriano - A Ocupação Comercial Açoriana no Espaço Urbano do Rio de Janeiro - Diretoria Cultural - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2018. (Encontro).

XII Semana de Ensino de Graduação - XXIII Encontro de Extensão - XVI Semana de Integração Acadêmica (SIA) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2018. (Outra).

Yoga para Bebés e Crianças: Educar através do Corpo - Escola Babyoga Portugal (Formação de Professores Yoga - Babyoga e Playoga) - Lisboa - Portugal. 2018. (Outra).

Alto Minho e Galiza nas Origens e Formação de Portugal: Estudos Históricos - Casa Museu de Monção - Universidade do Minho - Freguesia de Monção - Portugal. 2017. (Outra).

Atividade Docente - Aula Inaugural - VII Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva - Universidade e Democracia: Resistências em Tempos Sombrios - Escola de Educação - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2017. (Outra).

Convênio Internacional de Mútua Cooperação - Aula Inaugural da Licenciatura em Educação Básica da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade dos Açores - UAc - Ponta Delgada - Ilha de São Miguel - Açores - Portugal. 2017. (Outra).

Diálogos em Visita Pedagógica a Escola Básica Integrada de Aves/São Tomé de Negrelos ou Escola da Ponte - Vila das Aves (Prédio Antigo) e São Tomé de Negrelos (Prédio Novo) - Portugal. 2017. (Outra).

Expedição Geográfica as Lagoas das Sete Cidades (Bacia Hidrográfica), Fogo, Furnas, Parque Terra Nostra, Poça da Dona Beija, Caldeiras das Furnas e Gruta do Carvão - Ilha de São Miguel - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2017. (Outra).

Expedição Geográfica e Histórica a Reserva Natural do Monte Brasil e ao Castelo de São João Baptista - Concelho de Angra do Heroísmo - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2017. (Outra).

Expedição Geográfica e Religiosa a Praia dos Açores, Santo Antônio de Lisboa, Lagoa da Conceição, Paróquia Nossa Senhora da Imaculada Conceição, Monumento a Rendeira - Florianópolis - Estado de Santa Catarina. 2017. (Outra).

II Encontro de Avaliação das Obras Didáticas de Geografia - PNLD 2018 (Ensino Médio) - Gramado (Rio Grande do Sul) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - Ministério da Educação (MEC). 2017. (Encontro).

III Encontro de Avaliação das Obras Didáticas de Geografia - PNLD 2018 (Ensino Médio) - Porto Alegre (Rio Grande do Sul) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - Ministério da Educação (MEC). 2017. (Encontro).

III Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância (SLBEI) - Maceió - Universidade do Minho (UMINHO) - Universidade Federal de Alagoas (UFAL). 2017. (Seminário).

III Workshop Professores Investigadores - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade dos Açores (UAc) - Ponta Delgada - Ilha de São Miguel - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2017. (Outra).

Infâncias Surdas: Contributo de uma Prática Emergente - Universidade dos Açores - Associação de Surdos da Ilha de São Miguel - American Corners Portugal - Ponta Delgada - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2017. (Outra).

IV Festival Internacional de Folclore - Viajar por um Mundo de Cultura e Tradições - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2017. (Outra).

Núcleo Infâncias, Natureza e Arte (NINA) - XVI Fórum FINAflor - Infâncias Tradicionais Brasileiras: Luta e Resistência Ontem e Hoje - Departamento de Didática - Escola de Educação - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2017. (Outra).

Relato da Minha Viagem aos Açores (1812-1814) - Briant Barrett - Universidade dos Açores - Ponta Delgada - Ilha de São Miguel - Arquipélago dos Açores. 2017. (Outra).

Tertúlia Açoriana - Programação Cultural e Pedagógica (1º Semestre) - Diretoria Cultural e Sala/Biblioteca Antero de Quental - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2017. (Outra).

VII Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva - Universidade e Democracia: Resistências em Tempos Sombrios - Escola de Educação - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2017. (Outra).

Visita Pedagógica e Cultural ao Museu do Traje Dr. Gonçalo Sampaio (Rua do Raio - Centro Histórico) - Braga - Região do Baixo Minho - Portugal. 2017. (Outra).

XII Encontro Cultural Açoriano - Destino Açores - Diretoria Cultural - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2017. (Encontro).

XI Semana de Ensino de Graduação - XXII Encontro de Extensão - XV Semana de Integração Acadêmica (SIA) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2017. (Outra).

XV Fórum FINAflor - Infâncias Tradicionais Brasileiras - Núcleo Infâncias, Natureza e Arte (NINA) - Departamento de Didática - Escola de Educação - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2017. (Outra).

Colóquio Internacional Crianças, Cidade e Cidadania - Associação para o Desenvolvimento das Comunidades Locais - Universidade do Minho - Guimarães - Portugal. 2016. (Outra).

Colóquio Nacional - A Base em Questão: desafios para a educação e o ensino no Brasil - Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação - ANPED / Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2016. (Outra).

Convênio Brasil - Cuba: Missão de Estudos nos Departamentos de Educação (Pre-Escolar, Primária, Educação Especial, Pedagogia-Psicologia e Ciências Naturais) da Universidad de Pinar Del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca" - Pinar del Río - Cuba. 2016. (Outra).

Conversas Críticas - Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU - Escola de Educação - UNIRIO. 2016. (Outra).

Diálogos com a Sé de Braga (Catedral de Estilo Gótico e Barroco - Quarteirão Romano - Arte Sacra) - Braga - Região do Baixo Minho - Portugal. 2016. (Outra).

Em Defesa da Liberdade contra a Escola sem Partido - Conselho Regional de Psicologia - CRP-RJ / Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2016. (Outra).

Encontro Cultural - Festa de Nossa Senhora dos Milagres - Freguesia da Serreta - Ilha Terceira - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2016. (Outra).

Encontro de Formação com Aula Aberta - Mergulhando de Corpo Inteiro na Cultura e na Natureza: Danças, Artes Visuais, Música e Literatura - NINA/UNIRIO. 2016. (Outra).

Expedição Geográfica a Caldeira da Serra de Santa Bárbara e Mistérios Negros e ao Parque Natural da Terceira - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2016. (Outra).

Expedição Geográfica a Reserva Natural de Biscoitos da Ferraria e Pico Alto com percurso Florestal ao Algar do Carvão - Freguesia de Agualva - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2016. (Outra).

Expedição Geográfica e Cultural a Cidade de Pontevedra (Cidade Educadora) - Comunidade Autônoma da Galiza - Espanha. 2016. (Outra).

Expedição Geográfica e Histórica a Casa de José Régio, Rio Ave, Museu das Rendas de Bilros, Mercado Municipal, Nau Quinhentista, Aqueduto de Santa Clara - Vila do Conde - Distrito do Porto - Portugal. 2016. (Outra).

Expedição Religiosa a Igreja de Bom Jesus do Monte (Estilo Neoclássico) - Retiro Religioso entre Jardins na Colina e um Funicular - Braga - Região do Baixo Minho - Portugal. 2016. (Outra).

I Encontro de Avaliação das Obras Didáticas de Geografia - Brasília - PNLD 2018 (Ensino Médio) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - Ministério da Educação (MEC). 2016. (Encontro).

I Encontro dos Cursos de Formação de Professores da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) - UNIRIO. 2016. (Encontro).

III Festival Internacional de Folclore - Viajar por um Mundo de Cultura e Tradições (Grupo Folclórico Padre Tomáz de Borba) - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2016. (Outra).

III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto - Freguesia de Paranhos - Porto - Portugal. 2016. (Simpósio).

II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância (SLBEI) - Freguesia de São Victor - Braga - Universidade do Minho - Portugal. 2016. (Seminário).

Participação Cultural as Festas da Praia da Vitória com Cortejos Etnográficos, Bodo, Marchas e Folclore Terceirense - Concelho de Praia da Vitória - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2016. (Outra).

Percursos Históricos - Casa das Tias de Vitorino Nemésio (Biblioteca Pública Silvestre Ribeiro / Câmara Municipal da Praia da Vitória) - Freguesia de Santa Cruz - Concelho de Praia da Vitória - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2016. (Outra).

Percursos Históricos - Casa de Vitorino Nemésio (Espaço Museológico Interpretativo e de Estudo da Vida e Obra do Autor) - Freguesia de Santa Cruz - Concelho de Praia da Vitória - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2016. (Outra).

Peregrinação a Reconquista Cristã e Expedição Geográfica e Histórica ao Culto de Santiago com Encontro na Basílica de Santiago de Compostela - Comunidade Autônoma da Galiza - Espanha. 2016. (Outra).

Reunião de Investigadores - Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC) - Instituto de Educação da Universidade do Minho - Portugal. 2016. (Seminário).

Seminário de Formação de Avaliadores - PNLD 2018 (Geografia, História e Química) - Brasília - Ministério da Educação (MEC). 2016. (Seminário).

VIII Colóquio do Polo de Pesquisas Luso-Brasileiras - 450 Anos de Portugueses no Rio de Janeiro - Real Gabinete Português de Leitura - Rio de Janeiro. 2016. (Outra).

Visita ao Parque Nacional de Viñales - Pinar del Río - Arquipélago de Cuba. 2016. (Outra).

Visita Cultural e Histórica ao Capitólio de Havana - Passeio de José Julián Martí Pérez - Cuba. 2016. (Outra).

Visita Cultural e Histórica ao Museu da Revolução - Havana - Arquipélago de Cuba. 2016. (Outra).

Visita Cultural e Histórica ao Teatro de Havana - Arquipélago de Cuba (País Insular). 2016. (Outra).

Visita Histórica ao Alto ou Outeiro da Memória no cimo do Jardim Duque da Terceira - Centro histórico do Concelho de Angra do Heroísmo - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2016. (Outra).

Visita Pedagógica e Cultural a Biblioteca Municipal de Viana do Castelo e Pastelaria Confeitaria Manuel Natário - Viana do Castelo - Região do Alto Minho - Portugal. 2016. (Outra).

Visita Pedagógica e Cultural ao Museu de Angra do Heroísmo - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores (Região Autônoma) - Portugal. 2016. (Outra).

XI Encontro Cultural Açoriano - Açores: 40 Anos de Autonomia e seus efeitos - Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ). 2016. (Encontro).

XIV Fórum FINAflor - Educação Infantil como Direito e Alegria - Núcleo Infâncias, Natureza e Arte (NINA) - Escola de Educação - UNIRIO. 2016. (Outra).

X Semana de Ensino de Graduação - XIV Semana de Integração Acadêmica (SIA) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2016. (Outra).

XXI Encontro de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2016. (Encontro).

Atividade Pré-Fala Professor - (qual) é o fim do Ensino de Geografia? - VIII Encontro Nacional de Ensino de Geografia - AGB-Rio/Centro Acadêmico Josué de Castro/UERJ. 2015. (Outra).

Encontro de Formação com Aula Aberta - Refletindo sobre Bases Curriculares revisitando as DCNEI - Núcleo Infâncias, Natureza e Arte (NINA) - Escola de Educação - UNIRIO. 2015. (Outra).

Encontro de Organização do Convênio Internacional entre a Universidad de Pinar Del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca" (Pinar del Río - Cuba) e Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) - Pinar del Río - Cuba. 2015. (Encontro).

Expedição Geográfica a Estância Balneária de Varadero - Matanzas - País Insular - Cuba. 2015. (Outra).

I Conversa Interna do Grupo de Pesquisas Práticas Educativas e Formação de Professores (GPPF) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2015. (Outra).

I Fórum de Cursos de Graduação (Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2015. (Outra).

IX Semana de Ensino de Graduação - XIII Semana de Integração Acadêmica (SIA) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2015. (Outra).

Pátria Educadora: O que está sendo e o que pode vir a ser - Escola de Educação - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2015. (Outra).

Percurso Literário, Cultural e Pedagógico ao Museu Sherlock Holmes (221b Baker Street) - Londres - Inglaterra. 2015. (Outra).

Seminário de Formação de Avaliadores das Obras do PNLD 2016 (2º ao 5º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais) - Área de Geografia - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - Ministério da Educação (MEC). 2015. (Seminário).

Viagem Cultural e Pedagógica ao Museu Casa Paroquial Brontë (Vila Rural em Haworth na Cidade de Bradford) - West Yorkshire - Inglaterra. 2015. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor (qual) é o fim do ensino de Geografia? (AGB/UFG - Campus Catalão). 2015. (Encontro).

VII Seminário Fala (Outra) Escola "Teu olhar trans-forma o Meu?" Faculdade de Educação - UNICAMP. 2015. (Seminário).

Visita ao Parque Nacional Península de Guanahacabibes - Pinar del Río - Cuba. 2015. (Outra).

Visita Cultural, Histórica e Pedagógica ao Castelo de Edimburgo - Escócia - Reino Unido. 2015. (Outra).

Visita Cultural, Histórica e Pedagógica ao Palácio de Holyroodhouse (Extremo da Royal Mile) - Edimburgo - Escócia - Reino Unido. 2015. (Outra).

Visita Cultural a Casa e os Jardins de Monet - Cidade de Giverny - Fundação Claude Monet - França. 2015. (Outra).

Visita Cultural a Galeria Nacional da Escócia - Edimburgo - Reino Unido. 2015. (Outra).

Visita Cultural ao Callejón de Hammel - Em Cayo Hueso - Havana - Arquipélago de Cuba (País Insular). 2015. (Outra).

Visita Cultural ao Memorial José Julián Martí Pérez - Havana - País Insular - Arquipélago de Cuba. 2015. (Outra).

Visita Cultural ao Museu Nacional de Belas Artes - Havana - Arquipélago de Cuba (País Insular). 2015. (Outra).

Visita Cultural e Histórica a Catedral de Havana (Virgem Maria de Concepção Imaculada) - Havana Velha - País Insular - Cuba. 2015. (Outra).

Visita Cultural e Histórica a Cidade de Cambridge no Condado de Cambridgeshire - Região Leste da Inglaterra - Reino Unido. 2015. (Outra).

Visita Cultural e Histórica a Cidade de Oxford no Condado de Oxfordshire - Inglaterra - Reino Unido. 2015. (Outra).

Visita Cultural e Pedagógica ao Centro Georges Pompidou - Terceira Divisão Administrativa de Paris - França. 2015. (Outra).

Visita Cultural e Pedagógica ao Museu D'Orsay - Sétima Divisão Administrativa de Paris - França. 2015. (Outra).

Visita Cultural e Pedagógica ao Museu do Louvre - Primeira Divisão Administrativa de Paris - França. 2015. (Outra).

Visita Pedagógica ao Museu da Infância de Edimburgo (Museum of Childhood) - Escócia - Reino Unido. 2015. (Outra).

V Semana de Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2015. (Outra).

XII Fórum FINAflor - I Encontro NINA - Infâncias nas Tradições Ancestrais: Corpo, Arte e Natureza - Escola de Educação - UNIRIO. 2015. (Encontro).

XV Encontro de Geógrafos de América Latina (EGAL) - Palácio de Convenções - Havana - Cuba. 2015. (Encontro).

Encontro Intermediário do Grupo de Trabalho Geografia nas Séries Iniciais - UFF. 2014. (Encontro).

Encontro PIBID Subprojeto Pedagogia - Polo Natividade (17 a 19 de julho) - Escola de Educação - UNIRIO. 2014. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIED) / II Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (EnPED) - UFSCAR. 2014. (Simpósio).

IV Seminário Nacional do PIBID / V Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC / XI Seminário de Iniciação à Docência - UFRN. 2014. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Geógrafos - CBG / Associação dos Geógrafos Brasileiros - AGB. 2014. (Congresso).

XIII Jornada de Iniciação Científica - Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2014. (Outra).

XII Semana de Integração Acadêmica (SIA) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2014. (Outra).

II Simpósio Práticas Pedagógicas do Cotidiano Escolar no Instituto Benjamin Constant: Desafios e Diversidade - IBC. 2013. (Simpósio).

I VERESK Simpósio Brasileiro-Russo-Germânico: Teoria Histórico-Cultural: História e Atualidade - FE/UFF. 2013. (Simpósio).

IV Semana de Educação - Educação: mudanças e continuidades - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2013. (Outra).

IV Seminário de Educação Brasileira (SEB) - Centro de Estudos Educação & Sociedade - CEDES/UNICAMP. 2013. (Seminário).

VII Seminário Internacional - As Redes Educativas e as Tecnologias: Transformações e Subversões na Atualidade - FE/UERJ. 2013. (Seminário).

V Seminário Internacional de Educação a Distância: Meios, Atores e Processos - UFMG. 2013. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia - ENPEG/UFPB. 2013. (Encontro).

XI Semana de Integração Acadêmica (SIA) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2013. (Outra).

Educação Inclusiva: Indagações e Ações nas Áreas da Educação e da Saúde - IBC. 2012. (Outra).

Expedição Geográfica e Histórica a Recife e Porto de Galinhas - Pernambuco - Brasil. 2012. (Outra).

I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIED) / I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (EnPED) - UFSCAR. 2012. (Simpósio).

I Simpósio sobre Ensino de Didática do LEPED/UFRJ - Faculdade de Educação - Campus da Praia Vermelha - Rio de Janeiro. 2012. (Simpósio).

IV Colóquio do Grupo de Pesquisas e Estudos em Geografia da Infância - UFF/GRUPEGI. 2012. (Outra).

IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos - Faculdade de Educação - UFF. 2012. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). 2012. (Congresso).

Seminário Educação - Das Crianças nas Instituições e das Crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas - UFMT. 2012. (Seminário).

VIII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - A Formação na Pós-Graduação em Educação: Contestação Necessária - Faculdade de Educação/UNICAMP. 2012. (Seminário).

VI Semana de Educação - Educador(a), que form[a]ção é essa? - FE/UNICAMP. 2012. (Outra).

X Semana de Integração Acadêmica - SIA / VI Semana de Ensino de Graduação - UNIRIO. 2012. (Outra).

XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP/ENDIPE. 2012. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Geógrafos (ENG) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). 2012. (Encontro).

III Colóquio do Grupo de Pesquisas e Estudos em Geografia da Infância - UFF/GRUPEGI. 2011. (Outra).

III Encontro do Projeto de Extensão - Conversas com/sobre Pedagogos - FE/UFRJ. 2011. (Encontro).

III Semana de Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2011. (Outra).

III Seminário de Educação Brasileira (SEB) - Plano Nacional de Educação: Questões Desafiadoras e Embates Emblemáticos - CEDES / UNICAMP. 2011. (Seminário).

Políticas Educacionais e Currículo Mínimo: Propostas Curriculares para o Ensino de Geografia no Estado do Rio de Janeiro. 2011. (Outra).

VII Fala Professor - Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2011. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). 2011. (Congresso).

VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Pós-Graduação no Brasil e Produtivismo Acadêmico - Associação de Estudantes de Pós-Graduação da Faculdade de Educação - FE/UNICAMP. 2011. (Seminário).

V Semana de Ensino de Graduação / IX Semana de Integração Acadêmica da UNIRIO. 2011. (Outra).

X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste em suas Múltiplas Dimensões - ANPED. 2011. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia (ENPEG) - Universidade Federal de Goiás (UFG). 2011. (Encontro).

A Conferência Nacional de Educação - CONAE Brasília - Plano Nacional de Educação 2011 a 2020 - FE / UNICAMP. 2010. (Outra).

Colóquio Internacional de Investigadores em Didática da Geografia - REDLADGEO - FE / USP. 2010. (Outra).

I Encontro de Professores de Geografia da Região Serrana - RJ / ENPROGRES. 2010. (Encontro).

I Fórum de Coordenadores da Área de Pedagogia do Sistema Universidade Aberta do Brasil - Cuiabá / UFMT. 2010. (Outra).

I Seminário Representações Gráficas em Relevo - Instituto Benjamin Constant (IBC). 2010. (Seminário).

V Seminário Fala Outra Escola - Carregando Sonhos (FE/GEPEC) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). 2010. (Seminário).

XIV Seminário de Psicopedagogia - Instituto de Psicologia - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2010. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). 2010. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Geógrafos (ENG/UFRGS) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2010. (Encontro).

XV Semana de Educação - Faculdade de Educação / Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2010. (Outra).

Expedição Geográfica e Histórica a Quissamã, Macaé e Carapebus (Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba) - Rio de Janeiro - Brasil. 2009. (Outra).

I Colóquio em EAD, Cultura e Produção de Subjetividade - Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). 2009. (Outra).

III Congresso Nacional de Ensino Fundamental (CONEF) - Colégio Pedro II (CPII). 2009. (Congresso).

II Seminário de Educação a Distância da Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). 2009. (Seminário).

II Seminário de Educação Brasileira: Os Desafios Contemporâneos para a Educação Brasileira e os Processos de Regulação - CEDES/UNICAMP. 2009. (Seminário).

I Seminário de Avaliação e Planejamento - Licenciatura em Pedagogia - UNIRIO. 2009. (Seminário).

IV Encontro de Estágio Supervisionado - Licenciatura em Pedagogia - UNIRIO. 2009. (Encontro).

Sábado Acadêmico - Faculdade de Educação - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2009. (Outra).

VI Colóquio Cartografia para Crianças e Escolares / II Fórum Latino-americano de Cartografia para Escolares - UFJF. 2009. (Outra).

VI Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro (EEPG) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2009. (Encontro).

X Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia (ENPEG) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). 2009. (Encontro).

XIV Semana da Educação - Faculdade de Educação - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2009. (Outra).

XX FALE - Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita - Escola de Educação - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2009. (Outra).

XXI FALE - Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita - Escola de Educação - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2009. (Outra).

II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ). 2008. (Outra).

II Encontro de Prática de Ensino de Geografia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2008. (Encontro).

I Seminário Educação a Distância e a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2008. (Seminário).

Seminário Faculdade de Educação 40 Anos - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2008. (Seminário).

XIII Semana da Educação - Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2008. (Outra).

XV Encontro Nacional de Geógrafos (ENG) - Universidade de São Paulo (USP). 2008. (Encontro).

A Formação do Professor de Geografia: Espaço de Reflexão e Debate - Associação dos Geógrafos Brasileiros - AGB. 2007. (Oficina).

Decifra-me ou te devoro: Universidade Nova e Educação a Distância - PROEALC/CCS/UERJ. 2007. (Encontro).

Educação e Contemporaneidade: Educação a Distância em Debate - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2007. (Seminário).

Encontro do Projeto "A Escola vai a Universidade" - A Inovação Geotecnológica - Renovando Estratégias para o Ensino de Geografia - Departamento de Geografia - UFRJ. 2007. (Encontro).

Encontro do Projeto "A Escola vai a Universidade" - As Novas Tecnologias, a Geografia e a Sala de Aula - Departamento de Geografia - UFRJ. 2007. (Encontro).

Encontro do Projeto "A Escola vai a Universidade" - Biomas Brasileiros - Departamento de Geografia - UFRJ. 2007. (Encontro).

Encontro do Projeto "A Escola vai a Universidade" - Desenvolvimento Urbano: da teoria à prática - Departamento de Geografia - UFRJ. 2007. (Encontro).

Encontro do Projeto "A Escola vai a Universidade" - Quaternário e Mudanças Ambientais - Departamento de Geografia - UFRJ. 2007. (Encontro).

I Encontro de Geografia - Faculdade de Educação - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2007. (Encontro).

I Encontro Nacional da Rede de Educadores em Museus - Rio de Janeiro. 2007. (Encontro).

II Diálogos com a Escola: Os Ciclos em Questão - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2007. (Seminário).

IX Encontro de Prática de Ensino de Geografia (ENPEG) - Universidade Federal Fluminense (UFF). 2007. (Encontro).

IX Semana de Educação e Cultura - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2007. (Outra).

Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino - Departamento de Geografia - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2007. (Outra).

Políticas de Ação Afirmativa no Ensino Superior: avaliação e perspectivas - LPP/UERJ. 2007. (Seminário).

Reforma da Previdência e Políticas Educacionais - Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio de Janeiro (SEPE/RJ). 2007. (Seminário).

Territórios do Narcotráfico no Rio de Janeiro: Um Tema para a Geografia Escolar ? A Polêmica do Livro Didático - Associação dos Geográfos Brasileiros - UERJ - Rio de Janeiro. 2007. (Outra).

V Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2007. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia: Fala Professor - Concepções e Fazeres da Geografia na Educação: Diversidade em Perspectivas - AGB/UFU. 2007. (Encontro).

VII Encontro Nacional da ANPEGE (Associação Nacional de Pós-Graduação em Geografia). 2007. (Encontro).

Expedição Geográfica ao Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros - Goiás - Brasil. 2006. (Outra).

I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores - Faculdade de Formação de Professores - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ). 2006. (Outra).

I Encontro de Tutores do CEDERJ (Fundação CECIERJ) / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2006. (Encontro).

I Encontro Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores da América Latina e do Caribe. 2006. (Encontro).

III Semana Geográfica da UFRJ - Geografia Escolar: De quem é a Responsabilidade ?. 2006. (Seminário).

IV Congresso de Ensino Superior a Distância (ESUD) - Universidade de Brasília (UNB). 2006. (Congresso).

V Fórum de Educação Ambiental - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2006. (Seminário).

VII Semana UERJ de Meio Ambiente - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2006. (Seminário).

X Seminário de Psicopedagogia: Questões Contemporâneas no Estudo do Desenvolvimento Humano - UERJ. 2006. (Seminário).

I Encontro de Pedagogia / EAD - UERJ/CEDERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro/Fundação CECIERJ). 2005. (Encontro).

I Seminário de Formação de Professores : Saberes e Práticas - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2005. (Seminário).

Programa Sucesso Escolar - Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC). 2004. (Oficina).

Expedição Geográfica a João Pessoa (Mata e Costa Paraibana) - Paraíba - Brasil. 2001. (Outra).

Expedição Geográfica a Ilha de Florianópolis (Enseadas, Pontas, Ilhas, Baías e Lagoas) - Santa Catarina - Brasil. 2000. (Outra).

XII Encontro Nacional de Geógrafos (ENG) - Florianópolis - Santa Catarina. 2000. (Encontro).

Expedição Geográfica ao Parque Nacional da Chapada Diamantina - Bahia - Brasil. 1999. (Outra).

Expedição Geográfica e Histórica a São João del-Rei - Região do Campo das Vertentes - Minas Gerais - Brasil. 1998. (Outra).

Expedição Geográfica a Bacia Hidrográfica do Rio Potenji, Planície Costeira do Atlântico, Tabuleiros e Dunas Protegidas - Natal - Rio Grande do Norte. 1997. (Outra).

Expedição Geográfica ao Arquipélago de Fernando de Noronha - Pernambuco - Recife - Brasil. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marcus Vinicius Albrecht Anversa

BERBAT, M.C.; MACHADO, R. C. P.;PIRES, H. F.; BINSZTOK, J.; SILVA, M. T. C.. A Territorialidade da Disseminação das Patentes e Inovações Tecnológicas dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) do Brasil. 2015. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge Ferreira de Lima Filho

BERBAT, M.C.PIRES, H. F.; NOVAES, A. R.. Políticas Educacionais e o Ensino de Geografia: O Uso de Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem no Brasil e Argentina. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Guilherme de Souza Xavier

BERBAT, M.C.PIRES, H. F.; NOVAES, A. R.. Educação Tecnológica, Políticas Públicas e Geografia Escolar - Compreendendo a Relação Universidade/Escola na Formação/Ação de Professores de Geografia no Contexto da Informática da Educação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Izabella Delduque Florencio

BERBAT, M.C.; ARRUDA, L. M. S.; LOUREIRO, C. R. N. S.; ALVES, R. C. S.. A Psicomotricidade no Ensino da Cartografia Escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Psicomotora) - Pró-Reitoria de Pós-Grad, Pesquisa, Extensão e Cultura - Colégio Pedro II.

Aluno: Eric Borges de Carvalho Nogueira

BERBAT, M.C.SANTOS, E. J. S.; MARQUES, R.. Muros do Medo: Percepções Espaciais da Infância. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB - Ensino de Geografia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cíntia da Silva Adão

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.; LIMA, C. M.. Literatura Infantil Brasileira: Ler por Prazer. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosany Magna Barcelos Muniz

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. A importância das Vivências e Brincadeiras na Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Joice Carvalho Coutinho

BERBAT, M.C.; PEREIRA, R. M. R.. Um Olhar para as Culturas Infantis no Ambiente Escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nádia Borges Do Sacramento Campos

BERBAT, M.C.; GOMES, L. O.. "O Brinquedo Sumiu!" Brincar sem Brinquedos na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: RENATA RODRIGUES DA SILVA

BERBAT, M.C.; VENDAS, F. A.. A Importância do Brincar na Educação Infantil: Narrando e Interpretando o Cotidiano da Creche. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiane Apolinário Penetra

BERBAT, M.C.TIRIBA, L.; LOZINSKY, C. P. C.. Cadê o Verde que estava Aqui? Relação entre a Criança e o Meio Ambiente nos Espaços de Educação Infantil da Ilha do Governador. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabela Meireles da Silva

BERBAT, M.C.; SIQUEIRA, R. B.. Organização dos Tempos e Espaços em Creches: Por uma Rotina que Respeite os Direitos da Criança. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Valessa Damielle Souza Eleoterio de Carvalho

BERBAT, M.C.BASILIO, P. M.. A Realidade dos Professores 40 h no Município do Rio de Janeiro. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FERNANDA PEREIRA BATISTA

BERBAT, M.C.; CASTRO, L. V.. Não é de Menino e Não é de Menina! Brincar é Brincar e Ponto!. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaysa Galeno do Vale

BERBAT, M.C.BASILIO, P. M.. "Mudar é Difícil, mas é possível!": Uma Proposta de Formação em Serviço como Caminho. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvana Muniz Tavares de Mendonça

BERBAT, M.C.; SANTOS, N. O.. A Apropriação dos Espaços na Instituição de Educação Infantil: Uma Questão de Diálogo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Josemar de Lima Barbosa

SANTOS, E. J. S.STRAFORINI, R.BERBAT, M.C.. Reflexões sobre o Processo de Ensino-Aprendizagem de Geografia Escolar no 6º ano da Escola Municipal Ruben Berta (Rio de Janeiro). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB - Ensino de Geografia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Maria Santos de Arruda

SANTOS, E. J. S.STRAFORINI, R.BERBAT, M.C.. A Geografia frente a Ressegnificação do Conceito de Paisagem - A (Re)Construção desse Conceito através dos Sentidos no Cotidiano dos Alunos Deficientes Visuais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB - Ensino de Geografia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mayara Monteiro Ezedin de Oliveira Sampaio

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. Contos de Fadas e o Desenvolvimento da Imaginação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia da Paz Zampier

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. Desafios, Limites e possibilidades do Estágio Supervisionado em Educação Infantil: Reflexões e Experiências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafaela Araújo Reis

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. Perspectivas Decoloniais na busca da (Re)Construção de uma Educação Outra. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Agatha Biz Salgado

BERBAT, M.C.; CASTRO, L. V.. As Práticas Pedagógicas de Reggio Emilia como Fonte de Inspiração para os Professores da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: IASMIN MARTINS GUARINO

BERBAT, M.C.TIRIBA, L.. O Livre Brincar na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Anna Adelia Abreu Broge

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. Aprendizagem através do Lúdico na Educação Infantil: O mundo da Criança é um Universo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Carneiro Veiga Rodrigues da Costa

BERBAT, M.C.; CASTRO, L. V.. O Ensino a Distância em Perspectiva: Uma Análise de seus Aspectos a partir de um Estudo de Caso na Marinha do Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Vasconcelos de Oliveira

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. PIBID Ensino Médio: Vivências de Formação Docente no Colégio Estadual Júlia Kubitschek (CEJK). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raffaelle Alonso Pereira

BERBAT, M.C.; VARGAS, D. S.. Aventuras Literárias: Um Projeto de Incentivo à Leitura de Literatura Infanto-Juvenil no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Natasha Maria Fernandes de Lima

BERBAT, M.C.SAMPAIO, C. D. S. S.. Iniciação à Docência: Narrativas de Experiências Vividas na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana de Moraes Péres Nóbrega

BERBAT, M.C.MEDEIROS, S. A.. A Pedagogia da Autonomia no Movimento Escoteiro: Conhecendo, Entendendo e Aprofundando o Tema. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geraldo Rodrigues Vasconcellos Junior

BERBAT, M.C.ALVES, D. J.. As (Im)Possibilidades de um Currículo Mínimo: Ponderações sobre um Currículo Mínimo de Sociologia para a Educação Básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cléber Andrade da Silva

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. Os Jogos Teatrais na Formação Discente em Contextos de Educação no/do Campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Milena de Moura Salema

BERBAT, M.C.; CASTRO, L. V.. A Linha Tênue entre Educar e Cuidar: Diferenças e Semelhanças destas Práticas no Cenário do Professor da Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isis Lucena Carvalho

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. A Importância do Brincar na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniele Cândido Baylão Ribeiro

BERBAT, M.C.; LUZ, M. A. P.. A Afetividade como Instrumento de Sucesso Pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Sparano Sabatini

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. Arte e Educação Infantil: Um Diálogo Fecundo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elayne da Silva Machado Tostes

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. Formação Docente e Estágio Supervisionado: Desafios e Narrativas Outras a Partir da Interculturalidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristianne Ribeiro de Oliveira

BERBAT, M.C.; SUSSEKIND, M. L.. Trajetória de Formação e Autoformação: Caminhos (e descaminhos) Percorridos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Perola Gabriela de Barros Fernandes Domingues

BERBAT, M.C.SAMPAIO, C. D. S. S.. PIBID de Educação Infantil: Experiências de Formação Docente no Encontro com as Crianças e Professoras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Lima da Mota

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. Tecendo Redes de Formação: A Iniciação à Docência no Programa PIBID e o mesmo como Espaço de Afirmação Social na Formação de Professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Hellen Gomes da Silva Araújo

BERBAT, M.C.; ABRANCHES JUNIOR, N.; BUITONI, M. M. S.. A Importância do Uso do Programa Google Earth como Recurso Auxiliar no Processo de Ensino e Aprendizagem em Geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucinéa Adriana de Souza Borges

BERBAT, M.C.SILVA, A. P. R.. A Importância da Afetividade no Processo de Ensino Aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thamires de Souza Barbosa

BERBAT, M.C.MEDEIROS, S. A.. Atitudes e Posturas Docentes Interferem o Desenvolvimento dos Alunos?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simonne Foreis

BERBAT, M.C.SILVA, T. M. T.. A Importância da Reabilitação do Instituto Benjamin Constant na Vida do Adulto com Deficiência Visual. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jéssica Schmidt Boscato

BERBAT, M.C.; CASTRO, L. V.. A Pedagogia e o Ensino a Distância na Marinha do Brasil no Estudo para Oficiais Intermediários. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Guadalupe Moraes dos Santos

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. O Menor Infrator: A Educação e o Negro no Sistema Socioeducativo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nubia Borges Mourão da Silva

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. Projeto Político Pedagógico: Uma Produção Coletiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Michele Guedes Duarte

BERBAT, M.C.; SILVA, P. J.. O Conceito de Espaço Geográfico e o Ensino de Geografia em Escolas Nucleadas: Um Estudo de Caso no Município de Vassouras/RJ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Augusto Vieira

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. O Desafio de Intervir no Processo de Ensino Aprendizado com Estudantes da Rede Municipal de Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca Priscila de Souza Araujo Telles

BERBAT, M.C.MEDEIROS, S. A.. Um Olhar Diferenciado para a EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandra Scaler dos Santos

BERBAT, M.C.MEDEIROS, S. A.. Amizade e Universidade: Um Diálogo na Formação Acadêmica da Primeira Turma do Curso de Pedagogia Vespertino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marianne Costa dos Santos Figueiredo

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. A Rotina na Educação Infantil: Uma Reflexão sobre a Infância nos Espaços Escolares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fatima Maria de Souza

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. O Lúdico nas Fases Iniciais da Educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cíntia de Amorim Pimenta Antunes

BERBAT, M.C.; RAMOS, M. A. M.. A Formação do Pedagogo para Atuação em Classe Hospitalar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daysi Edwiges Brandão dos Santos Fonseca

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. A Docência na Alfabetização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camilla Santiago Pereira

BERBAT, M.C.; CARVALHO, A. L.. Relação Família - Escola: Uma Reflexão sobre seus Limites. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nathalia Cristina Correia de Carvalho

BERBAT, M.C.; PINCANO, A. B.. Dilemas da Evasão em EJA... E as Soluções?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luana Manhente de Almeida

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. Espaços Escolares e Geografias de Aprendizagem Culturalmente Idealizadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Judite Maria Leal de Santana

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. Escola e Universidade: As Contribuições do Estágio em Educação Infantil na Formação Docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jessika Aguiar Boechat

BERBAT, M.C.; SOUZA, L. H. P.. Os Saberes da Experiência de Vida Docente: Um Diálogo com a Prática Pedagógica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Brasileiro da Silva Henrique

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. A Construção da Escrita no Início da Alfabetização: Desafios e Caminhos para Aquisição da Escrita Significativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elaine Cristina Silva Alves

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. Concepções de Infância na Sociedade de Consumo e sua Influência no Brincar: Um Estudo da Publicidade na TV para o Público Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Lacombe Magoulas

BERBAT, M.C.; SOUZA, M. E. V.. A Importância dos Projetos na Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Izabele Rodrigues da Silva

BERBAT, M.C.; PINCANO, A. B.. EJA - Evasão ou Exclusão?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucília da Torre Carneiro

BERBAT, M.C.SILVA, T. M. T.; MARTINS, A. M. S.. O Papel dos Ambientes Escolares no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberta Kely Onitsuka

BERBAT, M.C.ALVES, D. J.. Trabalho e Educação como Mediação da Alienação ou da Emancipação Humana: Análise da Proposta da Pedagogia Histórico-Crítica como um Caminho para a Educação Emancipatória. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Angelica Maria da Silva Martiniano

BERBAT, M.C.; MEDEIROS, L. L.. Objetos de Aprendizagem: Conceito e Possibilidades Didático-Pedagógicas no Auxílio ao Processo de Ensino e Aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Hortência Silva Santiago de Lima

BERBAT, M.C.TIRIBA, L.. Música de Mãos dadas com a Educação: Relatos de uma Professora Pescadora de Ilusões. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Gomes Barreto Nogueira

BERBAT, M.C.ALVES, D. J.. A Experiência com o Projeto PIBID à Luz da Didática da Pedagogia Histórico-Crítica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Livia Cruz Dantas Moreira

FERNANDEZ, M. A.BERBAT, M.C.. Critérios para a Elaboração de Material Didático Online Interativo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sônia Maria Vieira da Silva

BERBAT, M.C.PEREIRA, C. S.. Sobre Aprender a Ver e Ouvir de Outros Lugares: Desafios e Possibilidades de Leitura de Mundo, de uma Pessoa Adulta com Surdocegueira Pré-Linguística. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nívea Dias Bastos

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. A Música na Educação Infantil e sua Contribuição para o Desenvolvimento Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda de Assis Amanso Amaral

BERBAT, M.C.TIRIBA, L.. Educação Infantil: Brincar ou Disciplinar?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lory Maciel Marins

BERBAT, M.C.GUEDES, A. O.. Hábitos de Consumo na Infância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nathália Mônica Carneiro Magalhães

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.. Formação de Professores para a Primeira Infância: Os Desafios de uma Práxis. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Martins Costa D'Albuquerque

BERBAT, M.C.; BERNADO, E. S.. A Pedagogia em Espaços não Escolares: A Importância do Pedagogo em Organizações Privadas e Públicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paolla Luciana Zecchinelli

FERNANDEZ, M. A.BERBAT, M.C.. A Problemática da Produção de Material Didático na Modalidade de Ensino a Distância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Kelly Patrícia Andrade Lira

BERBAT, M.C.MEDEIROS, S. A.. O Origami como uma Ferramenta Pedagógica no Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.PIRES, H. F.; OLIVEIRA, L. D.. Banca de Concurso Público para Professor Adjunto 40 h (Área - Geografia Humana e Econômica) do Curso de Bacharelado/Licenciatura em Geografia (Departamento de Geografia Humana - Instituto de Geografia). 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.

BERBAT, M.C.; CAVALIERI, L.; MAIA, E. J. P.; MOTA, E. A.; BOTELHO, M. L.. Banca de Concurso Público para Professor Adjunto 40 h DE (Área - Ensino de Geografia) do Curso de Licenciatura em Educação do Campo (Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior - Santo Antônio de Pádua). 2015. Universidade Federal Fluminense, UFF.

BERBAT, M.C.; CHETRY, M. A.; NOBRE, D. B.; VILELA, C. L.;SANTOS, E. J. S.. Banca de Concurso Público para Professor Adjunto 40 h DE (Área - Fundamentos da Educação e Geografia) do Curso de Licenciatura em Geografia (Instituto de Educação de Angra dos Reis - Departamento de Educação). 2015. Universidade Federal Fluminense, UFF.

BERBAT, M.C.ARRUDA, L. M. S.; MACHADO, N. S.. Banca Examinadora de Seleção para Professor Auxiliar Substituto 40 h (Área - Ensino de Geografia) da Coordenação do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental do Departamento de Educação. 2012. Instituto Benjamin Constant, IBC.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Bolsa de Monitoria - 1º Semestre (Edital de Projetos de Ensino de Graduação - PROGRAD - 1 Vaga / Noturno / Vespertino) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.GONCALVES, D. E.. Processo Seletivo para Bolsa de Extensão e Cultura (Edital nº 06 de 05/12/2017 da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura) - 1 Vaga para Bolsa de Cultura - PIBCUL / Projeto: Casa dos Açores do Rio de Janeiro: História, Educação e Cultura do Povo Açoriano (Fase II) - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Cadastro de Professor Tutor a Distância (Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - Edital nº 02/2018 para Graduação 2018/2 - Fundação CECIERJ) - Escola de Educação - Licenciatura em Pedagogia a Distância (LIPEAD). 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Cadastro de Reserva de Professor Tutor Presencial (Educação e Trabalho / Sociologia da Educação - Edital nº 01/2018 para Graduação 2018/2 - Fundação CECIERJ - Polos Presenciais de Rio das Flores - Santa Maria Madalena - Cantagalo) - Escola de Educação - Licenciatura em Pedagogia a Distância (LIPEAD). 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Bolsa de Monitoria - 2º Semestre (Edital de Projetos de Ensino de Graduação - PROGRAD - 1 Vaga / Noturno / Vespertino) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.FERNANDEZ, M. A.MIRANDA, C.. Integrante da Comissão de Avaliação para Progressão Funcional (Avaliação de Desempenho - Associado) da Professora Maria Aparecida Silva Ribeiro do Departamento de Didática da Escola de Educação do Centro de Ciências Humanas e Sociais. 2017. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; PINHO, M. G. E. M. M.. Banca de Avaliação de Bolsas de Iniciação à Docência do PIBID/CAPES - Edital nº 02/2017 - Cadastro de Reserva - Subprojeto Pedagogia - Polo Presencial de Natividade.. 2017. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.GONCALVES, D. E.. Processo Seletivo para Bolsa de Extensão e Cultura (Edital da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura) - 1 Vaga para Bolsa de Cultura - PIBCUL / Projeto: Casa dos Açores do Rio de Janeiro: História, Educação e Cultura do Povo Açoriano (Fase I) - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2017. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Bolsa de Monitoria (Edital de Projetos de Ensino de Graduação - PROGRAD - 1 Vaga / Noturno / Vespertino) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2017. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; CASTRO, L. V.; SANTOS, T. B.. Integrante da Comissão de Avaliação para Progressão Funcional (Avaliação de Desempenho - Adjunto) do Professor Celso Sanches Pereira do Departamento de Didática da Escola de Educação do Centro de Ciências Humanas e Sociais. 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; FERNANDES, A. H.; MEDEIROS, L. L.. Integrante da Comissão de Avaliação para Progressão Funcional (Avaliação de Desempenho - Adjunto) da Professora Ana Maria Carneiro Abrahão do Departamento de Didática da Escola de Educação do Centro de Ciências Humanas e Sociais. 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.PEREIRA, C. S.; MEDEIROS, L. L.. Integrante da Comissão de Avaliação para Progressão Funcional (Avaliação de Desempenho - Adjunto) do Professor Leonardo Villela de Castro do Departamento de Didática da Escola de Educação do Centro de Ciências Humanas e Sociais. 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.MIRANDA, C.; SUSSEKIND, M. L.. Integrante da Comissão de Avaliação para Progressão Funcional (Avaliação de Desempenho - Adjunto) da Professora Léa Velocina Vargas Tiriba do Departamento de Didática da Escola de Educação do Centro de Ciências Humanas e Sociais. 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Professor Avaliador (Sessão Apresentação Poster) de Bolsistas de Monitoria na XIV Semana de Integração Acadêmica (SIA) - Organização da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; CASTRO, L. V.; MEDEIROS, L. L.. Integrante da Comissão de Avaliação para Progressão Funcional (Avaliação de Desempenho - Associado) da Professora Guaracira Gouvêa de Sousa do Departamento de Didática da Escola de Educação do Centro de Ciências Humanas e Sociais. 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor a Distância (Geografia na Educação - Edital nº 03/2016 para Graduação 2017/1 - Fundação CECIERJ) - Escola de Educação - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Bolsa de Monitoria (Edital de Projetos de Ensino de Graduação - PROGRAD - 1 Vaga / Noturno / Vespertino) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; PINHO, M. G. E. M. M.. Banca de Avaliação de Bolsas de Iniciação à Docência do PIBID/CAPES - Edital nº 02/2014 - 01 Vaga - Subprojeto Pedagogia - Polo Presencial de Natividade. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor Presencial (Geografia na Educação - Graduação - 2º Semestre 2015 ) - Escola de Educação - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Integrante da Comissão de Elaboração da Tabela de Pontuação para Progressão Docente do Departamento de Didática - Escola de Educação. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Bolsa de Monitoria (Edital de Projetos de Ensino de Graduação - PROGRAD - 1 Vaga / Noturno / Vespertino) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor a Distância (Geografia na Educação - Edital nº 06/2015 para Graduação 2016/1 - Fundação CECIERJ) - Escola de Educação - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Banca de Avaliação de Projetos para Bolsas de Extensão e Bolsas de Iniciação Científica e Cultural da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROExC) - Edital nº 06/2013. 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Bolsa de Monitoria (Edital PROGRAD - 2 Vagas / Noturno / Vespertino) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; PINHO, M. V.; PINHO, M. G. E. M. M.. Banca de Avaliação de Bolsas de Iniciação à Docência do PIBID/CAPES - Edital nº 01/2014 - Subprojeto Pedagogia - Polo Presencial de Natividade. 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; PINHO, M. V.; PINHO, M. G. E. M. M.. Banca de Avaliação de Bolsas de Supervisão do PIBID/CAPES - Edital nº 02/2014 - Subprojeto Pedagogia - Polo Presencial de Natividade. 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; GUIMIL, L. C.. Processo Seletivo para Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC/UNIRIO - 01 Vaga) na Licenciatura em Pedagogia do Polo de Miguel Pereira. 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; MARTINS, P. M. S.. Processo Seletivo para Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC/UNIRIO - 01 Vaga) na Licenciatura em Pedagogia do Polo de Volta Redonda. 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Professor Avaliador (Sessão Apresentação de Poster) de Bolsistas de Monitoria na XII Semana de Integração Acadêmica (SIA) - Organização da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor Presencial e a Distância (Geografia na Educação - Graduação 2015) - Escola de Educação - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.FERNANDEZ, M. A.; CASTRO, L. V.. Integrante da Comissão de Recurso do Curso de Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil (Portaria nº 1.162, 19/12/15). 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; MOREIRA, T. M. L.. Presidente e Integrante da Comissão de Recurso do Curso de Especialização Lato Sensu em Docência na Educação Infantil (Edital de Seleção Discente Complementar 01/2014 - Portaria nº 1.165, 19/12/15). 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.SILVA, A. P. R.. Processo Seletivo para Monitoria (Bolsista PROGRAD - 2 Vagas / Noturno / Vespertino) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Professor Avaliador (Sessão Oral) de Bolsistas de Monitoria na XI Semana de Integração Acadêmica (SIA) - Organização da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor Presencial (Geografia na Educação - Edital: 03 - Graduação 2014) - Escola de Educação / Fundação CECIERJ - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor a Distância (Geografia na Educação - Edital: 04 - Graduação 2014) - Escola de Educação / Fundação CECIERJ - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor Presencial (Metodologia da Pesquisa - Edital: 03 - Graduação 2014) - Escola de Educação / Fundação CECIERJ - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Integrante da Comissão de Avaliação no Processo de Isenção da Disciplina Didática (HDI0065) - Priscila Guimarães Batista (20111230025). Departamento de Didática - Escola de Educação. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Monitoria (Bolsista PROGRAD - 2 Vagas) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I - Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor Presencial (Geografia na Educação) - Escola de Educação / Fundação CECIERJ - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor a Distância (Geografia na Educação) - Escola de Educação / Fundação CECIERJ - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.; ESTABILE, R. G.. Processo Seletivo Público de Bolsistas (Geografia) para atuação no Curso de Formação Continuada para Professores da Rede Pública (Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC) - Edital FC-CECIERJ 007/2012. 2012. Fundação CECIERJ, Rio de Janeiro, Brasil.

BERBAT, M.C.TIRIBA, L.GUEDES, A. O.. Processo Seletivo do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil - Edital nº 01 / 2012 - Departamento de Didática / Escola de Educação. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor Presencial (Educação e Trabalho - 2013/1) - Escola de Educação / Fundação CECIERJ - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor Presencial (Dinâmica e Organização Escolar, Políticas Públicas em Educação e Gestão em Educação) - Escola de Educação / Fundação CECIERJ - Licenciatura em Pedagogia a Distância. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Professor Avaliador dos Bolsistas de Monitoria na V Semana de Ensino de Graduação / IX Semana de Integração Acadêmica. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor a Distância (Dinâmica e Organização Escolar, Políticas Públicas em Educação e Gestão em Educação) - Escola de Educação / Coordenação de Educação a Distância (CEAD) - Licenciatura em Pedagogia a Distância - UNIRIO. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Monitoria (Bolsista PROGRAD - 1 Vaga) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I ? Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Bolsista Administrativo - Escola de Educação / Licenciatura em Pedagogia a Distância / UNIRIO. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor Coordenador (Polo Presencial Saquarema) - Escola de Educação / Licenciatura em Pedagogia a Distância / UNIRIO. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Professor Tutor Coordenador (Polo Presencial Rio Bonito) - Escola de Educação / Licenciatura em Pedagogia a Distância / UNIRIO. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

BERBAT, M.C.. Processo Seletivo para Monitoria (Bolsista PROGRAD - 1 Vaga) da Disciplina Ciências Sociais na Educação I ? Licenciatura em Pedagogia / Departamento de Didática / Escola de Educação. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Juliana Pitanga dos Santos

Pedagogia da Alternância no Instituto Ibelga: Trajetórias da Educação do Campo na Região Serrana do Rio de Janeiro; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Patrícia Vieira Silva

Regime de Semi-Internato do Instituto Benjamin Constant: Trajetórias de Estudantes Migrantes Metropolitanos; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Érica Alves da Silva Fartes

Educação do Campo no Município de Rio das Flores (RJ); Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

TATIANA DA SILVA BORGES

A Vivência do Respeito entre Educador e Educando a partir da Dialogicidade e Afetividade na Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria de Educação Básica (SEB), Ministério da Educação (MEC); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

RAFAEL DA SILVA DOS SANTOS

Gênero na Educação Infantil: Trajetórias de Professores do Sexo Masculino na Rede Municipal de Nova Iguaçu; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria de Educação Básica (SEB), Ministério da Educação (MEC); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Danielle Karroum Isbelle

Mediação Escolar e o Papel da Família: Pensando a Prática do Mediador; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Ed; Inclusiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Jaqueline de Oliveira Leal

A Importância do uso de Jogos e Brincadeiras na Construção da Aprendizagem nos Anos Iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Sára de Souza

Socioeducação: Que Resultados se obtém a partir das Políticas Públicas adotadas pelas Instituições Socioeducativas?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

FELIPE SILVA DANTAS

Alfabetizar e Letrar na Educação Infantil: Caminhos para Trajetórias de Exceção; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Kelen Souza de Miranda

A Inclusão do Estudante Cego na Rede Pública de Ensino do Município de São Gonçalo: Aspectos do Desenvolvimento Escolar e da Alfabetização em Braille; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Brenda dos Santos Paiva

A Importância do Cuidar e Educar na Educação Infantil: Uma Concepção da Narrativa de Professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente Auxiliar da Secretaria de Educação de São Pedro da Aldeia; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Caroline Curis Malafaia Rodrigues

Espaços das Crianças nas Creches Fidelenses (São Fidélis - Região Norte do Estado do Rio de Janeiro); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Grasiela Romualdo de Souza

A Educação Infantil em Diálogo no Município de São Fidélis; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Quezia Sousa da Conceição

A Importância do Lúdico na Educação Infantil: Experiências em São Fidélis (Região Norte do Estado do Rio de Janeiro); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Tânia-Régia Pau-Ferro Marinho

Rotina e Organização Espacial na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

NATHÁLIA INÁCIO DE SOUZA

Vivências e Percursos: Abordagens Sensíveis na Educação Especial; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsista da Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Maria Angélica de Brito Martins

As Possibilidades da Prática Docente de Educação Infantil na Perspectiva do Letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Mariana Rodrigues Pinto

Artes na Educação Infantil: Experiências Cotidianas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vivian Florindo Correa

Escola Waldorf: Cotidiano dentro da Escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Pauliane Neri Frangilo Oliveira

Cotidiano das Crianças na Educação Infantil do Campo na Escola Municipal Vargem Alegre em Varre-Sai; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Claudia Miranda Aguiar

Aula Passeio e suas Contribuições para o Aprendizado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luciana Soares Marçal

A Gestão Escolar e as Relações Interpessoais: De Repente Gestora - Uma Experiência Enriquecedora no Município de Duque de Caxias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Beatriz Olivencia Piolla

Mão na Massa: Uma Experiência sobre Culinária e Letramento com Crianças Pequenas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsista da Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Juliana de Oliveira Ferreira

A Pedagogia Waldorf e a Educação das Crianças; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Stephanie Monteiro dos Santos Gonçalves

A Trajetória de uma jovem aluna voluntária no Projeto Construindo o Saber - Núcleo Rio das Pedras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luciana Rolim dos Santos

E quando a Escola vai à Casa do Aluno? Atendimento Pedagógico Domiciliar - Um Olhar Sensível; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Renata Maria Amendola Diuana

A Importância da Brincadeira no Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rita de Cássia Guarino Oliveira

Ocupação das Escolas: Diálogos com as Experiências na Rede Estadual do Rio de Janeiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Edlayne Muniz Araújo

Descobrindo o Prazer do Aprender com o Lúdico na Educação no/do Campo em Contexto Multisseriado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vanessa Nogueira dos Santos

Relações Socio-Culturais na Educação Infantil: Trocas e Intervenções Pedagógicas no Processo de Aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Larissa Rodrigues Teixeira

A Educação dentro e Fora do Contexto Escolar: Atividades Recreativas e suas Relações com a Educação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Mariana Oliveira

A Pedagogia Além dos Muros Escolares: Uma Reflexão sobre o Curso de Pedagogia e a Importância de uma Escuta mais Sensível; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luciana da Silva

A Prática Pedagógica de Ensino no Espaço Socioeducativo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Raphaela Aragão da Silva

Pedagogia da Alternância como Ampliação da Educação Popular; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Danielle Amadeu Teixeira Moreira

Escola como Direito das Crianças: Diálogos sobre a Proposta da Política da Educação Infantil do Campo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Renato Pereira de Siqueira

Presença Masculina na Educação Infantil: Um Relato sobre a Feminização e Desigualdades de Gêneros no Cotidiano Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Samantha Farias de Souza

E o Agente Auxiliar de Creche? Experiências, Trajetórias e Possíveis Caminhos dos Profissionais da Educação Infantil no Município do Rio de Janeiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação de Itaguaí; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Amanda Ribeiro Rizzo Manso

Sentidos da Tradução, Dublagem e Legendagem: A Versão Brasileira de Friends; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Daphne Cristin Lewis da Silva

Narrativas Outras de Portugal: Memórias e(m) Respingos de uma Estudante do Intercâmbio Acadêmico na Universidade de Coimbra; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luiza Bouzon Salamoni

Entre Relatos e Registros de Experiência do Intercâmbio na Universidade de Coimbra: Ênfase no Sistema de Avaliação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsista Santander de Intercâmbio Acadêmico Internacional; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

ISABELA NASCIMENTO DE SOUSA

Narrativas entre Saberes Outros para a Inclusão nos Anos Iniciais da Educação Básica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Andressa Correa Vitório

A Relação Família-Escola Fora dos Muros Escolares: Como os Perfis e Características Familiares Influenciam na Formação de Classes Populares; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Liliane Feliciano Alves

Entre o Mar e a Montanha no Cotidiano de Crianças da Creche Municipal Vidigal (SME/RJ); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Maria Clara de Sá Carvalho

Como se Fora Brincadeira de Roda; ; ; Caminhos para o (Re)descobrir da Infância no Diálogo com a Experiência do Estágio de Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Jéssica da Silva de Andrade

A Participação da Família na Escola de Crianças Pequenas: Um Estudo de Caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsista da Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Camila Nogueira Infante

Pelos Olhos do Cinema; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Márcia Rodrigues Bastos

Nuances sobre o Fracasso Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Jose Cristiano Lima de Oliveira

Memórias em Cena: Trajetórias do Cotidiano Escolar no Instituto Nacional de Educação de Surdos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Lívia Galete Braga Pinheiro

A Reprodução das Desigualdades de Rendimentos Escolares: Escolarização de Jovens de uma Área Rural em uma Escola Urbana; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Layanne Gouvea Netto Macharet

O Brincar na Educação Infantil: É Possível Aprender Brincando; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Francelly Arbache de Lima

Entre Percursos Históricos e Cotidianos na Comunidade da Serrinha: A Influência do Meio Social na Vida Escola da Criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luiza Beatriz Porfirio Gama

A Rotina nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Narrativas a partir das Vivências Escolares; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsista da Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Carolline Lucino da Silva

Natureza em Diálogo com a Educação Infantil na Creche Municipal Nossa Senhora Aparecida do Município de Magé; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação de Magé; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Consuelo Soares Oliveira Martins

Atividades Escolares na Educação Infantil: O Sentido de Espaços Opressores na Rede Municipal do Rio de Janeiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Jéssica de Fátima Carvalho dos Anjos

Educação Infantil e sua Trajetória de Organização como Direito; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rafaela Natividade Moura Marfório

Geografia da Infância: Territórios do Brincar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rejane Guzzo Campanati

Rotina na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Ivy Emanuelle de Oliveira Severino

Planejamento e Rotina Pedagógica para Berçário: Diálogos com a Creche Municipal Manoel da Rocha Aprisco (SME/RJ); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Danielle Costa Araujo

O Método Montessori e seus Desdobramentos na Escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Adriana Primo

Conhecendo as Crianças Pequenas: A Organização do Berçário no Espaço de Desenvolvimento Infantil (EDI/SME-RJ); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rosangela de Cassia Pinheiro de Freitas Andrade

A Construção da Noção Espacial na Pré-Escola: Narrativas de Formação Docente no Município de Macuco/RJ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Roselaine Goulart Medeiros

O Pedagogo em Espaços Não Escolares: A Experiência em Empresa de Tecnologia da Informação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Érika Cristina Mendes da Costa

Falares e Saberes com as Crianças Pequenas: O Significado do Brincar na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Tuanny Christine Cruz Ferreira

Falta Espaço e Sobra Calor no EDI! Narrativas de uma Professora de Educação Infantil da SME/RJ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Juliana Pereira da Silva

Distorção Idade Série no Terceiro Ano do Ciclo de Alfabetização: Narrativas Docentes na Rede Municipal de Duque de Caxias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vera Monique Rodrigues da Silva

Percursos de Resiliência: Narrativas Híbridas no Cotidiano da Surdocegueira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Gabriela de Carvalho Feijó

Livro Didático na Educação do Campo: Um Estudo de Caso na Escola Municipal Santa Luzia (Vale das Princesas - Miguel Pereira); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

GLAUCIA DA SILVA AFONSO MEDEIROS

Processo de Nucleação na Educação do Campo: Um Estudo de Caso no Município de Miguel Pereira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Cristina Rocha dos Santos

Arte e Cultura como Processo de Formação na Infância; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Naide Ferreira Ribeiro

O Movimento do Corpo na Educação: O Impacto na Saúde das Merendeiras no Cotidiano da Escola Municipal Holanda (SME/RJ); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vane Tavares do Nascimento

Música como Instrumento de Inclusão Social; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vanessa Christine de Souza

Pedagogia Social: Antecedentes, Inspirações e Tendências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Marcos André Pizarro da Luz

Livros Didáticos: Um Estudo dos Conceitos da Educação Geográfica para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Gabrielle Pessanha Barroso

Tecendo Ideias sobre a Importância da Relação Família e Escola na Infância; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Andreia Malta dos Santos

Cartografando as Rotinas de Crianças Pequenas: Um Estudo na Escola Professora Miltolina da Silva (SME/RJ); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Izabella Delduque Florencio

O Papel do Coordenador Pedagógico de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luciana de Souza Santa Bárbara

A Iniciação Científica na Graduação a Distância: O Exemplo da Licenciatura em Pedagogia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Márcia Telles Barbis

A Criança na Educação Infantil e suas Vivências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Amanda Bessa de Moraes

Pedagogia Waldorf como Educação Libertária: Reflexões e Perspectivas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Janaína Cunha Gonçalves Neves

Espaços e Experiências com as Crianças na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Priscila Ramon de Sá

Terminei o 5º ano e agora professora? As Incertezas e Desafios da Educação do Campo na Escola Municipal Barão do Amparo (Município de Engenheiro Paulo de Frontin); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Camila dos Santos Costa

A Participação da Família na Educação das Crianças do Campo: Um Estudo na Rede Pública de Miguel Pereira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Sheila de Medeiros

Interações Espaciais entre Crianças na Escola Municipal Maria Rangel (Município de Vassouras); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rafaela de Oliveira Rodrigues

Vivências Sócio-Espaciais na Educação Infantil: Experiências para Compartilhar e Desafios a Enfrentar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

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Saberes e Fazeres do Brincar com Crianças Pequenas na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Beatrice Soares de Souza Leite

Entre Territórios e Saberes: Relato de uma Experiência com Inclusão Social no Rio de Janeiro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luana Ferreira de Araujo

Interação Escola e Família na Educação Infantil: Antigas Questões para Novos Defafios; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rafaela Silveira Cavalcanti

O Centro de Atividades Comunitárias Esperança do Futuro (CACEF) e a Trajetória de uma Jovem Carioca; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Juliane Fernandes Rodolphi

Educação do Campo em Varre Sai: Narrativas de Vida e Formação na Escola Municipal Boa Ventura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Lays Nascimento Santos

Crianças no Espaço Escolar e as Mediações Docentes nas Práticas Pedagógicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Fabíola Faria Sodré Silva

Diálogos com a Geografia da Infância: Um Estudo na Creche Municipal Tempo de Criança (Volta Redonda); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vera Lúcia Gomes da Silva

A Importância do Brincar na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Monica de Jesus Gonçalves Pimentel da Silva

Educação Inclusiva: Um Estudo de Caso no CMEI Armando de Oliveira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação de São João de Meriti; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Andressa Farias Vidal

O Meio é o Inteiro: O Espaço e a Socialização de Crianças na Escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PARFOR - Docente da Secretaria Municipal de Educação de Niterói; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Hellen Celebrini de Moraes Silva

Violência Simbólica na Escola: Narrativas de uma Professora na Educação do Campo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Michele Luzia dos Santos Silva

Pedagogia de Projetos: Diálogos Narrativos com a Escola de Educação Infantil Casa Monte Alegre; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Mônica Monteiro Lopes

Crianças na Escola: A Experiência Espacial na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

JULIA WASSERMANN GUEDES

Entre Estágios, Diários de Campo e Leituras: Repensando as Relações do Brincar na Escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Isabella Guedes Serra

História, Política e Processos Criativos nas Instituições de Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Giselle Mendes Costa

Curso de Pedagogia no Rio de Janeiro: História e Formação no período 1939-2012; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Débora Souto da Costa

Novos Campos de Atuação do Pedagogo: O Design Institucional - Didata; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsista da Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Bárbara de Araújo Vitorino

Do Báu da Memória, Atravessando Fronteiras: A Condição Geográfica para Pensar as Infâncias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Andressa Perini Ribeiro

Implicações do Livro Didático na Educação Infantil: Uma Análise da Experiência Docente em Escola Privada no Rio de Janeiro; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Viviane Sarone Cardoso

Política Educacional e Formação de Professores: Uma Reflexão na Perspectiva da Educação Inclusiva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsista Permanência - Diretoria de Assuntos Comunitários e Estudantis DACE; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Letícia Paola da Silva Pinho

Percursos Formativos: Uma Experiência de Práticas Pedagógicas no 1º Ano do Ensino Fundamental do Instituto Benjamin Constant; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsista da Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Thaís Lopes de Melo

Estudos e Práticas em Educação do Campo nos Municípios das Regiões Serrana e Noroeste do Estado do Rio de Janeiro; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Thainã Martins Coimbra

Estudos e Práticas em Educação do Campo nos Municípios das Regiões Serrana e Noroeste do Estado do Rio de Janeiro; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Djane Almeida Abs Gonçalves

Estudos e Práticas em Educação do Campo nos Municípios das Regiões Serrana e Noroeste do Estado do Rio de Janeiro; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Paula Caldeira Silva e Costa

Estudos e Práticas em Educação do Campo nos Municípios das Regiões Serrana e Noroeste do Estado do Rio de Janeiro; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Pauliane Neri Frangilo Oliveira

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rosangela de Cassia Pinheiro de Freitas Andrade

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Michele Guedes Duarte

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

GLAUCIA DA SILVA AFONSO MEDEIROS

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

RAFAELA NATIVIDADE MOURA MARFÓRIO

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Gabriela de Carvalho Feijó

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vera Lucia da Silva Araújo

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Thiago Caleffi Fávero

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Cleise Munhoz de Almeida Amaral

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Paula Caldeira Silva e Costa

Infância Fluminense: Lugar, Paisagem e Espaço Escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Pauliane Neri Frangilo Oliveira

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vanessa Manhães Gomes

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Andressa Farias Vidal

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Fabíola Faria Sodré Silva

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rosangela de Cassia Pinheiro de Freitas Andrade

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Sheila de Medeiros

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Daiane Magalhães Moreira Torres

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Michele Guedes Duarte

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vera Lucia da Silva Araújo

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

GLAUCIA DA SILVA AFONSO MEDEIROS

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Gabriela de Carvalho Feijó

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

RAFAELA NATIVIDADE MOURA MARFÓRIO

Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Juliane Fernandes Rodolphi

Pesquisa, Observação e Participação: Olhares sobre a Educação do Campo/Varre Sai; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rosangela de Cassia Pinheiro de Freitas Andrade

Meu Espaço, Minha História em Macuco/RJ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Fábio Rodrigues de Barros

Territórios e Lugares de Crianças em Instituições de Educação Infantil: Um Estudo de Caso em Barra do Piraí/RJ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Jesica Yamila Baez Barbosa Ferraz

Os Espaços e Tempos das Crianças na Educação Infantil em Itaocara/RJ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Sheila de Medeiros

Os Territórioslugares das Crianças na Escola Municipal Guararapes em Miguel Pereira/RJ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Fabíola Faria Sodré Silva

Educação Infantil: Vivências e Práticas dentro e fora da Instituição Escolar/Volta Redonda; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Andressa Farias Vidal

Vivências de Crianças na Educação Infantil/Niterói; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Deilza Muniz da Silva

Vivências de Crianças na Educação Infantil/Niterói; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Eveline de Santana Soledade Amorim

Vivências de Crianças na Educação Infantil/Niterói; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luciana de Souza Santa Bárbara

Vivências de Crianças na Educação Infantil/Niterói; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Márcia Telles Barbis

Vivências de Crianças na Educação Infantil/Niterói; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Vanessa Manhães Gomes

Vivências de Crianças na Educação Infantil/Niterói; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Clarissa Louise de Souza Lapa dos Santos

Territorialidades Infantis e Cidade Educadora: O Desafio da Educação Infantil em Macaé/RJ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Heloísa Helena Pereira Duarte Martins

Territorialidades Infantis e a Cidade Educadora: O Desafio da Educação Infantil em Macaé/RJ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (Bolsa PIBIC/UNIRIO) Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Fernanda Gonçalves Guimarães

Iniciação à Docência: Formação de Professores na Perspectiva da Educação do Campo; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Edlayne Muniz Araújo

Iniciação à Docência: Formação de Professores na Perspectiva da Educação do Campo; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Ana Carolina Gomes Canto

Iniciação à Docência: Formação de Professores na Perspectiva da Educação do Campo; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Hércules Carvalho de Oliveira

Iniciação à Docência: Formação de Professores na Perspectiva da Educação do Campo; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Marcia Mendonça de Almeida

Iniciação à Docência: Formação de Professores na Perspectiva da Educação do Campo; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

NATHÁLIA INÁCIO DE SOUZA

Geografias em Movimento: Infâncias em Imagens e Imaginários; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Domenique Castro Paes Costa

Casa dos Açores do Rio de Janeiro: História, Educação e Cultura do Povo Açoriano (Fase II); 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Cultura - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Lohane da Silva de Oliveira

Geografias em Movimento: Infâncias em Imagens e Imaginários; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Amanda Trindade Pinheiro

Geografia da Infância: Autores e Percursos de Pesquisa; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Incentivo Acadêmico - DACE; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

NATHÁLIA INÁCIO DE SOUZA

Crianças e seus Processos Espaciais com a Cidade; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Manuela Rodolfo Pellegrini

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Jéssica Inês de Melo Santos

Casa dos Açores do Rio de Janeiro: História, Educação e Cultura do Povo Açoriano (Fase I); 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Cultura - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Domenique Castro Paes Costa

Casa dos Açores do Rio de Janeiro: História, Educação e Cultura do Povo Açoriano (Fase I); 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Cultura - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

ANDERSON LUIZ DA SILVA DE OLIVEIRA

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa Voluntário de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Beatriz Olivencia Piolla

Geografias das Crianças: Cotidianos e Literaturas; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luiza Beatriz Porfirio Gama

Geografias das Crianças: Cotidianos e Literaturas; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

BRENDA DE MATOS DIRQUES

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Macariana Soares Pimentel

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Manuela Rodolfo Pellegrini

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Mariana Teixeira Bueno Caixeta

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Mariana Ferro Samagaio Gomes

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Rafael Carlos Pizano Marino

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Renata Mileni da Silva

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Taynara Aparecida Gerônimo Bitencourt

Estudos e Práticas em Educação do Campo; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Extensão - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Jéssica Inês de Melo Santos

Outras Ilhas: Diferentes Experiências sobre o Papel Social da Escola; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

NATHÁLIA INÁCIO DE SOUZA

Vivências em Estágio Supervisionado com as Crianças Pequenas e suas Famílias na Maternura (Intercâmbio - Mobilidade Acadêmica no Curso de Licenciatura em Ciências da Educação na Universidade do Porto); 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Associação Maternura - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Associação Maternura (Ílhavo - Aveiro - Portugal); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Clara Moreno de Souza Melo

Outros Lugares sobre o Lugar da Infância; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Thamires de Souza Barbosa

Outros Lugares sobre o Lugar da Infância; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Beatriz Olivencia Piolla

Outros Lugares sobre o Lugar da Infância; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Luiza Beatriz Porfirio Gama

Outros Lugares sobre o Lugar da Infância; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Cléber Andrade da Silva

Iniciação à Docência: Formação de Professores na Perspectiva da Educação do Campo; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

María José Lopez Rodriguez

Experiências com as Infâncias no Rio de Janeiro; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Málaga, Bolsista (Pedagogia) Santander de Intercâmbio Acadêmico Internacional; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Clara Moreno de Souza Melo

Geografia da Infância: Permeando Caminhos; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Thamires de Souza Barbosa

Geografia da Infância: Permeando Caminhos; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Juliane Fernandes Rodolphi

Iniciação à Docência: Formação de Professores na Perspectiva da Educação do Campo; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES); Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Débora Souto da Costa

Achadoudos da Infância: Lugares em Pesquisa; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Jéssica da Silva de Andrade

Achadouros da Infância: Lugares em Pesquisa; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Daniela Rodrigues Alhadeff

Geografias do Campo: Um Estudo a partir do Município de Varre Sai; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Incentivo Acadêmico - DACE; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Danielle Teodoro de Moura

Geografias do Campo: Um Estudo a partir do Município de Varre Sai; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsa de Incentivo Acadêmico - DACE; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Sinara de Meneses Ugalde Guerra

Diálogos de Pesquisas: Uma Experiência nos Espaços e Tempos da Infância; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Débora Souto da Costa

Diálogos de Pesquisas: Uma Experiência nos Espaços e Tempos da Infância; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Márcia de Lourdes Carvalho de Oliveira

Concepções, Interações e Práticas pedagógicas na Educação Básica do Instituto Benjamin Constant; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Viviane Sarone Cardoso

Formação de Professores para a Educação Inclusiva: Desafios Contemporâneos; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bolsista Permanência - Diretoria de Assuntos Comunitários e Estudantis DACE; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Letícia Paola da Silva Pinho

Ensino e Pesquisa: Aventuras de Viver, Conviver e Aprender com a Formação Docente; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Monitora Bolsista - Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Ronald Chaves dos Santos

Formação Continuada de Professores de Geografia: A Experiência dos Cursos de Extensão do CEDERJ; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

Ana Martins Trancozo

Noção de Espaço e Representação Cartográfica: Exemplos de Atividades nas Séries Iniciais; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcio da Costa Berbat;

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  • BERBAT, M.C. ; FULBER, G. G. . Vivências Espaciais com Bebês e Professoras: Diálogos em um Berçário de Braga. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • BERBAT, M.C. . Práticas Educativas de Geografia e História na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental nas Escolas do Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERBAT, M.C. . Educação a Distância e as Novas Tecnologias (Oficina para Professores Tutores). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERBAT, M.C. ; LIMA, M. M. . Da Leitura de Mundo a Leitura da Palavra: O Desenho Infantil e o Ensino de Geografia na Função Alfabetizadora. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BERBAT, M.C. . As Tecnologias de Informação e Comunicação e as Mudanças nos processos de ensino e aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERBAT, M.C. . Educação e Ensino de Geografia (GT AGB-Rio). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERBAT, M.C. . Formação de Professores de Geografia: Perspectivas da Educação Superior a Distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERBAT, M.C. . A Formação de Professores na Educação Superior a Distância: Estratégias de uma Expansão Subordinada à Ordem do Capital. IX Semana de Educação e Cultura - Faculdade de Educação - UFRJ. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BERBAT, M.C. . Comissão do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) - Edital nº 13/2018 - Diretoria de Avaliação da Educação Superior (DAES) - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) - Ministério da Educação (MEC) - Portaria nº 484 - 07 de junho de 2018 (Publicado no Diário Oficial da União em 11/06/2018) - Área: Geografia. 2018.

BERBAT, M.C. . Avaliação Nacional dos Livros Didáticos do Ensino Médio (Geografia) - Secretaria de Educação Básica (SEB) - Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2018) - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) - Ministério da Educação (MEC) - Área: Geografia. 2017.

BERBAT, M.C. . Avaliação Nacional dos Livros Didáticos de 2º ao 5º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais (Geografia) - Secretaria de Educação Básica (SEB) - Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2016) - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) - Ministério da Educação (MEC) - Área: Geografia. 2015.

BERBAT, M.C. . Comissão Científica do XIV Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia (ENPEG - 2019) - Instituto de Geociências - Departamento de Geografia - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). 2019.

BERBAT, M.C. . Parecer Janeiro (vol. 4, n. 1, jan./abr. 2019) - Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC). 2019.

BERBAT, M.C. . Parecer Março (vol. 4, n. 2, mai./ago. 2019) - Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC). 2019.

BERBAT, M.C. . Parecer Janeiro (vol. 3, n. 2, jul./dez. 2018) - Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC). 2018.

BERBAT, M.C. ; SOUSA, F. J. R. . Carta de Recomendação para Mobilidade Acadêmica (Missão de Estudo - Convênio Internacional de Mútua Cooperação) da Estudante Nathália Inácio de Souza na Universidade dos Açores (UAc), Escola Básica e Secundária Tomás de Borba (EBSTB) e Associação Cristã de Mocidade (ACM) - Freguesia de Terra Chã - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2018.

BERBAT, M.C. . Carta de Recomendação para Rafaela Coelho de Araújo Reis Pereira - Curso de Mestrado em Ciências da Educação/Mestrado Integrado em Psicologia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação - FPCEUP - Freguesia de Paranhos - Porto - Universidade do Porto - UP (Portugal). 2018.

BERBAT, M.C. . Parecer Março (vol. 11, n. 2, Abr./Jun. 2018) - Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade (CETS). 2018.

BERBAT, M.C. . Carta de Recomendação para Renato Pereira de Siqueira - Curso de Mestrado Integrado em Psicologia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação - FPCEUP - Freguesia de Paranhos - Porto - Universidade do Porto - UP (Portugal). 2018.

BERBAT, M.C. . Comissão Científica do VI Encontro Regional de Ensino de Geografia (EREG) - Ensinar Geografia com a Diferença e a Política - Instituto de Geociências - Departamento de Geografia - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). 2018.

BERBAT, M.C. . Comissão Científica do XIX Encontro Nacional de Geógrafos (ENG) - Parecerista (Área Educação) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB) - Universidade Federal da Paraíba (UFPB). 2018.

BERBAT, M.C. . Parecer Agosto (Edição n. 60, Volume 02, 2017) - Temática da Deficiência Visual e seus Desdobramentos - Divisão de Pesquisa, Documentação e Informação - Revista Benjamin Constant - Ministério da Educação (MEC). 2018.

BERBAT, M.C. . Parecer Outubro (vol. 4, n. 1, jan./abr. 2019) - Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC). 2018.

BERBAT, M.C. ; SOUSA, F. J. R. . Dossier Organization for the Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS) - Topic: Teacher Education in a Context of Cyberculture - 2019 (Responsible Institutions Federal University of the State of Rio de Janeiro, University of the Azores and University of Minho). 2018.

BERBAT, M.C. . Pesquisa de Avaliação de Cursos do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) na visão dos Estudantes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) - Ministério da Educação (MEC). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Janeiro (vol. 10, n. 1, jan./abr. 2017) - Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade (CETS). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Abril (vol. 2, n. 1, jan./jun. 2017) - Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC). 2017.

BERBAT, M.C. . Comissão Científica do III Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância - Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC) do Instituto de Educação da Universidade do Minho / Setor de Estudos em Educação Infantil da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Março (vol. 2, n. 2, jul./dez. 2017) - Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Abril (vol. 7, n. 14, jul./dez. 2017) - Revista Brasileira de Educação em Geografia (RBEG). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Julho (vol. 2, n. 2, jul./dez. 2017) - Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Agosto (vol. 3, n. 1, jan./jun., 2018) - Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Outubro (vol. 8, n. 15, jan./jun. 2018) - Revista Brasileira de Educação em Geografia (RBEG). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Outubro (n. 2, ago./dez, 2017) - Journal of Geographical Education (Universidade do Porto). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Novembro (vol. 11 n. 1, jan./abr., 2018) - Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade (CETS). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Dezembro (vol. 3, n. 1, jan./jun., 2018) - Revista Brasileira de Educação do Campo (RBEC). 2017.

BERBAT, M.C. . Carta de Recomendação para Mobilidade Acadêmica (Intercâmbio) da Estudante Rafaela Coelho de Araújo Reis Pereira (Bolsista Santander) no Curso de Ciências da Educação da Universidade do Porto - UP (Freguesia de Paranhos - Porto - Portugal). 2017.

BERBAT, M.C. . Parecer Abril (vol. 6, n. 12, jul./dez. 2016) - Revista Brasileira de Educação em Geografia (RBEG). 2016.

BERBAT, M.C. . Comissão Científica do II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância - Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho. 2016.

BERBAT, M.C. . Parecerista (Área Educação) - Comissão Científica - XVIII Encontro Nacional de Geógrafos (ENG) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2016.

BERBAT, M.C. . Parecer Junho (vol. 9, n. 2, maio./ago. 2016) - Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade (CETS). 2016.

BERBAT, M.C. . Parecer Agosto (vol. 9, n. 2, maio./ago. 2016) - Dossiê: Políticas em Currículo: Cotidianos, Desafios, Resistências e Invenções - Revista Espaço do Currículo - Universidade Federal da Paraíba (UFPB). 2016.

BERBAT, M.C. . Parecer Julho (vol. 9, n. 2, maio./ago. 2016) - Dossiê: Políticas em Currículo: Cotidianos, Desafios, Resistências e Invenções - Revista Espaço do Currículo - Universidade Federal da Paraíba (UFPB). 2016.

BERBAT, M.C. . Parecer Outubro (vol. 9, n. 3, set./dez. 2016) - Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade (CETS). 2016.

BERBAT, M.C. . Parecer Novembro (vol. 7, n. 13, jul./dez. 2016) - Revista de Ensino de Geografia - Universidade Federal de Uberlândia (UFU). 2016.

BERBAT, M.C. . Parecer Dezembro (vol. 7, n. 13, jan./jun. 2017) - Revista Brasileira de Educação em Geografia (RBEG). 2016.

BERBAT, M.C. . Carta de Recomendação para Mobilidade Acadêmica (Intercâmbio) da Estudante Nathália Inácio de Souza no Curso de Ciências da Educação da Universidade do Porto - UP (Freguesia de Paranhos - Porto - Portugal). 2016.

BERBAT, M.C. . Parecer Junho (vol. 2, n. 4, jul./dez. 2015) - Revista de Geografia do Colégio Pedro II (GIRAMUNDO). 2015.

BERBAT, M.C. . Parecer Setembro (vol. 5, n. 10, jun./dez. 2015) - Revista Brasileira de Educação em Geografia (RBEG). 2015.

BERBAT, M.C. . Parecer Agosto (Ano 30 - Vol. 2 - n. 45 - Jul./Dez. 2015) - Revista Terra Livre - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2015.

BERBAT, M.C. . Parecerista (Eixo: A Geografia e a Educação no Brasil) - Comissão Científica - VII Congresso Brasileiro de Geógrafos (CBG) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2014.

BERBAT, M.C. . Parecer Maio (vol. 1, n. 2, jul./dez. 2014) - Revista de Geografia do Colégio Pedro II (GIRAMUNDO). 2014.

BERBAT, M.C. . Carta de Recomendação para Lívia Badaró Fabrício - Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Sociologia Política - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). 2014.

BERBAT, M.C. . Carta de Recomendação para Mariana Renne Aromatis - Programa Erasmus Mundus (EBW+) - Euro-Brazilian Windows + (Comissão Européia). 2014.

BERBAT, M.C. . Parecerista do II Simpósio Práticas Pedagógicas do Cotidiano Escolar no Instituto Benjamin Constant: Desafios e Diversidade. 2013.

BERBAT, M.C. . Comissão Científica do II Simpósio Práticas Pedagógicas do Cotidiano Escolar no Instituto Benjamin Constant: Desafios e Diversidade (Portaria nº 97 - 16/04/13). 2013.

BERBAT, M.C. . Relatório Técnico e de Pesquisa sobre as Escolas do Campo do Município de Varre-Sai - Rio de Janeiro. 2013.

BERBAT, M.C. . Carta de Recomendação para Cátia Regina Gutman - Doutorado em Ciências Sociais no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2013.

BERBAT, M.C. ; MAIA, E. J. P. . Coordenação de Área (Educação) - XVII Encontro Nacional de Geógrafos (ENG) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2012.

BERBAT, M.C. . Parecerista (Área Educação) - Comissão Científica - XVII Encontro Nacional de Geógrafos (ENG) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2012.

BERBAT, M.C. . Parecer Maio (ano 28, vol. 1, n. 38, jan./jun, 2012) - A Solidariedade Contraditória entre Conhecimento e Educação - Revista Terra Livre - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2012.

BERBAT, M.C. . Parecer Novembro (Edição n. 54, Abril. 2013) - Divisão de Pesquisa, Documentação e Informação - Revista Benjamin Constant - Ministério da Educação (MEC). 2012.

BERBAT, M.C. . Parecerista (Área Educação) - Comissão Científica - XVI Encontro Nacional de Geógrafos (ENG) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB). 2010.

BERBAT, M.C. . Educação a Distância: História, Diversificação e Perspectivas - Texto Integrante da Circular para os Membros da Associação de Geógrafos Brasileiros - Seção São Paulo (AGB-SP / Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo). 2009.

BERBAT, M.C. . Parecerista Ad Hoc do CNPQ (Projeto de Pesquisa do Centro Pedagógico da Faculdade de Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). 2006.

BERBAT, M.C. . Criação, Desenvolvimento e Organização do Site do Instituto da Paisagem e Literatura - Coordenação Pedagógica (Formação Básica e para Professores) do Ateliê de Artes, Natureza e Letras - Portugal. 2018. (Site).

BERBAT, M.C. . Estudo do Meio como uma Abordagem para os Estudos Geográficos na Educação Básica - Minicurso na VIII Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva - Educações, Éticas e Estéticas: Qual é a sua? - Licenciatura em Pedagogia - Escola de Educação - Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERBAT, M.C. . O Reino de Atlântida e os Açores (Sarau Literário) - VIII Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva - Educações, Éticas e Estéticas: Qual é a sua? - Licenciatura em Pedagogia - Escola de Educação - Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERBAT, M.C. . Relatório do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Ensino - Ano Base 2017) - PIBID/CAPES. 2018. (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) - Ministério da Educação (MEC)).

BERBAT, M.C. . Relatório de Atividades Pedagógicas e Culturais para a Coordenadoria de Relações Internacionais (CRI/UNIRIO) referente ao Convênio de Mútua Cooperação (período 2015-2018) entre a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) e a Universidade dos Açores (UAc). 2018. (Núcleo Infâncias, Natureza e Arte (NINA) - Escola de Educação - UNIRIO).

BERBAT, M.C. . Mediador de Sessão de Comunicação (Artes e Imagens) com Apresentação Oral de Trabalhos no IX Colóquio Internacional do Polo de Pesquisas Luso-Brasileiras - Relações Luso-Brasileiras: Imagens e Imaginários - Real Gabinete Português de Leitura (RGPL) - Rio de Janeiro. 2018. (Real Gabinete Português de Leitura).

BERBAT, M.C. . Geografia da Infância: Nova Perspectiva de Diálogo com as Crianças (Minicurso para a Licenciatura em Educação Básica e Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico no Departamento de Educação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH) da Universidade dos Açores - Campus de Ponta Delgada - Ilha de São Miguel - Arquipélago dos Açores). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERBAT, M.C. . Estudo do Meio com as Infâncias: Teoria e Prática - Minicurso na VII Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva - Licenciatura em Pedagogia - Escola de Educação - Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERBAT, M.C. . Mediador do Simpósio Temático - Infâncias, Natureza, Territórios e Escola na Semana de Educação do Centro de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2017. (Núcleo Infâncias, Natureza e Arte (NINA) - Escola de Educação - UNIRIO).

BERBAT, M.C. . Mediador do Café com Prosa - Como vão as Crianças do Rio de Janeiro? Com a palavra pessoas e movimentos com o direito à infância - XV Fórum FINAflor - Infâncias Tradicionais Brasileiras - Escola de Educação - UNIRIO. 2017. (Núcleo Infâncias, Natureza e Arte (NINA) - Escola de Educação - UNIRIO).

BERBAT, M.C. . Mediador da Mesa de Abertura do XV FINAflor - Infâncias Tradicionais Brasileiras - Escola de Educação - UNIRIO. 2017. (Núcleo Infâncias, Natureza e Arte (NINA) - Curso de Pedagogia - Escola de Educação - UNIRIO).

BERBAT, M.C. . Relatório do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Ensino - Ano Base 2016) - PIBID/CAPES. 2017. (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) - Ministério da Educação (MEC)).

BERBAT, M.C. . Mediador de Mesa Temática 'Tempos, Espaços e Culturas da Infância' com Docentes Brasileiros e Portugueses no II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância - Instituto de Educação - Braga - Região do Baixo Minho (Campus Gualtar). 2016. (Centro de Investigação em Estudos da Criança - Universidade do Minho).

BERBAT, M.C. . Mediador de Sessão Paralela com Apresentação Oral de Trabalhos no II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância - Escola Básica Dr. Francisco Sanches (Freguesia de São Victor - Braga - Região do Baixo Minho - Portugal). 2016. (Centro de Investigação em Estudos da Criança - Universidade do Minho).

BERBAT, M.C. . Mediador na Roda de Conversa 'Como vão as Crianças do Rio de Janeiro' (Café com Prosa) no XIV Fórum FINAflor - Educação Infantil como Direito e Alegria. 2016. (Núcleo Infâncias, Natureza e Arte (NINA) - Escola de Educação - UNIRIO).

BERBAT, M.C. . Relatório do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Ensino - Ano Base 2015) - PIBID/CAPES. 2016. (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) - Ministério da Educação (MEC)).

BERBAT, M.C. . Relatório do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Ensino - Ano Base 2014) - PIBID/CAPES. 2015. (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) - Ministério da Educação (MEC)).

BERBAT, M.C. ; RUST, N. M. . Práticas Pedagógicas do Cotidiano Escolar no Instituto Benjamin Constant: Desafios e Diversidade (Mediador de Mesa Temática). 2013. (Instituto Benjamin Constant).

BERBAT, M.C. . Experiências com o Ensino de Geografia na Educação Especial (Coordenação de Mesa - AGB-Rio / UERJ). 2012. (GT Educação e Ensino de Geografia da AGB-Rio).

BERBAT, M.C. ; RODRIGUES, E. S. ; SILVA, L. P. ; SILVA, S. M. V. ; CARDOSO, V. S. ; BARRADAS, B. R. ; SOUZA, V. C. . Práticas Alfabetizadoras para Crianças com Deficiência Visual (Oficina) - Curso de Licenciatura em Pedagogia - Escola de Educação - Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERBAT, M.C. . Cartografia Tátil: Produção e Desenvolvimento de Recursos Didáticos (Coordenação de Mesa). 2010. (I Seminário Representações Gráficas em Relevo - Instituto Benjamin Constant / IBC).

BERBAT, M.C. . A Geografia do Rio de Janeiro no Contexto Escolar (Coordenação de Mesa - AGB-Rio / UERJ). 2010. (GT Educação e Ensino de Geografia da AGB-Rio).

BERBAT, M.C. ; SOUZA, N. I. ; FULBER, G. G. . Mar de Paisagens na Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores - Exposição Fotográfica na VIII Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva - Educações, Éticas e Estéticas: Qual é a sua? (Departamento de Didática - Escola de Educação) do Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2018. Fotografia.

BERBAT, M.C. . Território, Cultura e Paisagens dos Açores - Geografias Insulares da Macaronésia (Atlântico Norte a Oeste das colunas de Hércules) - Exposição Fotográfica na VII Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva (Departamento de Didática - Escola de Educação) do Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2017. Fotografia.

BERBAT, M.C. ; SOUZA, N. I. . Acarinhar Bebês, Crianças e Famílias: Vivências da Maternura com a Natureza (Ílhavo - Distrito de Aveiro - Província da Beira Litoral - Portugal) - Exposição Fotográfica na VII Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva (Departamento de Didática - Escola de Educação) do Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). 2017. Fotografia.

BERBAT, M.C. . Infâncias, Culturas e Natureza do Rio de Janeiro: Modos de Viver e Ver o Espaço - Exposição Fotográfica (Saguão Principal do Complexo Científico - Lado Sul do Campus de Ponta Delgada - Ilha de São Miguel) Integrada ao Departamento de Educação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH) da Universidade dos Açores (UAc) - Arquipélago dos Açores - Portugal. 2017. Fotografia.

BERBAT, M.C. . Proposta de Gestão Coletiva para o Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância da UNIRIO (2011-2020). 2011 (Técnica) .

BERBAT, M.C. . Geografia Escolar nas Escolas da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2004 (Técnica) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    A Geografia no Imaginário Literário Açoriano: Nem Sempre o Mar à Vista, Descrição: Quinhentos anos de registros na memória coletiva de cataclismos, tempestades e vulcões, acrescidos da constante sensação de isolamento, o cinzento carregado das nuvens e das chuvas prolongadas, não podem deixar de marcar uma cultura, por isso, que essa realidade penetre de uma maneira ou de outra a produção literária (Almeida). Vitorino Nemésio captou essa realidade açoriana numa de suas intuições: "Para nós, a geografia vale tanto como a história", longe de qualquer determinismo, apesar da relevância na mundividência insular. Aires, transforma-a literariamente tornando-a objeto estético contemplando que "certamente o viver na ilha tem dias de terra, tem coisas da terra com chapadas de sol, das plantações e vacas, entre outras. Mas o que deixa marca na gente são as coisas do mar, mais vivas, mais fundas, com cheiros e sons e fantasmas adejando. Prende-nos mais fábulas contadas nos gestos rituais e na melopeia que já vem de quando a terra era sozinha no Oceano. Tudo verde, toda a ilha coberta de verde tão espesso que não deixa ver os ossos quebrados da terra, nem as cicatrizes do tempo mitológico do fogo e das cinzas, estabelecendo uma quase simbiose entre o ambiente geográfico e a psicologia ilhoa, na dimensão metafórica dessa ligação, até mesmo insinuada pela presença de um "talvez".As faias e os ibiscos dobrados renovando as artérias da mãe-terra. Com (re)leituras de Gaspar Frutuoso a Joel Neto, Buscamos compreender, como os sentidos de viajar com a memória são pensados no contexto da experiência geográfica do viver livre em uma ilha de basalto negro, vulcânica, de influenciar a formação humana, trajetórias do rural de contato com o lugar, não só como um conjunto concreto na realização de relações sociais, de emoções com cheiro do mar e terra, mas também os vínculos mais subjetivos de um determinado ?sentido de lugar?, oferecendo desde a vivência como estrato que penetra o mundo emocional e que pode até ser ligada a religiosidade, que para o ilhota potencializa-se num cristalizar em forma de viver. O Terceirense Joel Neto apresenta uma narrativa a partir do pequeno lugar dos Dois Caminhos, freguesia da Terra Chã na Ilha Terceira. Rodeado de uma paisagem estonteante, das memórias da infância insular e de uma rede de vizinhos com modos de vida simples e intensa vocação geográfica e filosófica, de traços simples, com as infâncias de ilhéu que potencializam uma vida singular no meio do oceano atlântico. Manhã cedo, o céu limpo, embarcamos nas multifacetadas presenças e usos da geografia, e particularmente do clima, no imaginário literário açoriano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador / Graziele Gonçalves Fulber - Integrante., Financiador(es): Centro de Literatura Açoriana - Cooperação.

  • 2017 - 2018

    Apropriações Curriculares da História, Geografia e Cultura Regional nos Açores (Portugal) e no Rio de Janeiro (Brasil), Descrição: O projeto de Pesquisa tem por horizonte a compreensão da construção de conhecimento relativas a história, a geografia e a cultura regional nos currículos escolares e não escolares das duas regiões geográficas consideradas (Açores - Arquipélago e Brasil - Rio de Janeiro), no diálogo entre contextos comuns e na reinterpretação de sentidos que possibilitem a reflexão sobre as diferenças e geo-históricos nas orientações curriculares de impacto nacional e internacional. Nessa análise comparada, valoriza-se a trajetória histórica, geográfica e cultural das duas regiões em pesquisa, com significados sociais presentes na cultura das famílias, escolas, instituições educacionais, religiosas e nas cidades/aldeias/freguesias, encontradas no campo das políticas curriculares, na educação de crianças e jovens, como na formação de professores para a educação básica. Destaca-se a caracterizar os currículos formais e não-formais quanto à incorporação de aprendizagens à luz de critérios de integração, coerência e relevância curricular, com significados singulares das vivências a partir de contextos das emoções, geográficos, históricos, culturais e das relações intergeracionais, potencializando as heranças culturais (re)existentes entre os Açorianos e Brasileiros. O projeto fundamenta-se na perspectiva de formação de professores para a educação básica, integrando com a pós-graduação em educação, refletidas no impacto social e inovador do convênio de mútua cooperação (Intercâmbio Internacional). A parceria tem como objetivo: 1.1. Compreender o grau de apropriação da educação para a cidadania enquanto possível orientação transversal no ensino da História, da Geografia e da Cultura regional; 1.2. Caracterizar possíveis formas de apropriação da cultura, da geografia e da história regional através do Patrimônio imaterial do Brincar; 2. Compreender como é que os professores perspetivam a educação para a cidadania dos estudantes tendo por base a História, a Geografia e a Cultura Regional; 3. Compreender como é que os professores perspectivam a cultura do brincar, na sua relação com a História, a Geografia, a Língua Portuguesa e a Cultura Regional; 4. Compreender práticas letivas e materiais curriculares produzidos por docentes relativamente: a) Abordagens à História, à Geografia e à Cultura Regional, considerando os documentos oficiais/não oficiais e a relação entre o local e o global; b) Metodologias de ensino privilegiadas; Apropriação da cultura do brincar, na sua relação com a cultura regional. 5. Compreender o grau de visibilidade das perspetivas dos estudantes sobre a História, a Geografia e a Cultura regional nas práticas letivas e nos materiais curriculares. 6. Analisar os contributos específicos dos estudantes para a construção de materiais curriculares, enquanto produções simbólicas; 6.1. Caraterizar as estratégias utilizadas pelos docentes para incorporação das perspetivas dos estudantes; 6.2. Captar as perspetivas dos docentes acerca da importância concedida à especificidade dos contextos sociais dos estudantes. As atividades de pesquisa envolvendo professores e estudantes (graduação) em mobilidade acadêmica fazem parte do Workshop Professores Investigadores (http://wpieqw.wixsite.com/3wpi), realizados em agenda permanente nas Ilhas Terceira e São Miguel, com apoio do Governo dos Açores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador / Francisco José Rodrigues de Sousa - Integrante / Ana Cristina Pires Palos - Integrante / Josélia Mafalda Ribeiro Fonseca - Integrante / Raquel José Jesus Vigário Dinis - Integrante / Susana da Conceição Miranda Silva Mira Leal - Integrante / Maria Isabel Dias Carvalho Neves Cabrita Condessa - Integrante., Financiador(es): Casa dos Acores do Rio de Janeiro - Cooperação / Direção Regional da Ciência e Tecnologia (Governo dos Açores) - Cooperação / Fundação Gaspar Frutuoso - Cooperação / Secretaria Regional de Educação e Cultura dos Açores - Cooperação / Universidade dos Açores - Cooperação / Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Cooperação / Museu de Angra do Heroísmo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 4

  • 2014 - 2015

    Territorialidade (s) e Cultura (s): Espaço, Tempo e Aspectos Linguísticos nos Primeiros Anos da Educação Básica, Descrição: O projeto de pesquisa vinculado ao programa território e trabalho tem como objetivo investigar os espaços e experiências das crianças na educação básica (escolas urbanas e do campo), com estratégias de intervenção qualitativa, priorizando a rede pública na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental (polos e/ou municípios), investigando a geografia da infância, leitura, escrita, expressões do corpo e a sociolinguística, que refletem sobre os usos da língua em territóriolugares e sobre o preconceito linguístico que, não raras vezes, move situações no cotidiano desses contextos. Municípios da Pesquisa (Barra do Piraí, Cantagalo, Saquarema, Natividade, Niterói, Rio Bonito, Miguel Pereira, Macaé, Volta Redonda e Piraí), com 03 Coordenadores, 16 bolsistas (PIBIC/UNIRIO) de Iniciação Científica e 08 professores presenciais nos polos. Programa de Bolsa PIBIC (Terrítório e Trabalho - CEAD) publicado no Boletim Interno UNIRIO nº 24 de 31/12/2014 referente a Portaria nº 4.452 de 16/12/2014. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador / Adrianne Ogêda Guedes - Integrante / Anelize Pires Reynozo da Silva - Integrante / Diego da Silva Vargas - Integrante / Pauliane Neri Frangilo Oliveira - Integrante / Vera Lucia da Silva Araujo - Integrante / Glaucia da Silva Afonso Medeiros - Integrante / Gabriela de Carvalho Feijó - Integrante / Thiago Caleffi Favero - Integrante / Cleise Munhoz de Almeida Amaral - Integrante / Paula Caldeira Costa - Integrante., Financiador(es): Bolsa PIBIC/UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 10

  • 2013 - 2018

    Saberes, Culturas e Territórios da Educação do Campo, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar a educação do campo, no contexto das práticas educativas dos sujeitos do campo brasileiro, integrando a educação básica e formação docente com a cultura específica do campo, a maneira de ver e se relacionar com o espaço, o tempo, o modo de viver e organizar o trabalho, buscando compreender os princípios da identidade dos povos do campo: extrativistas, agricultores familiares, pescadores artesanais, ribeirinhos, assentados e acampados da reforma agrária, quilombolas, caiçaras, indígenas e outros, estabelendo relações com as espacialidades das crianças, dialogando com a diversidade cultural dos municípios do Estado do Rio de Janeiro. Caminhando na desobediência cultural, buscando conhecer os territóriolugares das crianças do campo, rumo às geografias menores, no desapego de olhares urbanos (urbanocentrismo), na geografia do campo, relacionadas com a forma de organização do trabalho docente na perspectiva interdisciplinar, na prática do brincar, da integração com a natureza, etc., oportunizando a experiência da brincadeira como fator de principio da espontaneidade na representação espacial das crianças e na sua identidade com a terra, fortalecendo o desenvolvimento de uma vida independente, dimensionadas pelas apropriações da cultura humana integradas a potência das linguagens usadas para oferecer possibilidades de grafar o mundo a sua maneira, considerando freirianamente que não há saber mais ou saber menos, há saberes diferentes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 14

  • 2012 - 2013

    Territorialidades de Crianças nas Instituições de Educação Infantil, Descrição: O projeto tem como objetivo investigar os espaços e experiências na educação infantil, utilizando estratégias de natureza qualitativa, priorizando a rede pública municipal de educação (polos e/ou municípios), utilizando como aporte teórico da geografia da infância e a perspectiva histórico-cultural (Vigotski e seus colaboradores) buscando compreender as relações que as crianças estabelecem na construção dos Territórioslugares (Lopes), mediadas por suas interações culturais, na integração do brincar como eixo norteador no desenvolvimento das crianças pequenas, dialogando com as atividades ligadas às práticas educativas interdisciplinares no contexto da escola através da prática docente nos polos presenciais (alunos e professores). Municípios da Pesquisa (Barra do Piraí, Cantagalo, Natividade, Niterói, Itaocara, Miguel Pereira, Macaé, Volta Redonda e Rio de Janeiro), com 16 bolsistas (PIBIC/UNIRIO e Incentivo Acadêmico - DACE) de Iniciação Científica e 10 professores. Projeto de Pesquisa Cadastrado no Departamento de Pesquisa (DPQ). Programa de Bolsa PIBIC (Terrítório e Trabalho - CEAD) publicado no Boletim Interno UNIRIO nº 22 de 30/11/2012 referente a Portaria nº 4.023 de 19/11/2012. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador / Livia Badaró Fabricio - Integrante / Ana Paula Eller Schott - Integrante / Pablo Jordão da Silva - Integrante / Leandro Coutinho Guimil - Integrante / Luiz Guilherme de Souza Xavier - Integrante / Ricardo Amorim Flório - Integrante / Isroberta Rosa Araújo - Integrante / Anelize Pires Reynozo da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 14

  • 2010 - 2015

    Pró-Licenciatura e a Experiência de Formação de Professores para a Educação Básica, Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar a origem e desenvolvimento do programa de formação inicial para professores em exercício no ensino fundamental e no ensino médio (Pró-Licenciatura), organizado pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com as instituições de ensino superior públicas, comunitárias e confessionais, visando oferecer a licenciatura a distância em diversas áreas do conhecimento para os professores da rede pública sem a titulação legal para a função docente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador / Vicente Rodriguez - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

  • 2009 - Atual

    O Ser e Estar no Mundo das Emoções, Culturas e Territórios: Estudos sobre a Geografia da Infância, Descrição: Participar e pesquisar as práticas pedagógicas considerando as crianças como produtoras de culturas, concebendo significados as espacialidades (Lopes, 2013) nas Infâncias na relação com a terra, cheiro e toque do mar, emoções da alma, corpo na sua sensibilidade e literatura do prazer da vida, de memórias e desejos, (re) construindo lugares e territórios em processos sócio-históricos-culturais no campo e na cidade, potencializando os direitos das crianças (Aitken, 2007) como sujeitos ativos na produção de suas geografias no cotidiano de vida. Dialogando com Massey (2005), acreditando no estarlançadosjuntos (Berbat, Fulber, 2016) e nas investigações que dialogam com a formação de professores e a geografia da infância como processos entre diferentes agentes e setores sociais potencializados pela dimensão da natureza, pelo espaço do brincando, bicicletando, cantando, caminhando, contando histórias, etc, como práticas de liberdade para conhecer o mundo narrando nas suas paisagens e territorialidades infantis em diversos contextos da cultura e do sensível nos estudos das crianças como prática interdisciplinar (Sarmento, 2008) de formação de professores, tornando possível o cartografar nas interações sociais de produção do espaço. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador / Graziele Gonçalves Fulber - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Cooperação / Universidade do Minho - Cooperação., Número de produções C, T & A: 21 / Número de orientações: 24

  • 2008 - 2010

    Gestão dos Cursos de Formação de Professores da Educação Básica na Universidade Aberta do Brasil (UAB), Descrição: O objetivo desta pesquisa foi analisar o processo de estruturação e gestão da educação superior a distância no país tomando por base os cursos de licenciatura no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), administrado pelo Ministério da Educação, que funciona em parceria com instituições nas esferas federais, estaduais e municipais do governo e que tem como prioridade trabalhar com a Formação de Professores para a Educação Básica. Através de uma investigação sobre o planejamento, implementação e gestão dos cursos de formação de professores autorizados no 1º e 2º Edital da UAB, verificou-se a integração e consonância das propostas pedagógicas aprovadas em relação a legislação educacional, estrutura curricular e a gestão administrativa / pedagógica dos respectivos cursos no âmbito das IES. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2

  • 2006 - 2008

    Formação de Professores de Geografia na Educação Superior a Distância: Contextos Institucionais em Questão, Descrição: O objetivo do projeto foi estudar o processo de criação e implementação da política educacional de formação de professores para a educação básica através da educação superior a distância. Investigou-se sobre a contextualização histórica e geográfica da educação a distância no Brasil e no mundo; o processo de mudanças tanto nas políticas públicas como na legislação educacional, que levou à formulação de programas e sistemas institucionais de ensino superior como a Universidade Aberta do Brasil e o Programa de Formação Inicial de Professores do Ensino Fundamental e Médio (Pró-Licenciatura), direcionados para a formação de professores a partir do uso de sistemas técnicos em rede. O quadro conceitual baseou-se na conjuntura de orientações ligadas às teorias e as políticas de expansão da educação superior no país, influenciadas principalmente por organismos multilaterais internacionais de financiamento e também pela Organização Mundial do Comércio. A revisão da literatura cobriu as áreas de história da educação a distância no Brasil e no mundo; os discursos envolvendo as políticas públicas e legislações educacionais; na organização de redes técnicas no ambiente de formação e prática pedagógica e dos atuais sistemas de formação de professores na educação superior a distância, com exemplos dos cursos de Licenciatura em Geografia no período 2005-2008. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador / Hindenburgo F. Pires - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2003 - 2005

    A Educação Ambiental e o Livro Didático no Brasil: Uma Avaliação da Diretriz Curricular da disciplina de Geografia no Ensino Fundamental de 5a a 8a série, Descrição: O estudo analisa a educação ambiental a partir dos conteúdos de Geografia nos livros didáticos indicados pelo Governo Federal (PNLD) e adotados pelas escolas públicas que oferecem o ensino fundamental em todo o país. Partindo de uma análise realizada em cinco coleções de Geografia, fazemos um trabalho histórico sobre o surgimento da temática ambiental no Brasil e o no Mundo, onde estudamos a implementação do livro didático no Brasil, a educação ambiental no Brasil, nos Parâmetros Curriculares Nacionais e na Geografia Escolar a partir dos livros didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador / Elizabeth Kohnert Linhares - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC, Brasil - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2003

    Burroughs Corporation: História de Formação e Expansão de uma Empresa de Tecnologia, Descrição: Esta pesquisa pretende mostrar o processo de formação e expansão territorial da Burroughs Corporation, desde o seu início nos Estados Unidos como a sua atuação no Brasil. Para isso, abordaremos a história da empresa, para que possamos analisar o caminho escolhido para esse crescimento e que teve grande influência na produção industrial brasileira, principalmente a partir da década de 1950. Também abordaremos a gestão do território e a organização no processo de produção, que foi se alterando para acompanhar as mudanças ocorridas na economia mundial e aos novos e constantes avanços no desenvolvimento tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio da Costa Berbat - Coordenador / Gisela Aquino Pires do Rio - Integrante.

Prêmios

2018

Professor Homenageado - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 1º Semestre - Vespertino, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2018

Paraninfo - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 2º Semestre - Noturno/Vespertino, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2017

Professor Homenageado - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 1º Semestre - Noturno, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2017

Travel grant: Jovem Pesquisador Estrangeiro contemplado com Financiamento para Participação no III Workshop Professores Investigadores - Universidade dos Açores, Fundação Gaspar Frutuoso (FGF), Arquipélago dos Açores, Portugal.

2017

Aula Magna do Curso de Licenciatura em Educação Básica do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas - Campus de Ponta Delgada - Ilha de São Miguel - Arquipélago dos Açores, Universidade dos Açores (UAç).

2016

Patrono - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 2º Semestre - Vespertino, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2016

Patrono - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 2º Semestre - Noturno, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2015

Paraninfo - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 1º Semestre - Noturno, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2015

Professor Homenageado - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 1º Semestre - Vespertino, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2015

Professor Homenageado - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 2º Semestre - Noturno, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2014

Professor Homenageado - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 1º Semestre - Noturno, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2014

Paraninfo - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 2º Semestre - Noturno, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2014

Melhor Trabalho de Orientação (PIBID/CAPES - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência) na XII Semana de Integração Acadêmica (SIA), Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2013

Primeiro Colocado no Processo Seletivo para Professor Tutor (Geografia - Educação de Jovens e Adultos) da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CECIERJ.

2013

Professor Homenageado - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 1º Semestre - Noturno, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2013

Primeiro Colocado no Processo Seletivo para Coordenador de Disciplina (PA2 - Geografia na Educação) da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CECIERJ.

2012

Aprovado no Processo Seletivo para Professor Tutor (Geografia - Formação Continuada de Professores) da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CECIERJ.

2012

Professor Homenageado - Escola de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 1º Semestre - Noturno, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2011

Eleito Representante (Titular) dos Professores Assistentes no Conselho Universitário (CONSUNI), Centro de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2010

Aprovado no Processo Seletivo para Professor Tutor (Educação a Distância) no Centro de Estudos Avançados de Governo e Administração Pública da Universidade de Brasília, UNB.

2009

Primeiro Colocado no Processo Seletivo para Professor Tutor (Educação a Distância) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2009

Primeiro Colocado no Concurso Público para Professor Assistente (Didática da Geografia), Departamento de Didática, Escola de Educação, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.

2007

Professor Homenageado - Faculdade de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 2º Semestre, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.

2007

Aprovado no Processo Seletivo para Professor Substituto (Prática de Ensino em Geografia), Departamento de Didática - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2007

Quarto Colocado no Concurso Público para Professor Docente I (Geografia) da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC/RJ.

2006

Professor Homenageado - Faculdade de Educação - Curso de Licenciatura em Pedagogia - 1º Semestre, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.

2005

Primeiro Colocado no Processo Seletivo para Professor Tutor (Geografia) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.

2002

Segundo Colocado no Concurso Público para Técnico em Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF.

2002

Primeiro Colocado no Concurso Público para Técnico em Ciência e Tecnologia do Ministério da Cultura/Museu Casa de Rui Barbosa, MINC/FCRB.

2001

Terceiro Colocado no Concurso Público para Professor Docente I (Geografia) da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC/RJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Ciências Humanas e Sociais - Departamento de Didática. , Avenida Pasteur, 458 - 4º Andar - Sala 412, Urca (Campus Pasteur 458), 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25421721, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Institute of Landscape and Literature

Vínculo: Auxiliary Researcher, Enquadramento Funcional: Visiting Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor and Assistant Researcher (Visiting Professor - Part Time) at the Atelier of Arts, Nature and Letters of the Institute of Landscape and Literature - Community Institution and of public utility in Portugal.

Atividades

  • 09/2018

    Pesquisa e desenvolvimento , Atelier of Arts, Nature and Letters, .,Linhas de pesquisa

  • 09/2018

    Ensino, Landscape and Literature, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Landscape and Childhood, Brazilian Literary Landscapes, Literary Landscapes of Continental and Insular Portugal

  • 09/2018

    Ensino, Landscape and Literature, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Geographic Expeditions (Macaronesia, England, Scotland with North and Hebridean Islands, Mediterranean, Iberian Peninsula, Rishikesh and Himalayas, Normandy, Burgundy, Timor-Leste, Gulf of Equatorial Guinea and Sao Tome and Principe - West Africa)

2017 - Atual

Universidade do Porto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor Colaborador do Journal of Geographical Education (Revista de Educação Geográfica - Comissão de Revisores), da Licenciatura em Geografia e do Mestrado em Ensino de Geografia do Departamento de Geografia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP-U.PORTO) em parceria com a Professora Elsa Pacheco.

Atividades

  • 02/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Geografia da Faculdade de Letras (FLUP), Departamento de Geografia da Faculdade de Letras (FLUP).,Atividade realizada, Integrante da Pesquisa "Ensino de Geografia no 1º, 2º, 3º ciclo e Secundário no Brasil e Portugal" - Coordenação de Marcio Berbat (UNIRIO) e Leonardo de Sousa (UPORTO e Centro de Explicação do Porto).

  • 02/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação.,Atividade realizada, Visita Pedagógica a Coordenação Internacional da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, com a coordenadora Isabel Neves para acompanhamento dos estudantes de Pedagogia da UNIRIO em Intercâmbio na Universidade do Porto (UP).

  • 02/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Geografia da Faculdade de Letras (FLUP), Departamento de Geografia da Faculdade de Letras (FLUP).,Atividade realizada, Intercâmbio Pedagógico ao Departamento de Geografia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP-U.PORTO) em parceria com a Professora Elsa Pacheco e o Estudante Leonardo Sousa.

2018 - Atual

Brown University

Vínculo: Free, Enquadramento Funcional: Researcher Collaborator, Carga horária: 2

Outras informações:
Researcher Collaborator at the Department of Portuguese and Brazilian Studies with Professor Onésimo Teotónio de Almeida.

Atividades

  • 02/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Departament of Portuguese and Brazilian Studies, Departament of Portuguese and Brazilian Studies.,Atividade realizada, Studies of Literature and Azorean Geography.

2016 - Atual

Casa dos Açores do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor Investigador e Colaborador no Projeto de Extensão "Casa dos Açores do Rio de Janeiro: História, Educação e Cultura do Povo Açoriano", em atividades culturais, pedagógicas, expedições geográficas e de intercâmbio acadêmico com a Universidade dos Açores (UAc), entre outras instituições Açorianas.

Atividades

  • 02/2017 - 12/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Diretoria Cultural - Casa dos Açores do Rio de Janeiro, Diretoria Cultural - Casa dos Açores do Rio de Janeiro.,Atividade realizada, Integrante da Equipe de Reestruturação do Centro Cultural Judite Toste Evangelho (Biblioteca Açoriana), parceria com Projeto de extensão "Casa dos Açores do Rio de Janeiro: História, Educação e Cultura do Povo Açoriano" e o Governo Regional dos Açores.

  • 02/2017 - 12/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Diretoria Cultural - Casa dos Açores do Rio de Janeiro, Diretoria Cultural - Casa dos Açores do Rio de Janeiro.,Atividade realizada, Projeto de extensão "Casa dos Açores do Rio de Janeiro: História, Educação e Cultura do Povo Açoriano", integrado ao Programa Institucional de Bolsa de Cultura da UNIRIO (PIBCUL) - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC).

2016 - Atual

Universidade dos Açores, UAç

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Investigador, Carga horária: 2

Outras informações:
Convênio Internacional (Acordo de Mútua Cooperação) com a Universidade dos Açores - UAc (http://novoportal.uac.pt/ - Sede na Rua da Mãe de Deus, Apartado 1422, 9501-855, Ponta Delgada - Registro nº 06 de 06/06/2013 - Reitor Jorge Manuel Rosa de Medeiros - Publicado no Diário Oficial da União de nº 115, página nº 64 em 18/06/2013). Extrato de Termo Aditivo (Renovação por mais 4 anos - Até o ano de 2022) ao Acordo de Mútua Cooperação Assinado em 18/05/2018 - Publicado no Diário Oficial da União em 12/07/2018. O Projeto de investigação integra o Departamento de Educação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da UAc e o Departamento de Didática da Escola de Educação da UNIRIO. Coordenadores: Marcio da Costa Berbat (UNIRIO), Raquel José Jesus Vigário Dinis (UAc) e Francisco José Rodrigues Sousa (UAc).

Atividades

  • 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade dos Açores, Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Professor Colaborador no Departamento de Biologia da Universidade dos Açores em parceria (Expedições Geográficas no Arquipélago e Encontro Cultural da Casa dos Açores do Rio de Janeiro) com o Geógrafo e Docente João José Monteiro Mora Porteiro.

  • 08/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Universidade dos Açores, .,Linhas de pesquisa

  • 05/2018 - 07/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Bolsas Santander Ibero-Americanas - Universidade dos Açores, Programa de Bolsas Santander Ibero-Americanas - Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Orientação (Tutor) da Mobilidade Acadêmica (Período 25/05/18 a 30/07/18) da Professora Josélia Mafalda Ribeiro Fonseca do Departamento de Educação da Universidade dos Açores (UAc) na Escola de Educação da UNIRIO e Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ).

  • 03/2018 - 03/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade dos Açores, Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Recepção e Orientação Pedagógica (06 e 07/03/2018) da Estudante Marisa S. Lopes do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico da Universidade dos Açores na Escola de Educação da UNIRIO e Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ).

  • 01/2018 - 01/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade dos Açores, Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Coordenação de Mobilidade Acadêmica Açores (Missão de Estudo - 09 a 23/01/18) da Estudante Nathália Inácio de Souza a Ilha Terceira, em atividades na Universidade dos Açores, Associação Cristã da Mocidade e Escola Básica e Secundária Tomás de Borba.

  • 12/2017 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade dos Açores, Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Reunião no dia 15/12/17 com a Professora Margarida da Silva Damião Serpa, Vice-Presidente da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade dos Açores, para participação da Escola de Educação da UNIRIO no Programa Erasmus (Açores - UAc).

  • 08/2017 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade dos Açores, Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Integrante da Comissão Organizadora e Participante do III Workshop Professores Investigadores (15 e 16 de dezembro de 2017) na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade dos Açores (UAc) - Ponta Delgada - Ilha de São Miguel.

  • 02/2017 - 10/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade dos Açores, Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Colaborador da UNIRIO na Organização do XII Encontro Cultural Açoriano (20, 21 e 22 de outubro de 2017) da Casa dos Açores do Rio de Janeiro com a participação de docentes da Universidade dos Açores (UAc).

  • 06/2017 - 07/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Bolsas Santander Ibero-Americanas - Universidade dos Açores, Programa de Bolsas Santander Ibero-Americanas - Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Orientação (Tutor) da Mobilidade Acadêmica (Período 01/06/17 a 30/07/17) do Professor Francisco José Rodrigues de Sousa do Departamento de Educação da Universidade dos Açores (UAc) na Escola de Educação da UNIRIO e Casa dos Açores do Rio de Janeiro (CARJ).

  • 02/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade dos Açores, Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Intercâmbio Pedagógico e Cultural a Ilha de São Miguel de 14 a 21/02/2017 com docentes do Departamento de Educação da UAc. Atividades pedagógicas na Licenciatura em Educação Básica e Mestrado em Educação Pré-escolar e 1º Ciclo no Campus de Ponta Delgada.

  • 01/2017 - 01/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade dos Açores, Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Intercâmbio Pedagógico e Cultural a Ilha Terceira de 10 a 17/01/2017 com docentes do Campus de Angra do Heroísmo (UAc). Reunião com Paulo Alexandre Raimundo do Instituto Açoriano de Cultura (IAC) e visita ao Museu Casa Vitorino Nemésio (Praia da Vitória).

  • 08/2016 - 08/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade dos Açores, Universidade dos Açores.,Atividade realizada, Intercâmbio Pedagógico (Departamento de Educação / Mestrado em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo / Licenciatura em Educação Básica) ao Campus da Ilha Terceira (Angra do Heroísmo) de 01 a 05/08/2016 e reunião com os professores de Ponta Delgada - Açores.

2018 - Atual

Associação de Professores de Geografia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador Associado, Carga horária: 2

Outras informações:
Colaborador Associado da Associação de Professores de Geografia (APG) - Lisboa - Portugal.

Atividades

  • 04/2019

    Outras atividades técnico-científicas , XXXIII Encontro Nacional de Professores de Geografia - ENPG, XXXIII Encontro Nacional de Professores de Geografia - ENPG.,Atividade realizada, XXXIII Encontro Nacional de Professores de Geografia a ser realizado na Escola Secundária Mário Sacramento em Aveiro.

  • 11/2018 - 11/2018

    Outras atividades técnico-científicas , IX Seminário Nacional de Professores de Geografia, IX Seminário Nacional de Professores de Geografia.,Atividade realizada, IX Seminário Nacional de Professores de Geografia realizado em Sertã (Castelo Branco - Beira Baixa).

2018 - Atual

Universidade de Coimbra

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Investigador, Carga horária: 4

Outras informações:
Colaborador do Departamento de Geografia e Turismo da Faculdade de Letras (FLUC) da Universidade de Coimbra. Atividades Integradas ao Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território (CEGOT), com a Coordenação da Professora Dra. Fátima Velez de Castro na área de Geografia, Literatura e Migrações.

Atividades

  • 10/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Geografia e Turismo, Departamento de Geografia e Turismo.,Atividade realizada, Research Project: Azorean Geographies: Contribution of Literature and Culture in the Landscapes of the Azores.

2016 - Atual

Brazilian Journal of Education, Technology and Society

Vínculo: Collaborator, Enquadramento Funcional: Reviewer - Associate Editor, Carga horária: 2

Outras informações:
Associate Editors - Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS).

Atividades

  • 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Brazilian Journal of Education, Technology and Society, .,Cargo ou função, Reviewer.

  • 10/2017 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Brazilian Journal of Education, Technology and Society, .,Cargo ou função, Editorial Team - Associate Editor - Teacher Education in a Context of Cyberculture - Vol 11, N. 4 (2018).

2016 - Atual

Instituto Açoriano de Cultura

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Membro Associado, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação como Associado do Instituto Açoriano de Cultura (IAC), localizado no Apartado 67 ou Alto das Covas em Angra do Heroísmo - Ilha Terceira - Arquipélago dos Açores.

Atividades

  • 01/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Patrimônio, Geografia, História e Cultura dos Açores, Patrimônio, Geografia, História e Cultura dos Açores.,Atividade realizada, Parceria para Organização de Atividades Pedagógicas e Científicas entre o Instituto Açoriano de Cultura, Universidade dos Açores, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e a Casa dos Açores do Rio de Janeiro.

2017 - 2018

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Departamento de Didática - Cadeira: Didática da Geografia - Licenciatura em Pedagogia - Escola de Educação - Centro de Ciências Humanas e Sociais. Processo (nº 23102.001256/2017-48) de Progressão Funcional para Adjunto Classe C Nível II Aprovado pela Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) retroativo a 10/03/2017. Resolução nº 307 de 22/03/2017 publicado no Boletim Interno UNIRIO nº 06 de 31/03/2017. Reformado a partir de 21/09/2018 - Edição 183 - Seção 2 - Página 19 (Portaria nº 1.452 - 20/09/2018 - Diário Oficial da União).

2015 - 2017

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Departamento de Didática - Licenciatura em Pedagogia - Escola de Educação - Centro de Ciências Humanas e Sociais. Processo (nº 001128/2015-32) de Progressão Funcional para Adjunto Classe C Nível I Aprovado pela Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) na 9ª Sessão de 11/05/2015, retroativo a 09/03/2015. Resolução nº 490 de 18/05/2015 publicado no Boletim Interno UNIRIO nº 10 de 29/05/2015.

2011 - 2015

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Progressão Funcional por Avaliação de Desempenho (Nível II - período 09/2009 a 09/2011) homologado pela Portaria nº 871 de 01 de novembro de 2011. Aprovado no Estágio Probatório (Resolução nº 3.517 - 09/09/10) pela Comissão de Avaliação dos Docentes do Departamento de Didática, integrada pelas Professoras Guaracira Gouveia, Maria Elena Souza e Carmen Sanches Sampaio (Portaria nº 983 de 12/11/2012). Registro em Ata da tricentésima quinquagésima quinta reunião ordinária do Colegiado do Departamento de Didática, realizada no dia treze de dezembro de 2012, na sala 412, do Prédio do Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCHS). Progressão Funcional por Avaliação de Desempenho no Plano Carreira Docente (Lei nº 12.772 de 28/12/2012), reposicionamento na Classe B para Nível II, homologado pela Portaria nº 153 de 16/05/2014 (Processo nº 23102007240/2013/15).

2009 - 2011

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Departamento de Didática - Escola de Educação - Centro de Ciências Humanas e Sociais. Portaria de nomeação (concurso público de provas e títulos) nº 629 de 21/08/2009 publicado no Diário Oficial da União do dia 31/08/2009. Processo de alteração do Regime de Trabalho para Dedicação Exclusiva (DE) através da Portaria nº 416, de 28/09/2010 - Processo nº 23102102021/2009-62 - Memorando Departamento de Didática nº 76 de 25/11/2009. Atuação Docente (Professor Tutor) no Curso de Licenciatura em Pedagogia (Período de 08 a 12/12/2009), com bolsa da Universidade Aberta do Brasil (UAB), através de Edital de Seleção Pública no âmbito da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Atividades

  • 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Pesquisador Colaborador do Grupo de Pesquisa: Infâncias, Tradições Ancestrais e Cultura Ambiental (GiTaKa) no Núcleo Infâncias, Natureza e Artes (NINA).

  • 03/2014 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenador da Disciplina de Geografia na Educação I (Bolsista Fundação CECIERJ/UAB/UNIRIO) - Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância (LIPEAD) oferecido em 13 Polos Presenciais - Municípios (UAB/MEC) do Estado do Rio de Janeiro

  • 02/2018 - 09/2018

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I, Monografia II

  • 09/2009 - 09/2018

    Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2014 - 02/2018

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenador do Subprojeto Pedagogia a Distância / Polo UAB Natividade (Edital nº 61/2013 - PIBID/CAPES) - Iniciação à Docência: Formação de Professores na Perspectiva da Educação do Campo - Escola Municipal P. José Sobreira e Boa Ventura (Varre-Sai - RJ)

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Noturno), Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Vespertino), Ciências Sociais na Educação II (60 Horas - Vespertino), Monografia I, Monografia II

  • 01/2017 - 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Integrante da Comissão do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Pedagogia (Portaria nº 03 de 25/01/2017) - Escola de Educação - UNIRIO. Dispensado do NDE pela Portaria nº 19, de 18/07/2017.

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Noturno), Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Vespertino), Ciências Sociais na Educação II (60 Horas - Vespertino), Monografia I, Monografia II

  • 06/2016 - 03/2017

    Direção e administração, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Dispensado da Função de Coordenador pro tempore do Curso de Licenciatura em Pedagogia (Vespertino - Código e-MEC 1128934) - Resolução nº 184 - 30/03/2017, Boletim Interno nº 06 - 31/03/2017. Portaria publicada no Diário Oficial da União nº 184 - 07/04/17.

  • 06/2016 - 03/2017

    Direção e administração, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Coordenador pro tempore do Curso de Licenciatura em Pedagogia (vespertino - código e-MEC 1128934) da Escola de Educação do Centro de Ciências Humanas e Sociais - Portaria nº 507 de 07/06/16 - pag. 29 - Diário Oficial da União - Boletim nº 11 de 15/06/16.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Noturno), Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Vespertino), Ciências Sociais na Educação II (60 Horas - Vespertino), Estágio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (EF) / Educação Infantil (EI), Monografia I, Monografia II, Papel Social da Educação Escolar (30 Horas - Vespertino)

  • 01/2015 - 12/2016

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Sociais - Escola de Educação - UNIRIO, .,Cargo ou função, Coordenador de Estágios Supervisionados (Educação Infantil, Anos Inciais do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos, Normal Médio e Gestão) do Curso de Licenciatura em Pedagogia Presencial da Escola de Educação.

  • 08/2009 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Integrante do Grupo de Pesquisas Práticas Educativas e Formação de Professores (GPPF) no Núcleo de Estudos e Pesquisa: Práticas Educativas e Cotidiano (NEPPEC).

  • 08/2015 - 09/2016

    Ensino, Docência na Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Monografia no Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil - Escola de Educação UNIRIO - Departamento de Didática (DID) - Secretaria de Educação Básica (SEB) - Ministério da Educação (MEC)

  • 03/2016 - 06/2016

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Noturno), Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Vespertino), Ciências Sociais na Educação II (60 Horas - Vespertino), Estágio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (EF), Monografia I, Monografia II, Papel Social da Educação Escolar (30 Horas - Vespertino)

  • 10/2014 - 06/2016

    Direção e administração, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Substituto da Professora Aliny Lamoglia de Carvalho Sixel na Coordenação do Curso de Pedagogia (vespertino - código e-MEC 15785) da Escola de Educação - Portaria nº 907 de 03/10/14. Dispensado pela Resolução nº 492 de 06/06/16 (Boletim nº 11 de 15/06/16).

  • 08/2015 - 01/2016

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Noturno), Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Vespertino), Ciências Sociais na Educação II (60 Horas - Vespertino), Estágio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (EF), Monografia I, Monografia II

  • 11/2011 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Representante da Classe Docente no Conselho Universitário (CONSUNI) - Mandato 2011-2015 - Centro de Ciências Humanas e Sociais - Escola de Educação - Departamento de Didática - Processo Eleitoral homologado pela Portaria nº 939 - 11/2011.

  • 10/2010 - 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Integrante da Comissão de Matrícula do Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância (OS/CCH/GD nº 02/2010, de 14/10/2010) - LIPEAD/CAPES/UAB/CECIERJ - Escola de Educação - UNIRIO.

  • 08/2014 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Noturno), Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Vespertino), Ciências Sociais na Educação II (60 Horas - Vespertino), Monografia I, Monografia II

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Noturno), Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Vespertino), Estágio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (EF), Monografia I, Monografia II

  • 07/2011 - 03/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenador (Bolsista CAPES/UAB) da Disciplina de Geografia na Educação I - Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância (LIPEAD) da UNIRIO

  • 07/2013 - 01/2014

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Co-Orientação de Monografia (Título: Territórios e Lugares de Crianças em Instituições de Educação Infantil: Um Estudo de Caso em Barra do Piraí/RJ) do aluno Fabio Rodrigues de Barros - Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO.

  • 09/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Noturno), Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Vespertino), Estágio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (EF), Monografia I, Monografia II

  • 10/2010 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Integrante do Núcleo Docente Estruturante - NDE (Portaria UNIRIO nº 9, de 08/10/2010 - Portaria UNIRIO Atualizada nº 953, de 18/11/2011) - Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância do Centro de Ciências Humanas e Sociais.

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Noturno), Ciências Sociais na Educação I (30 Horas - Vespertino), Estágio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (EF), Monografia I, Monografia II

  • 11/2012 - 04/2013

    Ensino, Licenciatura em Teatro / Música / História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (60 Horas)

  • 11/2012 - 04/2013

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas), Monografia I, Monografia II, Papel Social da Educação Escolar (30 Horas)

  • 02/2012 - 10/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas), Monografia I, Monografia II, Papel Social da Educação Escolar (30 Horas)

  • 02/2012 - 10/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia / Teatro / Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (60 Horas)

  • 11/2009 - 03/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação - Departamento de Didática, Escola de Educação - Departamento de Didática.,Atividade realizada, Projeto de Pesquisa e Orientação de Estágio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (CIEP Pres. Agostinho Neto - Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro - SME/RJ).

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Teatro / Pedagogia / Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (60 Horas)

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas), Monografia I, Monografia II, Papel Social da Educação Escolar (30 Horas)

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I, Ciências Sociais na Educação I (30 horas), Papel Social da Educação Escolar (30 horas)

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenador (Bolsista CAPES/UAB/UNIRIO) da Disciplina de Gestão na Educação 2 - Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância (LIPEAD) da UNIRIO

  • 07/2010 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Integrante do Grupo de Trabalho (Portaria UNIRIO nº 436, de 29/06/2010) encarregado do Estudo das Resoluções que regem as Atividades Acadêmicas dos alunos e suas adaptações para a Educação a Distância.

  • 02/2010 - 03/2011

    Direção e administração, Escola de Educação - Departamento de Didática, .,Cargo ou função, Coordenador Substituto do Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância (LIPEAD) da UNIRIO.

  • 01/2011 - 02/2011

    Ensino, Licenciatura em História / Biologia / Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (60 horas)

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas)

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 Horas), Didática: Questões Contemporâneas (30 Horas)

  • 08/2009 - 02/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenador (Bolsista CAPES/UAB/UNIRIO) da Disciplina Estágio Supervisionado 2 - Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância (LIPEAD) da UNIRIO

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais na Educação I (30 horas)

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em História / Biologia / Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (60 horas)

  • 01/2009 - 08/2009

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação a Distância (60 horas)

2015 - 2018

Universidad de Pinar Del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 2

Outras informações:
Convênio de Pesquisa Internacional com a Universidad de Pinar Del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca" (www.upr.edu.cu) na área de Formação de Professores entre Brasil e Cuba. O Projeto integra os Departamentos de Educação Pré-escolar, Primaria, Educação Especial, Pedagogia-Psicologia e Geografia na UPR e o Departamento de Didática da Escola de Educação da UNIRIO. Coordenadores no Brasil: Dr. Marcio da Costa Berbat e Dra. Léa Tiriba e Coordenadora em Cuba: Dra. Leydis Iglesias Triana. Integrantes em Cuba: Dra. Xiomara Morejón Carmona (Departamento de Educação Pré-escolar), Dra. Isabel Martínez Medina (Departamento de Educação Pré-escolar), Dra. Neleidis Hernández Sata (Departamento de Geografia), Dra. Leydis Iglesias Triana (Departamento de Geografia), Dr. Orlando Domínguez (Departamento de Educação Primaria), alunos de graduação e pós-graduação. 1) Resolução de Afastamento do País nº 166 - Art. 1º de 24/02/2015, referente ao processo nº 23102.000440/2015-17, publicado pela Reitoria da UNIRIO no dia 27/02/2015. 2) Resolução de Afastamento do País nº 16 - Art. 1º de 11/01/2016, referente ao processo nº 23102.005875/2015-40, publicado pela Reitoria da UNIRIO no dia 15/01/2016. Acordo de Cooperação nº 25/2017 (Intercâmbio) com a Universidad de Pinar Del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca" publicado em Diário Oficial da União (p. 64 - seção 3) no dia 22/03/2017.

Atividades

  • 02/2016 - 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Naturais / Departamento de Geografia, .,Cargo ou função, Coordinación de Investigaciones: Prácticas y Políticas en la enseñanza de la geografía: Las Instituciones Escolares y de Formación de Professores (Brasil y Cuba).

  • 02/2016 - 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar, .,Cargo ou função, Coordinación de Investigaciones: Valoración del Desarrollo Integral de los Ninos en la Primera Infancia.

  • 01/2016 - 02/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar, Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar.,Atividade realizada, Missão de Estudos em Intercâmbio Pedagógico na Universidade de Pinar del Río (18/01 a 02/02/2016), em parceria com a professora Léa Tiriba, apresentando conferências, visitas as escolas, reuniões de convênio e pesquisa com professores e alunos.

  • 01/2016 - 02/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar, Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar.,Atividade realizada, Intercâmbio Pedagógico com alojamento em Casa de família na Cidade de Consolácion del Sur na Província de Pinar del Río (18/01 a 02/02/2016).

  • 01/2016 - 02/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar, Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar.,Atividade realizada, Expedição de Trem (Havana La Coubre) para Santiago de Cuba. Visita as Escolas de Educação Infantil e Pré-Escolar nas Províncias de Havana e Pinar del Río com Colegas Docentes Cubanos.

  • 04/2015 - 04/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar, Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar.,Atividade realizada, Visita Pedagógica no dia 10 de abril de 2015 ao Curso de Licenciatura em Educação Pré-escolar e Reunião com a Reitora Dra. Maria Cristina Salabarria Márquez para estabelecimento de Convênio Institucional entre a UNIRIO e UPR.

  • 04/2015 - 04/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar, Faculdade de Educação Infantil / Departamento de Educação Pré-Escolar.,Atividade realizada, Expedição Geográfica ao Parque Nacional de Vinales, Parque Nacional La Guira, Cidades de Artemisa, San Cristóbal, Havana e Pinar del Río - Cuba.

2007 - 2018

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Colaboração em Projeto de Pesquisa e Ensino sobre a geografia da infância e material didático especializado na educação básica com as professoras Luciana Arruda, Patrícia Rosa (DPME), Eline Rodrigues, Márcia de Lourdes Carvalho de Oliveira, Jussara de Almeida, Kelem Zapparoli, Thalita Lima e equipe docente do Departamento de Educação do Instituto Benjamin Constant (IBC), integrado ao trabalho de orientação no estágio curricular supervisionado do curso de licenciatura em pedagogia da UNIRIO.

Atividades

  • 01/2012 - 09/2018

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - UNIRIO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Estágio Curricular Supervisionado (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) e Pesquisa sobre o Ensino e Produção de Material Didático Especializado para Geografia

  • 01/2009 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - UNIRIO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Estágio Curricular Supervisionado (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental)

  • 08/2010 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Divisão de Pesquisa, Documentação e Informação (DPDI), .,Cargo ou função, Integrante da Comissão Interinstitucional de organização do I Seminário Representações Gráficas em Relevo no Instituto Benjamin Constant (IBC), realizado nos dias 01, 02 e 03/12/2010 - Portaria MEC/IBC nº 134 - 19/08/2010.

  • 02/2007 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Geografia - FE/UFRJ, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de pesquisa e orientação pedagógica de alunos da prática de ensino e estágio curricular supervisionado da Licenciatura em Geografia da Faculdade de Educação da UFRJ em parceria com a professora Luciana Arruda (Coordenação de Geografia)

1999 - 2018

ASSOCIAÇÃO DOS GEÓGRÁFOS BRASILEIROS

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Membro Associado, Carga horária: 2

Outras informações:
Integrante da Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB), fundada em 1934, entidade civil, de caráter técnico-científico e cultural, associação sem fins lucrativos, com sede e foro na Cidade de São Paulo à Avenida Professor Lineu Prestes, número 338, Cep: 05.508-970, bairro Cidade Universitária - Universidade de São Paulo (USP) - São Paulo.

Atividades

  • 03/2007 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, GT Ensino de Geografia - Seção Rio de Janeiro, .,Cargo ou função, Integrante do GT Educação e Ensino de Geografia - Seção Rio de Janeiro.

  • 04/2015 - 03/2017

    Direção e administração, AGB-Rio - Seção Rio de Janeiro, .,Cargo ou função, 2º Secretário - Gestão 2015-2017.

  • 09/2012 - 09/2014

    Direção e administração, AGB-Rio - Seção Rio de Janeiro, .,Cargo ou função, Coordenador de Publicações - Gestão 2012-2014.

  • 09/2010 - 09/2012

    Direção e administração, AGB-Rio - Seção Rio de Janeiro, .,Cargo ou função, 1º Tesoureiro - Gestão 2010-2012.

  • 07/2007 - 09/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, GT Ensino e Formação Profissional - AGB / DEN, .,Cargo ou função, Integrante do GT Ensino e Formação Profissional - AGB / Diretoria Executiva Nacional (DEN).

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Faculdade de Educação - Departamento de Didática - Processo de Acumulação de Cargo Público com autorização publicada na portaria nº 620 de 28/02/2007 e com prorrogação expedida pela portaria nº 3478 de 17/12/2007 (Termo Aditivo ao Contrato de Trabalho nº 23079.003115/07-89). Professor de Didática Especial da Geografia I / II e Prática de Ensino em Geografia com atuação no curso de Licenciatura em Geografia. Aprovado em processo seletivo público para vaga de professor substituto (20 horas). O trabalho de orientação e supervisão do estágio curricular foi desenvolvido em parceria com os docentes das seguintes instituições de ensino: Colégio de Aplicação da UFRJ, Colégio Pedro II - MEC (São Cristovão Unidades II e III / Niterói / Realengo), Colégio Estadual Visconde de Cairu (SEE/RJ), Instituto Benjamin Constant (IBC), Colégio de Aplicação do ISERJ/SECT (Ensino Fundamental e Médio) e Colégio Brigadeiro Newton Braga (Ministério da Defesa).

Atividades

  • 08/2010 - 12/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação / Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFRJ, Faculdade de Educação / Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFRJ.,Atividade realizada, Cursou a disciplina Educação Brasileira (Código: EDA709 - PPGE / UFRJ), ministrada pela Professora Libânia Nacif Xavier, como aluno de outro Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial da Geografia II, Prática de Ensino de Geografia

  • 08/2008 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação - UFRJ, Faculdade de Educação - UFRJ.,Atividade realizada, Integrante do GT Educação a Distância no Seminário Faculdade de Educação 40 Anos - UFRJ.

  • 10/2008 - 11/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação - UFRJ, Faculdade de Educação - UFRJ.,Atividade realizada, Organização no 2º Sem / 2008, do II Encontro de Prática de Ensino de Geografia na Faculdade de Educação da UFRJ.

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial de Geografia I, Prática de Ensino de Geografia

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial de Geografia II, Prática de Ensino de Geografia

  • 08/2007 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação - UFRJ, Faculdade de Educação - UFRJ.,Atividade realizada, Organização no 2º Sem / 2007, do I Encontro de Prática de Ensino de Geografia na Faculdade de Educação da UFRJ.

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial de Geografia I, Prática de Ensino de Geografia

  • 02/2007 - 07/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação - UFRJ, Faculdade de Educação - UFRJ.,Atividade realizada, Participação no Seminário realizado no 1º Sem/2007: "O Estágio Supervisionado e a Reforma Curricular do Curso de Licenciatura em Geografia da UFRJ", realizado com os Professores Regentes das Instituições Públicas de Ensino que tem Convênio com a UFRJ.

  • 03/2001 - 02/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Geografia, Departamento de Geografia.,Atividade realizada, Pesquisa de Monografia: Burroughs Corporation: História de Formação e Expansão de uma Empresa de Tecnologia.

  • 02/2001 - 12/2001

    Estágios , Colégio de Aplicação - CAP UFRJ, .,Estágio realizado, Estágio Curricular Supervisionado do curso de Licenciatura em Geografia realizado no Colégio de Aplicação (UFRJ) em turmas do 6º ao 9º ano e Ensino Médio.

2015 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador, Carga horária: 2

Outras informações:
Faculdade de Educação - UERJ / Campus Maracanã - Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na Pós-Graduação em Nível de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

2010 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor (Tutor), Carga horária: 2

Outras informações:
Faculdade de Educação - UERJ / Campus Maracanã - Professor (Tutor Presencial e a Distância) na Área de Geografia do Curso de Licenciatura em Pedagogia, oferecido pela UERJ / Consórcio CEDERJ / UAB / MEC. Solicitação de desligamento de Bolsa da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ) ocorrida em julho de 2010. O trabalho docente com vínculo de Bolsa (Tutor) no Curso de Pedagogia a Distância da UERJ foi desenvolvido continuamente de 2005/1º Sem até 2010/1º Sem (Incluído).

2009 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor (Tutor), Carga horária: 4

Outras informações:
Faculdade de Educação - UERJ / Campus Maracanã - Professor (Tutor Presencial e a Distância) na Área de Geografia do Curso de Licenciatura em Pedagogia, oferecido pela UERJ / Consórcio CEDERJ / UAB / MEC. Bolsa da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ).

2009 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor (Tutor), Carga horária: 3

Outras informações:
Faculdade de Educação - UERJ / Campus Maracanã - Professor (Tutor Presencial e a Distância) na Área de Geografia do Curso de Licenciatura em Pedagogia, oferecido pela UERJ / Consórcio CEDERJ / UAB / MEC. Bolsa da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ).

2007 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor (Tutor), Carga horária: 2

Outras informações:
Faculdade de Educação - UERJ / Campus Maracanã - Professor (Tutor Presencial e a Distância) na Área de Geografia do Curso de Licenciatura em Pedagogia, oferecido pela UERJ / Consórcio CEDERJ / UAB / MEC. Bolsa da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ).

2005 - 2006

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor (Tutor), Carga horária: 14

Outras informações:
Faculdade de Educação - UERJ / Campus Maracanã - Professor (Tutor Presencial e a Distância) na Área de Geografia do Curso de Licenciatura em Pedagogia, oferecido pela UERJ / Consórcio CEDERJ / UAB / MEC. Bolsa da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ). 1º Semestre de 2005 - Pólos: Maracanã / Paracambi / Nova Friburgo. 2º Semestre de 2005 - Pólos: Maracanã / Paracambi / Nova Friburgo / São Pedro da Aldeia / Petrópolis / Faculdade de Educação da Baixada Fluminense - UERJ / FEBF. 1º Semestre de 2006 - Pólos: Maracanã / Paracambi / Nova Friburgo / São Pedro da Aldeia / Petrópolis. 1º Semestre de 2009 - Pólos: Maracanã / Paracambi / Nova Friburgo / São Pedro da Aldeia / Petrópolis / Angra dos Reis / Nova Iguaçu / Resende.

Atividades

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia na Educação II

  • 04/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia na Educação I, Geografia na Educação II

  • 01/2007 - 02/2009

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia na Educação I, Geografia na Educação II

  • 03/2006 - 07/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGEO, Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGEO.,Atividade realizada, Pesquisa: Formação de Professores de Geografia na Educação Superior a Distância: Contextos Institucionais em Questão.

  • 01/2007 - 07/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação - UERJ, Faculdade de Educação - UERJ.,Atividade realizada, Organização no 1º Sem / 2007, do I Encontro de Geografia da Faculdade de Educação - UERJ, com o tema: ?As Múltiplas Perspectivas da Construção do Conhecimento de Geografia nas Séries Iniciais?.

  • 01/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia na Educação I, Geografia na Educação II

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia na Educação I, Geografia na Educação II

  • 01/2005 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia na Educação I

  • 08/1993 - 12/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Tecnologias e Ciências / Instituto de Física - UERJ, Centro de Tecnologias e Ciências / Instituto de Física - UERJ.,Atividade realizada, Aluno do Curso de Física no Instituto de Física Armando Dias Tavares - IF / UERJ, interrompido para cursar Geografia no Instituto de Geociências da UFRJ.

2008 - 2010

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor Efetivo de Geografia na Educação Básica da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC) - Acumulação de Matrícula Docente como Servidor Estadual na Coordenadoria de Educação de Niterói e Duque de Caxias. Pedido de Exoneração para Dedicação Exclusiva (DE) na UNIRIO - Processo Único nº 1102875/2010. Processo de exoneração finalizado e publicado no Diário Oficial do Estado do Rio de Janeiro (DOERJ) no dia 10/08/2011.

2003 - 2010

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor Efetivo de Geografia na Educação Básica da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC) - Matrícula Servidor Estadual nº 8913632 na carreira dos profissionais de educação - Registro de mudança para 16 horas do Concurso Público para Docente de 2001 - Acumulação de Cargo Público através do Processo nº 810219 - Coordenadoria Metropolitana de Educação de Duque de Caxias - C. E. Helio Rangel. Participação e desenvolvimento de Atividades com Educação de Jovens e Adultos (EJA), Orientação Pedagógica para Deficientes Visuais e Educação Ambiental no Contexto da Educação Básica em parceria com o Ministério da Educação (MEC). Processo de acumulação de cargo público para nova matrícula de 16 horas (concurso público de 2007) na coordenadoria metropolitana de educação de Niterói - C. E. Zuleika Raposo Valladares. Processo Interno de Qualificação de Formação baseado na Resolução SEE/RJ nº 4379/10 - publicação na pág. 51 de 08/07/10 - Diário Oficial do Estado Rio de Janeiro. Pedido de Exoneração para Dedicação Exclusiva (DE) na UNIRIO - Processo Único nº 1102875 - 2010. Processo de exoneração finalizado e publicado no Diário Oficial do Estado do Rio de Janeiro (DOERJ) no dia 10/08/2011.

Atividades

  • 02/2008 - 09/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia (Ensino Fundamental)

  • 02/2008 - 09/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia (Ensino Médio)

  • 10/2003 - 09/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia (Educação de Jovens e Adultos - EJA)

  • 10/2003 - 09/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia (Ensino Fundamental e Médio)

2010 - 2015

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Discente de Pós-Graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Pesquisador (Projeto: Pró-Licenciatura e a Experiência de Formação de Professores para a Educação Básica) na Linha de Pesquisa do PPGE em Educação e Ciências Sociais. Grupo de Pesquisa em Política, Educação e Sociedade (GPPES), ligado ao Departamento de Ciências Sociais na Educação (DECISE) da Faculdade de Educação da UNICAMP. Homologação com Deliberação CCPG nº 1472 de 20/07/2015. Registro do Diploma nº PD-000293/2015 nos termos do Artigo 48 da Lei nº 9.394/96. Doutor em Educação na área de Ciências Sociais na Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação - Universidade Estadual de Campinas - Diretoria de Registro e Arquivo de Diplomas e Documentos - Campinas - São Paulo.

Atividades

  • 03/2010 - 02/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE FE-UNICAMP, .,Linhas de pesquisa

2011 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2

Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisas e Estudos em Geografia da Infância - GRUPEGI (Faculdade de Educação / UFF) - Coordenação do professor Jader Janer Moreira Lopes.

2008 - 2010

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 6

Outras informações:
Pesquisa de Monografia desenvolvida durante o Curso de Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (Setembro 2008 - Novembro 2010).

2012 - 2013

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor (Tutor), Carga horária: 20

Outras informações:
Professor (Bolsista Docente - ID2 / TP2) nos Cursos de Extensão de Formação Continuada de Professores de Geografia (Redes Municipais e Estadual de Educação do Rio de Janeiro). Aprovado em edital público (nº 001/2012 e nº 008/2012). Trabalhando no Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht no período de 01 a 07/13 (Taquara) e Liceu Nilo Peçanha a partir de 08/13 (Niterói), ambos da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC). Coordenação da Diretoria de Extensão da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ) ligado a Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia.

Atividades

  • 01/2013 - 12/2013

    Ensino, Formação Continuada de Professores de Geografia, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Geografia na Educação de Jovens e Adultos

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Formação Continuada de Professores de Geografia, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Tópicos em Geografia do Estado do Rio de Janeiro

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Formação Continuada de Professores de Geografia, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Gestão Ambiental Uma Visão Multidisciplinar

2002 - 2009

Fundação Casa de Rui Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Ciência e Tecnologia, Carga horária: 40

Outras informações:
Técnico em Ciência e Tecnologia lotado na Fundação Casa de Rui Barbosa - Divisão Cultural - FCRB / Rio de Janeiro - Ministério da Cultura / MINC. Aprovado em concurso público com acumulação de cargo público. Processo de exoneração (retroativo dia 30/08/2009) a pedido publicado no diário oficial da união no dia 09 de setembro de 2009.

Atividades

  • 07/2002 - 08/2009

    Serviços técnicos especializados , Museu Casa de Rui Barbosa / Divisão Cultural, .,Serviço realizado, Atividade técnica especializada e de apoio na divisão cultural do Museu Casa de Rui Barbosa.

2003 - 2005

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Discente de Pós-Graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Aprovado em processo seletivo público no 1º semestre de 2003 (www.ibge.gov.br). Projeto de pesquisa: A Educação Ambiental e o Livro Didático no Brasil: uma Avaliação da Diretriz Curricular da Disciplina de Geografia no Ensino Fundamental de 5a a 8a série (6º a 9º ano do EF), desenvolvido durante o Curso de Especialização em Análise Ambiental e Gestão do Território, realizado na Coordenação de Pós-Graduação da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE/IBGE) no Rio de Janeiro e com apoio para pesquisa da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro.

Atividades

  • 03/2003 - 06/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE, Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE.,Atividade realizada, Pesquisa: A Educação Ambiental e o Livro Didático no Brasil: uma Avaliação da Diretriz Curricular da Disciplina de Geografia no Ensino Fundamental de 5a a 8a série (6º a 9º ano do EF).

2010 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor (Tutor), Carga horária: 10

Outras informações:
Aprovado em processo seletivo público pela Universidade de Brasília. Trabalho docente com vínculo de Bolsista (Tutor) no CEAG - Universidade de Brasília. Curso de extensão com vistas à formação de Operadores do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE. Programa desenvolvido pelo Centro de Estudos Avançados de Governo e Adminstração Pública (CEAG - www.ceag.unb.br) da Universidade de Brasília (UNB) e a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH), organizado pela Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente do Governo Federal. O curso foi realizado a distância, carga horária de 120 horas e com os seguintes módulos: I - Infância, Adolescência, Família e Sociedade; II - Marco Legal, Políticas Públicas e Sistemas de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente; III - Instrumentos Legais e Normativos do SINASE; IV - Socioeducação e Responsabilização: Natrureza e Dupla Face da Medida Soioeducativa entre o Sancionatório ao Pedagógico; V - Socioeducação: Práticas e Metodologias de Atendimento em Meio Aberto; VI - Socioeducação: Práticas e Metodologias de Atendimento em Meio Fechado; VII - Plano Individual de Atendimento; VIII - Gestão e Financiamento do Sistema Socioeducativo; IX - Programas de Justiça Restaurativa e X - Parâmetros Socioeducativos - Segurança.

Atividades

  • 09/2010 - 11/2010

    Ensino, Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo SINASE (2ª Turma)

  • 08/2010 - 09/2010

    Ensino, Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE (1ª Turma)

2002 - 2002

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Ciência e Tecnologia, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovado em Concurso Público - Técnico Especializado - Centro de Ciências e Tecnologias. Processo de exoneração a pedido por acumulação de cargo público.

Atividades

  • 04/2002 - 07/2002

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências e Tecnologias, .,Serviço realizado, Técnico Especialista - Ciência e Tecnologia.

2001 - 2001

Colégio Pedro II

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Colégio Pedro II - Campus Tijuca II. Prática de Ensino de Geografia e Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Coordenação Departamento de Geografia: Professor Antônio Rodrigues da Silva. Estágio realizado no Campus Tijuca II, com a Orientação Pedagógica do Professor Nathanael dos Santos Silva Filho.

Atividades

  • 02/2001 - 12/2001

    Estágios , Campus Tijuca II, .,Estágio realizado, Geografia - Ensino Fundamental e Médio.