Michele fernanda Haack

Graduada em psicologia, com ênfase em psicologia social e da saúde - Faculdades Integradas de Taquara (FACCAT), formação em terapia cognitivo-comportamental (TCC); Pós-graduanda em Avaliação Psicológica FACCAT; Experiência em serviços e programas da proteção social de Assistência Social e demais políticas públicas; Atendimento clínico individual.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2003 - 2010

Faculdades Integradas de Taquara
Orientador: Ceres Berger Faraco

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Escola Estadual Olívia Lahm hirt

Ensino Fundamental (1º grau)

1992 - 1994

Escola Municipal Machado de Assis

Ensino Fundamental (1º grau)

1987 - 1991

Instituto Adventista Cruzeiro do Sul

Ensino Fundamental (1º grau)

1984 - 1986

Escola Municipal Almiro Grings

Formação complementar

2010 - 0000

Aperfeiçoamento em Psicoterapia TCC. (Carga horária: 120h). , WP Centro de Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.

2011 - 2011

Av. psic. de crianças e adol. vítimas de abuso sex. (Carga horária: 4h). , I Congresso Brasileiro e II Simpósio Sul-Brasileiro de Psicologia Jurídica.

2011 - 2011

Língua Brasileira de Sinais -Nível I- Inic. Prof.. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul.

2011 - 2011

O CRAS na construção da política de Assistência S.. (Carga horária: 16h). , Federação das Associações de Municípios do Rio Grande do Sul.

2009 - 2009

Extensão universitária em Novas Técnicas em TCC. (Carga horária: 2h). , WP Centro de Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso de Teoria e TTC - Módulo Básico. (Carga horária: 30h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.

Participação em eventos

I Congresso Brasileiro e II Simpósio Sul-Brasileiro de Psicologia Jurídica. 2011. (Congresso).

II Jornada Interna do Cesep sobre atualizações em psicoterapia infantil. 2011. (Outra).

XVII Congresso Brasileiro de Medicina Psicossomática. 2010. (Congresso).

Infância e adolescência: atualizações e interfaces entre psicologia e direito. 2010. (Outra).

I Jornada Interna do Cesep sobre violência e abuso sexual. 2010. (Outra).

Jornada Convergências e Divergências entre as diferentes abordagens em psicoterapia. 2010. (Outra).

II Jornada WP. 2009. (Outra).

Os SIMs e os NÃOs - Como educar nossos filhos nos dias de hoje?. 2007. (Outra).

1ª Jornada Científica de Psicologia - Tendências Atuais em Psicologia: Pesquisa e Intervenção. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • PERGHER, G.K. ; ZONTA, I.M. ; HAACK, M. F. . Atendimento psicoterápico de orientação cognitivo-comportamental em serviço-escola com crianças e adolescentes (submetido).. In: KRUG, J.S.; BOECKEL, M.G.. (Org.). Fundamentos e práticas em serviço-escola: espaço potencial de formação em psicologia. : , 2011, v. , p. -.

  • BOECKEL, M.G. ; ZONTA, I.M. ; HAACK, M. F. ; JESUS, J. . A equipe reflexiva e o espelho unidirecional como estratégia de formação (submetido).. In: KRUG, J.S.; BOECKEL, M.G.. (Org.). Fundamentos e práticas em serviço-escola: espaço potencial de formação em psicologia. : , 2011, v. , p. -.

  • PEREIRA, R. A. ; HAACK, K. R. ; HAACK, M. F. ; FARACO, C.B. . Interação humano animal: tradução e validação da Pet Attitude Scale (PAS). In: XI Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2010, Porto Alegre. Interação humano animal: tradução e validação da Pet Attitude Scale (PAS), 2010.

  • OLIVEIRA, C. S. ; JESUS, J. ; HAACK, M. F. ; PRATI, L. E. . Programa (A)FETO. In: IV Jornada Científica de Psicologia, 2010, Taquara. Programa (A)FETO, 2010.

  • HAACK, M. F. ; FARACO, C.B. . Caracterização dos praticantes de equoterapia do Centro Gaúcho de Equoterapia. In: XI Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2010, Porto Alegre. Caracterização dos praticantes de equoterapia do Centro Gaúcho de Equoterapia, 2010.

  • HAACK, M. F. ; FARACO, C.B. . Caracterização dos praticantes de equoterapia do Centro Gaúcho de Equoterapia (projeto da pesquisa). In: VII Mostra de Iniciação Científica, 2009, Taquara. Caracterização dos praticantes de equoterapia do Centro Gaúcho de Equoterapia (projeto da pesquisa), 2009.

  • HAACK, M. F. ; FARACO, C.B. . Terapia mediada por animais e comportamento social de crianças institucionalizadas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAACK, M. F. ; FARACO, C.B. . Caracterização dos praticantes de Equoterapia do Centro Gaúcho de Equoterapia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAACK, M. F. ; FARACO, C.B. . Caracterização dos praticantes de Equoterapia do Centro Gaúcho de Equoterapia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAACK, M. F. ; FARACO, C.B. . Caracterização dos praticantes de Equoterapia do Centro Gaúcho de Equoterapia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

HAACK, M. F. ; FARACO, C.B. . Técnicas de observação do comportamento (aula). 2011. (Ministrar aula).

HAACK, M. F. . Competências familiares (palestra). 2011. (Palestra).

Prêmios

2009

Trabalho Destaque da Mostra Científica - Edição 2009 - Categoria Comunicação Oral - TRABALHO: Caracterização dos praticantes de Equoterapia do Centro Gaúcho de Equoterapia, Faculdades Integradas de Taquara.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Centro de Referência de Assistência Social

Vínculo: Terceirizado, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
As principais atividades são: Orientação, acompanhamento individual e familiar, acolhimento, trabalhos com grupos, palestras, visitas domiciliares; Membro do Grupo de Apoio Local - G.A.L.; Assessoria ao Conselho Tutelar.

2010 - 2010

Faculdades Integradas de Taquara

Vínculo: Bolsista de I. C., Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

2009 - 2010

Centro de Serviços em Psicologia

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16

Outras informações:
Dentre as atividades realizadas na condução da prática de Estágio Profissionalizante junto ao Centro de Serviços em Psicologia CESEP, tem-se: a) atendimento clínico, com duração de 50 minutos cada sessão; b) supervisão na Abordagem Cognitivo Comportamental; c) seminário teórico envolvendo temáticas envolvidas com a prática de estágio, elementos da formação do psicólogo entre outros tópicos da área; d) participação nos atendimentos de família (como equipe reflexiva); e) atividade referente à intervenção na comunidade; f) supervisão com ênfase na abordagem Social Comunitária relativa às ações desenvolvidas em âmbito comunitário; g) composição dos relatos das sessões de atendimento com os pacientes (atendimento individual) e com as famílias e preenchimento dos protocolos de registro do serviço escola.

2008 - 2008

Hospital Beneficiente Sapiranguense

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio curricular realizado através de observações da rotina do Centro Obstétrico do hospital, do qual foi desenvolvido trabalho para avaliação da disciplina de estágio básico I com o título 'A Dor do Parto".