Erika Paula de Matos
Coordenadora da Área de Gestão e Negócios na Universidade São Judas Tadeu. Graduada em Relações Internacionais e Letras, Mestre e Doutora pela Universidade de São Paulo, pesquisou as relações que se estabelecem entre a política, a literatura e a cultura. No projeto de pós-doutorado analisou o conceito de cultura no pós-modernismo na obra de Terry Eagleton. Líder do Grupo de Pesquisa em Economia, Política, Cultura e Relações Internacionais da Universidade São Judas Tadeu. Temas de pesquisa: Política, Estudos Culturais, Crítica Literária e Gestão Educacional.
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado
2010 - 2015
Universidade de São Paulo
Título: A Revolução e a (Im)possibiliade da Reforma em A Tale of Two Cities de Charles Dickens
Maria Elisa Burgos Pereira da Silva Cevasco. Palavras-chave: Reforma e Revolução; Revolução Francesa; CRITICA LITERÁRIA.Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Estudos culturais e literários
2003 - 2007
Universidade de São Paulo
Título: Tempos Difíceis na Inglaterra: Forma Literária e Representação Social em Hard Times de Charles Dickens
, Ano de Obtenção: 2007.Marcos César de Paula Soares.Palavras-chave: LIBERALISMO; CRITICA LITERÁRIA; MARXISMO.Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Post-Baccalaureate Diploma in Education
2015 - 2018
University Of Winnipeg
Título: O Curso não exigia entrega de monografia - havia entrega de ensaio/pesquisa a cada módulo
Orientador: O curso não exigia entrega de monografia
Pós-doutorado
2017 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Política. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos Literários.
Formação complementar
2018 - 2018
Capitalism, Crisis and the Neoliberal State. (Carga horária: 50h). , SOAS University of London, SOAS, Grã-Bretanha.
2016 - 2016
Pronunciation and Storytelling: from Phonemes to Fluency. (Carga horária: 32h). , Bell School /University of Cambridge ESOL Examinations, BELL, Grã-Bretanha.
2013 - 2013
Extensão universitária em Bilinguismo: Revisão de Teoria e Análise de Dados. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2010 - 2010
Happiness in the 18thcentury literature and thougt. (Carga horária: 8h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2010 - 2010
King Lear and Macbeth. (Carga horária: 8h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2010 - 2010
THe other Victorians. (Carga horária: 15h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. DA VISÃO CARTESIANA AO PENSAMENTO COMPLEXO: CURRÍCULO INTEGRADO E A ABORDAGEM DO ENSINO PARA COMPREENSÃO (EPC) NO ENSINO SUPERIOR. 2021. (Congresso).
VI FLAEL-Fórum de Linguística Aplicada: Ensino e Aprendizagem de Línguas..Gramática e Leitura em Língua Inglesa: um lugar de construção de sentidos. 2019. (Outra).
Dickens Fellowship - 109th International Conference. 2015. (Encontro).
Laboratório de Estudos do Romance: paletra - Dislocations, Decenterings: Novels without frontiers. 2015. (Outra).
Semana de Letras da Universidade São Judas Tadeu. 2015. (Encontro).
Semana de Letras da Universidade São Judas Tadeu. 2014. (Encontro).
Maple Bear Professional Development - Literacy. 2013. (Oficina).
Maple Bear Professional Development. 2012. (Oficina).
Semana de Letras da Universidade São Judas Tadeu. 2012. (Encontro).
FEBRACE. Todo Conto Conta Duas Histórias - "Branca de Neve e os Sete Anões". 2011. (Feira).
Semana de Letras da Universidade São Judas Tadeu.Literatura e Política no Século XIX: Charles Dickens e o Discurso Anti-liberal. 2011. (Encontro).
Semana de Letras da Universidade São Judas Tadeu. 2010. (Encontro).
Participação em bancas
MATOS, É. P.; FONSECA, L. C.. Uma análise ecocrítica da representação da relação entre homem e animal na tradução de The chronicles of Nornia: The Silver Chair de C.S. Lewis. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Letras Estrangeiras e Tradução) - Universidade de São Paulo.
Orientou
Aquisição de Língua Inglesa Através da Literatura de Ficção e da Leitura Extensiva; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Érika Paula de Matos;
Edgar Allan Poe e o conto: um estudo sobre o gênero literário; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Érika Paula de Matos;
A Cultura de Predestinação e Superioridade Americana e seus Efeitos na Atualidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Érika Paula de Matos;
Bilinguismo Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Érika Paula de Matos;
O Ensino de Cultura de Língua Inglesa no curso de graduação de Turismo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Érika Paula de Matos;
HUM 109 ? Todo Conto Conta Duas Histórias - "Branca de Neve e os Sete Anões"; 2011; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Mauro; Orientador: Érika Paula de Matos;
Produções bibliográficas
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MATOS, É. P. . LINGUAGEM, ESPAÇO E CONSTRUÇÃO DO DISCURSO ANTI-LIBERAL EM CHARLES DICKENS. In: 52o Seminário do GEL, 2004, Campinas. Estudos Linguísticos XXIV-trabalhos selecionados do 52o Seminário do GEL- UNICAMP, Campinas, 2004, 2004.
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PICHINI, C. ; MATOS, É. P. . DA VISÃO CARTESIANA AO PENSAMENTO COMPLEXO: CURRÍCULO INTEGRADO E A ABORDAGEM DO ENSINO PARA COMPREENSÃO (EPC) NO ENSINO SUPERIOR. In: XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2021, Curitiba. ANAIS INSPIRAÇÕES, ESPAÇOS E TEMPOS DA EDUCAÇÃO. Curitiba, 2021. v. 1. p. 1-13181.
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PICHINI, C. ; MATOS, É. P. . DA VISÃO CARTESIANA AO PENSAMENTO COMPLEXO: CURRÍCULO INTEGRADO E A ABORDAGEM DO ENSINO PARA COMPREENSÃO (EPC) NO ENSINO SUPERIOR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, É. P. . Literatura e Política no Século XIX - Charles Dickens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, É. P. . Máscaras da hipocrisia ? Tackeray e Machado de Assis na ribalta. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, É. P. ; FEDELI, I. P. M. ; Lucia Sant'Anna . Nas Malhas do Texto - Sutileza Linguìstica e Ideologia nos discursos filosófico e literário. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MATOS, É. P. . Marx e Dickens: um diálogo vitoriano. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, É. P. . Mesa Temática: Marx e Dickens. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
MATOS, É. P. ; J.M. Costa . Tese defendida na FFLCH revela nova leitura de obra de Charles Dickens. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MATOS, É. P. . Dickens e a Revolução Francesa. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MATOS, É. P. ; RIANC, W. . O Mundo Fantástico II. 2010.
MATOS, É. P. . Literatura e política em Um Conto das Duas Cidades de Charles Dickens. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, É. P. . Verbo de Deus e o coração do homem: a construção do espírito de natal no Conto de Natal de Charles Dickens. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATOS, É. P. . As Quatro Tragédias de Shakespeare. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, É. P. . Literatura Portuguesa e Brasileira: do Romantismo ao Parnasianismo. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade São Judas Tadeu, Faculdade de Letras Artes Comunicacao e Ciencias da Educacao. , Rua Taquari 546, Mooca, 03166000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 27991999, Ramal: 1374
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Grande Área, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora dos cursos de Ciências Econômicas, Relações Internacionais e Turismo
2011 - Atual
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Letras, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Literatura Inglesa
Literatura Norte-Americana
Língua Inglesa I
Língua Inglesa II
Língua Inglesa III
Língua Inglesa IV
Introdução aos Estudos Tradutológicos
2020 - 2021
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador MBA
Outras informações:
Coordenadora dos Cursos de MBA na área de Gestão e Negócios
2019 - 2020
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 44
Outras informações:
Coordenadora dos cursos de Licenciatura (Filosofia, História, Letras Português/Inglês e Pedagogia) e Bacharelado Tradutor Intérprete
2013 - 2014
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação Lato Sensu, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora no Curso modular de Pós-Graduação em Língua Inglesa - disciplinas Estudos de Cultura Anglo-Americana (2 módulos) e A Língua Inglesa na Modalidade Oral II: Descrição e Prática de Produção Oral (1 módulo)
2010 - 2010
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa e Literatura Inglesa e Norte-Americana no Curso de Tradutor/Intérprete e Professora de Língua Inglesa no curso de Letras
Atividades
-
04/2021
Pesquisa e desenvolvimento, GRUPO DE PESQUISA EM ECONOMIA, POLÍTICA, CULTURA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS.,Linhas de pesquisa
2012 - 2015
Maple Bear Canadian School São Bernardo do CampoVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 24
1999 - Atual
Colégio São MauroVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica e Professora Inglês, Carga horária: 11
2007 - 2009
Skill Moinho VelhoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico de inglês, Carga horária: 25
2017 - Atual
Colégio Agostiniano São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10
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