Maria José Baldessar

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Produções bibliográficas

• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; GIACOMELLI, IVAN LUIZ . Estudos da tradução e jornalismo: uma proposta para entender o fotojornalismo como espaço de tradução da realidade. REVISTA CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 13, p. 417-436, 2024.

• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; ZANDOMÊNICO, REGINA . PODCAST COMO ALTERNATIVA DE AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO PARA ESTUDANTES CEGOS OU DE BAIXA VISÃO. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , v. 4, p. 3326-3337, 2024.

• MORAES, AUREO MAFRA DE ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; GIACOMELLI, IVAN LUIZ . Ciência e jornalismo: vítimas de uma estratégia de desqualificação. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e5718, 2024.

• Ropelato, Douglas ; Slomp, Edesio Marcos ; DA SILVA, MARILY DILAMAR ; DE SOUSA, RICHARD PERASSI LUIS ; Ulbricht, Vania Ribas ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . Between art and artificial intelligence: exploring the education of the future through semiotics and human creativity. CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION) , v. 24, p. 423-445, 2024.

• NAPOLEAO, E. ; BALDESSAR, M. J. . AVALIANDO A QUALIDADE DOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS NO PERÍODO DA PANDEMIA COM A ESCALA SERVQUAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE 2019 A2023. Revista Educação & Ensino , v. 8, p. 01, 2024.

• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; PINTO, LARISSA GASPAR COELHO . Inteligência Artificial no jornalismo: primeiras impressões sobre o uso do ChatGPTArticial Intelligence in Journalism: first impressions on the use of ChatGPTInteligencia artificial en el periodismo: primeras impresiones sobre el uso de Chat GPT. Estudos de Jornalismo e Mídia , v. 20, p. 35-51, 2024.

• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; NAPOLEAO, E. . O Crescimento do ensino superior em ambientes virtuais com o advento da Pandemia de Covid-19: quais os mecanismos de controle de oferta e de qualidade?. EDUCAÇÃO EM FOCO , v. 27, p. 1-19, 2024.

• BARCELOS, MARCELO ; IOSCOTE, FABIA ; FONTINHA, CRISTIANE ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . Inteligência artificial generativa (IA gen) e vídeos-fake: corpos, pornografia e tecnologias de má-informação. ESFERAS , v. 1, p. 1-23, 2024.

• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; PICALHO, A. C. ; NAPOLEAO, E. ; BEGROW, R. ; PUPPI, M. B. ; FADEL, L. M. ; MACEDO, M. . ChatGPT em bibliotecas: possibilidades iniciais em estudos indexados nas basesde dados Web of Science, Scopus e LISTA. BIBLIONLINE (JOÃO PESSOA) , v. 19, p. 3, 2024.

• MIRANDA, C. F. ; BALDESSAR, M. J. ; Barcelos, M.S. . Transformações na rotina produtiva do fotojornalismo: do jornalismo analógico ao visual com ferramentas de Inteligência Artificial -IA. CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION) , v. 23, p. 1-13, 2023.

• FONTINHA, C. ; BALDESSAR, M. J. ; BARCELOS, M. S. . Transformations in the productive routine of photojournalism: from analogue to visual journalism with Artificial Intelligence - AI tools. https://doi.org/10.53660/CLM-2437-23S47 , v. V. 23, p. 1-13, 2023.

• CHAVES, JUSSIE SEDREZ ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE A TEORIA DO MEIO E O CONCEITO DE INTERMIDIALIDADE. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , v. 3, p. 30660-30683, 2023.

• GOLFETTO, ILDO FRANCISCO ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . INFORMAÇÃO EM EXCESSO: UM BREVE PANORAMA E ESTRATÉGIAS PARA LIDAR MELHOR NESSE CENÁRIO. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , v. 3, p. 32360-32374, 2023.

• PINTO, L. G. C. ; BALDESSAR, M. J. . Os media labs brasileiros: um retrato geográfico de laboratórios que promovem a cultura digital para além de seus muros. REVISTA DISCENTE PLANÍCIE CIENTÍFICA , v. 5, p. 22-37, 2023.

• REIS, K. L. N. ; BALDESSAR, M. J. . Jornalismo nas mídias sociais: ainda em busca de um modelo econômico. COMUNICAÇÃO & INFORMAÇÃO , v. 25, p. 374, 2022.

• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; ZANDOMÊNICO, REGINA . Os desafios da qualificação profissional do jornalista diante da inteligência artificial nas redações / The challenges of journalists' professional qualifications in the face of artificial intelligence in the newsrooms. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 17959-17964, 2022.

• REIS, KLEITON LUIZ NASCIMENTO ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . A influência da comunicação interna na inovação nas organizações: uma revisão sistemática integrativa. REVISTA BRASILEIRA DE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL E RELAÇÕES PÚBLICAS , v. 18, p. 126-139, 2021.

• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; PINTO, LARISSA GASPAR COELHO . PORTRAIT OF MEDIA LABS: a framework for creating university media labs in Brazil. REVISTA OBSERVATÓRIO , v. 7, p. a1en, 2021.

• PILLON, ANA ELISA ; TECHIO, LEILA REGINA ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . O ensino híbrido (blended learning) como metodologia na educação atual: o caso de uma instituição de ensino superior do norte do estado de Santa Catarina. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 40731-40743, 2020.

• PEREIRA NETO, D. ; BALDESSAR, M. J. . Jogos digitais educativos em línguas de sinais: uma revisão sistemática da literatura. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 17, p. 173-182, 2019.

• BALDESSAR, M. J. ; FALAVINHA, I. ; MEDEIROS, D. . Narrativas jornalísticas para o povo surdo: experiências, análises e efetividade da comunicação. REVISTA ANAGRAMA (USP) , v. 12, p. 01-12, 2018.

• QUINAUD, A. L. ; BALDESSAR, M. J. . Economia criativa: um boundary concept após mais de uma década de debates. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal , v. 4, p. 111-127, 2018.

• QUINAUD, A. L. ; LUMINI, M. ; BALDESSAR, M. J. . Contribuições do Design Thinking à inovação no jornalismo - o caso Hearken. PAUTA GERAL - ESTUDOS EM JORNALISMO , v. 5, p. 30-47, 2018.

• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; QUINAUD, ADRIANA LANDIM . Tendências da Gestão do Conhecimento 2.0. E-TECH: TECNOLOGIAS PARA COMPETITIVIDADE INDUSTRIAL , v. 11, p. 25-38, 2018.

• BIAGIOTTI, B. A. ; BALDESSAR, M. J. . Learning Analytics em MOOCs: análise da Big data educacional dos cursos Telelab. PARADOXOS. Revista Científica do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação , v. 2, p. 08-20-20, 2017.

• QUINAUD, A. L. ; CARNEIRO, N. O. ; BALDESSAR, M. J. ; Perassi, R. . A comunicação da sustentabilidade da marca Natura no Guia Exame de Sustentabilidade. FACEF Pesquisa , v. 20, p. 01-23, 2017.

• QUINAUD, A. L. ; CARNEIRO, N. O. ; BALDESSAR, M. J. ; Perassi, R. . A comunicação da sustentabilidade da marca Natura no Guia Exame de Sustentabilidade. Revista Paradoxos , v. 2, p. 66-76, 2017.

• QUINAUD, ADRIANA LANDIM ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . A educação no século XXI: gamificação aprendizagem com criatividade. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal , v. 13, p. 215, 2017.

• QUINAUD, A. L. ; OLIVEIRA, A. A. ; BALDESSAR, M. J. ; Perassi, R. . Mídia e ação social na página Facebook do movimento ?passe livre? em Florianópolis. REVISTA GEMInIS , v. 1, p. 6-26, 2016.

• CAVENAGHI, Beatriz. ; BALDESSAR, M. J. ; FONTINHA, C. . Contribuciones de Eliseo Verón a los estudios sobre televisión en Brasil. Chasqui. Revista latinoamericana da comunicación , v. 1, p. 369-383, 2016.

• MELO, LEONARDO ROZA ; OLIVEIRA, ALINE CRISTINA ANTONELI DE ; FAGUNDES, PRISCILA BASTO ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; SCHMITZ, LUCIANA . Usability Analysis of Multimodal Interface Human-Computer Interaction Based on Artificial Voice. ADVANCED SCIENCE LETTERS , v. 22, p. 3146-3150, 2016.

• Beatriz Cavenaghi ; BALDESSAR, M. J. ; MIRANDA, C. F. . Contribuições de Eliseo Verón para os estudos de televisão no Brasil. REVISTA LATINOAMERICANA COMUNICACIÓN CHASQUI , v. 1, p. 369, 2016.

• REGINALDO, T. ; BATISTA, C. R. ; BALDESSAR, M. J. . Design de interfaces personalizadas para o website adaptativo: diferente todo mundo é!. Ergodesign & HCI , v. 3, p. 30-39, 2015.

• REGINALDO, T. ; BALDESSAR, M. J. ; FERNANDES, A. . A utilização das Tecnologias Digitais por professores de modo pessoal e com seus alunos na prática educativa: um estudo de caso no DALTEC - IFSC. Revista Tecnologias na Educação , v. 10, p. 1-13, 2014.

• MEDEIROS, D. R. ; BALDESSAR, M. J. . The Challenge Of Online Informative Business: Internet, Interactivity And Contents In Favor Of Profits. International Journal of Knowledge Engineering and Management , v. 3, p. 121-141, 2014.

• MIRANDA, CRISTIANE FONTINHA ; CARVALHO, LUIZ ROBERTO ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; PEREIRA, ALICE T CYBIS ; FIALHO, FRANCISCO ANTÔNIO PEREIRA . Fotografia, imagem e criatividade: formas de expressão e implicações político-sociais. Estudos em Jornalismo e Mídia , v. 11, p. 533-539, 2014.

• BALDESSAR, M. J. ; DELLAGNELLO, P. H. . Jornalismo hiperlocal e o desafio da criação de uma agenda noticiosa internacional plural. In Texto (UFRGS. Online) , v. 28, p. 53-62, 2013.

• GUERRA, J.L. ; CHRISTOFOLETTI, R. ; BALDESSAR, M. J. ; LIMA, S. P. . A qualidade do conteúdo da Agência Brasil/EBC: avaliação dos requisitos ?diversidade?, ?pluralidade? e ?cobertura de políticas públicas?. Eptic (UFS) , v. 15, p. 153-173-173, 2013.

• PACHECO, D. C. ; REGINALDO, T. ; FRANZONI, A. M. B. ; BALDESSAR, M. J. . Governança eletrônica e inclusão digital na Prefeitura Municipal de Criciúma (SC). Democracia Digital e Governo Eletrônico , v. 9, p. 101-123, 2013.

• REGINALDO, T. ; PACHECO, D. C. ; BALDESSAR, M. J. ; FRANZONI, A. M. B. . Redução de riscos de desastres na prática: a participação da Defesa Civil e do município em plataformas digitais de redes sociais. Democracia Digital e Governo Eletrônico , v. 9, p. 66-87, 2013.

• MIRANDA, C. F. ; Richard Perassi Luiz de Sousa ; BALDESSAR, M. J. . Fotografia e Design: abordagem pragmática do fotojornalismo. Razón y Palabra , v. 84, p. varia, 2013.

• BALDESSAR, M. J. ; Kamil Giglio . La piel y sus extensiones: contribuiciones de kerckhove para la convergencia de la cibercultura. RAZÓN Y PALABRA , v. 75, p. 35-45, 2011.

• Rogério Christofoletti ; BALDESSAR, M. J. . El ?manual de sobrevivencia? sobrevive. RAZÓN Y PALABRA , v. 75, p. 68-78, 2011.

• BALDESSAR, M. J. ; Giovanni Letti . As redes sociotécnicas e a necessidade do jornalismo alavancar novos públicos. REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN , v. VII, p. 33-40, 2011.

• Cristiane Fontinha Miranda ; BALDESSAR, M. J. . Conexões fotográficas na internet ? a hipertextualidade no fotojornalismo. RAZÓN Y PALABRA , v. 77a, p. 89-101, 2011.

• José Alfredo Beirão Junior ; BALDESSAR, M. J. . Modateca Virtual - um processo colaborativo na produção do conhecimento. Actas de Diseño , v. 11, p. 242-245, 2011.

• BALDESSAR, M. J. ; Kamil Giglio . O papel dos sistemas digitais de televisão na economia do conhecimento. REVISTA FAMECOS (ONLINE) , v. 1, p. 54-60, 2010.

• Kamil Giglio ; Augusto Fornari Veiras ; BALDESSAR, M. J. . La cibercultura y el lenguaje televisivo en la era de la reproducibilidad vídeo-gráfica: apuntamientos del video digital en brasil. RAZÓN Y PALABRA , v. 74, p. 230-244, 2010.

• BALDESSAR, M. J. ; ANDRADE, T. M. . A produção de videoaulas na língua brasileira de sinais: as descobertas de uma equipe de extensionistas que acreditava que tudo estava consolidado. Extensio (Florianópolis) , v. 08, p. 77-81, 2010.

• Raupp, F.A. ; Tessari, A.C.S.M ; BALDESSAR, M. J. ; SPANHOL, F.J . A influência da televisão na educação. Revista de Ciências Humanas (UFSC) , v. 44, p. 313-330, 2010.

• BALDESSAR, M. J. ; ANDRADE, T. M. . A produção de viodeoaulas na Língua Brasileira de Sinais. Extensio (Florianópolis) , v. 1, p. 77-80, 2010.

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• SANTOS, Paloma Maria ; ZANCANARO, Airton ; BALDESSAR, M. J. . Proposição da adoção de um paradigma qualitativo como metodologia para a produção de conteúdo para a TV digital. El Giroscopo , v. 2, p. 2, 2009.

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• BALDESSAR, M. J. . McLuhan e McBride: duas utopias superadas pela tecnologia e pela internet. Ciberlegenda (UFF) , v. Ano 10, p. 53-65, 2008.

• BALDESSAR, M. J. ; LONGUI, R. R. . Buscando uma linguagem para a cibernotícia: (re) conhecendo o leitor/usuário como fator decisivo para definições. Revista FAMECOS (Online) , v. 37, p. 128-132, 2008.

• BALDESSAR, M. J. . Buscando uma linguagem para a cibernotícia: (re)conhecendo o leitor/usuário como fator decisivo para definições a experi6encia do Portal Cotidiano. Prisma.com , v. 7, p. 300-314, 2008.

• BALDESSAR, M. J. . Consideraciones sobre las mudanzas necesarias en el periodismo y en la formación profesional a partir de Internet. Boletín Global Media Journal en Español , v. IV, p. 7, 2007.

• BALDESSAR, M. J. . A informatização das redações dos jornais de Santa Catarina e as conseqüências desse processo no cotidiano dos jornalistas. www.fag.edu.br/revistaadverbio , Cascavel, v. 2, 2005.

• BALDESSAR, M. J. . Jornalismo e tecnologia: pioneirismo e contradições na modernização da imprensa catarinense. Revista PJ:Br (São Paulo) , São Paulo, n.5, 2005.

• BALDESSAR, M. J. . Ni McLuhan Ni McBride. Revista Question , Argentina, v. 8, 2005.

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• BALDESSAR, MARIA JOSÉ . Fé Eterna na Ciência. Como a crença nos valores científicos permitiu à UFSC enfrentar e gerir a Pandemia da COVID-19 e salvar vidas.. 1. ed. Florianópolis: Lilás, 2023. v. 1. 190p .

• MOREIRA, S. V. (Org.) ; OTA, D. (Org.) ; BRANDALISE, R. (Org.) ; BALDESSAR, M. J. (Org.) . 10 anos: o percurso do grupo de pesquisa Geografias da Comunicação no Brasil. 1. ed. São Paulo: Intercom, 2019. v. 1. 236p .

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• MONJE, D. I. (Org.) ; BALDESSAR, M. J. (Org.) . Diálogos latino americanos: comunicação e democracia em tempos de convergência. 1. ed. São Paulo: Intercom, 2018. v. 1. 520p .

• GOLFETTO, I. F. ; BALDESSAR, M. J. . Grupos focais ? técnica de pesquisa para Ciências Sociais Aplicadas. 1. ed. Florianópolis: Independente, 2018. v. 1. 96p .

• BALDESSAR, M. J. ; CIMADEVILLA, G. (Org.) . Brasil & Argentina: olhares sobre a comunicação. 1. ed. São Paulo: Intercom, 2017. v. 1. 442p .

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• BALDESSAR, M. J. ; Ana Cássia Pandolfo Flores (Org.) ; Cássio Tomaim (Org.) ; Daiane Bertasso Ribeiro (Org.) ; Ana Cristina Araujo Bostelmam (Org.) ; Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello (Org.) ; Fernanda Carraro Dal-Vitt (Org.) ; NATAL, G. M. G. (Org.) ; Gisele Miyoko Onuki (Org.) ; João Baptista Soares de Faria Lago (Org.) ; Lucina Reitenbach Viana (Org.) ; Maria Ivete Trevisan Fossá (Org.) ; Mariana Lapolli (Org.) ; Michelle Sprandel (Org.) ; Roberto Amaral (Org.) ; Roberto Dimas Ribeiro do Amaral (Org.) . Comunicação multimidia:objeto de reflexão no cenário do século XXI. 1. ed. Florianópolis: NTDI/CCE/UFSC, 2009. 111p .

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• Bonatti, Cristiane ; Ropelato, Douglas ; Slomp, Edesio Marcos ; Ulbricht, Vania Ribas ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . Pedagogical Practices in Early Childhood and Elementary Education: Integrating the Metaverse into the School Curriculum as a Connection Between Theory and Practice. IMMERSING IN THE METAVERSE: Theoretical and Practical Reflections. 1ed.são paulo: Editora Arquetipos, 2024, v. 1, p. 189-206.

• BALDESSAR, M. J. ; TARACHUCKY, L. . LOVE LOCKS: A EMERGÊNCIA DE SISTEMAS A PARTIR DE PRÁTICAS SIMBÓLICAS. In: MOREIRA,S.V: BALDESSAR,M.J: OTA,D.C; BRANDALISE,R.; DEOLINDO,J.S; SILVA DA,P. (Org.). 15 anos: Geografias da Comunicação: Orientações teóricas e percursos metodológicos. 1ed.São Paulo: INTERCOM, 2024, v. 1, p. 253-266.

• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; Ropelato, Douglas ; Slomp, Edesio Marcos ; Ulbricht, Vania Ribas . INTEGRAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) COM A ABORDAGEM STEAM NO ENSINO FUNDAMENTAL: REVISÃO INTEGRATIVA. PERSPECTIVAS EM ENGENHARIA, MÍDIAS E GESTÃO DO CONHECIMENTO ¿ Volume 5. 1ed.: Editora Arquetipos, 2024, v. , p. 179-206.

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• BALDESSAR, MARIA JOSÉ ; ALEMSAN, N. ; FIALHO, F. A. P. . Cultura do grátis: benefícios dos novos modelos de negócios on-line na Economia da Mídia. In: Ricardo Pereira; Girlane Almeida Bondan; Luciano Zamperetti Wolski; Camila Menegali; Ana Ester da Costa; Nárima Alemsan; Letícia Cunico; Ingrid Weingärtner Reis; Aliteia Franciane Biglieri; Denilson Sell; Francisco Antonio Pereira Fialho; Luiz Marcio Spin. (Org.). Perspectivas em Engenharia, Mídias e Gestão do Conhecimento. 1ed.Florianópolis: Editora Arquétipos, 2023, v. 3, p. 134-157.

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• ZANDOMENICO, R. ; BALDESSAR, M. J. . A atuação dos algoritmos na redação noticiosa e na disseminação das Fake News.. In: Maria José Baldessar; Daniela Inês Monje. (Org.). Diálogos Latino-Americanos Colóquiios Brasil-Argentina. 1ed.São Paulo: Intrercom, 2019, v. 1, p. 77-95.

• TARACHUCKY, L. ; BALDESSAR, M. J. . A cidade hibrida e o cidadão conectado. Diálogos latino americanos: comunicação e democracia em tempos de convergência. 1ed.São Paulo: Intercom, 2018, v. 1, p. 455-473.

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Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Jornalismo e os Estudos da Tradução: Desenhando mapas conceituais para entender o entrelaçamento entre as duas áreas - Fase 2, Descrição: Na fase inicial do presente projeto de pesquisa, mapeamos a produção sobre o tema na UFSC, os pesquisadores e os principais conceitos utilizados por eles. Desse trabalho, resultaram uma pesquisa PIBIC - já encerrada, e três orientações já concluidas no programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução - duas de mestrado e uma de doutorado. Nessa segunda fase, nosso objetivo é mapear os programas de pós-graduação em Estudos da Tradução no Brasil América Latina e verificar sobre a conexão entre jornalismo e estudos da tradução. Nosso marco teórico partirá de, Zipser (2002) que apresenta uma tese inovadora e propõe, sob o olhar da teoria funcionalista, verificar as proximidades entre jornalismo e Estudos de Tradução, propondo que o jornalista é, antes de tudo, um tradutor dos fatos. Em suas pesquisas, Zipser se apropria do funcionalismo de Nord (1991) para contemplar o conceito de tradução e, por outro, no modelo de Esser (1998), que organiza os fatores constitutivos do fazer jornalístico. Assim, nessa perspectiva, uma reportagem é construída para seu leitor a partir de um fato-fonte. As teorias que tratam as notícias como um relato registrado pelo jornalista neutro, desligado dos acontecimentos e cauteloso em não emitir opiniões pessoais (TRAQUINA, 1993, p.167) se utilizam da metáfora do jornalismo como espelho da realidade. Outros pesquisadores consideram-no uma mera transcrição da realidade (PEREIRA JUNIOR, 2003; CORNU, 1999). No entanto, a considerar que há a medição entre a realidade e o narrar dos fatos, feita pelo jornalista, utilizando as técnicas para apurar as informações, essa ideia não se sustenta. Assim, de um lado temos quem defende a notícia como um espelho da realidade e do outro temos os que pensam a notícia como uma construção da realidade pelos jornalistas. Alsina (1996), traduz a atividade jornalística como produtora de construções da realidade e que essa realidade é publicada a partir da sua relevância. Então, de acordo com o autor, é dada ao jornalista o arbítrio de escolher os acontecimentos importantes e atribuir-lhes sentido. Embora esse processo de construção social dependa dos conteúdos e da prática discursiva do jornalismo, deve-se ficar atento para não incorrer no erro de imaginar essa construção sem a participação ativa do público, nas diversas interações em que os indivíduos tomam parte no dia-a-dia. Mas, em ambos os casos, o jornalismo se apresenta no que Nord (1988/1991, apud Ferreira, 2012, p. 25) coloca como situações comunicativas que ocorrem inseridas em ambientes culturais que as estabelecem e as condicionam. Na mesma linha, Zipser (2002) apresenta o legado de entender o jornalismo dentro de uma representação cultural. Assim, a tradução seria essa representação. As ideias de Zipser encontram proximidade com os de estudiosos que tratam o jornalismo como construção da realidade já que o fato é ressignificado contendo aspectos culturais, ideológicos, religiosos, étnicos, etc. Assim, os jornalistas não só refazem a realidade com suas narrativas, como, muitas vezes a refratam. Assim, a perspectiva dessa pesquisa é, dentro dos estudos funcionalistas da Tradução, refletir sobre a possibilidade do jornalista/tradutor (REISS VERMEER, 1984/1996) refratar um fato noticioso, tendo como objeto de estudo a fotografia jornalística, apresentado em contextos diferentes e para públicos diversos a quem se destina o texto de chegada. E, é nesse contexto que apresentamos o presente projeto de pesquisa. Numa mirada interdisciplinar, mapear estudos que façam a conexão entre jornalismo e estudos da tradução, para, de fato, entender onde esses campos encontram paridade. Partimos do pressuposto que tanto o Jornalismo quanto os Estudos de Tradução pensam e repensam o real a partir de visões e interpretações. O cotidiano, o contexto, os olhares, as semioses se misturam nesse campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / GIACOMELLI, IVAN LUIZ - Integrante / Jussie Sedrez Chaves - Integrante / Marina Giosa Azevedo - Integrante.

• 2020 - Atual

  A atuação da inteligência artifical na redação de notícias, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Regina ZANDOMÊNICO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2020 - Atual

  Práticas inovadoras em comunicação no Terceiro Setor: um framework para a utilização de media labs, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Larissa Gaspar Pinto - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - 2019

  Criação de um modelo de referência para a produção de conteúdos educacionais multimídia acessíveis para pessoas surdas ou com deficiência auditiva baseados na linguagem jornalística, Descrição: O projeto se caracteriza como uma pesquisa exploratória com revisão na área de educação inclusiva de pessoas com as características do público-alvo ? surdos e pessoas com deficiência auditiva e inclui: Levantamento dos principais modelos de produção de conteúdo didáticos e noticiosos para pessoas com deficiência auditiva no Brasil e no mundo; Análise dos principais modelos de produção de conteúdos didáticos e noticiosos para pessoas com deficiência auditiva no Brasil e em países europeus; Levantamento dos requisitos para desenvolver um modelo de referência de produção de conteúdos educacionais acessíveis a pessoas surdas ou com baixa capacidade de audição; Identificar os problemas de interação entre o público-alvo e os produtos e plataformas educacionais que utilizem interfaces; Investigação das potencialidades dos principais modelos de produção de conteúdos didáticos (previamente destacados) no processo cognitivo e de aprendizado dos surdos, resultando no desenvolvimento de um manual que possa ser utilizado como referência na produção de conteúdos didáticos para pessoas com deficiências auditivas e a produção do modelo de referência ? utilizando referências e diretrizes (ex. NBR 15290) encontradas na literatura de forma a contemplar o público- alvo e suas limitações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Diogo Medeiros - Integrante / Iraci Falavinha - Integrante / David Pereira Neto - Integrante.

• 2018 - Atual

  Jornalismo e os Estudos da Tradução: mapas conceituais baseados em uma abordagem integrativa a partir da teoria funcionalista, Descrição: O presente projeto pretende mapear estudos teóricos que façam a conexão entre jornalismo e estudos da tradução tendo como base teórica os estudos funcionalistas. Temos como objetivos específicos, identificar teses e dissertações que tratem da conexão entre jornalismo e estudos da tradução e principais conceitos utilizados, bem como a interconexão entre esses conceitos e seus principais teóricos; e, produzir mapas conceituais temáticos acerca desses estudos e suas interconexões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Ivan Giacomelli - Integrante / Alggeri Hendrick Rodrigues - Integrante.

• 2017 - Atual

  Curadoria e diretrizes para visualização de dados de produções acadêmicas, Descrição: : Em face ao excesso de informação na web, a curadoria de informação e a visualização de dados são ferramentas úteis para valorização da informação e disseminação do conhecimento. A curadoria digital é um processo cada vez mais usado para criação e desenvolvimento de repositórios de dados para consultas atuais e futuras realizadas por pesquisadores, cientistas, historiadores e estudiosos. Nesse sentido, empresas já fazem uso da curadoria digital para melhorar a qualidade da informação e dos seus dados operacionais e estratégicos. Assim, a pesquisa preocupa-se em abordar as especificidades relativas a visualização de dados e os recursos associados para melhor disseminação da produção acadêmica de programas de pós-graduação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Baldessar - Integrante / Ildo Francisco Golfetto - Coordenador.

• 2014 - 2018

  O corpo como mídia: métodos para o ensino sobre linguagem corporal no telejornalismo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Beatriz de Araujo Cavenaghi em 20/10/2015., Descrição: Tem como objeto de estudo os métodos de ensino específicos para a formação de jornalistas apresentadores de televisão. Parte-se do pressuposto de que o apresentador atua como mediador entre o conjunto de notícias do telejornal e os telespectadores, podendo modificar, a partir de sua atuação diante das câmeras, o sentido das informações jornalísticas. A pesquisa se apoia na teoria semiótica discursiva para justificar a importância dos aspectos estéticos que envolvem a apresentação televisiva e para delinear as especificidades do tipo de conhecimento necessário para a atuação como apresentador de tevê. Considera-se que este é um conhecimento tácito, não sistematizado, de difícil descrição e ligado a aspectos estéticos e experienciais. Pretende-se elaborar um conjunto de diretrizes, com métodos para o ensino desta prática específica, a partir de experiências já realizadas em instituições de ensino superior brasileiras. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Baldessar - Integrante / Beatriz Cavenaghi - Coordenador.

• 2014 - 2016

  Modelo de referência para Sistematização de Conteúdos para Formação de Gestores Públicos da área de Educação, Projeto certificado pela empresa Fundação CERTI em 01/12/2016., Descrição: Desenvolver um modelo de sistematização do processo de criação e oferta de conteúdo em um conceito e metodologia de educação a distância (EAD) em um ambiente de aprendizagem, para capacitação de cidadãos que exerçam funções de gestão , execução, monitoramento, prestação de contas e controle social de recursos orçamentários dos programas e ações financiados pelo FNDE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Marília Mattos Gonçalves - Integrante / Alice T. Cybis Pereira - Integrante / Isabel Colucci - Integrante / Ivan Giacomelli - Integrante / Glauco Cardoso - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Outra.

• 2013 - 2015

  Pesquisa e Desenvolvimento de dispositivos portáteis de tradução braille em tempo real com avaliação de resultados de sua inserção em ambientes da educação pública associado com avaliação de portais educacionais acessíveis, Descrição: Desenvolver 22 unidades de um tradutor braile em tempo real, voltado para deficientes visuais, possibilitando o acesso a diversas mídias, como materiais pedagógicos, documentos públicos, jornais, revistas, livros, informativos técnicos, entre outros e avaliação dos resultados obtidos com a introdução destes dispositivos em ambientes educacionais públicos como salas de aula e bibliotecas. O objetivo também contempla estudos e proposições de evolução destes dispositivos bem como proposições de novas aplicações de soluções similares. O projeto também fará uma avaliação de portais educacionais para suportar processos pedagógicos que incluam alunos com deficiência visual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Berenice Gonçalves - Integrante / Marília Mattos Gonçalves - Integrante / Alice T. Cybis Pereira - Integrante / Diego França Vieira - Integrante / Ivan Giacomelli - Integrante.

• 2012 - 2015

  Mídia convergente e consumo jovem - SC, Descrição: Estudo comparativo nacional enfocado no consumo midiático por jovens em diferentes plataformas atentando para a questão da convergência da mídi. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Giovani Pires - Integrante / Gabriela Falcâo - Integrante / Flavio Toassi - Integrante / Isabel Colucci - Integrante.

• 2012 - 2015

  Projeto de qualidade dos Serviços de Hemoterapias, Descrição: Projeto para capacitação e inovação das inspeções de serviços de hemoterapias da Anvisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Márcia Melo Bortolato - Integrante / Alice Terezinha Cybis - Integrante., Financiador(es): Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil - Cooperação.

• 2012 - 2014

  Ensaios de aplicabilidades de ferramenta gráfica virtual 3D on-line com o uso da linguagem técnica do cinema, Descrição: A pesquisa científica para é elaborar uma metodologia de ensino, explorando o cinema e o ambiente hipermidiático virtual 3D on-line, o second life, visando a sua aplicabilidade em ambientes de ensino e aprendizagem. A partir de um recorte feito na linguagem técnica do cinema, isto é, dos planos de câmera universais, a saber: plano de detalhe, primeiríssimo plano, primeiro plano, plano médio, plano americano, plano de conjunto e plano geral, será realizada uma série de ensaios planejados de imersões nesse ambiente virtual, para experimentos de aplicabilidade na prática desses enquadramentos de câmera cinematográficos nessa comunidade virtual 3D.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Baldessar - Integrante / Eugênio Siqueira - Coordenador.

• 2011 - 2014

  A reinvenção da fotografia na era digital a nova estética visual da interatividade, Descrição: Descrição: O presente projeto se propõe a estudar o novo papel da fotografia na era digital, levando-se em conta a crescente participação do design nesse fluído limite espacial. Com a interatividade, a fotografia ganhou novas camadas e transpõe seu suporte físico tradicional do papel fotográfico, das páginas dos jornais e das revistas, para um espectro bem mais amplo de possibilidades. Novas técnicas e tecnologias desafiam os produtores de imagens, editores e designers, que mais cedo ou mais tarde terão que se render à nova linguagem fotográfica e repensar o papel da fotografia no jornalismo. Na internet, a informação flui rapidamente e de forma não-linear. Os leitores transitam das páginas impressas para a web em busca de algo a mais. Como os fotógrafos e veículos de comunicação estão se adaptando a essas mudanças e que papel o design tem nesse processo são as questões-chave do presente projeto. O objetivo geral da pesquisa é fazer uma leitura do contexto em que está situada a fotografia em face das mudanças tecnológicas e apontar seu direcionamento nos meios de comunicação, levando-se em conta a crescente participação do design.. Situação: Em andamento; Natureza: Outra. Integrantes: Cristiane Fontinha Miranda - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Cristiane Fontinha Miranda - Integrante.

• 2011 - 2012

  Avaliação de Qualidade na Agência Brasil: Condições de produção, Interfaces para o público e Monitoramento de reportagem, Descrição: A Agência Brasil é um dos braços da Empresa Brasil de Comunicação (EBC), e por reforçar os princípios da comunicação pública, deve não apenas primar pelo amplo acesso à informação, mas fazê-lo com base em rigorosos parâmetros de qualidade. As transformações pelas quais a EBC vêm passando nos últimos anos permitem que se avance na oferta de serviços de comprovada excelência técnica e de total interesse público. A pesquisa foi realizada com foco em três aspectos: a) condições de produção do noticiário; b) qualidade e funcionalidade online; c) monitoramento nos processos jornalísticos. O prazo de execução da avaliação foi de seis meses, envolvendo uma equipe de 13 pesquisadores, de forma a contribuir para a implementação de um sistema efetivo de controle de qualidade da informação jornalística nesta que é a principal agência pública de notícias do país. A proposta de pesquisa aplicada se deu no período outubro/2011 a março/2012, gerando um relatório técnico com diagnósticos e recomendações aos gestores e um relatório de atividades e prestação de contas... Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Maria José Baldessar - Integrante / Josenildo Luiz Guerra - Integrante / LIMA, S. P. - Integrante / Joice Balboa - Integrante / Marília Goldschmidt Labes - Integrante / Stephanie Pereira - Integrante / Thiago Bagolin Moreno - Integrante / Giovanni Battista Bello Neto - Integrante / Diego Cardoso - Integrante / Rogério Christofoletti - Coordenador. Financiador(es): Empresa Brasil de Comunicação - Bolsa. Número de produções C, T & A: 2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Rogério Christofoletti - Integrante / Samuel Lima - Integrante / Josenildo Guerra - Integrante.

• 2011 - 2012

  Plataforma educacional: sala convergente, Descrição: Pesquisar e desenvolver estratégias de transmissão de dados para escolas do campo e plataformas educacionais replicáveis para integração de dispositivos, em salas de aula e diferentes ambientes de aprendizagem, tais como laptops, Projetores Proinfo, laboratórios de informática, entre outros, com portais educacionais e bancos de objetos educacionais, fornecendo um ambiente rico de soluções de ensino-aprendizagem, utilizando-se de todas as tecnologias de conexão de dados existentes, buscando o maior alcance com a maior economia possível para as redes educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Berenice Gonçalves - Integrante / Marília Mattos Gonçalves - Integrante / Ivan Luiz Giacomelli - Integrante / Ronice de Quadros - Integrante / Alice T. Cybis Pereira - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2013

  Motion Graphic Design como ferramenta de Ensino a Distância em Libras, Descrição: O Projeto de Pesquisa é desenvolvido na Universidade Federal de Santa Catarina, no curso do Pós Design / departamento de Expressão Gráfica, a nível de Mestrado, pelo aluno Lucas Müller de Jesus com orientação da prof. Maria José Baldessar, Dr. Tendo como objetivo principal propor diretrizes para a utilização do motion design como ferramenta potencializadora em vídeo aulas de educação a distância em Libras, a pesquisa tem metas como investigar os principais elementos visuais e gráficos de uma vídeo aula (Vídeo/Motion Design) no processo de educação a distância, identificar as potencialidades e fragilidades nos processos e ferramentas vigentes de Educação a Distância em Libras e gerar material de suporte para a criação de vídeos com Motion Design nos cursos de Educação a Distância em Libras da Universidade Federal de Santa Catarina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Lucas Muller de Jesus - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2010

  Mapeamento das ferramentas de interatividade e compartilhamento disponíveis para o leitor/usuário de jornalismo on line no Brasil, Descrição: O objetivo da pesquisar é verificar se e como alguns jornais e portais brasileiros ? nas suas versões online, apresentam recursos interativos e de compartilhamento ao leitor e se este faz uso desses recursos. Considerando os recursos de compartilhamento, dentro do rol daqueles que nos permitem interagir com a notícia e com os usuários de redes sociais e de interesse.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Lais Mezzari - Integrante., Financiador(es): UOL PESQUISA - Bolsa.

• 2009 - 2010

  O leitor e sua relação com as características do jornalimso Online, Descrição: O projeto de pesquisa em questão tentará como os leitores se relacionam com três das principais características do jornalismo online: a interatividade, hipertextualidade e a multimidialidade. também, objetiva comparar o habito de leitura e interação do leitor com o jornalismo online; Estabelecer tipos de usabilidade em uma matéria cross-midia (tipo especiais do Clarin); Analisar se o leitor utiliza as ferramentas multimidia de uma matéria e como interage com elas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Thomas Michel Antunes - Integrante., Financiador(es): UOL PESQUISA - Bolsa.

• 2008 - 2009

  Buscando uma linguagem para a cibernotícia: reconhecendo a internet como mídia, Descrição: A partir do advento da internet o jornalismo começou a mudar e a rede passou a se configurar como mídia.Nesse contexto, percebe-se que o jornalismo, como quase tudo na web, é uma área da comunicação online que está sendo obrigada a criar seus próprios modelos e formatos a partir do zero. A ausência de paradigmas a serem seguidos só pode ser solucionada através da troca de idéias e da experimentação. As dúvidas teóricas são muitas, e, maior ainda a carência de pesquisas e experimentação na questão dos textos online. As experiências feitas até agora estão mais ligadas à preocupação com a ergonomia na leitura do conteúdo de uma página web do que com o estudo da relação entre formatos e transmissão de conteúdos. Assim nossos objetivos serão: Elaborar um amplo referencial teórico sobre a linguagem jornalística nos meios digitais de comunicação e informação; Pesquisar o ?estado da arte? acerca da linguagem e novas narrativas nos meios digitais, nas categorias do jornalismo através da pesquisa na WWW; apontando características específicas destas a partir do referencial teórico elaborado; Produzir artigos teóricos sobre o assunto, buscando sua publicação em revistas científicas e apresentação em congressos; Experimentar a linguagem jornalística para os meios digitais com softwares específicos, e produzir materiais em hipermídia utilizando tais ferramentas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Mercado de trabalho - os egressos dos cursos de comunciação no Brasil, Descrição: Pesquisa nacional coordenado pela ECA/USP para avaliar o perfil profissional dos egressos dos cursos de comunicação no Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Maria Imacollata Vassalo Lopes - Integrante / Christa Berger - Integrante.

• 1997 - 1998

  Estudo de softwares para produção em jornalismo, Descrição: pesquisa explotratória e aplicada para estudos dos prioncipais softwares utilizados na produçào, edição e veiculaçào de material online.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria José Baldessar - Coordenador / Pedro valente - Integrante / Marcos Piangers - Integrante.

Prêmios