Joselene Granja Costa
Doutorado em Ciências da Educação pela Educaler College University - USA; Mestrado em Ciências da Educação pela Emil Brunner World University - EBWU (USA); Pós Graduação em Psicopedagogia e Magistério Superior pelo Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão - IBPEX; Pós Graduação em Gestão da Aprendizagem Escolar pelo Instituto de Educação Superior de Salvador UNYAHNA; Graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Católica do Salvador - UCSAL; Professora efetiva de Língua Portuguesa e Redação pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia; Professora Supervisora de graduandos do curso de Letras, pela UFBA, bolsista PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência); Prestadora de serviço à Fundação Getúlio Vargas, CEBRASPE, CESGRANRIO, CAED e LIBRO; Avaliadora e Coordenadora de Grupos de Trabalhos Científicos e Membro da Comissão Científica do CONEDU (Congresso Nacional de Educação); Avaliadora da FENIC (Feira Nacional de Iniciação Científica); Avaliadora da FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia); Avaliadora da FEMIC (Feira Montenegrina de Iniciação Científica); Avaliadora da FECIBA (Feira de Ciências, Empreendedorismo Social e Inovação da Bahia); Avaliadora do XVII EDEA (Encontro e Diálogo com a Educação Ambiental); Parecerista ad hoc de trabalhos científicos para o Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade (EDUCON); Avaliadora de trabalhos científicos para Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem; Organizadora de Livros publicados pela Editora Research; Orientadora no Curso de Artigos 2026, pelo Coletivo Dandaras Ações Antirracistas; Professora Orientadora de alunos do Curso de Mestrado e Doutorado, pelo Centro Internacional de Pesquisas Integralize - CIPI.
Informações coletadas do Lattes em 17/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação
2020 - 2022
Emill Brunner World University
Título: Mestre em Ciências da Educação, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Profa . PhD. Dra. Débora Araújo Leal
Formação complementar
2026 - 2026
Simplifica Inteligência Artificial. (Carga horária: 8h). , Simplifica Treinamentos, ST, Brasil.
2026 - 2026
DIDÁTICA, INTERDISCIPLINARIDADE E INTERCULTURALIDADE. (Carga horária: 180h). , FACULDADE DE EDUCACAO E DE CULTURA DE PAZ-FAPAZ, FAPAZ, Brasil.
2026 - 2026
Congresso Internacional IDEA 2026: Inovação, Diálogo e Experiências na Apre. (Carga horária: 30h). , Instituto Conexões 360, IDEA, Brasil.
2026 - 2026
Workshop Inteligência Artificial para Artigos. (Carga horária: 16h). , SejaPhD Cursos e Mentorias, SEJAPHD, Brasil.
2025 - 2026
Educação Inclusiva: Equidade e Direitos Humanos. (Carga horária: 260h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2025 - 2025
II Simpósio Científico Internacional Multiplicando Saberes.. (Carga horária: 20h). , RealizEduc, REALIZEDUC, Brasil.
2025 - 2025
?Educação na contemporaneidade: ludicidade, amorosidade e inclusão?. (Carga horária: 20h). , FACULDADE DE EDUCACAO E DE CULTURA DE PAZ-FAPAZ, FAPAZ, Brasil.
2025 - 2025
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Atividade de extensão TROCANDO IDEIAS - EDIÇÃO 21. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação , Ensino Híbrido e Inova. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
COSTA, J. G. . Comissão Científica. 2025. (Congresso).
Participação em eventos
Congresso Internacional IDEA 2026: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem. PERCURSOS DIDÁTICOS PARA ELEVAR O DESEMPENHO EM PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM INTEGRADA ENTRE METODOLOGIAS ATIVAS, REESCRITA E AVALIAÇÃO FORMATIVA. 2026. (Congresso).
Educação na contemporaneidade: ludicidade, amorosidade e inclusão. 2025. (Outra).
I Congresso Internacional em Inovações na Educação. TRADIÇÕES E INOVAÇÃO: FLUÊNCIA DE CLÁSSICOS NA LITERATURA PÓS-MODERNA. 2025. (Congresso).
II Simpósio Científico Internacional - Multiplicando Saberes.PRÁTICAS DE LEITURA NA ERA DIGITAL: ESTUDO SOBRE LEITURA DE TEXTOS DIGITAIS E SUA RELAÇÃO COM O LETRAMENTO EM PORTUGUÊS. 2025. (Simpósio).
Seminário: Práticas e Experiências Educacionais e Acadêmicas Compartilhando Ideias, Saberes e Inovações. 2025. (Seminário).
Workshop IA na Educação. 2025. (Outra).
XI Congresso Nacional de Educação. Fui avaliadora e coordenadora de grupo de trabalhos científicos e membro da Comissão Científica. 2025. (Congresso).
XXII SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2024. (Seminário).
Participação em bancas
COSTA, J. G.. Avaliadora de trabalhos científicos no Congresso Internacional EDEA: Encontro e Diálogos com Educação Ambiental. 2025. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG.
COSTA, J. G.. Avaliadora de Trabalhos Científicos na IX Feira Montenegrina de Iniciação Científica - FEMIC, de Montenegro. 2025. Secretaria Municipal de Educação de Montenegro.
COSTA, J. G.. Avaliadora de Projetos Científicos da 1ª Feira Nacional de Iniciação Científica - FENIC / SESI. 2024. SESI - Departamento Regional do Estado da Bahia.
COSTA, J. G.. Avaliadora de Trabalhos Científicos para a 23ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE. 2024. FEBRACE Feira Brasileira de Ciências e Engenharia.
COSTA, J. G.. Coordenadora de 3 Grupos de trabalhos científicos, no X CONEDU. 2024. CONEDU Congresso Nacional de Educação.
COSTA, J. G.. Coordenadora de Grupo de Trabalhos Científicos, GT 08 - Linguagem. Letramento e Alfabetização, no IX CONEDU. 2023. CONEDU Congresso Nacional de Educação.
Produções bibliográficas
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . COMPETÊNCIAS EM FOCO: DESAFIOS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ERA DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - ENEM. INTERNATIONAL INTEGRALIZE SCIENTIFIC , v. 6, p. 1, 2026.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . A METODOLOGIA CIENTÍFICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS. INTERNATIONAL INTEGRALIZE SCIENTIFIC , v. 6, p. 1, 2026.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . A INFLUÊNCIA DO ENSINO POR COMPETÊNCIAS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. INTERNATIONAL INTEGRALIZE SCIENTIFIC , v. 6, p. 1, 2026.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: INVESTIGAÇÃO SOBRE A INTERAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NAS AULAS DE PORTUGUÊS . International Integralize Scientific , v. 6, p. 1, 2026.
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MAGALHAES, CLEIDE PEREIRA DE ; AGUIAR, FABIANO SALES DE ; FERREIRA, FRANCISCA LUSIA SERRÃO ; PAZ, JOSÉ FLÁVIO DA ; Lima, Joselene Granja Costa Castro ; SILVA, RUTE BARBOZA DA . O PAPEL DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERSPECTIVAS EMANCIPATÓRIAS E GESTÃO DEMOCRÁTICA. Revista Tópicos , v. 4, p. 1-16, 2026.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . Educomunicação como prática educacional no ensino da Língua Portuguesa para estudantes do ensino médio de tempo integral de escola pública. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 15314-15336, 2025.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro ; SANTOS, A. N. S. . EDUCATION THAT INTERROGATES - THE ACT OF READING AS A LIBERATING PRACTICE AND THE CONSTRUCTION OF CRITICAL CONSCIOUSNESS IN THE FORMATION OF THE SUBJECT FROM THE PERSPECTIVE OF PAULO FREIRE. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 15818-15848, 2025.
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PAZ, JOSÉ FLÁVIO DA ; LOPES, IVANA CARLA DE OLIVEIRA ; LIMA, Joselene Granja Costa Castro ; GUTIÉRREZ, NÉSTOR RAÚL GONZÁLEZ ; SILVA, RUTE BARBOZA DA . Educação integral, formação crítica e ensino de língua hispânica: metodologias ativas e práticas docentes. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e16917, 2025.
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SILVA, DAYANI QUERO DA ; LIMA, Joselene Granja Costa Castro ; ALMEIDA, THIAGO GADELHA DE ; MIRANDA, MARIA MARTA COELHO ; PULITA, EDEMIR JOSE . Inteligência Artificial e o futuro da aprendizagem: transformações, desafios e perspectivas para a educação. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e19348, 2025.
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LIMA, J G C C ; ARAUJO, F. R. D. . EDUCOMUNICAÇÃO, PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E MULTILETRAMENTOS: CAMINHOS ESTRATÉGICOS PARA A PREPARAÇÃO DO ENEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 11, p. 4091-4104, 2025.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro ; ARAÚJO, FRANCISCO ROBERTO DINIZ . Ressignificando o ensino de Língua Portuguesa: diálogo entre a Pedagogia Histórico-Crítica e a Educomunicação na formação de estudantes do Ensino Médio de tempo integral. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 23, p. e12083, 2025.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . A importância da leitura no aprendizado dos discentes de uma escola pública baiana. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. e3494, 2024.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . Coletânea de estudos em formação de professores, tecnologias digitais e práticas pedagógicas. 1. ed. Icó, Ceará: EDITORA RESEARCH, 2025. v. 1. 129p .
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Alessandra Luci Xavier de ; Andriele Santos de (Org.) ; Angelica do Nascimento Castro (Org.) ; André Lima (Org.) ; Carla Emanuele (Org.) ; Carlos (Org.) ; Danilo Ornelas de (Org.) ; Danilo Santos e (Org.) ; Elizandra Dias (Org.) ; Élica Regina (Org.) ; Estêvão Barbosa dos (Org.) ; Hércules Santos (Org.) ; Henrique (Org.) ; Huélinton Cassiano (Org.) ; LIMA, Joselene Granja Costa Castro (Org.) ; Jones Alves de (Org.) ; Katia Pereira (Org.) ; Laureen Gabriele (Org.) ; Lucas Ramon Paiva (Org.) ; Maiko Matheus Santos (Org.) ; et.al (Org.) . Textos e caminhos: encontros na literatura, linguagem e artes. 01. ed. Icó - Ceará, Brasil: Editora Research, 2025. v. 01.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . Uma Abordagem Multidisciplinar em Educação e Licenciaturas. 2. ed. Icó-CE: Editora Research, 2025.
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Silva, Alexandre Nascimento da (Org.) ; Santos, Álvaro Eduardo de Araújo (Org.) ; Barbosa, André Luiz dos Santos (Org.) ; Barboza, Celia Petronilha Fonseca (Org.) ; Silva, Célio Vinícius Sousa da (Org.) ; Andrade, Claudiana Ribeiro dos Santos (Org.) ; Travasso, Cleiton (Org.) ; SILVA, DAYANI QUERO DA (Org.) ; Kruger, Elói Luis (Org.) ; Silva, Erasmo José Silvestre da (Org.) ; Pereira, Flaviano Moura (Org.) ; Linhares, Germana Rodrigues (Org.) ; Luiz, George Moraes de (Org.) ; Costa, Hellyson David Gurgel (Org.) ; Freitas, Ítalo Rosário de (Org.) ; Padilha, Janete Ferreira (Org.) ; Paixão, Joelson Lopes da (Org.) ; Lima Filho, Jonas Martins de (Org.) ; Santos, Jorge Paulo Pereira dos (Org.) ; COSTA, J. G. (Org.) ; et.al (Org.) . Uma abordagem multidisciplinar em educação e licenciaturas. 1. ed. Icó-Ceará: Editora Research, 2025. v. 1. 64p .
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . Análise de trabalhos produzidos em oficinas de Língua Portuguesa e de Redação Leitura e Produção de textos multimodais. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 92p .
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . REVOLUCIONANDO O ENSINO MÉDIO: NOVAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA EDUCAR E TRANSFORMAR. In: Maiara Gadelha de Sousa; Magno de Souza Holanda; Humberto Nascimento Dias Santos Filho; Ítalo Martins Lôbo; Joelson Miranda Ferreira. (Org.). Educação, Metodologias Ativas e Gestão. 1ed.Icó: Editora Research, 2025, v. 1, p. 392-.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro ; FIGUEIREDO, J. R. L. ; SILVA, J. S. ; SANTOS, M. D. . Estágio Supervisionado: Desafios e Possibilidades Formativas para o Ensino de Literatura Infantojuvenil. In: José Flávio da Paz, Rute Barboza da Silva, Lucimar Perondi. (Org.). Língua, Literatura e Ensino: Letramentos, Teorias e Práticas Educativas. 4ed.Porto Velho - Rodônia: Fapaz, 2025, v. , p. 183-204.
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Lima, Joselene Granja Costa Castro . POTENCIALIDADES DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL. Inovações na educação e promoção da saúde. 1ed.: , 2025, v. , p. 1088-.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . DESBRAVANDO O USO DOS JOGOS DIGITAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM SÉRIES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. In: Paula Almeida de Castro; Jones Baroni Ferreira de Menezes. (Org.). CONEDU - Tecnologias e educação. 3ed.Campina Grande: Realize, 2024, v. 3, p. 845-866.
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Científica Digital, Editora ; LIMA, Joselene Granja Costa Castro . CRIANÇAS E JOVENS AFRODESCENDENTES NEGROS: PRECONCEITO RACIAL E BULLYING ESCOLAR. Open Science Research VII. 7ed.: Editora Científica Digital, 2022, v. , p. 583-602.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . O MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL (MDD) UTILIZADO COMO APOIO NO ENSINO REMOTO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: Paula Almeida de Castro; Géssika Cecília Carvalho da Silva; Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti; Alex Vieira da Silva; Givanildo da Silva. (Org.). Escola em tempos de conexões. 3ed.Campina Grande: Realize, 2021, v. 3, p. 495-513.
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COSTA, J. G. . O Pibid Letras da UFBA e a prática docente nas escolas públicas. In: Alessandra Santos de Assis; Soraia Freaza Lôbo; Nelma de Cássia Silva Sandes Galvão; Raquel Nery Lima Bezerra. (Org.). Olhares sobre a docência. 2ed.Salvador: EDUFBA, 2018, v. 2, p. 427-447.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . O ENSINO REMOTO E O USO DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL (MDD) COMO APOIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TEMPO DE PANDEMIA. In: VII CONEDU - Conedu em Casa, 2021, online. VII CONEDU - Conedu em Casa. Campina Grande: Realize, 2021.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . Letramento e Alfabetização no Processo da construção de Leitura e Escrita. In: IV CONEDU #coneduemcasa, 2020, online. Anais VII CONEDU - Edição Online. Campina Grande: Realize, 2020.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO APRENDIZADO DO ALUNO DE ESCOLA PÚBLICA. In: VI CONEDU, 2019, Fortaleza Ceará. Anais VI CONEDU. Campina Grande: Realize, 2019. v. 1.
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COSTA, J. G. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DAS APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS FEITAS PELOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO DO COLÉGIO ESTADUAL EDVALDO FERNANDES. In: IX Colóquio Internacional Educon 'Educação e Contemporaneidade', 2015, São Cristóvão - Sergipe. IX Colóquio Internacional Educon, 2015. v. 9.
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LIMA, Joselene Granja Costa Castro . TRADIÇÕES E INOVAÇÃO: FLUÊNCIA DE CLÁSSICOS NA LITERATURA PÓS-MODERNA. In: I Congresso Internacional em Inovações na Educação, 2025, Icó-Ceará. TRADIÇÕES E INOVAÇÃO: FLUÊNCIA DE CLÁSSICOS NA LITERATURA PÓS-MODERNA, 2025.
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Joselene, Granja Costa Castro Lima . PRÁTICAS DE LEITURA NA ERA DIGITAL: ESTUDO SOBRE LEITURA DE TEXTOS DIGITAIS E SUA RELAÇÃO COM O LETRAMENTO EM PORTUGUÊS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, J. G. . ANÁLISE REFLEXIVA DE RELATOS DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DE APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS/CULTURAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, J. G. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DAS APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS FEITAS PELOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO DO COLÉGIO ESTADUAL EDVALDO FERNANDES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
Lima, Joselene Granja Costa Castro . Membro avaliador da Comissão Científica no Congresso Internacional IDEA 2026: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem, na(s) modalidade(s) Artigo Científico e Resumo Simples no(s) Eixo(s) Inteligência Artificial (IA) e o Novo Ecossistema de Aprendizagem, Metodologias Ativas e Neurociência Aplicada, Formação Inicial e Continuada de Professores e Educação Inclusiva, Equidade e Acessibilidad. 2026.
LIMA, Joselene Granja Costa Castro . Comissão Científica do XI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2025.
LIMA, Joselene Granja Costa Castro . Parecer emitido para artigos para revista enviado para o Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade - EDUCON. 2026.
Lima, Joselene Granja Costa Castro . Avaliador da Comissão Científica no Congresso Internacional IDEA 2026: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem, na(s) modalidade(s) Artigo Científico e Resumo Simples no(s) Eixo(s) Inteligência Artificial (IA) e o Novo Ecossistema de Aprendizagem, Metodologias Ativas e Neurociência Aplicada, Formação Inicial e Continuada de Professores e Educação Inclusiva, Equidade e Acessibilidade Digit. 2026.
LIMA, Joselene Granja Costa Castro . Comissão científica do XI Congresso Nacional de Educação - CONEDU 2025. 2025.
LIMA, Joselene Granja Costa Castro . Parecer emitido para trabalhos científicos enviado pelo Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade - EDUCON. 2025.
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - Atual
Secretaria de Educação e CulturaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Servidor público
2012 - 2016
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA DO PIBID, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuei como Professora Supervisora, no PIBID / Letras, supervisionando graduandos do curso de Letras da Universidade Federal da Bahia - UFBA, com orientação das atividades realizadas pelos alunos bolsistas de iniciação à docência, em escola pública parceira da universidade.
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