RAQUEL D'ELBOUX COUTO NUNES

Possui graduação em Letras - Tradutor e Intérprete pela Faculdade Ibero-Americana (1998) e Licenciatura Plena - Inglês e Português pelo Centro Universitário Ibero-Americano (2003). Professora Adjunta da Universidade Federal de Alagoas. Mestra em Letras e Linguística - Estudos Literários - PPGLL/UFAL. Doutoranda em Linguística e Literatura. Experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa e Literaturas em Língua Inglesa. Pesquisa em literaturas de língua inglesa, literatura afrodescendente e feminismo.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras e Lingüística

2019 - Atual

Universidade Federal de Alagoas
Título: CHIMAMANDA NGOZI ACICHIE E CONCEIÇÃO EVARISTO: ENTRE A VITIMIZAÇÃO E O AGENCIAMENTO NA INTERSECCIONALIDADE,
Izabel de Fatima de Oliveira Brandao.

Mestrado em Letras e Lingüística

2009 - 2011

Universidade Federal de Alagoas
Título: Maya Angelou: autobiografia, violência e agenciamento em I Know Why the Caged Bird Sings,Ano de Obtenção: 2011
Izabel de Fátima Oliveira Brandão.

Graduação em Licenciatura Plena - Inglês e Português

2003 - 2003

Centro Universitário Ibero-Americano

Graduação em Letras - Tradutor e Intérprete

1994 - 1998

Faculdade Ibero-Americana
Título: A dificuldade da obra Memórias Póstumas de Brás Cubas por Alunos de Segundo Grau
Orientador: Professor João

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1986

Escondido High School

Formação complementar

2005 - 2005

Regional Teachers Training. (Carga horária: 14h). , Skill - Inglês e Espanhol, SKILL, Brasil.

2004 - 2005

Curso Básico de Espanhol. (Carga horária: 80h). , Skill - Inglês e Espanhol, SKILL, Brasil.

2004 - 2004

Meu aluno tem dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Conviver Espaço Clínico, CON-VIVER, Brasil.

2004 - 2004

Treinamento para novos Coordenadores. (Carga horária: 40h). , Skill - Inglês e Espanhol, SKILL, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em II Ciclo de Palestras sobre Tradução. , Centro Universitário Ibero-Americano, UNIBERO, Brasil.

2001 - 2001

Supplementary Materials and a Good Textbook. (Carga horária: 3h). , Special Book Services, SBS, Brasil.

2001 - 2001

How to Get Started. (Carga horária: 3h). , Special Book Services, SBS, Brasil.

2001 - 2001

Personalized Self-Discovery Activities. (Carga horária: 3h). , Special Book Services, SBS, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Mitologia Comparada - Mitos e Múmias. (Carga horária: 32h). , Faculdade Ibero-Americana, FIA, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em História Contemporânea e Cinema. (Carga horária: 32h). , Faculdade Ibero-Americana, FIA, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Arte e Cultura. (Carga horária: 32h). , Faculdade Ibero-Americana, FIA, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Legendagem para TV e Vídeo. , HBO do Brasil & Running S/C Ltda, HBO, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em IV Encontro de Língua e Literatura. (Carga horária: 10h). , Faculdade Ibero-Americana, FIA, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em IX Semana de Tradução e Interpretação. (Carga horária: 10h). , Faculdade Ibero-Americana, FIA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA E LITERATURA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: TRADUÇÃO.

Organização de eventos

TIBANA, A. L. L. ; CRUZ, D. A. C. O. ; Ildney Cavalcanti ; BRANDAO, I. F. O. ; MATIAS, M. V. ; Paulo Rogério Stella ; NUNES, R. D. C. ; Roseanne Tavares ; Sérgio Ifa ; MAKIYAMA, S. ; Thadeu Vinicius Souza Teles . IV Congresso Internacional da Abrapui. 2014. (Congresso).

NUNES, R. D. C. ; OLIVEIRA, A. V. B. H. . I Alagoas CAIITE (prévia). 2013. (Congresso).

Participação em eventos

Crítica Literária Feminista e Estudos de Gênero.O olhar oposcional de bell hooks - algumas considerações. 2018. (Outra).

Semana de Letras: Contemporaneus.Mesa Redonda Pesquisas em Linguística Aplicada e Literatura por docentes de Letras Inglês. 2018. (Outra).

V Semana Interdisciplinar de Letras.Autoras afrodescendentes e literatura como resistência e agenciamento. 2017. (Outra).

V Semana Interdisciplinar de Letras.Many critics no defenders - a difícil tarefa de traduzir. 2017. (Outra).

II Conferência da Educação. Violência e mulheres afro-americanas na literatura. 2016. (Congresso).

7 Semana de Letras: Letras à margem.Maya Angelou: a literatura como uma poética da superação. 2014. (Outra).

Jornada Acadêmcia da FALE.O ensino de língua inglesa: questões contemporâneas. 2013. (Outra).

XV Seminário Nacional e VI Seminário Internacional Mulher e Literaturai. 2013. (Seminário).

Jornada de Estudos em Inglês, Faculdade de Letras, UFAL. 2011. (Oficina).

XIV Seminário Nacional & V Seminário Internacional Mulher e Literatura. 2011. (Seminário).

Congresso Internacional sobre Formação de Professores. 2010. (Congresso).

II Seminário Nacional Literatura e Cultura. 2010. (Seminário).

Seminário Avançado de Crítica Literária: A Obra Crítica de Antonio Candido. 2010. (Seminário).

IV Encontro de Professores de Português, Inglês, Espanhol e Literatura. 2009. (Encontro).

Braz-Tesol National Convention. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Fabiana Vieira de Lima

NUNES, R. D. C.. O USO DA GRAMÁTICA-TRADUÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DE ALAGOAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: SANDRA DE ARAÚJO VITAL

NUNES, R. D. C.. VANTAGENS E INFLUÊNCIAS DO USO DAS HQS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NUMA TURMA DE ENSINO MÉDIO NO INTERIOR DO ESTADO DE ALAGOAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: ROMÉRIO ALVES DA COSTA

NUNES, R. D. C.. AS MÍDIAS ELETRÔNICAS NO CONTEXTO ESCOLAR: FERRAMENTAS AUXILIARES NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NUMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS ? AL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Eliza Pereira de Oliveira

NUNES, R. D. C.. INTRODUZINDO EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS POR MEIO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM INGLÊS NO ENSINO MÉDIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Jéssica Maíra Ferreira da Silva

NUNES, R. D. C.. MACBETH E AS MULHERES NO SÉCULO XVII- UMA LEITURA CRÍTICA FEMINISTA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Áurea Otaviano do Vale

NUNES, R. D. C.. DESENVOLVIMENTO DE COMPREENSÃO ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ? UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE LEITURA DE UM LIVRO DIDÁTICO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Roberto da Silva

NUNES, R. D. C.. INTERLOCUÇÃO INTERESSADA, DIALOGISMO E ALTERIDADE: CAMINHOS ENTRELAÇADOS NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO RESPONSIVO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Elizângela Silva dos Santos

NUNES, R. D. C.. ZOOTOPIA ? UMA UTOPIA DA PÓS-MODERNIDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Alisson Cordeiro de Araújo

NUNES, R. D. C.. GRAMÁTICA VISUAL E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA ? UMA ANÁLISE DOS SIGNFICADOS INTERATIVOS DAS IMAGENS PRESENTES NOS LIVROS DO EJA DO ESTADO DE ALAGOAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Ruth Lopes da Silva

NUNES, R. D. C.. A CONSTRUÇÃO DISTÓPICA E O PROTAGONISMO FEMININO NA TRILOGIA JOGOS VORAZES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Letícia Nogueira Romariz Medeiros

NUNES, R. D. C.. JACKIE KAY E SAARTJIE BAARTMAN ? ASPECTOS DA TRADUÇÃO DO POEMA ?HOTTENTOT VENUS?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: RÍVIA LETÍCIA DOS SANTOS ALVES

NUNES, R. D. C.. O SILÊNCIO DA NINFETA ? ANÁLISE DO FOCO NARRATIVO, REPRESENTAÇÃO DE LOLITA E SEU IMPACTO NA ATUALIDADE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Mayara Thaisa Lins de Oliveira

NUNES, R. D. C.. O PROCESSO DE ESCRITA E REESCRITA CRIATIVA COMO INSTRUMENTO CONTRIBUINTE DO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA DOS/AS ALUNOS/AS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cláudia Maria da Silva Nunes

NUNES, R. D. C.; FELIPETO, S. C. S.; SILVA, P. L.Paulo Leôncio da Silva. Variantes Diatópicas e Diastráticas no Processo Ensino-Aprendizagem do Português: uma Proposta Linguístico-Metodológica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Amanda Letícia Correia de Freitas

NUNES, R. D. C.; MAKIYAMA, S.; TIBANA, A. L. L.. Atividades Lúdicas no Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Irla Bruna de Jesus Assis

TIBANA, A. L. L.; MAKIYAMA, S.;NUNES, R. D. C.. Pedagogia Crítica; um novo olhar sobre o ensino de língua inglesa e a sua importância no uso do livro didático. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas.

RIEGER, P.G.; Roseanne Tavares;NUNES, R. D. C.. Recrutamento de Professor Substituto Edital 07 de 22/02/2018. 2018. Universidade Federal de Alagoas.

NUNES, R. D. C.; RIEGER, P.G.. Recrutamento de Professor Substituto Edital 42 de 25/04/2018. 2018. Universidade Federal de Alagoas.

NUNES, R. D. C.; MATIAS, M. V.. Concurso Público para docente efetivo Edital 30/2015. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

NUNES, R. D. C.; MATIAS, M. V.; MOURA, J. S. A.. Concurso Público para docentes efetivos, edital 14/2014. 2014. Universidade Federal de Alagoas.

NUNES, R. D. C.; MATIAS, M. V.; MAKIYAMA, S.. Concurso Público para docentes substitutos, edital 69/2014. 2014. Universidade Federal de Alagoas.

NUNES, R. D. C.; AZAMBUJA, K. B. B.; Soraya Fernandes da Silva. Seleção para Professor Substituto, edital 15/2012. 2012. Universidade Estadual de Alagoas.

NUNES, R. D. C.; MAKIYAMA, S.; MATIAS, M. V.. Monitoria de Introdução à Língua Inglesa. 2013. Universidade Federal de Alagoas.

Orientou

Ruana Omenda Sandes

Monitoria de Introdução à Língua Inglesa; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);

Nailma Pereira Amorim de Oliveira

Análise do uso de contação de histórias infantis como método de ensino de LI para crianças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Raquel D'Elboux Couto Nunes;

Madeline Moreira de Souza

Produção escrita e letramento crítico no livro didático: algumas reflexões; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Raquel D'Elboux Couto Nunes;

Gleice Leão Souza da Corrente

O letramento digital e as novas tecnologias de informação e comunicação como meios auxiliares ao professor de LI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Raquel D'Elboux Couto Nunes;

Williams Moreira da Silva

A importância da leitura - algumas reflexões; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Raquel D'Elboux Couto Nunes;

Jéssica Maíra Ferreira da Silva

Monitoria de Introdução à Língua Inglesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Raquel D'Elboux Couto Nunes;

Ruana Omena Sandes

Monitoria de Língua Inglesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Raquel D'Elboux Couto Nunes;

Ruana Omenda Sandes

Monitoria de Introdução à Língua Inglesa; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Raquel D'Elboux Couto Nunes;

Ruana Omenda Sandes

Monitoria de Introdução à Língua Inglesa; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Raquel D'Elboux Couto Nunes;

Zeneide Maia e outros

O Papel Cultural do Livro Didático - Projeto Integrador; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Raquel D'Elboux Couto Nunes;

Produções bibliográficas

  • NUNES, R. D. C. . A ECOCRÍTICA FEMINISTA EM PURPLE HIBISCUS DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE. REVISTA ÁRTEMIS , v. XXIX, p. 62-77, 2020.

  • NUNES, R. D. C. . O gênero autobiografia e a ascensão da mulher afro-americana em I Know Why the Caged Bird Sings. Revista Criação & Crítica , v. 4, p. 77-90, 2010.

  • Gifford, Terry ; NUNES, R. D. C. . A estrada, de Cormac McCarthy e uma teoria pós-pastoral da ficção (trad). In: Izabel Brandão, Laureny Lourenço. (Org.). Literatura e Ecologia: trilhando novos caminhos críticos. 1ed.MACEIO: Edufal, 2019, v. , p. 150-159.

  • Ana Claudia Aymore Martins ; STEVENS, C. M. T. ; FERRAZ, D. ; BRANDAO, I. F. O. ; ROCQUE, L. L. ; VIAN JR, O. ; ARBEX, P. ; NUNES, R. D. C. . Poetics as recovery in I know why the caged bird sings. In: Paulo Rogério Stella; Ildney Cavalcanti; Roseanne Tavares; Sérgio Ifa. (Org.). Transculturalidade e De(s)colonialidade nos Estudos em Inglês no Brasil. 1ed.Maceió: Edufal, 2014, v. , p. 383-399.

  • NUNES, R. D. C. . Sororidade na violência em A private experience, de Chimamanda Ngozi Adichie. In: XVIII Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2019, Aracaju. Anais do XVIII Seminário Internacional Mulher e Literatura: textos completos. Aracaju: Criação Editora, 2019. p. 738-744.

  • NUNES, R. D. C. . Opressão e Resistência no Entrelugar no conto The Arrangers of Marriage. In: VIII Seminário Internacional XVII Seminário Nacional Mulher e Literatura, 2018, Salvador. VIII Seminário Internacional XVII Seminário Nacional Mulher e Literatura: transgressões, descentramentos, subversão, 2017. p. 290-300.

  • NUNES, R. D. C. . A reconfiguração familiar e sexual de Isaltina Campo Belo. In: XV Seminário Nacional, VI Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2013, Fortaleza. Anais e Caderno de Resumos. Fortaleza: UFC, 2013.

  • NUNES, R. D. C. . A violência contra mulheres afroamericanas em I Know Why the Caged Bird Sings de Maya Angelou: uma interseção entrre gênero, etnia e classe social. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 10 - Desafios atuais dos feminismos, 2013, Florianópolis. Anais Eletrônicos. Florianópolis: UFSC, 2013.

  • NUNES, R. D. C. . A autobiografia e o agenciamento da mulher afroamericana em I know why the caged bird sings. In: XIV Seminário Nacional / V Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2011, Brasília. Anais do Seminário Mulher e Literatura - Palavra e Poder. Representações literárias, 2011. v. 01.

  • NUNES, R. D. C. . Vítimas ou agentes? Um estudo das protagonistas de Hibisco roxo e Becos da memória. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. D. C. . O cenário distópico em Speech sounds de Octavia Butler. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. D. C. . ?Os caminhos da tradução do artigo ?The oppositional gaze: black female spectators? de bell hooks?.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. D. C. . ?Os desafios da tradução acadêmica nas áreas de linguística e literatura?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NUNES, R. D. C. . A sororidade na violência em ?A private experience?, de Chimamanda Ngozi Adichie. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. D. C. . Opressão e resistência em The arrangers of marriage: o entre-lugar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. D. C. . Maya Angelou: a poética como superação em I Know Why the Caged Bird Sings. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. D. C. . A violência contra mulheres afroamericanas em I Know Why the Caged Bird Sings de Maya Angelou. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, R. D. C. . O gênero autobiográfico e I Know Why the Caged Bird Sings. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, R. D. C. . A violência contra mulheres afro-americanas em I know why the caged bird sings de Maya Angelou. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. D. C. . A Autobiografia e o Agenciamento da Mulher Afroamericana em I Know Why the Caged Bird Sings. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. D. C. . A Autobiografia e a Ascensão da Mulher Afroamericana em I Know Why the Caged Bird Sings. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. D. C. . O Gênero Autobiografia e o Contexto da Violência contra Mulheres Afroamericanas em I Know Why the Caged Bird Sings. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NUNES, R. D. C. . O gênero autobiográfico e o contexto da violência contra a mulher afroamericana em I Know Why the Caged Bird Sings. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, R. D. C. . Gender as identity construction in English language classes at high school. Campina Grande: Revista Letras Raras, 2020. (Tradução/Artigo).

  • EVERETT, D. ; NUNES, R. D. C. . O papel da cultura na lingua(gem) e na cognição, 2020. (Tradução/Artigo).

  • MAIOR, R. C. S. ; MOREIRA JUNIOR, R. S. ; NUNES, R. D. C. . The Dialogic Relationships and the Involving Discourse on the Social-Historical Condition of a Mistress. Revista Bakhtianiana, 2020. (Tradução/Artigo).

  • QUEIROS, F. A. T. ; MENDES, F. M. M. ; NUNES, R. D. C. . Scene-by-Scene Construction: Narrative Journalism as a Literary-Factual Mosaic in Chico Mendes: Crime e Castigo [Chico Mendes: Crime and Punishment] by Zuenir Ventura. São Paulo: PUC-SP, 2017. (Tradução/Artigo).

  • NUNES, R. D. C. ; hooks, bell . O olhar oposicional: expectadoras negras. Maceio, Florianópolis: EDUFAL, Ed. da UFSC, Ed. Mulheres, 2017. (Tradução/Artigo).

  • NUNES, R. D. C. ; CARVALHO, J. C. . Dialogism and Baroque in Latin American Fiction in the Twentieth Century. São Paulo: PUC, 2016. (Tradução/Artigo).

  • NUNES, R. D. C. . Anguish of living in the city. São Paulo: Revista Bakhtiniana, 2015. (Tradução/Artigo).

  • NUNES, R. D. C. ; FAGUNDES, B. F. L. ; FERNANDES, M. L. S. ; LUZ, Leandro M. . The Samba Controversy between Noel Rosa and Wilson Batista: Intertextuality and the Meanders of Composition. São Paulo: PUC, 2015. (Tradução/Artigo).

  • Antonio Carlos Santos de Lima ; SANTOS, L. F. ; MAIOR, R. C. S. ; NUNES, R. D. C. . Reflecting on Literacy and Responsiveness in Teacher Education. São Paulo: LAEL PUC, 2014. (Tradução/Artigo).

  • NUNES, R. D. C. . The notion of active responsive understanding in the teaching and learning process. São Paulo, 2012. (Tradução/Artigo).

Outras produções

NUNES, R. D. C. . Ainda Machado: quebra de promessas e destino em Dom casmurro. 2021.

NUNES, R. D. C. . Truth, fake news and construction of meanings from the perspective of discourse ethics in the classroom: a proposal of literacy practice based on the movie 'The Invention of Lying'. 2021.

NUNES, R. D. C. . In and out of London: D. H. Lawrence?s Nightmarish Experience (1914-1919). 2021.

NUNES, R. D. C. . As mulheres de Aloísio: sistemas de exclusão e violência em O cortiço. 2020.

NUNES, R. D. C. . Marina Colassanti: a contadora de histórias. 2019.

NUNES, R. D. C. . Vampires, dreams and death in The darkness: a study of thematics and motivation in Carmilla, by Le Fanu. 2019.

NUNES, R. D. C. . Maya Angelou: a literatura como uma poética da superação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Chimamanda Ngozi Acichie e Conceição Evaristo: entre a vitimização e o agenciamento na interseccionalidade, Descrição: projeto de doutorado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel D'Elboux Couto Nunes - Integrante / Izabel F. O. Brandão - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Maya Angelou: autobiografia, violência e agenciamento em I Know Why the Caged Bird Sings, Descrição: Projeto de pesquisa em andamento no curso de Mestrado no Program de Pós-Graduação em Letras e Lingüística. Área de Concentração: Estudos Literários. Linha de Pesquisa: Literatura, Cultura e Sociedade, da Universidade Federal de Alagoas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel D'Elboux Couto Nunes - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Alagoas, Fale. , AC Cidade Universitária, Cidade Universitária, 57072970 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (082) 32141332, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2012

Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

2007 - 2007

System Centro de Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

2012 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta

2006 - 2006

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutora de Idiiomas

2006 - 2006

Instituto Alagoano de Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2004 - 2006

MS Santos Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

1997 - 1997

Associação Brasileira de Assistência Ao Deficiente Visual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária - Interpretação Intermitente

1996 - 1997

Centro Universitário Ibero-Americano

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Língua Inglesa

1987 - 1987

Virgínia M. Gardiman Arruda S/C Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino