Gláucia Marília Hass

Graduada em Letras pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2006) e formação superior em Filosofia pelo Instituto de Filosofia e Teologia Mater Ecclesiae (2003). É especialista em História pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2008) e Mestre em Educação pela UEPG (2011). Tem experiência na área de Filosofia, Línguas e Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura, educação, linguagem, sociedade, prática pedagógica e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Consciênca Histórica e Narrativa: um estudo sobre a articulação temporal e representação de futuro de estudantes,Ano de Obtenção: 2011
Luis Fernando Cerri.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Consciência Histórica; Narrativa; Paul Ricoeur; Jörn Rüsen; projeção de futuro.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em MBA Data Science & Analytics

2021 - Atual

Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz

Especialização em História, Arte e Cultura

2007 - 2008

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Une Partie de Campagne: a representação do feminino em Maupassant e Renoir
Orientador: Antônio João Teixeira

Graduação em Licenciatura em Letras Português - Francês

2002 - 2006

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Formação complementar

2013 - 2013

Stage en didactique du FLE, culture et société qué. (Carga horária: 60h). , Université Laval, ULAVAL, Canadá.

2011 - 2011

Extensão universitária em Treinamento Intensivo em Métodos Quantitativos ps. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2010 - 2010

Actualización en Didáctica de Lengua y Literatura. (Carga horária: 56h). , Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.

2010 - 2010

Reconstrucción de la História, productos culturale. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.

2010 - 2010

Estado, intelectuales y políticas educativas. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.

2010 - 2010

Desafíos, gestión y evaluación de políticas educat. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de La Plata, UNLP, Argentina.

2009 - 2009

Phonétique de la Langue Française. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Phonétique en classe de FLE: du mot à l'énoncé. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Tela Alternativa:discussão de tendências do cinem. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2007 - 2007

Langue, culture et société québécoises. (Carga horária: 60h). , Université Laval, UL, Canadá.

2005 - 2005

Extensão universitária em Séssion Découvrir la France. (Carga horária: 240h). , Ambassade de France au Brésil, AFB, França.

2001 - 2003

FILOSOFIA. (Carga horária: 2800h). , Instituto de Filosofia e Teologia Mater Ecclesiae, IFITEME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

HASS, G. M. . Cinéma FLE. 2008. (Festival).

HASS, G. M. . Bavardage. 2008. (Outro).

HASS, G. M. . Le Québec en quelques traits. 2008. (Outro).

HASS, G. M. . História das Relações entre França e Brasil. 2007. (Outro).

HASS, G. M. ; KOPICKI, L. A. . Bande Animée: sensibilização para o aprendizado do francês através de desenhos animados. 2007. (Outro).

HASS, G. M. ; KOPICKI, L. A. . Fête de la Musique. 2006. (Outro).

HASS, G. M. ; KOPICKI, L. A. ; MUELLER, A. C. P. . Astérix et Obélix contre César. 2006. (Outro).

HASS, G. M. ; VIEIRA, F. Z. ; MUELLER, A. C. P. ; KOPICKI, L. A. . A França na II Guerra Mundial. 2006. (Outro).

HASS, G. M. ; KOPICKI, L. A. ; MUELLER, A. C. P. . Papillon. 2006. (Outro).

HASS, G. M. ; VARIOS, . A Linguagem Figurada Convencional. 2006. (Outro).

HASS, G. M. ; KOPICKI, L. A. . Le Pacte des Loups. 2006. (Outro).

Participação em eventos

VII CIEL - Ciclo de Estudos em Linguagem. 2013. (Congresso).

VII CIEL - Ciclo de Estudos em Linguagem. Um trauma sobre o Holocausto em Ilha do Medo de Martin Scorcese. 2013. (Congresso).

A construção da tese em 3 atos. 2011. (Oficina).

I Encontro de Cultura Clássica da UEPG: Diálogos. 2011. (Encontro).

II Encontro Regional do GT Religião e Religiosidades da ANPUH-PR/SC.Problemas de identidade e a crise do relato em narrativas escolares. 2011. (Encontro).

Manuscritos paranaenses e o léxico do português brasileiro: caminhos percorridos. 2011. (Outra).

2do Congreso Internacional de Didácticas Específicas: poder, disciplinamiento y evaluación de saberes. Conciencia histórica y narrativa: consideraciones a partir de representaciones de futuro de un grupo de estudiantes brasileos. 2010. (Congresso).

I Congreso Universitario Nacional Popular Latinoamericano e VII Congreso de la Reforma Universitaria Latinoamericana 'Latinoamerica Educa'. 2010. (Congresso).

IX Encontro de Pesquisa da UEPG e III Simpósio de Pós-Graduação.Consciência histórica e narrativas de alunos: uma análise preliminar de suas características.. 2010. (Encontro).

Jornadas de Actualización en Cultura Hispánica. 2010. (Outra).

VI ENELL - Encuentro Nacional de los Estudiantes de Letras y Linguas. 2010. (Encontro).

VIII Anped Sul - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul.Uma análise da onsciência histórica através de narrativas de alunos do ensino médio. 2010. (Encontro).

IV Ciclo de Seminários em Didática da História. 2009. (Seminário).

6° CONEX.O mundo lá fora: produção didática própria. 2008. (Seminário).

Formação em Literatura e Cultura do Quebec. 2008. (Oficina).

PHONÉTIQUE EN CLASSE DE FLE. 2008. (Oficina).

XVI EPLE.Língua Estrangeira, Cultura e Transdisciplinaridade: uma proposta de material didático para o trabalho de sensibilização. 2008. (Encontro).

A Francofonia no Contexto Universitário. 2007. (Encontro).

Encontro anual de professores de francês do Paraná - Língua e Literatura Francesa: transersalidade dos discursos.Estágios de formação no Québec ou na França. 2007. (Encontro).

Poemas de Ponta. 2007. (Outra).

XVIII Seminário do CELLIP.História e Literatura: a guerra de 1870 representada por Maupassant e Zola. 2007. (Seminário).

Encontro Temático Regionalizado de Curitiba. 2006. (Encontro).

IV CIEL - Ciclo de Eventos em Linguagem.A França na II Guerra Mundial: uma proposta multidisciplinar.. 2006. (Encontro).

Palestra: A Linguagem Figurada Convencional. 2006. (Outra).

Palestra:Direitos e Deveres do Trabalhador.. 2006. (Outra).

Palestra: Estatuto da Criança e do Adolescente.. 2006. (Outra).

Palestra: Lei do Menor Aprendiz.. 2006. (Outra).

XIV EPLE - Encontro dos Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná.A importância da sensibilização para o aprendizado dda língua estrangeira.. 2006. (Encontro).

XV EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica..O naturalismo literário de Guy de Maupassant: uma análise dos elementos da composição narrativa no conto Bola de Sebo.. 2006. (Encontro).

4° Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Congresso).

Diálogos entre Literatura, História e Cultura.. 2005. (Encontro).

III CIEL - Ciclo de Eventos em Lingüística.III CIEL - Ciclo de Eventos em Lingüística. 2005. (Encontro).

Sensibilização na Metodologia de Formação por Competências e Considerações sobre a Prática pedagógica.. 2005. (Oficina).

Session Découvrir la France 2005.Session Découvrir la France 2005. 2005. (Outra).

XIII EPLE - Encontro dos Professores de Língua Estrangeira do Paraná. 2005. (Encontro).

XVII Seminário CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.XVII Seminário CELLIP. 2005. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. 2004. (Congresso).

II CIEL - Ciclo de Eventos em Lingüísticas. 2004. (Encontro).

III Feira do Livro de Ponta Grossa. 2004. (Outra).

Invitación a la cultura espaola II. 2004. (Outra).

IV Encontro de Pesquisa da UEPG.IV Encontro de Pesquisa da UEPG. 2004. (Encontro).

IX Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da UNIOESTE.IX Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da UNIOESTE. 2004. (Simpósio).

Memórias do Cárcere: da Obra Literária à Leitura Cinematográfica. 2004. (Oficina).

V Congresso Diocesano de Educação da AEC. 2004. (Congresso).

Ciclo de Eventos em Lingüística - ICIEL. 2003. (Encontro).

Ciclo de Eventos em Lingüística - I CIEL. 2003. (Oficina).

II Feira do Livro de Ponta Grossa. 2003. (Outra).

IV Conferência Municipal de Cultura. 2003. (Outra).

Jugando con la Literatura. 2003. (Oficina).

Palestra: Marx - 120 anos de contribuição nas ciências sociais. 2003. (Outra).

UNIVERSOUEPG ? Mostra de Ciência, Tecnologia & Arte.UNIVERSOUEPG ? Mostra de Ciência, Tecnologia & Arte. 2003. (Outra).

Aquisição de Linguagem: A entrada da Criança no simbólico. 2002. (Outra).

Ensear por lo lúdico. 2002. (Outra).

IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação. 2002. (Simpósio).

Palestra: Classes subalternas e assistência social. 2002. (Outra).

Palestra: Jornalismo na Belle Époque. 2002. (Outra).

Semana de Oficinas de História. 2002. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Edilaine Grzygorczk

Cerri, L. F.;HASS, G. M.; DENIPOTI, C.. Entre História e histórias: uma análise da relação entre leitura e desempenho escolar.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Marlon Kaseker

BERGAMASCO, R, C. S.; MUELLER, A. C. P.;HASS, G. M.. Aspectos do riso na obra "Il ne faut jurer de rien", de Alfred de Musset.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português - Francês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Orientou

Priscila Celarius

Um estudos das representações sociais acerca da profissão de secretariado executivo; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário Internacional; (Orientador);

Suzane Vitório

Problemáticas do desgaste do comportamento laboral após anos de convivência; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário Internacional; (Orientador);

Isabel Andressa da Silva Proença e Nadia Priscila Roberto

O secretário como assessor executivo; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário Internacional; (Orientador);

Andréia do Rocio Tartaia Furquim

A pesquisa de clima organizacional e o profissional de secretariado executivo; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário Internacional; (Orientador);

Keiciane de Souza Saquetto

O Secretario Executivo na gestão financeira; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário Internacional; (Orientador);

SUELLEN FELIPE MACHADO

Análise da Comunicação Interna da TV Sinal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Gláucia Marília Hass;

Julyana Bonfim Pinto

AS ATRIBUIÇÕES DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO NO BRASIL E NO CANADÁ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Gláucia Marília Hass;

Máira de Cássia Panaro e Maria da Penha Rodrigues

Reflexões sobre o estudo da leitura e da produção textual na Educação Básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português - Espanhol) - Universidade Aberta do Brasil UEPG; Orientador: Gláucia Marília Hass;

Cristiane de Souza Teixeira Taras

A formação do leitor na sociedade contemporânea; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português - Espanhol) - Universidade Aberta do Brasil UEPG; Orientador: Gláucia Marília Hass;

Produções bibliográficas

  • HASS, G. M. ; CERRI, L. F. ; VIEIRA, F. Z. . Uma análise da consciência histórica através de narrativas de alunos do ensino médio.. In: VIII Anped Sul - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul., 2010, Londrina, PR. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul.. Londrina: F&B eventos., 2010.

  • VIEIRA, F. Z. ; HASS, G. M. . Filmes na escola: possibilidades de construção de valores no processo de ensino-aprendizagem. In: II CIEPG - Congresso Internacional de Educação de Ponta Grossa, 2010, Ponta Grossa, PR. Anais do II CIEPG - Congresso Internacional de Educação de Ponta Grossa. Ponta Grossa, PR: ISAPG, 2010.

  • HASS, G. M. ; CERRI, L. F. . Conciencia histórica y narrativa: consideraciones a partir de representaciones de futuro de un grupo de estudiantes brasileos. In: II Congreso Internacional de Didácticas Específicas, 2010, San Martin. Actas del II Congreso Internacional de Didácticas Específicas. San Martin: UNSAM EDITA, 2010.

  • HASS, G. M. . Língua Estrangeira, Cultura e Transdisciplinaridade: uma proposta de material didático para o trabalho de sensibilização. In: XVI EPLE - Encontro Paranense dos Professores de Língua Estrangeira, 2008, Ponta Grossa. Anais do XVI EPLE. Londrina: Apliepar, 2008. v. 1.

  • HASS, G. M. . HISTÓRIA E LITERATURA: A GUERRA DE 1870 REPRESENTADA POR MAUPASSANT E ZOLA. In: XVIII Seminário CELLIP - Centro de Estudos lingüísticos e literários do Paraná, 2007, Ponta Grossa. Anais do XVIII CELLIP. Ponta Grossa: CELLIP, 2007. v. 1. p. 1-200.

  • HASS, G. M. . A utilização dos multimeios na sala de aula de línguas. In: XIV Encontro Paranaense dos Professores ede Línguas Estrangeiras, 2006, Londrina. XIV EPLE. Londrina: Apliepar, 2006. v. 1.

  • HASS, G. M. ; VIEIRA, F. Z. ; KOPICKI, L. A. . A sala de aula de língua estrangeira e as estratégias para o ensino transdisciplinar: uma experiência em Ponta Grossa-PR.. In: XIV EPLE - Encontro dos Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná, 2006, Londrina. ANAIS do XIV EPLE. Londrina: Apliepar, 2006. v. 1.

  • HASS, G. M. ; KOPICKI, L. A. . A importância da sensibilização para o aprendizado dda língua estrangeira.. In: XIV EPLE - Encontro dos Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná, 2006, LONDRINA. ANAIS do XIV EPLE. Londrina: Apliepar, 2006. v. 1.

  • HASS, G. M. . O conto Bola de Sebo na obra de Guy de Maupassant. In: XVII Seminário do CELLIP, 2005, Guarapuava. Anais do XVII Seminário do CELLIP. Guarapuava: Unicentro, 2005.

  • HASS, G. M. ; MORAIS, C. W. J. . Racionalidade e Desenvolvimento: a relação sujeito-objeto na construção do conhecimento. In: I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano, 2004, Maringá. Anais do I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. Maringá: UEM/DTP/DFE, 2004. v. 01.

  • HASS, G. M. ; CERRI, L. F. . Consciência histórica e Narrativas de alunos: uma análise preliminar de suas características. In: IX Encontro de Pesquisa da UEPG e III Simpósio de Pós-Graduação., 2010, Ponta Grossa, PR. Anais do IX Encontro de Pesquisa da UEPG e III Simpósio de Pós-Graduação.. Ponta Grossa, PR: UEPG, 2010.

  • HASS, G. M. ; MUELLER, A. C. P. . O naturalismo literário de Guy de Maupassant: uma análise dos elementos da composição narrativa no conto Bola de Sebo. In: XV Encontro Aanual de Iniciação Científica, 2006, Ponta Grossa. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom). Ponta Grossa: CPD/UEPG, 2006. v. 1.

  • VIEIRA, F. Z. ; HASS, G. M. . Um trauma sobre o Holocausto em Ilha do Medo de Martin Scorcese. In: VII CIEL- Ciclo de Estudos em Linguagem, 2013, Ponta Grossa. Caderno de resumos do VII CIEL. Ponta Grossa: UEPG, 2013. v. 1. p. 1-271.

  • HASS, G. M. . Problemas de identidade e a crise do relato em narrativas escolares. In: II Encontro Regional do GT Religião e Religiosidade da ANPUH- PR/SC, 2011, Ponta Grossa. Anais do II Encontro Regional do GT Religião e Religiosidade da ANPUH- PR/SC. Ponta Grossa: UEPG, 2011. v. 1.

  • HASS, G. M. ; VARIOS, . O Mundo lá fora ? Oficinas de sensibilização de línguas e culturas estrangeiras. In: XV EPLE - Encontro Paranaense dos Professores de Língua Estrangeira, 2007, Curitiba. Anais do XV EPLE. Curitiba: Apliepar, 2007. v. 1. p. 1-196.

  • HASS, G. M. ; MUELLER, A. C. P. . A textualização do discurso na obra literária naturalista: uma análise de Guy de Maupassant.. In: IV Ciclo de Estudos em Linguagem, 2006, Ponta Grossa. Anais do IV CIEL. Ponta Grossa: CPD/UEPG, 2006. v. 1.

  • HASS, G. M. ; VIEIRA, F. Z. ; KOPICKI, L. A. . A França na II Guerra Mundial: uma proposta multidisciplinar.. In: IV CIEL - Ciclo de Eventos em Linguagem, 2006, Ponta Grossa. ANAIS do IV CIEL. Ponta Grossa: CPD/UEPG, 2006. v. 1.

  • HASS, G. M. . O Conto de Maupassant. In: III Ciclo de Eventos em Lingüística, 2005, |Ponta Grossa. Anais do III Ciclo de Eventos em Lingüística. Ponta Grossa: CPD UEPG/PR, 2005.

  • HASS, G. M. . Religião e Sociedade: uma análise do discurso e das práticas do neopentecostalismo. In: IV Encontro de Pesquisa da UEPG, 2004, Ponta Grossa. Anais do IV Encontro de Pesquisa da UEPG. Ponta Grossa: CPD Uepg, 2004. v. 01.

  • HASS, G. M. . Violência Escolar: uma relação complexa e desafiante. In: IV Encontro de Pesquisa da UEPG, 2004, Ponta Grossa. Anais do IV Encontro de Pesquisa da UEPG. Ponta Grossa: CPD Uepg, 2004. v. 01.

  • HASS, G. M. . Esclarecimento e Modernidade: um projeto inacabado. In: IX SIMPÓSIO DE FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA DA UNIOESTE, 2004, TOLEDO/PR. ANAIS DO IX SIMPÓSIO DE FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA DA UNIOESTE. CASCAVEL: EDUNIOESTE, 2004. v. 1. p. 5-241.

  • HASS, G. M. ; CERRI, L. F. . Consciência histórica e narrativas de alunos: uma análise preliminar de suas características.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HASS, G. M. ; CERRI, L. F. . Conciencia histórica y narrativa: consideraciones a partir de representaciones de futuro de un grupo de estudiantes brasileos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HASS, G. M. . O mundo lá fora: produção didática própria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HASS, G. M. . Língua Estrangeira, Cultura e Transdisciplinaridade: uma proposta de material diático para o trabalho de sensibilização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HASS, G. M. . Estágios de formação no Québec ou na França. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HASS, G. M. . História e Literatura: a guerra de 1870 representada por Maupassant e Zola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, F. Z. ; HASS, G. M. ; KOPICKI, L. A. ; MUELLER, A. C. P. . A França na II Guerra Mundial. Ponta Grossa: Do autor, 2006 (Apostila de Curso).

  • HASS, G. M. . O neopentecostalismo no Brasil 2003 (Monografia).

Outras produções

FONSECA., M. R. S. T. ; DAHLE, C. H. ; HASS, G. M. ; KOPICKI, L. A. . Scénario. 2006.

HASS, G. M. ; VIEIRA, F. Z. . CD-Rom: A França na II Guerra Mundial:reunião de textos franceses, transmissões radiofônicas e de vídeos produzidos entre 1936-1946.. 2006.

HASS, G. M. . Coordenador de sessão de comunicação de trabalhos no IX Encontro de Pesquisa da UEPG e III Simpósio de Pós-Gaduação. 2010.

HASS, G. M. . BAVARDAGES. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HASS, G. M. . Cinéma FLE. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HASS, G. M. ; KOPICKI, L. A. . Hippopotame. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

HASS, G. M. . Descobrindo a França. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HASS, G. M. . História das relações entre França e Brasil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HASS, G. M. . Bande Animée: sensibilização para o aprendizado de francês através de desenhos animados. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HASS, G. M. ; VIEIRA, F. Z. ; MUELLER, A. C. P. ; KOPICKI, L. A. . A França na II Guerra Mundial. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA., M. R. S. T. ; HASS, G. M. . Français pour Ados I. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Apostila).

FONSECA., M. R. S. T. ; HASS, G. M. . Français pour Ados II. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Apostila).

Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2006

    O Conto de Maupassant, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gláucia Marília Hass - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2012 - 2014

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 05/2012

    Ensino, Secretariado Executivo Trilíngue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Francesa I, Língua Francesa III, Língua Francesa II, Orientação de TCC

2013 - 2013

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PR

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 26

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Francês - CELEM ; Português - Ensino Fundamental ; Orientação de pesquisa de Iniciação Científica no Projeto Ensino Médio Inovador.

2011 - 2012

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisora Ortográfica Material Didático Impres, Carga horária: 20

2009 - 2011

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista Capes vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, nível Mestrado, da Universidade Estadual de Ponta Grossa, tendo atribuições no desenvolvimento de pesquisas relacionados ao processo de ensino-aprendizagem da História em sua relação com a linguagem.

2007 - 2008

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade docente junto ao DEMET - Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino ministrando a disciplina de Estágio Supervisionado em Francês (2007-2008) bem como atuando na coordenação dos cursos de extensão universitária "Le Québec en quelques traits" (2008) e "Bavardages" (2008) e do projeto extensionista "Cinéma FLE" (2008).

2006 - 2008

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio voluntário realizado junto ao DEMET atuando no prejeto "O mundo lá Fora", oficinas de sensibilização para o ensino de Línguas Estrangeiras.

2005 - 2006

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade docente desenvolvida sob a coordenação da Professora Melissa Andres Freitas no CLEC - Curso de Língua Estrangeira para a Comunidade ministrando aulas de Língua Francesa para o níveis I, II, III, IV e V.

2005 - 2005

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Atividade docente desenvolvida junto à UATI - Universidade Aberta para Terceira Idade, ministrando aulas de língua francesa.

2004 - 2004

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2011

    Serviços técnicos especializados , NUTEAD.,Serviço realizado, Revisão de língua portuguesa de material para publicação.

  • 06/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Francesa

  • 08/2007 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Estágio Supervisionado em Francês

  • 03/2005 - 12/2006

    Ensino, Cursos de Línguas Estrangeiras para a Comunidade, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Francês para Adolescentes I e II, Língua Francesa I, Língua Francesa II, Língua Francesa III, Língua Francesa IV, Língua Francesa V

  • 09/2006 - 10/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade realizada, A França na II Guerra Mundial (Minicurso ministrado).

  • 09/2006 - 09/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade realizada, Papillon (Palestra Ministrada).

  • 08/2006 - 08/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade realizada, Astérix et Obélix contre César (Palestra Ministrada).

  • 06/2006 - 06/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade realizada, Le Pacte des Loups (minicurso ministrado).

  • 06/2006 - 06/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade realizada, Fête de la Musique Française (Palestra Ministrada).

  • 02/2005 - 06/2006

    Extensão universitária , Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade de extensão realizada, Preparação de Material Didático de Língua Francesa.

  • 03/2005 - 12/2005

    Ensino, Universidade Aberta para a Terceira Idade, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Francês Básico

  • 11/2005 - 11/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade realizada, Palestra: Astérix et Obélix: Mission Cleôpatre.

  • 05/2004 - 06/2004

    Estágios , Departamento de Letras Vernáculas.,Estágio realizado, Ensino de Língua Portuguesa - Nível Médio.

2007 - 2007

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 28

Outras informações:
Atividade docente ministrando aulas de Literaturas Portuguesa e Brasileira e Língua Portuguesa segundo a Metodologia de Oficinas Interdisciplinares.

Atividades

  • 01/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Literatura portuguesa, Língua portuguesa

2005 - 2006

Serviço Nacional da Aprendizagem Industrial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnica de ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Português básico; Textos técnicos; Leitura e interpretação de textos; Redação técnica.

2006 - 2006

Escola Santa Teresinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 9

Outras informações:
Atividade docente ministrando aulas da disciplina de Noções de Filosofia nas 1ªs e 2ªs séries do 3°e 4° ciclos do Ensino Fundamental.

Atividades

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Noções de Filosofia (5ª a 8ª Séries)

2004 - 2004

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio de docência ministrando aulas de língua francesa e desenvolvendo atividades de recreação nas 1ªs e 2ªs séries do 1° e 2° ciclos do Ensino Fundamental.

Atividades

  • 07/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Francesas

  • 06/2004 - 12/2004

    Estágios , Escola Municipal Prof Guitil Federmann - Ensino fundamental.,Estágio realizado, Projeto APELF: Apoio ao Ensino de Língua Francesa.

  • 02/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Francesa

  • 02/2004 - 06/2004

    Estágios , Escola Municipal Prof Armida Frare Gracia - Ensino Fundamental.,Estágio realizado, Projeto APELF: Apoio ao Ensino de Língua Francesa.

2012 - 2013

Wizard Ponta Grossa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de francês, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Francês para todos os níveis iniciante, intermediário e avançado.