Marcelo da Silva
Marcelo da Silva é mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP. Licenciado em Letras Português-Inglês pelo Centro Universitário Fundação Santo André - CUFSA em 2004. É ainda formado pelo Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério - CEFAM em 2000. No período de 2012-2013, supervisionou alunos do Ensino Médio no Programa de Pré-Iniciação Científica na USP. Ministrou aulas de Língua Portuguesa em séries do Ensino Fundamental e Médio na Escola Estadual Anecondes Alves Ferreira de 2005 a 2021 e de 2021 aos dias atuais na Escola Estadual Professor João Carlos Gomes Cardim e na educação infantil e em séries iniciais do Ensino Fundamental em escolas da rede municipal de Diadema desde 2018.
Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Língua Portuguesa
2007 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Da escrita ideográfica aos emoticons: um estudo à luz da Historiografia Linguística
, Ano de Obtenção: 2011.Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Historiografia Linguística; Internet; Chat; Emoticon.
Formação complementar
2012 - 2012
Extensão universitária em Francês Instrumental I. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Inglês Instrumental - nível I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Inglês Instrumental - nível II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
XIII Mostra do Programa de Pós-Graduação em Letras. Os emoticons no chat de texto: uma abordagem historiográfica. 2009. (Congresso).
XIII Mostra do Programa de Pós-Graduação em Letras. O prazer pela leitura, hoje é possível?. 2009. (Congresso).
III COLÓQUIO DE ESTUDOS SOBRE LEITURA, ESCRITA E ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA (CELE).A SUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM: ESTUDO DO CONTO CEM ANOS DE PERDÃO. 2008. (Outra).
XII MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS LÍNGUA E LITERATURA: UMA FALSA DICOTOMIA.A SUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM: ESTUDO DO CONTO CEM ANOS DE PERDÃO. 2008. (Outra).
1ª Jornada do grupo de pesquisa ? Discursos na mídia escrita (DIME) Tema: Discursos, Mídia e Interação Social.. 2007. (Outra).
V° Seminário de Agenda do GELEP: Estudos da Linguagem e o Ensino do Português. 2007. (Seminário).
XI Mostra de Pós-Graduação em Letras. Língua e Literatura: percursos. Homenagem ao Professor José João Cury. 2007. (Outra).
Produções bibliográficas
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SILVA, M. . Os emoticons no chat de texto: uma abordagem historiográfica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. . A SUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM: ESTUDO DO CONTO CEM ANOS DE PERDÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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EE Professor João Carlos Gomes Cardim. , Avenida Casa Grande, Casa Grande, 09961350 - Diadema, SP - Brasil, Telefone: (011) 40667518
Experiência profissional
2018 - Atual
Escola Municipal Doutor Átila Ferreira VazVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 31
2014 - 2017
Escola Estadual Professor Pedro MadóglioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20
2006 - Atual
escola estadual anecondes alves ferreiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo
2005 - 2005
Escola Estadual Irene da Silva CostaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo
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