Frank de Sousa Santos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

SANTOS, F. S. . V Workshop em Educação Contemporânea. 2021. (Outro).

SANTOS, F. S. . Neurociência e Educação. 2020. (Outro).

SANTOS, F. S. . IV Workshop em Educação Contemporânea. 2020. (Outro).

SANTOS, F. S. . III Workshop em Educação Contemporânea. 2019. (Congresso).

SANTOS, F. S. . II Workshop em Educação Contemporânea. 2018. (Congresso).

SANTOS, F. S. . I Workshop de Educação Contemporãnea. 2017. (Congresso).

SANTOS, F. S. . Educação Especial Inclusiva: transtornos de aprendizagem. 2016. (Exposição).

Ciclo de Debate.Ensino de Língua em foco.. 2024. (Encontro).

Formação de Comissão de Heteroidentificação. 2024. (Oficina).

III CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM INTEGRADORAS E INOVADORAS (CIPAII), V Seminário da Rede internacional de Escolas Criativas (RIEC); XII Internacional de Innovación Y Creatividad (INCREA). O Pensamento Complexo e o Processo de Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa: um Estudo de Caso na Escola Estadual de Ensino Médio Prof. Luís Magno de Araújo, em Parauapebas/PA. 2024. (Congresso).

Jornada Pedagógica de Curionóplis 2024.Práticas Pedagógicas em Linguagens. 2024. (Simpósio).

Jornada Pedagógica de Eldorado do Carajás 2024.Práticas pedagógicas inovadoras e o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita. 2024. (Simpósio).

Jornada Pedagógica de Parauapebas 2024.Neuroalfabetização. 2024. (Outra).

Jornada Pedagógica 2022.Metodologias Ativas. 2022. (Encontro).

I Encontro do Grupo de Pesquisa: Formação de Professores - UFT. 2021. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Escolas Criativas. 2021. (Seminário).

V Colóquio Interdisciplinar de Esnino, Pesquisa e Extensão.O papel da família e da escola no processo de aprendizagem qualitativa: um estudo na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jean Piaget em Parauapebas/PA.. 2021. (Outra).

V Colóquio Interdisciplinar de Esnino, Pesquisa e Extensão.Práticas Pedagógicas Interdisciplinares no Ensino Básico e Superior. 2021. (Outra).

V Colóquio Interdisciplinar de Esnino, Pesquisa e Extensão.As Práticas Pedagógicas de Língua Materna no 9º Ano do EF sob à luz do Pensamento Complexo Ensino Fundamental. 2021. (Outra).

V Colóquio Interdisciplinar de Esnino, Pesquisa e Extensão.O uso do lúdico como metodologia no ensino de Física, no 2º Ano do Ensino Médio, para alunos com Baixa Visão: um estudo de caso.. 2021. (Outra).

Congresso Internacional de Educação e Saúde e II Seminário Internacional de Ensino e Pesquisa com Intervenção. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional do PROFLETRAS. Práticas Pedagógicas de Língua Portuguesa sob a perspectiva do letramento. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional do PROFLETRAS. Crenças linguísticas no enisno de Língua Materna. 2020. (Congresso).

I Webnário de Formação de Professores. 2020. (Outra).

VII Confluências. 2020. (Congresso).

XIV Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade.Práticas Pedagógicas de Língua Portuguesa sob a perspectiva do letramento. 2020. (Outra).

IV Seminário Insitucional de Formação Docente da UNIFESSPA. 2019. (Seminário).

I Congresso Nacional de Linguística Aplicada. 2018. (Congresso).

II Congresso Regional do PROFLETRAS-UNIFESSPA. 2018. (Congresso).

IV Semana Pan-Amazônica. 2018. (Congresso).

IV Semana Pan-Amazônica - Simpósio diversidade, Variação Linguística, Línguas Minoritárias: descrição e revitalização. 2018. (Congresso).

V Congresso Paraense de Educação Especial. 2018. (Congresso).

IV Congresso Paraense de Educação Especial. O desenvolvimento das práticas pedagógicas aplicadas ao processo de aprendizagem do aluno com surdez na Escola Municipal João Evangelista, em Parauapebas/PA.. 2017. (Congresso).

IV Congresso Paraense de Educação Especial. Oficina Aspectos Psicopedagógicos para o desenvolvimento das aprendizagens em turmas inclusivas. 2017. (Congresso).

IV Seminário PARFOR/UFRA.Educação Inclusiva: um olhar diferenciado a fim da aprendizagem significativa. 2017. (Seminário).

IV Seminário PARFOR/UFRA.Reflexão para ação pedagógica diante dos educando com TDAH. 2017. (Seminário).

III Congresso Paraense de Educação Especial. Dificuldades de Aprendizagem em Leitura e Escrita no Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Congresso).

III Congresso Paraense de Educação Especial. 2016. (Congresso).

IV Seminário Internacional de Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literatura.Ressignificação das Práticas Pedagógicas de Leitura e Escrita para o acesso à Sociedade Letrada.. 2015. (Seminário).

VII Seminário de Ensino-aprendizagem de Línguas e Literatura. 2015. (Seminário).

III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Os caminhos da concepção interacionista para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita.. 2014. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amzônia. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. 2012. (Congresso).

II Fórum Municipal de Educação.As novas perspectivas da Educação atual.. 2011. (Simpósio).

III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia. 2011. (Congresso).

II Jornada de Integração: Pesquisa, Ensino e Extensão.A pedagogia hospitalar no hospital municipal de Santarém. 2010. (Outra).

II Jornada de Integração: Pesquisa, Ensino e Extensão. 2010. (Outra).

XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2007. (Congresso).

XXVI Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2006. (Congresso).

Estudos Gerais de Letras. 2005. (Seminário).

II Encontro de Literatura Infanto-juvenil. 2005. (Encontro).

Oficina de Leitura. 2004. (Oficina).

Estudos Gerais de Letras. 2002. (Seminário).

VII Encontro Municipal de Estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).

V Encontro Municipal de Estudantes de Pedagogia. 2000. (Encontro).

SANTOS, F. S.. O professor diante da variação linguística em escola pública: crenças sobre o ensino da língua. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

SANTOS, F. S.. A música como instrumento facilitador no processo de ensino e aprendizagem: uma proposta de trabalho diferenciada no Ensino Fundamental da Escola Luís Magno de Araújjo, em Parauapebas/PA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

SANTOS, F. S.. O jogo como recurso pedagógico no ensino da matemática - relato de experiência com o 5º ano do ensino fundamental em Serra Pelada.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

LIBRAS como instrumento de inclusão no Ensino Fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade Adelina Moura; Orientador: Frank de Sousa Santos;

O papel do professor no processo de inclusão dos alunos surdos na educação básica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade Adelina Moura; Orientador: Frank de Sousa Santos;

TDAH: análise do desenvolvimento das práticas pedagógicas na Escola Municipal Faruk Salmem, em Parauapebas/PA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Frank de Sousa Santos;

O desenvolvimento das práticas pedagógicas aplicadas ao processo de aprendizagem do aluno com surdez na Escola Municipal João Evangelista, em Parauapebas/PA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Frank de Sousa Santos;

A aplicabilidade da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem da eduação infantil, na Escola Municipal Antõnia Bezerra, em Serra Pelada; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Frank de Sousa Santos;

Práticas de Bullyng: discussões e desafios em contexto escolar; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Frank de Sousa Santos;