Maria Sandra Souza Lopes

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991) e mestrado em Informática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007). Atualmente é professor auxiliar da Universidade Estácio de Sá e Militar/Pesquisador em Tecnologias Educacionais do CENTRO DE ESTUDOS DE PESSOAL E FORTE DUQUE DE CAXIAS, professor de diversas disciplinas na área da Tecnologia da Informação, professor de Tecnologia da Informação e Comunicação aplicada a Educação, Tecnologia da Informação e Comunicação aplicada a Comunicação Social. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, aprendizagem colaborativa, avaliação da aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação e interatividade.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Informática

2004 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Avaliação da Aprendizagem em Atividades Colaborativas em EAD Viabilizada por um Fórum Categorizado,Ano de Obtenção: 2007
MARCOS FONSECA ELIA.Palavras-chave: Aprendizagem Colaborativa; Avaliação da Aprendizagem; Educação a Distância; Fórum Categorizado; Interatividade.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Outros Setores.

Especialização em * Especialização em Educação a Distância: dos

2009 - 2010

Universidade Castelo Branco
Título: Avaliação Institucional: O caminho para a Qualidade da Educação a Distância
Orientador: Susan Kratochwill

Especialização em ESPECIALISTA EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, OBJETOS DI

2003 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Especialização em Especialista em Internet

2000 - 2000

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Especialização em Análise de Sistemas

1993 - 1995

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Graduação em Administração de Empresas

1988 - 1991

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Processamento de Dados

1985 - 1987

Escola Nacional de Ciências Estatísticas

Formação complementar

2018 - 2018

Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais para Inovar a Prática Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Centro de Educação a Distância do Exército, CEADEX, Brasil.

2014 - 2014

Modelo de Excelência da Gestão. (Carga horária: 4h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2014 - 2014

Gestão da Estratégia com uso do BSC. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2013 - 2013

Estágio Básico de Criação de Página Web via Portal. (Carga horária: 20h). , Ministério da Defesa, Exército Brasileiro, DCT, DCT - CITEX, Brasil.

2010 - 2010

Instalação, Configuração e uso da Plataforma de Ge. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Tutorial de Professores. (Carga horária: 45h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

1º Estágio de Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , MINISTÉRIO DA DEFESA/EXÉRCITO BRASILEIRO, EB, Brasil.

2008 - 2008

MySQL 5.0 Básico. (Carga horária: 40h). , Departamento de Ciência e Tecnologia - Exército Brasileiro, DCT/EB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Gerência de Projetos: Teoria e Prática. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Banco de Dados.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática aplicada à Educação.

Organização de eventos

LOPES, M. S. S. . IX Jornada de Educação a Distância - Motivação e Desempenho na Educação a Distância. 2016. (Congresso).

LOPES, M. S. S. . XII Semana de Ciências Humanas - Mulheres na Sociedade. 2016. (Congresso).

LOPES, M. S. S. . VIII Semana de Ciências Humanas. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

24° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância Experimentação em EAD Não há algoritmo definitivo para sucesso em EAD. Uma proposta de Aplicação de Checklist de Avaliação da Qualidade como Mecanismo de Melhoria da Gestão de Cursos da EAD no Exército Brasileiro. 2018. (Congresso).

Moodle Moot Brasil. 2018. (Congresso).

10ª Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro e 4ª Feira de Produtos e Serviços para Educação. 2013. (Seminário).

45º Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional - 3ª Jornada de EAD do DECEX. 2013. (Seminário).

III Congresso Internacional de Educação no Brasil. 2013. (Congresso).

VII Seminário Internacional- As redes Educativas e as tecnologias: Transformações e Subversões na Atualidade.Implementação de Tecnologias Móveis em Educação: Percursos Necessários. 2013. (Seminário).

III Jornada de EAD do CIAGA. 2012. (Simpósio).

VII Seminário Internacional- As redes Educativas e as tecnologias: Transformações e Subversões na Atualidade. 2012. (Seminário).

43 º Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional - 1ª Jornada de EAD do DECEx.Portfólio como Instrumento de Autoavaliação das Competẽncias. 2011. (Seminário).

8ª Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro e 2ª Feira de Produtos e Serviços para Educação. 2011. (Seminário).

Avaliação da Aprendizagem na Perspectiva de Competẽncias educacionais.Avaliação da Aprendizagem na Perspectiva de Competẽncias educacionais. 2011. (Encontro).

III Encontro Pedagógico de Ensino Superior Militar. 2011. (Encontro).

VI Seminário Internacional- As redes Educativas e as tecnologias: Transformações e Subversões na Atualidade. 2011. (Seminário).

3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2010. (Simpósio).

8º Fórum Universitário Pearson. 2010. (Outra).

II Encontro Pedagógico de Ensino Superior Militar. 2010. (Encontro).

Jornada de Psicologia - Gestão de Competência, Desafios e Perspectivas. 2010. (Outra).

41 º Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

LOPES, M. S. S.. Banca Examinadora da área de DESENHO E INFORMÁTICA do Concurso da EMGEPROM. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

LOPES, M. S. S. ; ELIA, M. F. ; SANTORO, F. M. . Avaliação da Aprendizagem Colaborativa em EAD a partir da Interatividade de um Fórum Categorizado. Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação , v. 1, p. 1163, 2007.
LOPES, M. S. S. . Liderança para Qualidade, Qualidade para Liderança. 1. ed. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro: Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias, 2015. v. 1. 298p .
LOPES, M. S. S. . Avaliação da Aprendizagem em EAD: foco na interatividade. 1. ed. Rio de Janeiro: Centro de Estudos de Pessoal (CEP), 2008. v. 1. 233p .
LOPES, M. S. S. . O Professor Diante das Tecnologias de Informação e Comunicação em EAD. In: Júlio César Gomes e Sarita Schaffel. (Org.). Formação Docente: diferentes percursos. Rio de Janeiro: CEP, 2007, v. , p. 5-191.
LOPES, M. S. S. ; ELIA, M. F. ; SANTORO, F. M. . Um Experimento Prospectivo para Fundamentar a Construção de um Fórum Estruturado como Instrumento de Avaliaçao em EAD. In: Jùlio César Gomes e Sarita Schaffel. (Org.). Coletãnea de Artigos Científicos. 1ed.Rio de Janeiro: CEP, 2006, v. , p. 7-143.
LOPES, M. S. S. ; ELIA, M. F. ; SANTORO, F. M. . Comunidades Virtuais de Aprendizado e Aprendizado Colaborativo. In: Júlio César Gomes e Sarita Schaffel. (Org.). Coletâneas de Artigos Científicos do Centro de Estudos de Pessoal. 1ed.Rio de Janeiro: CEP, 2005, v. , p. 5-99.
LOPES, M. S. S. ; ELIA, M. F. ; SANTORO, F. M. . Uma Proposta para Avaliação da Aprendizagem Colaborativa em EAD apoiada por um Fórum Categorizado. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007, São Paulo. Workshop sobre Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem em Ambientes Virtuais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Computação, 2007. v. 1.
LOPES, M. S. S. . Uma proposta de Aplicação de Checklist de Avaliação da Qualidade como Mecanismo de Melhoria da Gestão de Cursos da EAD no Exército Brasileiro. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância , 2018.

Outras produções

LOPES, M. S. S. . Assessor em Gestão de Educação a Distância. 2018.

LOPES, M. S. S. . Produção e Divulgação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Histórico profissional

Endereço profissional

MINISTÉRIO DA DEFESA/EXÉRCITO BRASILEIRO, CENTRO DE ESTUDOS DE PESSOAL. , PRAÇA ALMIRANTE JÚLIO DE NORONHA S/N, LEME, 22010020 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 24571991, URL da Homepage:

Experiência profissional

2000 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 4

Atividades

12/2000
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Implementação de Banco de Dados

2018 - Atual

Centro de Estudos de Pessoal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor de Gestão em Educação a Distãncia, Carga horária: 36

1992 - 2017

Centro de Estudos de Pessoal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe da Pesquisa e Tecnologia da Informação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Chefe do Centro de Estudos Estratégicos e Educacionais Chefia da Divisão responsável pela pesquisa e pós-graduação na área das Ciência Humanas no Exército Brasileiro. Planejamento e coordenação das atividades de pós-graduação, pesquisa e produção acadêmica, dos cursos stricto sensu nas áreas de Educação e Comunicação Sociale os cursos lato senso de Coordenação Pedagógica, Psicopedagia Escolar e Comunicação Social do Exército Brasileiro. Planejamento, Coordenação e controle dos projetos institucionais e desenvolvimento de doutrina na área das Ciências Humanas. Planejamento, coordenação e controle das atividades de produção acadêmica do Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias, seja na produção de eventos e publicações científicas. Chefe Da Seção de Pesquisa em Educação Gerente de projetos na área de educação, responsável pelo planejamento e execução de eventos acadêmicos (Jornada de Educação à Distância, Semana de Ciências Humanas, Semana de Comunicação Social e Palestras de Capacitação), responsável pela organização e publicação dos periódicos científicos (Livro Humanis ? Coletâneas Anual de Produções Institucionais e Revista Silva ? Publicação Semestral de Artigos Científicos). Chefe da Seção de Tecnologia Educacional Responsável pelo suporte e soluções tecnológicas para o sistema de ensino, Gestão de recursos e projetos educacionais da escola e institucionais. Chefe da Seção de Tecnologia da Informação Responsável pela implantação da rede de computadores, pelo desenvolvimento de sistemas administrativos e educacionais, pelo desenvolvimento da Intranet e Internet institucional, responsável pelo planejamento e execução do Plano Diretor de Informática Institucional.

2018 - Atual

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DO EXÉRCITO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do CEADEx, Carga horária: 38

Outras informações:
Chefe da Divisão de Educação a Distância do Centro de Educação a Distância do Exército Brasileiro-CEADEx Responsável pela coordenação e orientação da modalidade de educação a distância no âmbito do EB; pelo acompanhamento e difusão permanente da evolução dessa modalidade educacional; pela gestão acadêmica de 150 cursos EAD ofertados por 30 escolas do EB; pela administração do Ambiente Virtual de Aprendizagem (EBAula), que hospeda e oferece recursos digitais a todos os cursos e pela formação continuada, na área de EAD, dos agentes de ensino da Força, a fim aperfeiçoar as atividades e processos correlatos à EAD