Maria Francisca Batista da Silva Souza
Mestre em Artes pelo Programa de Mestrado Profissional em Artes (Prof-Artes) da Universidade Federal do Maranhão UFMA (2025). Licenciada em Letras Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Piauí UESPI (2004) e em Artes Visuais pela Universidade Federal do Piauí UFPI (2013). Possui especializações em Gestão Educacional com Aplicação Tecnológica (UNICESP), Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (Faculdade ÚNICA) e Educação Escolar Quilombola (Faculdade Iguaçu). Atualmente, cursa pós-graduação em Docência do Ensino Superior, Educação Inclusiva Avançada, Comunicação e Informação Educacional e Empresarial e Publicidade e Propaganda, pela Faculdade UNIMINAS.Possui certificações em formação continuada nas áreas de Diálogos Interculturais, Currículo e Educação de Fronteira Étnico-Racial, Pedagogia Decolonial e Consciência Negra, com ênfase nos 20 anos da Lei n 10.639/2003. É certificada em Proficiência em Língua Inglesa (UFPI, 2021) e em Língua Espanhola (UFPI, 2023).Atua como professora da Educação Básica Pública, lecionando Artes, Língua Portuguesa, Literatura e Projeto de Vida nos Ensinos Fundamental e Médio. Possui experiência comprovada no Ensino Superior, com atuação no Curso de Licenciatura em Educação Escolar Quilombola e no Curso de Letras Língua Portuguesa, ambos pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), além de experiência na Pós-graduação, em Gestão e Coordenação Escolar e em monitoria de projetos culturais e educacionais.Atualmente, exerce a função de Coordenadora Municipal de Projetos Educacionais no município de Beneditinos, atuando no planejamento, acompanhamento e avaliação de políticas e ações educacionais.Desenvolve estudos e práticas nas áreas de Educação e Artes, com ênfase em arte ativista, letramento crítico, produção textual, linguística e literatura; práticas pedagógicas inclusivas; metodologias ativas; contribuições do componente curricular Projeto de Vida para a formação integral de jovens contemporâneos; e políticas públicas voltadas à equidade e ao acesso a oportunidades, considerando gênero, raça/etnia e classe social. Participa ativamente de congressos nacionais e internacionais, com apresentação de trabalhos acadêmicos, publicação de resumos e artigos, e participação em mesas-redondas, com destaque para investigações e ações educativas voltadas ao enfrentamento do preconceito racial e à valorização da vida.
Informações coletadas do Lattes em 01/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PRPFARTES
2023 - 2025
Universidade Federal do Maranhão
Título: Arte Urbana e o Artivismo Antirracista no Contexto Educacional do Ensino Médio de Tempo Integral, Ano de Obtenção: 2025
Orientador: Eslisene Cartro Matos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Artivismo. Antirracismo. Arte Urbana. Ensino Médio.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes / Especialidade: Crítica da Arte. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Educação.
Mestrado em Mestrado Profissional em Artes - PRPFARTES
2023 - 2025
Universidade Federal do Maranhão
Título: ARTE URBANA E O ARTIVISMO ANTIRRACISTA: um estudo de caso no contexto educacional do Ensino Médio de Tempo Integral, Ano de Obtenção: 2025
Orientador: Eslisene Cartro Matos
Coorientador: Elisene Castro Matos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Artivismo; Antirracismo; Arte Urbana; Ensino Médio Integral; Preconceito Racial.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA
2025 - 2025
Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu
Título: "PALAVRAS QUE HEREDAM LUTAS: ANCESTRALIDADE, EDUCAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE QUILOMBOLA
Orientador: DAYANNA DOS SANTOS COSTA MACIEL
Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
2022 - 2023
Faculdade Única de Ipatinga
Título: FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO ATRAVÉS DA LITERATURA GÓTICA: NARRATIVAS QUE SE ENCONTRAM COM AS CRISES EXISTENCIAIS E MELANCOLICAS DO JOVEM LEITOR.
Orientador: Valdir Henrique Valério
Especialização em Especialização em Gestão Educacional com Aplicação Tecnológica
2007 - 2008
unicespi
Título: O Gestor como agente motivador da participação familiar, no processo de ensino-aprendizagem: Uma proposta de Relacionamento
Orientador: José Ribamar Torres Rodrigues
Aperfeiçoamento em Pacto Nacional pelo Fortalescimento do Esnsino Médio
2014 - 2015
Universidade Federal do Piauí
Título: Curriculo Integrado. Ano de finalização: 2015
Orientador: Marília Aragão
Graduação em Artes Visuais
2011 - 2013
Universidade Federal do Piauí
Título: Imagens em livros de Literatura e no Facebook no processo de Ensino de Artes
Orientador: Francilene Brito da Silva
Graduação em Letras - Português
2001 - 2004
Universidade Estadual do Piauí
Título: A leitura no âmbito familiar no processo de ensino e aprendizagem: Uma proposta de relacionamento
Orientador: Celestina Ribeiro
Formação complementar
2014 - 2014
Novas Tecnologias em Multimídias nas Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 40h). , ´Múltipla Educação Ltda, MÚLTIPLA, Brasil.
2005 - 2005
COMBATE A VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. (Carga horária: 16h). , SECRETÁRIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL : BENEDITINOS PIAUÍ, SAS, Brasil.
1999 - 1999
CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 20h). , ESCOLA NORMAL CAZUZA BARBOZA, ENCB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Visuais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Quilombola.
Produções bibliográficas
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SILVA, M. F. B. . CRIATIVIDADE, REPERTÓRIO E SENSIBILIDADE: UM OLHAR ATENTO PARA IMPORTANTES COMPETÊNCIAS ESTIMULADAS PELA ARTE/EDUCAÇÃO. In: XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE), 2024, São Luís - Maranhão. CONFAEB Maranhão: Territórios da Arte na Educação Contemporânea. Recife Pernambuco: Even3, 2024. v. XXXII. p. 01-15.
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SOUZA, MARIA FRANCISCA BATISTA DA SILVA ; SILVA, RAFAELA CRISTINA DA . GRAFITE URBANO: NARRATIVAS QUE TRADUZEM IDENTIDADES E FORMAS DE VIDA. In: 32º Encontro Nacional da ANPAP Formas de vida, 2024, Fortaleza. Formas de Vida - Anais do 32º Encontro Nacional da ANPAP, 2023.
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SILVA, RAFAELA CRISTINA DA ; SOUZA, MARIA FRANCISCA BATISTA DA SILVA . IMAGÉTICAS URBANAS: PROCESSOS DE INVESTIGAÇÃO EM ARTES VISUAIS E ENSINO DE ARTE. In: 32º Encontro Nacional da ANPAP Formas de vida, 2024, Fortaleza. Formas de Vida - Anais do 32º Encontro Nacional da ANPAP, 2023.
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SILVA, M. F. B. ; MATOS, E. C. . A ARTE E IMPACTOS DA IMAGEM ARTÍSTICA NA SOCIEDADE. In: XVII ENCONTRO HUMANÍSTICO DA UFMA Ciências, Humanidades e Reconstrução Democrática, 2023, São Luís - Maranhão. EBOOK DO XVII ENCONTRO HUMANÍSTICO DA UFMA Ciências, Humanidades e Reconstrução Democrática. São Luís - Maranhão: EDUFMA,, 2023. v. XVII. p. 2628-2638.
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SILVA, M. F. B. ; ALVES, F. C. S. . RELAÇÕES POSSÍVEIS ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA PIAUIENSE: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR. In: 4º ENCONTRO INTERNACIONAL HISTÓRIA & PARCERIAS, 2013, Rio de Janeiro. CADERNO DE RESUMOS DO 4º ENCONTRO INTERNACIONAL HISTÓRIA & PARCERIAS, 2023. v. 1º. p. 157-157.
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SOUZA, M. F. B. S.. ARTE, CONSCIÊNCIA E TRANSFORMAÇÃO NA ERA DOS EXTREMOS: O PAPEL DAS INSTALAÇÕES ARTÍSTICAS NA PROMOÇÃO DA CONSCIÊNCIA SOCIAL E DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR. Anais do ... Encontro Nacional da ANPAP (Cd-Rom) , 2024.
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SILVA, M. F. B. . Feedback Curriculo Integrado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SILVA, M. F. B. ; DOMINGO, R. P. ; SILVA, R. C. ; LOBAO, M. A. V. ; BARROS, F. B. S. ; SILVA, F. C. C. . La ensenanza de las Artes en la Educaci´n Gásica brasilena: retos e perspectivas dentro de la escuela de tiempo integral. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
ARTE URBANA E O ARTIVISMO ANTIRRACISTA: um estudo de caso no contexto educacional do Ensino Médio de Tempo Integral, Descrição: Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Artes Mestrado Profissional em Artes (PROF-ARTES), da Universidade Federal do Maranhão, como requisito para apresentação e apresentação de dissertação para obtenção de título de Mestre em Artes Visuais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Francisca Batista da Silva Souza - Coordenador / Elisene Castro Matos - Integrante.
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2022 - 2022
FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO ATRAVÉS DA LITERATURA GÓTICA: NARRATIVAS QUE SE ENCONTRAM COM AS CRISES EXISTENCIAIS E MELANCOLICAS DO JOVEM LEITOR., Descrição: Artigo Científico apresentado à Faculdade Única, como parte das exigências para a obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Francisca Batista da Silva Souza - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2025 - Atual
PPAIC, Descrição: PROGRAMA PIAUIENSE DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Francisca Batista da Silva Souza - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Unidade Escolar Pedro Mendes Pessoa, Seduc. , Rua Santo Antonio, Santo Antonio, 64380000 - Beneditinos, PI - Brasil, Telefone: (86) 32691579
Experiência profissional
2001 - Atual
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Nivel Ensino Médio, Carga horária: 40
2008 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de Beneditinos PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Nivel Sensino Fundamental Maior, Carga horária: 25
2025 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GRADUAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA, Carga horária: 360
2003 - 2005
Unidade Escolar Raimundo Araújo PradoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR, Carga horária: 720
2023 - 2023
Hora de AprenderVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 360
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