Célia Magalhães de Souza

Doutoranda em Educação Física pela FUNIBER. Possui graduação em EDUCAÇÃO FISICA pela Organizacao Santamarense de Educacao e Cultura (1982), graduação em PEDAGOGIA pela FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS NOVE DE JULHO (1984) e mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA - PUC/SP (2006). Diretora de escola pública Estadual SEE/SP aposentada. Atualmente é professora universitária da Faculdade Diadema e professor universitário e tutora e conteudista em EAD - Faculdade ACADEMUS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em inclusão escolar, educação infantil, ensino aprendizagem, brincadeira, gestão escolar e linguagem.

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em educação

2014 - Atual

Universidad Internacional Iberoamericana
Título: A educação física na educação básica
Maria Aparecida Santos e Campos. Palavras-chave: carreira docente; educação física infantil; ensino aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2004 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: DILEMAS DA ESCOLA INCLUSIVA
Orientador: ANGELA B. LESSA
, Ano de Obtenção: 2006.Bolsista do(a): SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil. Palavras-chave: INCLUSÃO ESCOLAR.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em PEDAGOGIA

1983 - 1984

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Nove de Julho

Graduação em EDUCAÇÃO FISICA

1980 - 1982

Organizacao Santamarense de Educacao e Cultura

Formação complementar

2022 - 2022

CINESIOLOGIA. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2022 - 2022

MUSCULOS: ORIGEM, INSERÇÃO E AÇÃO. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2022 - 2022

PROFISSIONAL ADAPTÁVEL:INTELIGÊNCIA EMOCIONAL,FINANÇAS PESSOAIS LIDERANÇA. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

FERRAMENTAS DIGITAIS DE APOIA À APRENDIZAGEM BASEADAS EM PROJETOS E GRÁFICO. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2021 - 2021

INTRODUÇÃO À SALA DE AULA INVERTIDA NO CONTEXTO DO ENSINO HÍBRIDO. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2021 - 2021

USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2021 - 2021

INTRODUÇAÕ À ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NO CONTEXTO DO ENSINO HÍBRIDO. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2021 - 2021

INTRODUÇÃO AO ENSINO HÍBRIDO. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação de Tutores para o ensino à distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional, INEQ, Brasil.

2020 - 2020

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS,EMOCIONAIS E TECNOLÓGICAS PARA TEMPOS DE MUDANÇA. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

A educação no digital. (Carga horária: 4h). , União Nacional das Instituições de Ensino Superior Privadas, UNIESP, Brasil.

2020 - 2020

O poder do MIndset. (Carga horária: 1h). , União Nacional das Instituições de Ensino Superior Privadas, UNIESP, Brasil.

2020 - 2020

High Performance. (Carga horária: 2h). , União Nacional das Instituições de Ensino Superior Privadas, UNIESP, Brasil.

2020 - 2020

Educação Física. (Carga horária: 12h). , Faculdade Unida de São Paulo, FAUSP, Brasil.

2019 - 2019

plataforma EAD e seus recursos no universo digital. (Carga horária: 16h). , Faculdade Qualittas, FQ, Brasil.

2019 - 2019

Educaçao a distância: técnicas e ferramentas no âmbito do programa de forma. (Carga horária: 60h). , Faculdade Qualittas, FQ, Brasil.

2019 - 2019

midias digitais no ensino EAD. (Carga horária: 16h). , Faculdade Qualittas, FQ, Brasil.

2019 - 2019

tv digital e educação. (Carga horária: 8h). , Faculdade Qualittas, FQ, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Como preparar a escola inclusiva para o sucesso escolar da comunidade. (Carga horária: 4h). , ACADEMUS - Centro de Formação Continuada, ACADEMUS, Brasil.

2016 - 2016

Curso de TDAH. (Carga horária: 100h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2016 - 2016

TDAH. (Carga horária: 100h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2014 - 2014

Políticas Públicas da Sec. Just. e Def. Cidadania. (Carga horária: 64h). , Fundação do Desenvolvimento Administrativo, FUNDAP, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO EM TUTORIA VIRTUAL. (Carga horária: 460h). , Organizacao dos Estados Americanos, OEA, Estados Unidos.

2010 - 2011

Extensão universitária em formação continuada de diretores. (Carga horária: 480h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 420h). , Organizacao dos Estados Americanos, OEA, Estados Unidos.

2008 - 2009

A rede aprende com a rede - PEB II. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação SP, SEE/SP, Brasil.

2004 - 2004

Interação e interatividade em ambiente virtual. (Carga horária: 30h). , Associação de Lingüística Aplicada do Brasil, ALAB, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em EDUCANDO PARA A CIDADANIA ESCOLA E INCLUSÃO. (Carga horária: 36h). , PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA, PUC, Brasil.

2003 - 2003

Acess. (Carga horária: 22h). , Personal Informática, PI, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em GESTÃO E USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1991 - 1992

Extensão universitária em Especialização em treinamento esportivo. (Carga horária: 400h). , Escola Superior de Educação Física de Muzambinho -, FUND. ED. MUZAM, Brasil.

1986 - 1986

Extensão universitária em Tecnicas Desportivas de educação física infantil. (Carga horária: 180h). , Faculdades Integradas de Guarulhos, FIG, Brasil.

1985 - 1985

Curso de arbitragem de basquetebol. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Esportes e Turismo São Paulo, SETSP, Brasil.

1984 - 1984

Psicomotricidade e Excepcionais. (Carga horária: 200h). , SOCIEDADE BRASILEIRA DE BIOENERGÉTICA E PSICOMOTRICIDADE, SOBRABIPI, Brasil.

1978 - 1978

arquivista. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

1978 - 1978

auxiliar de departamento pessoal. (Carga horária: 90h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SP, SENAC SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física.

Organização de eventos

VALVERDE, C. ; SOUZA, C. M. . Homenagem ao mês da mulher. 2017. (Outro).

SOUZA, C. M. . 1 Ciclo de Mesa Redonda da Faculdade Paschoal Dantas. 2015. (Outro).

SOUZA, C. M. . Semana da Pedagogia Cenários e itinerários formativos: a Pedagogia em foco. 2015. (Outro).

SOUZA, C. M. . 8 FORUM EM ILCAE- INCLUSÃO LINGUISTICA EM CENARIOS DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS. 2008. (Outro).

SOUZA, C. M. . 1 Forum de Inclusão Linguistica. 2005. (Outro).

SOUZA, C. M. . 14 Intercâmbio de Pesquisas em Linguistica Aplicada. 2004. (Congresso).

SOUZA, C. M. . VII Congresso Brasileiro de Línguistica Aplicada. 2004. (Congresso).

SOUZA, C. M. . DOMINGO FELIZ. 1980. (Outro).

Participação em eventos

Formação 360. 2024. (Encontro).

Semana de Planejamento UNIESP.Estrutura de Funcionamento da Pesquisa. 2024. (Encontro).

PALESTRA.Escuta e competências socioemocionais. 2023. (Encontro).

3 COED - CONGRESSO ON LINE EDUCACIONAL. 2021. (Congresso).

Forum Impacto Economico no Esporte Fitness Covid 19. 2020. (Seminário).

Conferencia Nacional de Educação CONAE. Ensino Superior. 2018. (Congresso).

Fórum Regional de Educação do ABCDMRR - FRE.A consolidação do SNE e do PNE monitoramento avaliação e proposição depolíticas para a garantia do direito a educação de qualidade social política gratuita e laica. 2017. (Outra).

Semana Outubro Rosa.Profissão Mulher.. 2016. (Seminário).

1 Ciclo de Mesa Redonda do curso de Pedagogia Fac. Paschoal Dantas.A legislação que embasa o curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura. 2015. (Encontro).

semana de planejamento e formação faculdade zumbi dos palmares. 2015. (Outra).

sessão de apresentação de pôsteres da série do 1 ciclo de mesa redonda.Trabalho com projetos - reciclagem, meio ambiente e preservação. 2015. (Outra).

capacitação de professores.População Negra e Sociedade. 2012. (Encontro).

1 evento de elaboração de itens do Banco Nacional de Itens - BNI.elaboração de itens para o BNI - INEP. 2010. (Oficina).

1 Seminario: Education, Well Being and Emergent Economies of Brazil, Russia and South Africa.A Escola Brasileira e as Políticas Públicas. 2010. (Seminário).

3 evento de Elaboração de Itens do Banco Nacional de Itens.elaboração de itens para o BNI INEP. 2010. (Oficina).

Capacitação de Colaboradores do Banco Nacional de Itens - BNI. 2010. (Oficina).

METOGOLOGIA DO PDE-ESCOLA. 2010. (Oficina).

palestra para os professores.um novo olhar para a inclusão na escola. 2010. (Encontro).

Palestra para Supervisores, Mantenedores e Diretores de escolas particulares.Praticando a Inclusão. 2010. (Encontro).

17 INPLA. Praticando a inclusão: do prescrito ao realizado. 2009. (Congresso).

Ciclo Segundas do Lael. 2008. (Encontro).

III congresso internacional transformaciones culturales. Inclusão. 2008. (Congresso).

5 Fórum em ILCAE - Inclusão Lingüística em Cenários de Atividades Educacionais.A Inclusão Escolar de alunos com paralisia cerebral. 2007. (Outra).

Global Classarooms São Paulo 2007. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguistísca Aplicada. HTPC: um espaço privilegiado de formação e promoção da inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. 2007. (Congresso).

4 Forum de Inclusão Lingüística em Cenários Educacionais.A Escola Inclusiva: um espaço para o convívio com as diferenças. 2006. (Outra).

Forum Mundial de Educação.Universidade e Escola Pública: uma parceria rumo a inclusão social via atividades de linguagem. 2006. (Outra).

Global Classrooms. 2006. (Encontro).

I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas / I Encontro Catarinense de Formação de Professores de Línguas. A linguagem como instrumento de mediação no processo de inclusão escolar. 2006. (Congresso).

III Forum do Programa Ação Cidadã.Inclusão Escolar: um conceito que se constroi socialmente. 2006. (Oficina).

III Forum do Programa Ação Cidadã.Os sentidos atribuídos pelo professor sobre a inclusão dos alunos com necessidades especiais educacionais. 2006. (Outra).

II Semana da Educação 2006 - Trabalhando e convivendo com as diferenças na escola.Inclusão Escolar: conceitos e desdobramentos. 2006. (Encontro).

Teia do Saber - Curso de formação continuada de professores.Inclusão: vivendo com a diversidade. 2006. (Oficina).

XII Simpósio Multidisciplinar da USJT.Inclusão social-escolar: uma prática que se faz pela linguagem. 2006. (Outra).

15 Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. O paradigma da inclusão escolar e os portadores de necessidades especiais educacionais. 2005. (Congresso).

1 Forum de Inclusão Linguistica.Dilemas da Escola Inclusiva. 2005. (Outra).

1 Seminario Internacional de Ensino e Pratica de Cidadania em Escolas.1 SEMINARIO INTERNACIONAL DE ENSINO E PRATICA DE CIDADANIA EM ESCOLAS. 2005. (Seminário).

Educando para a Cidadania: Escola e Inclusão.Dilemas da Escola Inclusiva. 2005. (Encontro).

II Encontro de Educação Especial e Inclusão. 2005. (Encontro).

SABER 2004. SABER 2004. 2004. (Congresso).

VIII Seminário Salínguas.O paradigma da inclusão escolar e os portadores de necessidades educacionais especiais.. 2004. (Seminário).

XVIII SPRING CONFERENCE. O paradigma da inclusão escolar. Como praticar a inclusão escolar dos portdores de necessidades educacionais especiais nas escolas públicas. 2004. (Congresso).

Por uma cultura de paz nas escolas.POR UMA CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS. 2003. (Seminário).

CIRCUITO GESTÃO MODULO V. 2002. (Oficina).

CIRCUITO GESTÃO MODULO V 2 ENCONTRO. 2002. (Oficina).

CIRCUITO GESTÃO MODULO III. 2001. (Oficina).

CIRCUITO GESTÃO MODULO IV. 2001. (Oficina).

CIRCUITO GESTÃO MODULO I. 2000. (Oficina).

CIRCUITO GESTÃO MODULO II. 2000. (Oficina).

Campeonato Colegial de Esportes. 1991. (Olimpíada).

Basquetebol Fundamentos da Técnica Individual. 1989. (Oficina).

1 FESTIVAL DE EXPERIÊNCIAS - CCLO BASICO /88. 1988. (Encontro).

APRIMORAMENTO DE RECURSOS HUMANOS QUE ATUAM NO CICLO BÁSICO. 1988. (Outra).

TREINAMENTO CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM REGRAS ESPORTIVAS DE ATLETISMO. 1985. (Oficina).

TREINAMENTO CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM REGRAS ESPORTIVAS DE BASQUETE. 1985. (Oficina).

TREINAMENTO CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM REGRAS ESPORTIVAS DE VOLEIBOL. 1985. (Oficina).

TREINAMENTO LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 1985. (Oficina).

1 Festival Interno de Ginástica Ritmica Desportiva. 1982. (Olimpíada).

3ª prova cidade de São Paulo. 1981. (Olimpíada).

passio a pé da cidade de São Paulo. 1980. (Outra).

Torneio Interestadual de Voleibol. 1980. (Olimpíada).

Participação em bancas

Aluno: João Batista Pires da Silva

Fidalgo, S.; LIBERALI, F.; LESSA, A. B.;SOUZA, C. M.. O Estudo da alteridade no ensino fundamental: falas e contextos. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karina Gertrudes Estevam e Maria Aline Soares

SOUZA, C. M.; Carvalho, W. A.. O programa Transcidadania da Prefeitura de São Paulo e Inclusão na EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Jenniffer Augusto da Silva Cornélio

SOUZA, C. M.; Carvalho, W. A.. Entre os limites e as possibilidades de uma perspectiva pedagógica com a criança transgênero. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Thaynna Carolina Mondevaim

SOUZA, C. M.; Carvalho, W. A.. Experiência socioeducativa e educação inclusiva na APAE de São Paulo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Gilmara Silva da Cruz

SOUZA, C. M.; Carvalho, W. A.. Intolerância religiosa e cultura afrobrasileira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Ana Paula Souza e Monica Delfino

SOUZA, C. M.; Ulisses Mormile. O resgate das brincadeiras na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Luana da Silva Meirelles

SOUZA, C. M.; Ulisses Mormile. Clima Organizacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Lucineide Alves dos Santos

SOUZA, C. M.; Sales, R.R.; Reis, L. G.; Carvalho, W. A.. Por uma leitura significativa na escola para deficientes visuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Adriana Paulo Miranda

SOUZA, C. M.; Reis, L. G.; Sales, R.R.; Carvalho, W. A.. A importância do brincar na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Ana Paula Souza e Monica Delfino

SOUZA, C. M.; Reis, L. G.; Sales, R.R.; Carvalho, W. A.. O resgate das brincadeiras na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Edenise Rogrigues Gomes

SOUZA, C. M.; TAVANO, V.; VIEIRA, D. A.. A musica na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Auricelia dos Santos

SOUZA, C. M.; VIEIRA, D. A.; TAVANO, V.. A musica na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Pamela Pioneli Barbosa

SOUZA, C. M.; TAVANO, V.; VIEIRA, D. A.. A musica na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Jessica Sandy dos Santos Silva

SOUZA, C. M.; TAVANO, V.; GUERREIRO, L. A.. A importancia do brincar no desenvolvimento social de educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Sandra Cecilia Ivo Dias

SOUZA, C. M.; TAVANO, V.; GUERREIRO, L. A.. A importancia do brincar no desenvolvimento social da educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Renata Galdino Vieira

Aluno: Miriam Norberto da Silva

SOUZA, C. M.; VIEIRA, D. A.; GUERREIRO, L. A.. Desenho Infantil Características e evoluções. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Rafaela Menezes de Souza

SOUZA, C. M.; VIEIRA, D. A.; GUERREIRO, L. A.. Desenho Infantil Caracteristicas e evoluções. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Cleuza da Silva Santos

SOUZA, C. M.; SANTOS, F. C.; TAVANO, V.. Brinquedoteca para crianças com Síndrome de Down. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Nivea Novaes dos Santos

Aluno: Nivea Ortega Wysocki

Aluno: Eunice Cassini O

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. M. de Aguiar.A importância da literatura infantil na formação de leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Geslainne Souza A Martins

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância da literatura infantil na formação de leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Ana Cristina Lopes Macedo

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A afetividade e o equilíbrio emocional dentro do ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Maria Cristina Souza LIma Guimarães

Aluno: Rosemeire Santos da Silva Gomes

Aluno: Janete Maria de Melo

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância do Lúdico na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Luciana Paula de Lima Reis

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância do Lúdico na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Maria Rosineide Marques Cardoso dos Santos

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância do Lúdico na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Maria Rosineide Marques Cardoso dos Santos

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância do Lúdico na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Tais Rodrigues Souza dos Santos

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. Pedagogia Empresarial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Tais Rodrigues Souza dos Santos

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. Pedagogia Empresarial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Cristiane Kelly Cazetta de Oliveira

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. Pedagogia Hospitalar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Roseli do Amarante Gonçalves

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. Pedagogia Hospitalar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Ana Cristina da Silva Menezes

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância do lúdico para o desenvolvimento global das crianças na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Maria Cicera da Silva

Aluno: Thatiane Luz Da Cruz

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A formação e capacitação do professor diante do processo de inclusão de alunos deficientes visuais (cegos) no contexto escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: KEILA CRISTINA DA SILVA

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: KEILA CRISTINA DA SILVA

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Mariluza da Cruz Santos

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Nadir Nair da Silva

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Amanda Morais dos Santos

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. Alfabetização: metodologia de ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Geizi Valeriano dos Santos

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. Alfabetização: metodologia de ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Regina Celia Cordeiro

SOUZA, C. M.; SILVA, F.. Alfabetização: metodologia de ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: João Paulo Caumo

SOUZA, C. M.. A estrutura multicanal do Banco Bradesco. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Ana Paula Souza e Monica Delfino

SOUZA, C. M.; Ulisses Mormile. O resgate das brincadeiras na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Luana da Silva Meirelles

SOUZA, C. M.; Ulisses Mormile. Clima Organizacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Lucineide Alves dos Santos

SOUZA, C. M.; Ulisses Mormile; Sales, R.R.; Reis, L. G.; Carvalho, W. A.. Por uma leitura significativa na escola para os deficientes visuais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Adriana Paula Miranda

SOUZA, C. M.; Sales, R.R.; Ulisses Mormile; Reis, L. G.; Carvalho, W. A.. A importância do brincar na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Aluno: Ana Paula Souza e Monica Delfino

SOUZA, C. M.; Carvalho, W. A.; Reis, L. G.; Sales, R.R.; Ulisses Mormile. O resgate das brincadeiras na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Zumbi dos Palmares.

Orientou

Cristiane Kelly Cazetta de Oliveira

Pedagogia Hospitalar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas; Orientador: Célia Magalhães de Souza;

Roseli do Amarante Gonçalves

Pedagogia Hospitalar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas; Orientador: Célia Magalhães de Souza;

Thatiane Luz Da Cruz

A formação e capacitação do professor diante do processo de inclusão de alunos deficientes visuais (cegos) no contexto escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas; Orientador: Célia Magalhães de Souza;

Grasilene Onofre da Silva

A importância da brincadeira na pré-escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas; Orientador: Célia Magalhães de Souza;

Vilani Torres dos Santos Silva

A importância da brincadeira na pré-escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas; Orientador: Célia Magalhães de Souza;

Cristina Aparecida Torres

A importância da brincadeira na pré-escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia, Licenciatura) - Faculdade Paschoal Dantas; Orientador: Célia Magalhães de Souza;

Produções bibliográficas

SOUZA, C. M. ; MELO, F. S. ; NAZARIO, F. C. ; LIMA, K. M. ; ANJOS, R. M. ; SILVA, V. F. . A MULHER E O MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO COMPARATIVO DA EMPREGABILIDADE FEMININA. Revista Dialogando Saberes , v. 3, p. 01-19, 2020.
SOUZA, C. M. . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM OLHAR DO PEDAGOGO. Revista Dialogando Saberes , v. 3, p. 59-73, 2020.
SOUZA, C. M. . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM OLHAR DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Revista Dialogando Saberes , v. 3, p. 74-89, 2020.
SANTOS, M. A. ; SOUZA, C. M. ; PEREIRA, L. J. . A cultura afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino médio: uma experiencia de resistenciaa e silencios do PNFEM. Revista GeoPantanal , v. 13, p. 147-164, 2019.
SOUZA, C. M. ; Pinheiro, S.R.P.G. . Grupos de apoio: duas experiências em cotidianos diversos. Estudos em Avaliação Educacional (Impresso) , v. 22, p. 387-400, 2011.
SOUZA, C. M. . A educação escolar: um sistema da atividade articulando com outros sistemas. Revista de Lenguas Modernas , v. 10, p. 237-244, 2009.
SOUZA, C. M. . A educação escolar: um sistema de atividade articulando com outros sistemas. Estudos em Avaliação Educacional (Impresso) , v. 20, p. 59-72, 2009.
SOUZA, C. M. . GESTÃO ESCOLAR: como desenvolver uma gestão democrática. In: 3 SIAC - SIMPOSIO AÇÃO CIDADÃ, 2009, SÃO PAULO. Criatividade, Colaboração e Criticidade e nas Práticas Sociais, 2009. v. unico. p. 57-57.
SOUZA, C. M. . HTPC, espaço privilegiado para promover a formação em serviço de professores nas escolas publicas estaduais. In: III CONGRESO INTERNACIONAL TRANSFORMACIONES CULTURALES: DEBATES DE LA TEORIA, LA CRITICA Y LA LINGUISTICA, 2008, BUENOS AIRES. TRANSFORMACIONES CULTURALES. DEBATES DE LA TEORIA LA CRITICA Y LA LINGUISTICA. BUENOS AIRES, 2008. v. 1. p. 37-37.
SOUZA, C. M. . HTPC: um espaço privilegiado de formação e promoção da inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguistísca Aplicada, 2007, Brasília. Contextos brasileiros de pesquisa aplicada no âmbito da linguagem. brasília, 2007. v. 1. p. 333-333.
SOUZA, C. M. . Os sentidos e significados atribuídos pelo professor sobre a inclusão dos alunos com necessidades especiais educacionais (NEE). In: III forum do Programa Ação Cidadã, 2006, São Paulo. Programa Ação Cidadã: atividades em transformação para a inclusão de todos, 2006.
SOUZA, C. M. ; Fidalgo, S. . Inclusão Escolar um conceito que se constroi socialmente. In: III Forum do Programa Ação Cidadã, 2006, são paulo. Programa Ação Cidadã atividades em transformação para a inclusão de todos. são paulo: edições loyola, 2006. p. 10-12.
SOUZA, C. M. . A linguagem como instrumento de mediação no processo de inclusão escolar. In: I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas / I Encontro Catarinense de Formação de Professores de Línguas, 2006, Florianópolis. 1 Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas. Florianópolis: Shinseken Brasil, 2006. v. 1. p. 55-55.
SOUZA, C. M. . O PARADIGMA DA INCLUSÃO ESCOLAR E OS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS EDUCACIONAIS. In: INTERCAMBIO DE PESQUISAS EM LINGUISTICA APLICADA, 2005, SÃO PAULO. LINGUAGEM: DESAFIOS E POSICIONAMENTOS, 2005.
SOUZA, C. M. . O paradigma da inclusão escolar: Como praticar a inclusão escolar dos portadores de necessidades educacionais especiais nas escolas públicas. In: XVIII Srping Conference, 2004, Caraguatatuba. Caderno de resumos, 2004. v. I. p. 8-8.
SOUZA, C. M. . Manhãs de Provocações e Ideias III. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. M. . Manhãs de Provocações e Ideias II. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. M. . inclusão e aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. M. . praticando a inclusão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. M. . Praticando a Inclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. M. . Um novo olhar para a Inclusão na Escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, C. M. . Praticando a inclusão: do prescrito ao realizado. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, C. M. . HTPC ESPAÇO PRIVILEGIADO PARA PROMOVER A FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE PROFESSORES NAS ESCOLAS PUBLICAS ESTADUAIS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, C. M. . Praticando a colaboração na escola. São Paulo: Ductor, 2007 (Texto de colaboração).

Outras produções

SOUZA, C. M. ; RUIZ, R. S. C. ; SANTOS, R. A. ; BEANI, M. ; MORRONI, R. M. ; PAIXAO, K. M. G. ; MIRANDA, M. A. . DOCUMENTO CURRICULAR DE CARAPICUÍABA. 2022.

SOUZA, C. M. . BNCC - Base Nacional Comum Curricular: análise e discussão. 2023. (Palestra).

SOUZA, C. M. . CURRÍCULO: Como montar o seu. 2023. (Palestra).

SOUZA, C. M. . FAKE NEWS. 2023. (Palestra).

SOUZA, C. M. . LGPD - Lei de proteção de dados pessoais. 2023. (Palestra).

SOUZA, C. M. . SEGURANÇA NA INTERNET. 2023. (Palestra).

SOUZA, C. M. . ETIQUETA CORPORATIVA. 2023. (Palestra).

SOUZA, C. M. ; Fidalgo, S. ; LESSA, A. B. . atividades didáticas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - atividades didáticas para editora SM).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Brasil, Universidade Brasil (Principal), Faculdade Diadema. , Av. Alda 831, Parque Sete de Setembro, 07272090 - Diadema, SP - Brasil, Telefone: (11) 40555224, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - 2017

Faculdade Zumbi dos Palmares

Vínculo: , Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico, Carga horária: 4

2016 - 2017

Faculdade Zumbi dos Palmares

Vínculo: , Enquadramento Funcional: coordenador do observatório do negro, Carga horária: 4

Outras informações:
coordenação do observatório do negro

2014 - 2017

Faculdade Zumbi dos Palmares

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 8

Outras informações:
ministro aulas no curso de graduação em Pedagogia, Licenciatura

2015 - 2017

EE Guilhermino Rodrigues de Lima

Vínculo: , Enquadramento Funcional: TITULAR DE CARGO, Carga horária: 40

Outras informações:
aposentadoria publicada em 01/02/2017

2016 - 2017

FACULDADE PAULISTA SÃO JOSE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor universtiário

Outras informações:
ministro aulas na graduação e pós graduação

2013 - 2014

Secretaria de Estado da Educação SP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40

Outras informações:
permanece no cargo de Diretor de Escola, porém afastada no Centro de Planejamento e Gestão do Quadro do Magistério

2009 - 2015

Escola Estadual Bartholomeu de Carlos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40

2014 - 2015

Faculdade Paschoal Dantas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor coordenador pedagogia, Carga horária: 12

1985 - 2009

Escola Estadual Buenos Aires

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor educação básica II, Carga horária: 40

Outras informações:
no período de 1985 a 1998 atuando como professora de educação física para o ensino fundamental e médio no período de 1998 a 2005 atuando como diretora de escola substituta. em 2009 exoneração para ingresso como diretora titular de cargo na EE BARTOLOMEU DE CARLOS

1993 - 1995

Colegio Jardim França

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor pré escola, Carga horária: 30

Outras informações:
atuando como professora de educação física para pré escola

1983 - 1987

Hospital Ipiranga

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TÉCNICO EM FISIOTERAPIA, Carga horária: 30

Outras informações:
trabalho com fisioterapia para pacientes do hospital

2016 - 2017

Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano

Vínculo: , Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico, Carga horária: 8

Outras informações:
assessoria como professor no curso de graduação de Pedagogia, Licenciatura

2015 - 2017

Faculdade Associada Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Outras informações:
assessoria como professor no curso de graduação em Pedagogia, Licenciatura

2017 - 2022

Faculdade Diadema

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor universitário, Carga horária: 8

2017 - 2018

Faculdade Diadema

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico, Carga horária: 30

2012 - 2015

Faculdade Método de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora nos cursos de Pós- graduação na área da Educação presencial e à distância como Tutor - EAD

2015 - Atual

faculdade academus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor universitário e tutor em EAD, Carga horária: 20

2019 - Atual

Faculdade Unida de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor coordenador, Carga horária: 40

2022 - Atual

Faculdade Centro Velho - Grupo Uniesp

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 12

2018 - Atual

Editora Abril

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Parecerista

Outras informações:
Parecerista de cursos de graduação em instituições de todo o pais no Guia do Estudante atual GUIA QUERO ESTADÃO DA FACULDADE

2018 - Atual

Vivace Assessoria Pedagógica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR

Outras informações:
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NOS DIVERSOS SISTEMAS DE ENSINO

2023 - Atual

Faculdade de Assis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2024 - Atual

Faculdade de Guarulhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12