Isanara Kethly Silva Sampaio

Mestra em História pela Universidade Federal de Goias/UFG (2021). Licenciada em Ciências Humanas/Sociologia pela Universidade Federal do Maranhão/UFMA - Campus São Bernardo (2018), com Segunda Licenciatura em História pela Universidade Estácio de Sá (2023). Atualmente atuo como Professora Substituta do Instituto Federal do Maranhão, campus Araioses.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-graduação em História

2019 - 2021

Universidade Federal de Goiás
Título: Paul Ricoeur e a História: a verdade do discurso histórico como problema epistemológico, Ano de Obtenção: 2021
Luiz Sérgio Duarte da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Ciências Humanas Sociais e Aplicadas e o Mundo do Trabalho

2022 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: ******

Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia

2018 - 2019

Grupo Prominas de Educação Superior
Título: Os Desafios para a consolidação do Ensino de Sociologia no Ensino Médio
Orientador: Jorgino Julio César

Graduação em História

2021 - 2023

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Ciências Humanas - Sociologia

2013 - 2018

Universidade Federal do Maranhão
Título: A narrativa histórica em Paul Ricoeur: apoio filosófico aos novos tempos historiográficos
Orientador: Alina Silva Sousa de Miranda

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

CENTRO DE ENSINO DR. HENRIQUE COUTO

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em A Neurociência aplicada ao Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação em Tempo Integral. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2024 - 2024

Formação em História nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Educação para a Carreira e Projetos de Vida. (Carga horária: 300h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em História Capacitação. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC nos anos Finais do Ensino Fundamental: História. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC no Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SAMPAIO, I. K. S. . IV JORNADA INTERDISCIPLINAR DE FILOSOFIA. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

I ENCONTRO DO PIBID-RP DA UFMA (2022-2024). 2024. (Encontro).

VI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2024. (Seminário).

XX Semana de História - UFG: história pública e ameaças à democracia. 2021. (Seminário).

I Encontro virtual do Grupo de pesquisa Teoria da História e História da Historiografia. 2020. (Encontro).

III FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE E XIII SEMINÁRIO DE PESQUISA UFG/PUC-GOIÁS. 2020. (Seminário).

I Seminário Online de Pesquisa em História da Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Simpósio).

XV Semana de História e I Seminário do NETH. 2020. (Congresso).

30º Simpósio Nacional de História: História e o Futuro da Educação no Brasil. 2019. (Simpósio).

XXVI Semana de Filosofia da Universidade Federal de Goiás. 2019. (Seminário).

II Colóquio Internacionais de Filosofia Francesa e Cultura e IV colóquio Internacional Eric Weil. 2017. (Congresso).

I MOSTRA CIENTÍFICA DO GEPEMADEC. 2017. (Seminário).

I Jornada Filosófica da UESPI: diálogos com a contemporaneidade e I Congresso Nacional de Estética e Filosofia da Arte do Piauí. 2016. (Congresso).

IV JORNADA INTERDISCIPLINAR DE FILOSOFIA. 2016. (Congresso).

I encontro do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas - O futuro da atuação profissional. 2014. (Encontro).

III SEMID. 2014. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2013. (Encontro).

XVIII Congresso de Estudantes da Universidade Federal do Maranhão. 2013. (Congresso).

Produções bibliográficas

SAMPAIO, I. K. S. . Aprendendo sobre o Holocausto com a história de Anne Frank: experiências em sala de aula na E.M. Célia Cristina Pereira dos Reis. In: Ronilson de Oliveira Sousa. (Org.). Experiência & Ensino: reflexões e possibilidades em sala de aula - São Bernardo-MA. 1ed.Rio de Janeiro: Ori Editora, 2023, v. , p. 21-28.
SAMPAIO, I. K. S. ; MIRANDA, W. S. . Cidadania à brasileira: direitos civis, políticos ou sociais?. In: Alina Silva Sousa de Miranda; Wandeilson Silva de Miranda. (Org.). Escola do Amanhã: Conexões entre Educação, Universidade e PIBID. 1ed.São Luis-MA: EDUFMA, 2019, v. , p. 9-.
SAMPAIO, I. K. S. . Paul Ricoeur e a história: considerações sobre o conceito de representância e ?realismo crítico?. In: III FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE E XIII SEMINÁRIO DE PESQUISA UFG/PUC-GOIÁS, 2020, Goiânia. ANAIS DO III FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS- GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE E DO XIII SEMINÁRIO DE PESQUISA UFG/PUC-GOIÁS. Goiânia: Editora da Puc-GO. p. 523-534.
SAMPAIO, I. K. S. . Questionamento em retorno: Considerações sobre a narrativa histórica e as contribuições de Paul Ricoeur. In: 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil, 2019, Recife-PE. Anais do 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil. Recife-PE: Associação Nacional de História ? ANPUH, 2019.
RODRIGUES, G. S. ; SAMPAIO, I. K. S. . Experiências do Subprojeto PIBID 'As ciências Humanas e a Diversidade Étnico-cultural' na escola campo Débora Correia Lima - Anexo Coqueiro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. K. S. . Epistemologia da história em Paul Ricoeur: verdade e representação do passado do discurso histórico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. K. S. . Paul Ricoeur e a história: primeiros diálogos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. K. S. . Paul Ricoeur e a História: considerações sobre o conceito de representância e realismo crítico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. K. S. . Questionamento em retorno: considerações sobre a narrativa histórica e as contribuições de Paul Ricoeur. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. K. S. . Um diálogo sobre o conceito de representação na Teoria da História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. K. S. . A narrativa histórica em Paul Ricoeur: considerações de uma (re)leitura filosófica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. K. S. . Narrativa em Paul Ricoeur: entre o cientificismo rankeano e a ficção literária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. K. S. . A questão da mimese na poética de Aristóteles: uma releitura em Paul Ricoeur. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. K. S. . Possibilidades Historiográficas na Pós-modernidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAMPAIO, I. K. S. . CIDADANIA NO BRASIL: TRABALHANDO OS DIREITOS DO CIDADÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 60

Outras informações:
Monitora selecionada através do processo seletivo do Programa de Monitoria da Universidade Federal do Maranhão/ campus São Bernardo, sob a disciplina "Europa I", supervisionada pela professora Dra. Alina Silva Sousa de Miranda.

2015 - 2015

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 60

Outras informações:
Monitora selecionada através do processo seletivo do Programa de Monitoria da Universidade Federal do Maranhão/ campus São Bernardo, sob a disciplina "Tópicos Especiais de Pesquisa Histórica I", supervisionada pela professora Dra. Alina Silva Sousa de Miranda.

2015 - 2015

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 60

Outras informações:
Monitora selecionada através do processo seletivo do Programa de Monitoria da Universidade Federal do Maranhão/ campus São Bernardo, sob a disciplina "Prática e análise do Livro didático", supervisionada pela professora Dra. Alina Silva Sousa de Miranda.

2023 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Supervisora no projeto PIBID- Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: As ciências humanas e a diversidade étnico-cultural: educação e interdisciplinaridade

2019 - 2021

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2017

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista na modalidade de Iniciação à Docência ao Subprojeto do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas/Sociologia como o tema "Ética e Pluralidade Cultural: escola, docência e cidadania" vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência/PIBID.

2023 - 2025

Secretaria de Estado da Educação do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Rede Estadual de Ensino, Carga horária: 20

2025 - 2025

CENTRO EDUCACIONAL MALTA

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2020 - 2022

Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2025 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40