MARIA JOSE LOBATO RODRIGUES

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).Docente da Universidade Federal do Maranhão - Campus Pinheiro (Curso de Ciênciais Naturais).Autora dos Livros Educação Feminina no Recolhimento do Maranhão: o redefinir de uma instituição (obra que lhe conferiu o Prêmio FAPEMA, em 2011, na modalidades Ciências Humanas e Sociais) e "A presença Calabriana no Maranhão". Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Especialista em Supervisão Escolar pelas Universidades Cândido Mendes (UCAM) e LIBRAS pelo Centro Universitário Barão de Mauá. Graduada em História Licenciatura (UFMA) e Pedagogia (UNIASSELVI). Atuou como professora do Ensino Médio e Fundamental da rede pública em São Luís (SEDUC-MA e SEMED/SLZ). Membro dos grupos de pesquisa: Educação, Mulheres e Relação de Gênero (GEMGe-UFMA) e Questões educacionais: desigualdade, inclusão e diversidade nas perspectivas socioeconômica, étnico-racial e de gênero (GEDDIN-UEMA) . Atua desde 2001 em diferentes programas de formação de professores da Universidade Estadual do Maranhão (PROCAD, PQD, DARCY RIBEIRO e Ensinar) e da Universidade Federal do Maranhão (PROCAMPO, PRONERA e PROFEBPAR). Atuou entre 2021 e 2022 como Professora substituta do Departamento de Educação e Filosofia da Universidade Estadual do Maranhão (DEFIL/UEMA). Consultora ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA). Tem focado seus 'estudos na área da Educação, com ênfase em História da Educação no Maranhão, História das instituições escolares, História das mulheres e relações de gênero

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2020

Universidade Federal de São Carlos
Título: O CENTRO EDUCACIONAL SÃO JOSÉ OPERÁRIO EM SÃO LUÍS DO MARANHÃO (1988-2015): confessionalidade e laicidade
, Ano de obtenção: 2020. Marisa Bittar. Coorientador: Iran de Maria Leitão Nunes. Palavras-chave: Educação escolar católica; Centro Educacional São José Operário (CESJO); Confessionalidade e laicidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Maranhão
Título: Educação feminina no Recolhimento do Maranhão: o redefinir de uma instituição
, Ano de Obtenção: 2010.Profª Drª Iran de Maria Leitão Nunes.Palavras-chave: Reclusão feminina. Educação. Maranhão.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Especialização em Libras

2015 - 2016

Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista
Título: A POLÍTICA DE INCLUSÃO DAS PESSOAS SURDAS NO ENSINO PÚBLICO REGULAR: CONQUISTAS E DESAFIOS VIVENCIADOS NO ESTADO DO MARANHÃO
Orientador: GISELE MASSAFERA

Especialização em Supervisão Escolar

2001 - 2002

S B I
Título: Projeto Viva Educação: um estudo da relação professor - aluno
Orientador: Profª Ms. Edileci Adler

Graduação em PEDAGOGIA

2013 - 2016

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A POLÍTICA DE INCLUSÃO DAS PESSOAS SURDAS NO ENSINO PÚBLICO REGULAR MARANHENSE
Orientador: Joina Jamila dos Remédios Ataide

Graduação em História licenciatura

1995 - 2000

Universidade Federal do Maranhão
Título: Marias em clausura: um estudo da condição feminina no recolhimento do Maranhão (1862-1876)
Orientador: Profº Dr. Washington Tourinho Junior

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em ORGANIZAÇÃO DE SALA DE AULA. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE STANFORD, USF, Estados Unidos.

2020 - 2020

Jornada mestres do amanhã: fazedores do futuro. (Carga horária: 16h). , Universitas Paulo Freire, UNIFREIRE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em auxiliar de pesquisa de grupo de pesquisa. (Carga horária: 960h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2009 - 2009

formação de tutores. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2004 - 2004

Casamento e divórcio no Maranhão no século XVIII. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2004 - 2004

Formação Continuada. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Município de São Luís, SEMED, Brasil.

2002 - 2003

Formação Continuada. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Município de São Luís, SEMED, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em MONITORIA. (Carga horária: 1440h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

1998 - 1998

Método de elaboração de monografia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

1998 - 1998

Fontes orais da pesquisa e história. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

1998 - 1998

Religião e religiosidade: leituras e história. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTORIA DA EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Maranhão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História/Especialidade: História das mulheres e relações de gênero.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Instituições educacionais.

Organização de eventos

RODRIGUES,M.J.L ; Nunes,Iran de Maria Leitão ; MOTTA, Diomar. G. . VIII EMEMCE/SINPERGEN. 2021. (Outro).

RODRIGUES,M.J.L ; MOTTA, Diomar das G. ; Nunes,Iran de Maria Leitão . Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero no Cotidiano Escolar (EMEMCE). 2019. (Outro).

MOTTA, Diomar das G. ; Nunes,Iran de Maria Leitão ; RODRIGUES,M.J.L . Simpósio Maranhense de Pesquisadoras (es) sobre Mulheres, Relações de Gênero e Educação (SIMPERGEN). 2019. (Outro).

RODRIGUES,M.J.L ; SILVA, Sirlene. M. P. . II ENCONTRO SOBRE GÊNERO EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE (II EMEGES). 2018. (Outro).

MACHADO,RAIMUNDA N.S. ; RODRIGUES,M.J.L . I COLOQUIO DOS PESQUISADORES DAS EPISTEMOLOGIAS ÉTNICO-RACIAIS E DE GÊNERO NA EDUAÇÃO. 2018. (Outro).

RODRIGUES,M.J.L . VI EMEMCE. 2017. (Outro).

RODRIGUES,M.J.L . 1º ENCONTRO MARANHENSE SOBRE EDUCAÇÃO, MULHERES E RELAÇÃO DE GENERO NO COTIDIANO ESCOLAR NO CONTINENTE. 2016. (Outro).

Participação em eventos

CMD23- CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES: o futuro da formação, comunidades e redes de colaboração. ESCREDOCENCIA - RELAÇÕES RESPEITOSAS E AFETIVAS EM SALA DE AULAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Congresso).

IX Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero no Cotidiano Escolar (IX EMEMCE) e o IX Simpósio Maranhense de Pesquisadoras (es) sobre Mulher, Relações de Gênero e Educação (IX SIMPERGEN).ATUAÇÃO E CONQUISTAS DO MOVIMENTO ?CATÓLICAS PELO DIREITO DE DECIDIR. 2023. (Encontro).

VII ENGES:ENCONTRO MARANHENSE SOBRE EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE. 2023. (Encontro).

IV COLÓQUIO HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NO RIO GRANDE DO NORTE. 2020. (Outra).

XXV EPEN: Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.LAICIZAÇÃO E EDUCAÇÃO PÚBLICA NO IMPÉRIO. 2020. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de História da Educação - SBHE. O Lar Dom Calábria: origem, trajetória e perfil educacional em são Luís/MA. 2019. (Congresso).

III Encontro de Estudos em Pierre Bourdieu. 2018. (Encontro).

IV EMEMCE.A MULHER AFRODESCENDENTE NO COTIDIANO ESCOLAR. 2017. (Encontro).

X ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.AS FONTES DOCUMENTAIS ESCOLARES E SUA IMPORTÂNCIA PARA A PESQUISA HISTORIOGRAFICA DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS. 2017. (Encontro).

23º EPEN.A POLÍTICA DE INCLUSÃO DAS PESSOAS SURDAS NO ENSINO PÚBLICO REGULAR: conquistas e desafios vivenciados no Estado do Maranhão. 2016. (Encontro).

7º ENCONTRO DE EDUCADORES.A PRESENÇA DE TEMAS EMERGENTES NOS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM NIVEL DE DOUTORADO. 2016. (Encontro).

I ENCONTRO MARANHENSE SOBRE EDUCAÇÃO, MULHERES E RELAÇÕES DE GÊNERO NO COTIDIANO ESCOLAR NO CONTINENTE (I EMEMCE NO CONTINENTE) I.AS PRÁTICAS DOCENTES DE DIFERENTES GERAÇÕES DE PROFESSORAS EM SÃO LUÍS-MA. 2016. (Encontro).

Seminario sobre Educação, Mulheres e Relações deGênero:saberes plurais na formação docente.Mulheres,Escolas e empoderamento. 2016. (Seminário).

5º CONTRO MARANHENSE SOBRE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES DE GÊNERO NO COTIDIANO ESCOLAR- EMEMCE DE.AS PRÁTICAS DOCENTES DE DIFERENTES GERAÇÕES DE PROFESSORAS EM SÃO LUÍS-MA. 2015. (Encontro).

5º CONTRO MARANHENSE SOBRE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES DE GÊNERO NO COTIDIANO ESCOLAR- EMEMCE DE.5º Simposio maranhense de pesquisadoras(es) sobre mulher, relações de gênero e educação. 2015. (Encontro).

8º encontro maranhense de história da educação.A REPRESENTAÇÃO FEMININA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO MORAL E CIVICA. 2015. (Encontro).

3º Colóquio sobre Gênero e Políticas Públicas:Genero,Estado, Desenvolvimento e Crise do Capital. 2011. (Outra).

IV ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.O Colégio de N. Sra. da Anunciação e Remédios e a educação feminina no MA colonial. 2011. (Encontro).

XX EPENN.COMUNICAÇÃO ORAL. 2011. (Encontro).

IV Encontro de educadores do Maranhão.A Conferência de Jomtien e sua influência sobre a política educacional brasielira: uma análise do Plano nacional de Desenvolvimento da Educação. 2010. (Encontro).

VIII Cogresso Luso-Brasieliro de História da Educação. O Asilo Santa tereza e a educação feminina no Maranhão Imperial. 2010. (Congresso).

X encontro Humanisstico.Os flolhetins romanescos e o discurso moral feminino no seculo XIX. 2010. (Encontro).

19º EPENN- Encontro de Pesquiusa Educacional do Norte e Nordeste.Asilo Santa Tereza: Um modelo de educação para órfãs desvalidas e expostas do Maranhão (1854 -1870). 2009. (Encontro).

MINI-CURSO: TEORIA DA COMPLEXIDADE E AS IMPLICAÇÕES NA METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2009. (Outra).

Seminário de Dezembro. 2009. (Seminário).

XV ENCONTRO DA REDE FEMINISTA NORTE E NORDESRE DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE AS MULHERES E GÊNERO - RDOR E Iv ENCONTRO DE PESQUISADORAS/RES MARANHENSE SOBRE G~ENERO E CIDADANIA.A moral feminina em folhetins na segunda metade do seculo XIX: entre o lazer eo discurso. 2009. (Encontro).

3º Encontro de Educadores do Maranhão:pesquisas e experiências, I colóquio Internacional de Educação e do II Seminario ARTE e imaginação na educação. 2008. (Encontro).

Seminário de Dezembro. 2008. (Seminário).

II Encontro Estadual de História - ANPUH-MA.Marias em clausura: condição feminina no recolhimento do Maranhão. 2004. (Encontro).

II Fórum Municipal de Educação de São Luís. 2004. (Encontro).

Mini-curso:Casamento e divorcio no Maranhão no seculo XVIII/ REUNIÃO REGINAL DA SBPC -MA. 2004. (Outra).

REUNIÃO REGIONAL DA SBPC - MA. 2004. (Outra).

Debate para Elaboração da Proposta Curricular do Ensino Médio do estado do Maranhão.Debate para Elaboração da Proposta Curricular do Ensino Médio do estado do Maranhão. 2002. (Encontro).

I Bienal de Cultura.Centro histórico de São Luís. 1999. (Encontro).

50ª Reunião Anual da SBPC. Imagens da atenas brasileira: um passeio iconográfico pelo centro histórico de São Luís. 1998. (Congresso).

I Encontro dos Jovens Cientistas.Imagens da atenas brasileira: um passeio iconográfico pelo centro histórico de São Luís. 1998. (Encontro).

I Semana de Humanidades. 1998. (Encontro).

X Seminário de Iniciação Científica.X Seminário de Iniciação Científica. 1998. (Seminário).

Simpósio Internacional " Política e revolução na América Latina". 1997. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Igor Calimam Sampaio

BITTAR, M.; TAGLIAVINI, J. V.;RODRIGUES,M.J.L. O livro didático como ator principal do aparelhamento ideológico do estado no governo de Getúlio Vargas (1930-1945). 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Helder Mateus de Carmago

RODRIGUES,M.J.L; SILVA,Luciane T da; ANDRADE, L. L.; BITTAR, M.. A COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NA AMÉRICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL: INFLUÊNCIAS HISTORIOGRÁFICAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Igor Caliman Sampaio

TAGLIAVINI, J. V.; BITTAR, MARISA;RODRIGUES, Maria José L. A narrativa historica como aparelhamento ideologico do Estado: Uma análise dos l1930-1945)ivros didáticos de história no primeiro perido do governo Vargas (. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Helder Mateus de Carmago

BITTAR, M.;RODRIGUES,M.J.L; SILVA,Luciane T da; ANDRADE, L. L.. A COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NA AMÉRICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL NO CONTEXTO DO SÉCULO XX: INFLUÊNCIAS HISTORIOGRÁFICAS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Domingas Maria da Silva Caldas

PEREIRA, P. S. C.;RODRIGUES,M.J.L; SALES, T. S.. MANIFESTAÇÕES DA SEXUALIDADE INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR:uma analise sobre a visão e a pratica docente em uma escola da rede municipal de ensino de São Luís-MA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Carla Cilene Melo Marques

PEREIRA, P. S. C.;RODRIGUES,M.J.L; SALES, T. S.. SEXUALIDADE E GÊNERO:Pesquisa de campo sobre a educação sexual na UEB Rubens Ferreira Rosa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Alderico Segundo Santos

RODRIGUES,M.J.L; PEREIRA, P. S. C.; SALES, T. S.. A PRESENCA DE AFRODITE NO GINASIO DE ATENA:Um estudo sobre sexualidade e orientação sexual no Centro de Ensino Liceu Maranhense. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rayssa Bianca Corrêa Macêdo

MOTTA, Diomar das G.;RODRIGUES,M.J.L; Castellanos, Samuel L.V. A EDUCAÇÃO INFANTIL E A LEI nº 10.630/03:o desafio da docência frente a diversidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rarielle Rodrigues Lima

SILVA, Sirlene. M. P.;RODRIGUES,M.J.L; Castellanos, Samuel L.V. AS RELAÇÕES DE GÊNERO EO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Gerson Carlos Pereira Lindoso

ALBUQUERQUE, Zeila. S.; PEREIRA, P. S. C.;RODRIGUES,M.J.L. CAMPUS ROSA: Representações sociais e esteiótipos sobre a Diversidade de Gênero e Sexualidade no IFMA, Campos São Luís-Centro Histórico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jerry Wendell Rocha Salazar

Nunes, Antonio de A. C.; PEREIRA, P. S. C.;RODRIGUES,M.J.L. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃOÉTNICO-RACIAL: um retrato em preto e branco da Unidade de Educação Básica Professora Rosilda Cordeiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Alan Coelho

RODRIGUES,M.J.L; CORREIA, J. R.. A EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL FEMININO MARANHENSE: um olhar sobre as educadoras no processo de ressocialização sobre as mulheres presidiárias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA HELENA VEIGA VIEIRA UMA

SILVA, Sirlene. M. P.; ALBUQUERQUE, Zeila. S.;RODRIGUES,M.J.L. UMA ANÁLISE DO PROJETO FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORAS/ES EM GÊNERO, SAÚDE, DIREITOS SEXUAIS E REPRODUTIVOS NO ESTADO DO MARANHÃO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: CONCEIÇÃO DE JESUS SOUSA DO NASCIMENTO A

PEREIRA, P. S. C.; ALBUQUERQUE, Zeila. S.;RODRIGUES,M.J.L. A CULTURA NEGRA NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS: O Papel das mulheres na formação da autoestima na comunidade Cachoeira em Humberto de Campos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Catharina Nunes Bacelar

ALBUQUERQUE, Zeila. S.; PEREIRA, P. S. C.;RODRIGUES,M.J.L. RESGATANDO A CULTURA DE ORIGEM AFRICANA:O TAMBOR DE CRIOULA NO QUILOMBO JUTAY. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Georgiana Márcia Oliveira Santos

ALBUQUERQUE, Zeila. S.; PEREIRA, P. S. C.;RODRIGUES,M.J.L. A MULHER NEGRA NO MERCADO DE TRABALHO BRASILEIRO/MARANHENSE: INTERVENÇÕES ESCOLARES. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Crisalis Fonseca Araujo

RODRIGUES,M.J.L; ALBUQUERQUE, Zeila. S.; PEREIRA, P. S. C.. A VIOLÊNCIA DE GÊNERO NA ZONA RURAL DOS MUNICÍPIOS DO PROJETO ?CIDADANIA E EMPODERAMENTO DAS TRABALHADORAS RURAIS MARANHENSES?. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JAMES WILLIAM GUIMARÃES DE CARVALHO

RODRIGUES,M.J.L; SOUSA, Ana Lucia P. S.; PEREIRA, P. S. C.. A EDUCAÇÃO COMO FONTE MINIMIZADORA DAS DIFERENÇAS ENTRE GÊNERO E DISSEMINADORA DOS DIREITOS UNIVERSAIS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: EZEQUIEL RIBEIRO LOPES

SARAIVA, Raysa. V. C.; CARDOSO NETO, V. R.;RODRIGUES,M.J.L. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE BRIOFITAS:Uma abordagem prática investigativa. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIENCIAS NATURAIS-BIOLOGIA) - UNIVERSIDADE DEDERAL DO MARANHÃO.

Aluno: JOSÉLIA DE JESUS DOURADO COSTA

RODRIGUES,M.J.L; SARAIVA, Raysa. V. C.; OLIVEIRA, M. S.. LEVANTAMENTO FLORISTICO DAS ESPÉCIES HERBÁCEO-ARBUSTIVAS DAS TRILHAS DO SERTÃO E AÇUDE DO MUNICIPIO DE GUIMARÃES , MARANHÃO ,BRASIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LEIDIANA SOUZA

RODRIGUES,M.J.L; SARAIVA, Raysa. V. C.; RAMOS, R. S.. SEQUENCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM SOBRE A FLORA NOS ECOSSISTEMAS DE CAMPOS INUNDAVEIS DA BAIXADA MARANHENSE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: GABRIELLEN DE LIMA SOUSA

CLEMENTE, J. C.; LIMA, D. G. P.;RODRIGUES,M.J.L. ACOMPANHAMENTO DOS RESPONSÁVEIS NAS ATIVIDADES ESCOLARES DOS/AS ESTUDANTES DURANTE O PERÍODO PANDÊMICO DA COVID 19. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANDREIA SOUZA DOS SANTOS

SOUSA, Ana Lucia P. S.;RODRIGUES,M.J.L; SILVA, J. C. A.. A AFETIVIDADE NA PERSPECTIVA DE QUEM ENSINA E APRENDE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: DEYSE MANUELY SILVA MAIA

SARAIVA, Raysa. V. C.; SILVA, S. S.;RODRIGUES, Maria José L. USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS E MODELO DIDÁTICO TRIDIMENSIONAL NO ENSINO DE BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025 - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: FABIO ALEXANDRE PINHEIRO OLIVEIRA

RAMOS, R. S.; SARAIVA, Raysa. V. C.;RODRIGUES, Maria José L. BIOLOGIA CONECTADA: As redes sociais como suporte para o ensino de ciências. 2025 - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JUCINALDO CARDOSO RIBEIRO

RODRIGUES,M.J.L; CLEMENTE, J. C.; FRANCO, J. R. C.. CAUSAS E EFEITOS DA INDISCIPLINA EM SALAS DE AULA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM TURIAÇU - MARANHÃO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Kislaynne de Jesus Soares Braga

CARDOSO NETO, V. R.; SARAIVA, Raysa. V. C.;RODRIGUES,M.J.L. EXPLORANDO O REINO DOS FUNGOS:uma abordagem micologica no ensino médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Joel Rocha

SILVA, M. F. S.; RAMOS, R. S.;RODRIGUES,M.J.L. SAÚDE MENTAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPO DE PÂNDEMIA NA CIDADE DE PINHEIRO/MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOÃO DE DEUS AROUCHA NETO

SARAIVA, Raysa. V. C.; COSTA, C. C.;RODRIGUES,M.J.L. ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: construído saberes na formação inicial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ROberta de Cássia Pereira Soares

ARGOLO, E. S.; SILVA, S. S.;RODRIGUES,M.J.L. JOGO SÉRIO COMO APOIO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ESTUDANTES SURDOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo semiótico no contexto educacional da escola municipal integral bilíngue em São Luís- MA.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Beatriz Fonseca Mesquita

FERREIRA, Fabricio dos S.; MOTA,Lourdes P.;RODRIGUES,M.J.L. Os desafios educacionais no sistema prisional maranhense para a ressoacalização de apenados. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: HELENIRA GOMES COSTA DO NASCIMENTO

RODRIGUES,M.J.L; SANTOS, H. C. V.; SILVA, W. J. B.. O BRINCAR EM FAMÍLIA EM TEMPO DE ISOLAMENTO SOCIAL... 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADCE ESTADUAL DO MARANHÃO.

Aluno: Rafaella de Almeida Sousa

RODRIGUES,M.J.L; VELOSO, B. G.; AMBROZIO, M. D.. SÍNTESE DA MINHA TRAJETÓRIA FORMATIVA EM PRODUÇÃO E USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação e tecnologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fábio Lopes Fernandes Ramos

RODRIGUES,M.J.L; VELOSO, B. G.; AMBROZIO, M. D.. Programa de Formação de Instrutores Internos do Conselho Nacional de Justiça. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação e tecnologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lia Likier Steinberg

RODRIGUES,M.J.L; VELOSO, B. G.; AMBROZIO, M. D.. TRAJETÓRIA PESSOAL DE APRENDIZAGEM EM GESTÃO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: EDUTEC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação e tecnologia) - Universidade Federal de São Carlos.

CORREA, E. S.; JESUS, I. D.;RODRIGUES, Maria José L. COMISSÃO EXAMINADORA DE CONCURSO PUBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2025.

RODRIGUES,M.J.L; CLEMENTE, J. C.; BASTOS, V. J. C.. Comissão Examinadora de Processo Seletivo de professor substituto para o curso de Ciências Naturais UFMA Campus de Pinheiro. 2025. Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. Parecerista da Revista de Políticas Públicas, do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Maranhão. 2025. Universidade Federal do Maranhão.

CORREA, E. S.; HOLANDA, M. L. S.;RODRIGUES,M.J.L. Banca examinadora de professor substituto -UEMA. 2025.

RODRIGUES, Maria José L. Comissão julgadora do IX ENCONTRO DE EDUCADORES: pesquisa e experiências-educação e democracia: conjunturas estáveis e direitos sociais. 2024. Universidade Federal do Maranhão.

QUIXABA, M. N. O.;RODRIGUES, Maria José L. Comissão científica do livro: estudos de linguagem e educação inclusiva. 2024. Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. MEMBRO DE COMISSÃO CIENTÍFICA DO PRIMEIRO SEMINÁRIO DE PROJETO DE ENSINO. 2024. Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L; SILVA,Luciane T da; BITTAR, M.. IDENTIDADE NACIONAL: ENTRE SABER ESCOLAR E SABER HISTORIOGRÁFICO EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL NO CONTEXTO DO SÉCULO XX. 2023. Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L; MACHADO, R. N. S.; SILVA, Sirlene. M. P.; SALES, T. S.. Comissão científica no IX EMEMCE- IX Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero no Cotidiano Escolar. 2023. UNIVERSIDADE DEDERAL DO MARANHÃO.

RODRIGUES,M.J.L; SILVA,Luciane T da; BITTAR, M.. HISTÓRIA E NARRATIVA: RESQUÍCIOS DAS VOZES AUTORITÁRIAS NOS MANUAIS DE HISTÓRIA DO BRASIL A PARTIR DO GOVERNO GETÚLIO VARGAS ATÉ A PROMULGAÇÃO DA BNCC (1931-2018). 2023. Universidade Federal de São Carlos.

RODRIGUES,M.J.L; SILVA,Luciane T da; BITTAR, M.. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE COLÉGIOS JESUÍTAS DO BRASIL E DE PORTUGAL NO SÉCULO XVII. 2023. Universidade Federal de São Carlos.

RODRIGUES,M.J.L; SILVA,Luciane T da; BITTAR, M.. OS DONOS DA UFSCAR: AS ATUAÇÕES DE ERNESTO PEREIRA LOPES E DE LAURO MONTEIRO DA CRUZ NO CONSELHO DE CURADORES DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS E O PROCESSO DE AUTONOMIA DA UNIVERSIDADE EM RELAÇÃO A SEUS "PRIMEIROS PAIS". 2023. Universidade Federal de São Carlos.

RODRIGUES,M.J.L; SILVA,Luciane T da; BITTAR, M.. PARADIGMA DA ALTERIDADE? A CARTOGRAFIA SOCIAL DA REVISTA LATINO AMERICANA DE EDUCACIÓN COMPARADA (2010- 2022). 2023. Universidade Federal de São Carlos.

FERREIRA JUNIOR, A.; SILVA,Luciane T da;RODRIGUES,M.J.L. APRENDIZAGEM DIALÓGICA: CONFLUÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS TEÓRICAS ENTRE BAKHTIN E VYGOTSKY. 2023. Universidade Federal de São Carlos.

RODRIGUES,M.J.L. COMBATE A VIOLENCIA CONTRA AS MULHERES. 2022. Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. MULHERES INDIGENAS EM SITUAÇÃO DE VIOLENCIA:analise de aplicabilidade da lei maria da penha e outras aplicabilidades. 2022.

RODRIGUES,M.J.L. A fotografia de Sunshine como proposta no enfrentamento no combate à violencia contra a mulrer negra. 2022. Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. Produção acadêmica de mulheres e mães na e apesar da pandemia Covid -19: Aáalise dos efeitos da pandemia na rotina cientifica de cientistas do MA. 2022. Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. UM OLHAR NO OLHAR DA MATERNIDADE ATÍPICA. 2022. Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. CULTURA PATRIARCAL:A vida das mulheres diante de catastrofes naturais no MA. 2022. Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. A FORMAÇÃO DE EXCELENCIA DE PROFESSORAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: contribuições para ampliar a participação da mulher na ciência. 2022. Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. Comitê Científico do XXVII Congresso de Iniciação Científica e XII Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2021. Universidade Federal de São Carlos.

RODRIGUES,M.J.L; MACHADO, R. N. S.; SILVA, Sirlene. M. P.. Comissão científica no VIII EMEMCE- IX Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero no Cotidiano Escolar. 2021. Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. PROPOSTA DE EVENTO CIENTIFICO: VIII ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2021. Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. AVALIAÇÃO DE PROPOSTA DE CURSO:CURSO DE BÁSICO PARA NEGÓCIO:MASSOTERAPI. 2020. Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão.

RODRIGUES,M.J.L. comitê cietifico do XXV Congresso de Iniciação Científica e X Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

Orientou

Ana Lucia Pinheiro Silva Sousa

ENTRE ENTUSIASMO, OTIMISMO E PRÁTICAS DE ENSINO: A influência do Movimento dos Pioneiros no primeiro Congresso Pedagógico do Maranhão em 1920; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos; (Coorientador);

Nelcir Francisca da Silva

Avalorização da identidade negra e afrobrasileira na pré-escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

João Carlos Silva Filho

A ÁFRICA NO LIVRO DEDÁTICO DE GEOGRAFIA: as representações dos seus sujeitos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

Ivanildo Abreu Cardoso

HOMOSSEXUALIDADE DISCENTE NA UNIDADE INTEGRADA GOVERNADOR MATOS CARVALHO: um estudo das relações pedagógicas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero e diversidade na escola) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

Leda Maria Costa Rego

DISCRIMINAÇÃO LESBOFÓBICA EM SÃO LUÍS: os desafios e a atuação do Grupo Lésbico do Estado do Maranhão na conquista por direitos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

Márcia Cristina Matos Sardinha

A SAÚDE DAS MULHERES NEGRAS: uma reflexão sobre direitos sexuais e reprodutivos na comunidade Vila Geniparana em São Luís / MA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

JAMES WILLIAM GUIMARÃES DE CARVALHO

A EDUCAÇÃO COMO FONTE MINIMIZADORA DAS DIFERENÇAS ENTRE GÊNEROS E DISSEMINADORA DOS DIREITOS UNIVERSAIS: um trabalho realizado junto aos estudantes do Programa Educacional para Jovens e Adultos da Unidade de Ensino Básico Cidade Olímpica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

Ilma Fátima de Jesus

FORMAÇÃO DE PROFESSORAS E PROFESSORES EM RELAÇÕES DE GÊNERO E RAÇA NA EDUCAÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

Katiuscia Costa Pinheiro

INTERSEXUALIDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS: uma etnografia de cirurgias em crianças intersex na cidade de São Luís/MA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

ANDREIA SOUZA DOS SANTOS

AFETIVIDADE NA PERSPECITVA DE QUEM ENSINA E APRENDE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

SORAIA VELOSO OLIVEIRA

JOGO SÉRIO COMO METODOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Sala de aula invetida; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

Cristiane da Silva Santos

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:Importancia e uso como recurso pedagógico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

JOÃO DE DEUS AROUCHA NETO

ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: construído saberes na formação inicial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

Thays Sthephany Silva Mota

A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E AS POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES:Um olhar a partir da pedagogia empresarial; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

DIANA DAS MERCÊS DA COSTA NETA

Consequências do bullying no ambiente escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria José Lobato Rodrigues;

Produções bibliográficas

  • AROUCHA NETO, JOÃO DE DEUS ; RODRIGUES, MARIA JOSÉ LOBATO . Alfabetização científica na educação básica: construído saberes na formação inicial. Brazilian Journal of Business , v. 7, p. e77692, 2025.

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  • RODRIGUES,M.J.L . Marias em clausura: condição feminina no recolhimento do Maranhão 1862 a 1876. In: II Encontro Estadual de História - ANPUH-MA, 2004, São Luís. Anais do II Encontro Estadual de História - ANPUH-MA, 2004.

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  • RODRIGUES, Maria José L. ; RODRIGUES,M.J.L . Os impactos e perspectivas dos novos saberes e da inavação na formação docente. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, Ana Lucia P. S. ; RODRIGUES,M.J.L . A criação do instituto de estudos superiores do Maranhão (IESMA):as relações laico confessional que perpassa o ensino superior na segunda metade do seculo XX. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Maria José L ; COSTA, J. J. D. . RELATO DE EXPERIENCIA DE MONITORIA NA DISCIPLINA INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS:elaboração de recursos didáticos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Maria José L . As fontes documentais escolares e os desafios para a historiografia das instituições educacionais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES,M.J.L ; SOUSA, Ana Lucia P. S. . ATUAÇÃO E CONQUISTAS DO MOVIMENTO ?CATÓLICAS PELO DIREITO DE DECIDIR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L . OS ARQUIVOS ESCOLARES E SUA IMPORTANCIA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES,M.J.L . LAICIZAÇÃO E EDUCAÇÃO PÚBLICA NO IMPÉRIO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L . A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L . O PAPEL DA EQUIPE PEDAGOGICA NA REDUÇÃO DA EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L . AS FONTES DOCUMENTAIS ESCOLARES E SUA IMPORTÂNCIA PARA A PESQUISA HISTORIOGRÁFICA DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L ; RAMOS, C. B. . A educação e o empoderamento da mulher negra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, R. N. S. ; RODRIGUES,M.J.L . A POLÍTICA DE INCLUSÃO DAS PESSOAS SURDAS NO ENSINO PÚBLICO REGULAR: conquistas e desafios vivenciados no Estado do Maranhão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L . Mulheres,Escolas e empoderamento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES,M.J.L . As práticas docentes de diferentes gerações de professoras em São Luis-MA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES,M.J.L . A inclusão da LIBRAS no currículo escolar: (in)eficiência da política de inclusão das pessoas surdas no ensino público regular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L ; SOUSA, Ana Lucia P. S. . A REPRESENTAÇÃO FEMININA NA MATÉRIA EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L ; Nunes,Iran de Maria Leitão . O Asilo Santa tereza e a educação feminina no Maranhão Imperial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L . Os flolhetins romanescos e o discurso moral feminino no seculo XIX. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L ; Licar, Ana Caroline Neres Castro ; Ramos, Maély F. Holanda . A Conferência de Jomtien e sua influência sobre a política educacional brasielira: uma análise do Plano nacional de Desenvolvimento da Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L ; Nunes,Iran de Maria Leitão . Asilo Santa tereza: um modelo de educação para as orfãs desvalidas e expostas doMaranhão (1854-1870). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L ; Nunes,Iran de Maria Leitão . A moral feminina em folhetins na segunda metade do seculo XIX: entre o lazer eo discurso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,M.J.L ; Nunes,Iran de Maria Leitão . Educação e reclusão feminina no Marahão (1872-l899). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTIAGO, A. M. S. F. ; VALE, C. O. ; CLEMENTE, J. C. ; MOURAO, L. S. ; CRUZ, M. C. A. ; RODRIGUES,M.J.L ; PAULO, R. T. . GRAMMATICAL AND COMMUNICATIVE APPROACHES IN THE FORMATIVE PROCESS IN LIBRAS AS A SECOND LANGUAGE: PERCEPTIONS OF TEACHERS OF THE LIBRAS COURSES OFFERED BY CAS - MARANHÃO. SÃO JOSÉ DOS ´PINHAIS-PR: Seven Publicações Ltda, 2025 (CAPITULO EM E-BOOK).

  • RODRIGUES,M.J.L . As fontes documentais e a pesquisa em História da Educação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • RODRIGUES,M.J.L . TECNICAS DE MANUSEIO E UTILIZAÇÃO DE FONTES DOCUMENTAIS. 2016. .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    A INSTRUÇÃO PÚBLICA DO SEXO FIMININO NO MARANHÃO PROVINCIAL: nuances do processo de feminização do magistério, Descrição: O presente projeto visa a realização de um estudo sobre as nuances do processo de feminização do magistério na província do Maranhão, contemplando uma investigação, desde a gestação do sistema público de instrução feminina no período imperial, até sua expansão e inicial desintegração com a emergência e consagração da escolarização mista. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria José Lobato Rodrigues - Integrante / Marielia Santos Cruz da Silva - Coordenador / Elisangela Santos de Amorim - Integrante / Maria da Penha Teófilo - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - Atual

    CADERNO DE CULTURA MARANHENSE EM LIBRAS, Descrição: rata-se de um estudo para a criação e publicação do Caderno de Cultura Maranhense em Libras, um e-book com sinais de artefatos da cultura do Maranhão com textos explicativos em português e Libras. Para tanto, faremos pesquisa de campo junto à comunidade surda, coletando sinais que os mesmos utilizam para se referir aos mais diferentes artefatos culturais, que serão apresentados por meio de imagens e textos em língua portuguesa. Os entrevistados serão filmados, devido à característica espaço visual da língua de sinais, e os sinais coletados serão reproduzidos no caderno pelos participantes do grupo de pesquisa responsável pelo projeto. O estudo criará um banco terminológico de sinais, e selecionará os que farão parte do primeiro volume do caderno.A pesquisa tem por objetivo organizar e produzir um Caderno de Cultura do Maranhão em Libras, na busca do apoio à construção de recursos educacionais acessíveis, será produzido um E-book interativo e multimodal em Libras sobre os artefatos culturais do nosso estado. O estudo se abriga dentro do Grupo de Pesquisa em Acessibilidade Língua de Sinais e suas Interfaces (GPELSI), que se configura como um espaço de estudos sobre a Libras, em várias de suas interfaces, promovendo a divulgação dos desdobramentos de pesquisas científicas sobre essa língua produzidas. Este estudo se encaixa na Linha 1 do referido grupo: Estudos linguísticos das línguas de sinais do Estado do Maranhão. Também se inseri nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável-ODS da ONU.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria José Lobato Rodrigues - Integrante / Maria Nilza Oliveira Quixaba - Coordenador / RICARDO OLIVEIRA BARROS - Integrante / MARTA MARIA PORTUGAL RIBEIRO PARADA - Integrante / CLAUDIANE SANTOS ARAUJO - Integrante.

Prêmios

2011

PRÊMIO FAPEMA/DISSERTAÇÃO MESTRADO /CIÊNCIAS SOCIAIS, FAPEMA.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, Centro Educacional e social S. José Operário -CESJO. , AV. ESTEBAN-UNID. 203, CIDADE OPERARIA, 65000000 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (98) 33025127

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: nomeação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciencias Naturais/Biologia - Campus Pinheiro

2014 - 2014

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Fundamentos teóricos e metodológicos da formação continuada ministrada no curso de Licenciatura em Pedagogia em Santa Quitéria - Programa de Formação de Professores da educação básica do plano de ações Articuladas do MEC - PARFOR

2011 - 2013

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização em Gestão de Políticas Pública em Gênero e Raça-GPP-GeR 2011/2012 - Tutora à distância 2012/2013 ´Professora orientadora

2009 - 2009

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de Extensão Universitária intitulada "II Programa de formação de educadores e educadoras em Educação do Campo -PRONERA/MA"

2021 - 2022

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

2019 - 2019

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina ministrada no curso de geografia na cidade de Colinas pelo Programa Ensinar/UEMA 2019 - Política Educacional Brasileira/135hs

2007 - 2008

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas no Programa de Qualificação Docente PQD-UEMA 2007 - Metodologia do ensino da história/60hs 2007 - Sociedade burguesa no séc. XIX/60hs 2008 - Historiografia maranhense/60hs 2008 - Metodologia para o ensino da História/60hs

2004 - 2005

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Ensino

Outras informações:
Disciplinas ministrada no Programa de Capacitação Docente PROCAD-UEMA 2004 - História do Brasil 3/60hs 2005 - História do Maranhão 3/60hs

2003 - 2003

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas no Programa de Capacitação docente PROCAD-UEMA 2003 - Método e técnica da pesquisa histórica (MTPH)/60hs 2003 - Método e técnica da pesquisa histórica (MTPH)/60hs 2003 - História do Maranhão I/60hs

2001 - 2002

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas no Programa de Capacitação Docente PROCAD-UEMA 2001 - Introdução ao estudo da História/90hs 2002 - História da educação brasileira/60 2002 - História do Brasil Império/60 hs 2002 - História do Brasil republica/60hs 2002 - História do Maranhão colonial/60hs 2002 - História do Brasil 3/60hs

Atividades

  • 11/2001

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História

2002 - 2023

Secretaria de Educação do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, História

2004 - 2023

Secretaria da Educação do Municipio de São Luis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2004

    Ensino,Disciplinas ministradas, História

2012 - 2012

Instituto de Educação Superior de Brasília

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso de Licenciatura Plena em História do Instituto Superior de Educação do Brasil/IESB 2012 - História do Brasil 4/60hs 2012 - História regional 1/60hs 2012 - História regional 2/60hs 2012 - Historiografia brasileira/60hs 2012 - Historiografia maranhense/60hs 2012 - Metodologia do ensino da História/60hs Disciplinas ministradas no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Brasil/IESB 2012 - Educação do campo e movimentos sociais/60hs 2012 - Metodologia da pesquisa em educação/60hs

2015 - 2015

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
A disciplina História e politica educacional de carga horária de 42hs foi ministrada no Curso de Licenciatura em Educação para o Campo (PROCAMPO) /IFMA Campus São Luís- Maracanã .

2016 - 2017

Instituto Pobres Servos da Divina Providência

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: prestação de serviço, Carga horária: 12