Claudia Marcela Lucaccioni
A professora Claudia Lucaccioni possui graduação em Espanhol, Literatura e Latim pelo Instituto Superior de Formação Docente 45 (1994) em Buenos Aires, Argentina. Possui especialização em ensino de Espanhol como segunda língua.
Tem experiência na área de Desenho Instrucional (DI) nas diferentes modalidades: presencial, a distância e semi-presencial. Possui capacidade de gestão de projetos instrucionais ligados à área de Ciências da Linguagem.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Ensino do Espanhol como Segunda Língua
2012 - 2012
Universitat de València
Título: Elaboração de uma unidad didática para o ensino do Espanhol como segunda língua
Orientador: Profa. Dra. Marta Albelda Marco
Graduação em Professora de Espanhol, Literatura e Latim
1987 - 1994
Formação complementar
2015 -
Curso Teoria e Prática do Design Instrucional. (Carga horária: 50h). , Livre Docência Tecnologia Educacional, LVDTE, Brasil.
2014 - 2014
Curso Teoria e Prática da Docência Online. (Carga horária: 60h). , Livre Docência Tecnologia Educacional, LDTE, Brasil.
2006 - 2008
Extensão universitária em Diploma ESOL (English Speakers of Other Languages). (Carga horária: 240h). , Prince George's County Public Schools, PGCPS, Estados Unidos.
2004 - 2006
Extensão universitária em Português. (Carga horária: 300h). , Universidad Nacional de La Matanza, UNLM, Argentina.
2004 - 2006
Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 300h). , Universidad Nacional de La Matanza, UNLM, Argentina.
2000 - 2000
El uso de los medios audiovisuales. (Carga horária: 96h). , Sindicato Educadores de Buenos Aires, SEDEBA, Argentina.
1999 - 1999
Violencia Social y Escolar. (Carga horária: 96h). , Sindicato Educadores de Buenos Aires, SEDEBA, Argentina.
1999 - 1999
Sexualidad, anticoncepción y prevención del HIV. (Carga horária: 100h). , Sindicato Educadores de Buenos Aires, SEDEBA, Argentina.
1997 - 1999
Extensão universitária em Programa de Reconversión Docente. (Carga horária: 300h). , Universidad Nacional de La Matanza, UNLM, Argentina.
1997 - 1997
Modelos Institucionales y Roles Docentes. (Carga horária: 30h). , Instituto Municipal de Educación Superior de Formación Docente, CAPACYT, Argentina.
1996 - 1996
Transposición Didáctica. (Carga horária: 30h). , Instituto Superior Hölters, ISH, Argentina.
1995 - 1995
La Función Directiva. (Carga horária: 120h). , Sindicato Educadores de Buenos Aires, SEDEBA, Argentina.
1995 - 1995
Enfoque intertextual en el análisis de textos. (Carga horária: 30h). , Instituto de Profesorado del Consejo Superior de Educación Católica, CONSUDEC, Argentina.
1990 - 1990
Jornadas sobre Disortografía. (Carga horária: 12h). , Instituto Superior de Formación Docente 45, ISFD%2045, Argentina.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
LUCACCIONI, C. . VI International Precipitation Working Group Workshop. 2012. (Congresso).
LUCACCIONI, C. . Virtual Laboratory Management Group, Sixth Meeting (VLMG-6). 2012. (Congresso).
LUCACCIONI, C. . Marine Training Workshop. 2012. (Congresso).
LUCACCIONI, C. . Curso Presencial de Radar Meteorológico. 2012. (Outro).
LUCACCIONI, C. . Curso Online de Meteorologia por Satélite aplicada à Aviação. 2012. (Outro).
LUCACCIONI, C. . Curso Online de Meteorologia por Satélite aplicada à Hidrologia. 2012. (Outro).
LUCACCIONI, C. . Curso a distância de Radar Meteorológico. 2012. (Outro).
LUCACCIONI, C. . Curso de Sensoriamento Remoto e Modelagem dos Processos de Formação da Precipitação? - PROJETO CHUVA. 2012. (Outro).
LUCACCIONI, C. . Curso Online de Meteorologia por Satélite aplicada à Agricultura. 2012. (Outro).
LUCACCIONI, C. . Workshop DevCoCast ?Capacity Building". 2011. (Congresso).
LUCACCIONI, C. . Curso Básico de Meteorologia por Satélite - Modalidade Online. 2011. (Outro).
LUCACCIONI, C. . Curso a distância de Meteorologia e Saúde. 2011. (Outro).
Participação em eventos
XI Jornada de Educación en Percepción Remota y Geotecnologías en el ámbito del Mercosur. Implementação do Curso Online em Monitoramento da Cobertura Florestal na Região Amazônica: Desafios e Lições Aprendidas. 2017. (Congresso).
XVIII Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto. 2017. (Simpósio).
Outras produções
LUCACCIONI, C. . Configuração da plataforma de ensino a distância MOODLE. 2013.
Prêmios
2012
Certificado em reconhecimento pelo apoio no Marine Training Workshop, NASA.
2009
Nota de Reconhecimento à Dedicação no Trabalho, Pregnancy Aid Center.
2006
Diploma Outstanding Commitment in Learning, Prince George's County Public Schools.
1994
Ensino Superior: Medalha Melhor Aluno, ISFD 45.
1986
Ensino Médio: Medalha Melhor Aluno, Instituto San Cayetano.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, Coordenação do Observação da Terra. , Avenida dos Astronautas - de 1372/1373 ao fim, Jardim da Granja, 12227010 - São José dos Campos, SP - Brasil, Telefone: (12) 3208, Ramal: 6484
Experiência profissional
2014 - Atual
España Aquí - Escola de IdiomasVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 12
2018 - Atual
MHC Business Language TrainingVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 10
2018 - Atual
CNA - Escola de IdiomasVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 12
2017 - 2018
Sociedade de Especialistas Latino-americanos em Sensoriamento RemotoVínculo: prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Assessoria Técnico-Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2016
Sociedade de Especialistas Latino-americanos em Sensoriamento RemotoVínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Assessoria Técnico-Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Assessoria Técnico-Pedagógica dos cursos a distância da Coordenação Geral de Observação da Terra (OBT) / INPE: Configuração e atualização do ambiente virtual utilizado para os cursos a distância (Moodle), revisão e padronização do material didático, gerenciamento de plataformas de video-conferência, acompanhamento de toda interação entre alunos e formadores (desenvolvimento da tutoria on-line), elaboração de relatórios e avaliações.
2016 - 2017
Organização do Tratado de Cooperação AmazônicaVínculo: outros, Enquadramento Funcional: consultor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2013
Instituto Nacional de Pesquisas EspaciaisVínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Coordenadora das atividades acadêmicas da DSA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Gestão dos eventos acadêmicos. Atendimento aos alunos e professores. Atendimento aos usuários dos produtos da Divisão. Acompanhamento das visitas ao instituto (atendimento em Inglês, Espanhol e Português). Manutenção das plataformas virtuais de educação a distância. Confecção de relatórios. Gerenciamento de videoconferências.
2010 - 2010
Instituto Nacional de Pesquisas EspaciaisVínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Tradutora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Tradução para Espanhol da Página Web da Divisão de Satélites e Sistemas Ambientais.
2006 - 2010
Pregnancy Aid CenterVínculo: , Enquadramento Funcional: Intérprete, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Cadastro e seguimento dos pacientes em Programas do Governo e ONGs. Organização da agenda de atividades da Divisão de Assistência Social. Intérprete Inglês ? Espanhol / Espanhol ? Inglês
1989 - 2005
Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos AiresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Cargo: Professora de Espanhol, Literatura Espanhola e Latino-Americana. Principais Atividades: Ministrado das aulas. Desenho curricular e planejamento pedagógico das matérias citadas, adequando cada um dos aspectos da disciplina ao nível dos alunos.
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