Amari Goulart

Seminario Hispano-Brasileño de Educación Estadística.Las organizaciones didácticas y matemáticas en libros didácticos en Brasil. 2020. (Seminário).

XIV Encontro Paulista de Educação Matemática.EDUCAÇÃO FINANCEIRA: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DE OLE SKOVSMOSE. 2020. (Encontro).

VII SIPEM.Desafios da Educação Estatística em cursos de pedagogia. 2018. (Seminário).

VIII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. Letramento Probabilístico e o Exame Nacional de Ensino Médio. 2017. (Congresso).

XIII Encontro Paulista de Educação Matemática.O jogo dos sete erros: uma proposta didática para alunos do oitavo ano. 2017. (Encontro).

I Simpósio Latino-Americano de Didática da Matemática. 2016. (Simpósio).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática. DEFINIÇÃO CLÁSSICA E DEFINIÇÃO FREQUENTISTA DE PROBABILIDADE: UMA ABORDAGEM EM SALA DE AULA. 2016. (Congresso).

VI SIPEM. 2015. (Seminário).

XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática. Letramento Estatístico e o Exame Nacional de Ensino Médio. 2015. (Congresso).

I Seminário de Pesquisa em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática. 2014. (Seminário).

VII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. UMA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2013. (Congresso).

XI ENEM.O ensino de probabilidade por meio de jogos na educação de jovens e adultos. 2013. (Encontro).

V SIPEM. 2012. (Seminário).

Encontro dos Fóruns Acadêmicos do IFSP. 2011. (Encontro).

Encontro Interamericano de Educação Estatística. 2011. (Encontro).

VII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.O ensino de probablidade e estatística na licenciatura em Matemática. 2011. (Seminário).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. O ensino de Estatística na formação inicial do professor de matemática. 2011. (Congresso).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

IX EBRAPEM. 2005. (Encontro).

GOULART, A.; COSTA, C. S.; MAGRINI, L. A.; GADOTTI, M. C.. TEOREMA FUNDAMENTAL DO CÁLCULO E UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE ENSINO PARA O ESTUDO DE PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; OLIVEIRA, P. C.; PIRES, R. F.. Medidas de tendência central e dispersão: uma abordagem emancipadora com alunos da 3ª série do Ensino Médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal de São Carlos.

PIRES, R. F.; NOEL FILHO, A.;GOULART, A.. Inclusão intelectual no ensino regular: perímetro e áreas de polígonos. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos.

GOULART, A.; PEIXOTO, M. S.; PIRES, R. F.. Fenômeno de congruência e não congruência sobre a função exponencial em materiais didáticos. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal de São Carlos.

GOULART, A.; OLIVEIRA JUNIOR, A. P.; AGUIAR, M.. Mapeamento da utilização de recursos tecnológicos como contribuição à Educação Estatística no Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

COUTINHO, C. Q. E. S.;GOULART, A.; BIANCHINI, B. L.. Letramento Estatístico nos livros didáticos do Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOULART, A.; YOSHIZAWA, A. R.; TIAGO, G. M.. Uma proposta de atividades de Educação Financeira no Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; OLIVEIRA, P. C.; PIRES, R. F.. Teorema de Pitágoras: uma proposta de ensino para alunos deficientes visuais. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal de São Carlos.

BARBOSA, P. R.;GOULART, A.; YOSHIZAWA, A. R.. Educação Financeira: uma análise de livros didáticos de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

CHAGAS, E. A.;GOULART, A.; HOLANDA, F. B. L.. Do orçamento doméstico ao guia de investimento de renda fixa: um pequeno manual para o investidor iniciante. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; COUTINHO, C. Q. E. S.; LIMA, G. L.. A Educação Financeira nos anos finais da Educação Básica: Uma análise na perspectiva do livro didático.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOULART, A.; COUTINHO, C. Q. E. S.; LIMA, G. L.; K. JUNIOR, M. A.; ALMOLOUD, S.. Educação Financeira: Uma abordagem centrada na modelagem matemática. 2018. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOULART, A.; COUTINHO, C. Q. E. S.; LIMA, G. L.; K. JUNIOR, M. A.; ALMOLOUD, S.. Educação Financeira: Uma abordagem centrada na modelagem. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOULART, A.; OLIVEIRA JUNIOR, A. P.; AGUIAR, M.. Mapeamento da utilização de recursos tecnológicos como contribuição à Educação Estatística no Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

COUTINHO, C. Q. E. S.; BIANCHINI, B. L.;GOULART, A.. A Estatística no livro didático do Ensino Médio brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FONSECA, R. F.; NOVAES, D. V.;GOULART, A.. O uso da aprendizagem baseada em problemas na formação inicial do professor de matemática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; COUTINHO, C. Q. E. S.; LIMA, G. L.. A Educação Financeira nos anos finais da Educação Básica: Uma análise na perspectiva do livro didático.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOULART, A.; CORTI, A. P. O.; SILVA, D. S.. Educação financeira e EJA: Uma proposta para se compreender problemas do cotidiano. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed. Prof. Int. a Ed.Básica na Mod. Jovens e adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

NOVAES, D. V.;GOULART, A.; MONCAO, M. A. G.. A alfabetização emocional como parte do currículo da Educação Básica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação Continuada de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Fischer, C. R.; POLONI, D. A. R.;GOULART, A.. Desafios pedagógicos e didáticos: Docentes do ensino superior no contexto da expansão do acesso e diversificação do aluno ingressante numa IES de grande porte. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de prof com ênfase no Magistério Superior) - Instituto Federal de São Paulo.

BARBOSA, P. R.; CERQUEIRA, M. C. R.;GOULART, A.. O pensamento cartesiano no processo de ensino-aprendizagem na área tecnológica do ensino superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de prof com ênfase no Magistério Superior) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; CARVALHO, H. M.; POLONI, D. A. R.. A abordagem do ensino de matemática em uma escola pública: um estudo de caso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional na Mod.de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; HETTI, M. P. C.; Freitas, L. F. C.. Matemática: Saber teórico ou Prática da sabedoria Análise de estrutura do Pensamento Lógico da Matemática frente a alunos participantes da modalidade de Educação de jovens e adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional na Mod.de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; Gomes, M. F.. Dificuldade de leitura e compreensão da Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional na Mod.de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; CARVALHO, H. M.; LIBERAL, S.. Educação Financeira: Contribuições para uma melhor gestão financeira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; CHAGAS, E. A.; LIBERAL, S.. Análise de risco e retorno de ativods sob a ótica da Educação Estatística e Financeira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; GUERATO, E. T.; MARCONDES, F. G. V.. Ensino de Geometria utilizando materiais concretos para estudantes cegos ou com baixa visão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; CARVALHO, H. M.; LIBERAL, S.. Matemática Financeira e princípios da Educação Financeira: análise por meio de um livro didático do Ensino Médio do PNLD 201. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; MAGRINI, L. A.; BATISTA, V. F.. Práticas Docentes Inclusivas no Ensino de Matemática para Surdos: Aspectos e Particularidades. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; GUERATO, E. T.; BATISTA, V. F.. Uma sequência didática para o ensino-aprendizagem das operações fundamentais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; CARVALHO, H. M.; VIRGENS, W. P.. A matemática do Poker. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; TRALDI JUNIOR, A.; VIRGENS, W. P.. O estudante cego do ensino fundamental II e a avaliação de seu aprendizado sobre "espaço e forma".. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; NOVAES, D. V.; GUERATO, E. T.. O uso do geogebra no processo de ensino e aprendizagem: uma abordagem de funções afim no Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; GUERATO, E. T.; RODRIGUES, M. R.. Análise de itens de Geometria da Avaliação da Aprendizagem em Processo segundo a teoria de Aline Robert. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

FONSECA, R. F.;GOULART, A.; CARVALHO, H. M.. Jogos matemáticos nas aulas do Ensino Médio: Jogo matemático pife-trigonométrico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOULART, A.; GUERATO, E. T.; CARVALHO, H. M.. Resolução de problemas: aplicação da teoria de George Polya. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; MARCONDES, F. G. V.; CARVALHO, H. M.. Aluno-Problema. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; MARCONDES, F. G. V.; ARASHIRO, I. H. I.. A importância do ensino da Análise Combinatória sob a perspectiva lúdica e construtivista no Ensino Fundamental II. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

ARASHIRO, I. H. I.;GOULART, A.; CARVALHO, H. M.. O que nos revela a Teoria de Resposta ao Item utilizada em avaliações de grande escala. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

GRANDE, A. L.;GOULART, A.. A Teoria dos Grafos com ênfase em problemas logísticos: Um estudo sobre o passeio no Jardim Zoológico de São Paulo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Logística) - Faculdade de Tecnologia de Mauá.

FONSECA, R. F.;GOULART, A.; CARVALHO, H. M.. O ensino de MMC e MDC na matemática: um estudo sobre métodos e aplicações em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

GOULART, A.; TIAGO, G. M.. O ensino dos números racionais nos materiais de apoio utilizados em escolas públicas da cidade de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

TRALDI JUNIOR, A.;GOULART, A.. SARESP: Histórico e análise das questões de Matemática apresentadas nas avaliações para o terceiro ano do ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

O ENSINO DA ESTATÍSTICA POR MEIO DE NÚMEROS-ÍNDICES: UMA ANÁLISE COM FOCO NO IPC-FIPE; 2024; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, ; Orientador: Amari Goulart;

PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AULAS DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO BÁSICO A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Amari Goulart;

A CURVA NORMAL: INTERPRETAÇÃO E TOMADA DE DECISÃO POR MEIO DE PROJETOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2022; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, ; Orientador: Amari Goulart;

Educação Financeira: Proposta de um curso para Docentes de Matemática do Ensino Médio; 2021; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, ; Orientador: Amari Goulart;

Registros de representação semiótica de funções quadráticas: a análise de um livro didático; ; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, ; Orientador: Amari Goulart;

O ensino de probabilidade no contexto do jogo de truco; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, ; Orientador: Amari Goulart;

A internacionalização da Educação Superior na América Latina: O processo de Bolonha e o MERCOSUL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em formação de professores - ênfase no Ensino Superior) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Abordagem curricular do ensino de novas tecnologias nos cursos de Licenciatura em Matemática do IFSP; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de prof com ênfase no Magistério Superior) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

O ensino de Probabilidade na Educação de Jovens e Adultos através de jogos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional na Mod; de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Relação professor-aluno na educação de jovens e adultos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional na Mod; de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Níveis de stress em alunos jovens e adultos do ensino médio; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional na Mod; de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

O conceito de Educação Financeira na perspectiva da OCDE, da ENEF e da BNCC; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

A importância da Educação Financeira na formação do aluno; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Um olhar sobre algumas aplicações do Big Data na Educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA EDUCAÇÃO FINANCEIRA VOLTADA AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM AUXÍLIO DA PLANILHA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Educação Estatística no sexto ano do Ensino Fundamental: Análise do material didático-pedagógico do Estado de São Paulo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Um olhar crítico sobre a prova da Cidade de São Paulo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Análise das disciplinas de Estatística nos cursos de Licenciatura em Matemática: Reflexões sobre os motivos para ensinar Estatística na Educação Básica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Educação Financeira no livro didático de Matemática: Análise de um livro do sétimo ano do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Matemática Financeira: Um enfoque da necessidade de ensinar/aprender na formação do cidadão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Identificação dos ítens de Análise Combinatória do ENEM (2009 A 2015) em relação à matriz de referência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Ensino-aprendizagem de estatística na educação de jovens e adultos: Um estudo do tema tabagismo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Uma análise da organização matemática do objeto circunferência nos livros didáticos do Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Sem gaiolas, só asas: Uma forma livre de ensinar e aprender; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;

Uma justificativa para se ensinar Análise Combinatória a partir do princípio fundamental da contagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Amari Goulart;