Elisa Ramos da Silva
Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de São Carlos- Campus- Araras com bolsa da CAPES e licenciada em Ciências Biológicas pela mesma instituição no ano de 2017. Participou durante o período de Abril de 2014 a Junho de 2015 do Programa Ciências Sem Fronteira, financiado pela CAPES, no qual teve a oportunidade de cursar por 6 meses o Programa de Aperfeiçoamento em Língua Inglesa do American English Institute e, posteriormente, ingressou na Universidade do Oregon cursando Biologia pelo período de 9 meses. Possui experiência em docência pelo projeto de extensão curso Pré-Universitário - UFSCurso e também pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID na Universidade Federal de São Carlos- Campus Araras. Também possui experiência como professora de inglês pela Escola de Idiomas CNA.
Informações coletadas do Lattes em 23/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (33001014070P1)
2017 - 2019
Universidade Federal de São Carlos
Título: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR PARA AS EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO,Ano de Obtenção: 2019
Fernanda Vilhena Mafra Bazon.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Ciências Biológicas
2010 - 2016
Universidade Federal de São Carlos
Título: APLICAÇÃO E ANALISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE ECOLOGIA VOLTADA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Orientador: Estéfano Vizconde Veraszto
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2017
Ensino dos conteúdos dos componetes curriculares aos alunos surdos. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2017 - 2017
Educação escolar de adolecentes. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Biologia. , University of Oregon, UO, Estados Unidos.
2014 - 2014
Intensive English Program. (Carga horária: 356h). , American English Institute - University of Oregon, AEI, Estados Unidos.
2012 - 2012
Biologia Forense. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2012 - 2012
Sexualidade na escola e a Função do Professor. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2012 - 2012
Estágio em Manejo de Aves Exóticas.. (Carga horária: 146h). , Criadouro de Aves Poços de Caldas, CAPC, Brasil.
2011 - 2011
Ecossistema Marinho e sua Conservação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2011 - 2011
Manejo de Animais Selvagens em Caticeiro. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Biologia Geral.
Organização de eventos
SILVA, E. R. . Encontro de Educação em Ciências e Matemática. 2018. (Outro).
SILVA, E. R. ; MILARÉ T. . III Encontro entre Universidade e Escola, II Workshop de Estágio Docente e Encontro do PIBID da UFSCar de Araras. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Encontro de Educação em Ciências e Matemáica.Formação inicial de professores de ciências e inclusão escolar: análise dos relatórios de estágio das linceicaturas. 2018. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária: novos desafios, velhos problemas. 2018. (Congresso).
XIV Congresso estadual paulista sobre formação de educadores. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E INCLUSÃO ESCOLAR: análise dos relatórios de estágio das licenciaturas da UFSCar Campus Araras. 2018. (Congresso).
1o Workshop - Conversando sobre Autismo. 2017. (Outra).
Congresso Brasileiro de Educação. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR PARA AS EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO. 2017. (Congresso).
IX ENFOCO - Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências. 2017. (Encontro).
Mesa Redonda Ética no Ensino e Pesquisa na Pós-Graduaçãp. 2017. (Outra).
XI Seminário da Faculdade de Educação PUC Campinas.Sequência didática sobre ecologia voltada para alunos com deficiência visual. 2016. (Seminário).
I Ciclo de Palestras do CCA. 2013. (Seminário).
II Simpósio Agroambiental - UFSCar. 2012. (Simpósio).
IIV Semana da Biologia - UFSCar. 2012. (Congresso).
X CAEB - UNICAMP. 2011. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, E. R.; Santos, S.; Costa, L. G.. Relevância dos jogos didáticos como ferramenta didática na Engenharia ambiental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Costa, L. G.;SILVA, E. R.; Santos, S.. Análise do sistema de coleta seletiva do municipio de Jundiai-SP: uma proposta de Educação Ambiental.. 2017.
Projetos de pesquisa
-
2016 - 2016
Aplicação e análise de uma sequência didática sobre ecologia voltada para alunos com cegueira, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisa Ramos da Silva - Integrante / Estéfano Vizconde Veraszto - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2019
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES - Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID- Capes, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PIBID- Capes
2012 - 2013
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: UFSCurso- Proex, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
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