Ana Cristina da Silva Amado

Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP) com apoio de Bolsa CAPES. Mestre em Comunicação e Cultura pela Universidade de Sorocaba (UNISO). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1995) e graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Moura Lacerda (2002). Participou do Programa de Iniciação Científica com o desenvolvimento de dois trabalhos ligados à Psicologia Social, com bolsa de pesquisa CNPq. Possui experiência profissional nas áreas da Educação Básica (como professora do Ensino Médio, além de Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional) e da Saúde (como psicóloga da rede municipal de saúde, atendimento em clínica particular/multidisciplinar e como articuladora de Saúde Mental). Possui experiência como professora no Ensino Superior desde 2007 em diversas disciplinas na Formação de Professores e no campo da Psicologia, além de cursos de pós-graduação. Atualmente é também membro do Laboratório de Estudos do Preconceito (IPUSP), professora da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) e professora da Universidade Estadual de Londrina (área da Psicologia da Educação) ambas no curso de Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

2011 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: A instrumentalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudoformação na licenciatura.
Prof. Dr. José Leon Crochik. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores; Pseudoformação; Formação cultural; Instrumentalização.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Comunicação e Cultura

2007 - 2009

Universidade de Sorocaba
Título: Processos Comunicativos da Loucura Através da Arte: a Expressão Artística como Fala em Arthur Bispo do Rosário.,Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Jorge Anthonio e Silva
Palavras-chave: arte; comunicação; loucura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Setores de atividade: Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Graduação em Pedagogia

2001 - 2002

Centro Universitário Moura Lacerda

Graduação em Psicologia

1990 - 1995

Universidade Federal de Uberlândia

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Formação complementar

2014 - 2014

Programa de Desenvolvimento de Lideranças. (Carga horária: 24h). , Helett Consultoria em RH, HCRH, Brasil.

2013 - 2013

Psicologia e Educação para os Direitos Humanos. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino. (Carga horária: 120h). , Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, IPUSP, Brasil.

2012 - 2012

Acesso à Educação Superior: questões conceituais. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.

2005 - 2005

Treinamento Regional - Módulo Abordagem Intensiva. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Saúde, SES, Brasil.

2004 - 2004

Treinamento/Capacitação no Programa Dose Certa. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Estado da Saúde, SES, Brasil.

2001 - 2001

Melhorando a Comunicação Interpessoal na Escola. (Carga horária: 4h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2001 - 2001

Gerenciando a Reclamação dos Clientes. (Carga horária: 4h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais: o enfoque bilíngue na. (Carga horária: 40h). , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

1995 - 1995

Dinâmica das Relações Interpessoais. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1994 - 1995

Intervenção e Estimulação Precoce. (Carga horária: 304h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1994 - 1995

Estágio Remunerado em Psicologia Organizacional. (Carga horária: 697h). , ABC - Agricultura e Pecuaria, ALGAR AGRO, Brasil.

1993 - 1994

Mudanças e Desafios na Idade Adulta. (Carga horária: 257h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em V Curso de Extensão para Educadores em SH. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1992 - 1992

Música: um estímulo à vida. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1992 - 1992

Monitoramento de Técnicas de Observação do Comport. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1991 - 1991

Abordagem Junguiana e suas Aplicações. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão de Pessoas.

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Organização de eventos

AMADO, A.C.da S. . Diálogos Educacionais 2017. 2017. (Outro).

AMADO, A.C.da S. . XI SEPED e VII EPE. 2017. (Outro).

AMADO, A.C.da S. . X SEPED e VI EPE. 2016. (Outro).

AMADO, A.C.da S. . Formação de Professores de Psicologia: desafios para a atuação no Ensino Médio e Ensino Técnico. 2012. (Congresso).

AMADO, A.C.da S. . I Semana de Pedagogia - UNESP/UNIVESP. 2010. (Outro).

AMADO, A.C.da S. . Caminhos da Pedagogia. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. O ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. A Formação de Professores e a Inclusão: o Trabalho Pedagógico com Crianças com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Regular. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. O Acompanhamento de Estágio na Educação Infantil no Curso de Pedagogia. 2019. (Congresso).

Diálogos Educacionais 2017.A instrumentalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudoformação na licenciatura.. 2017. (Encontro).

XI SEPED e VII EPE. 2017. (Seminário).

X SEPED e VI EPE.A formação cultural na formação de professores.. 2016. (Seminário).

III Congresso da Zona Leste: Currículo, Território e Direitos Humanos. PIBID: O jornal em uma escola como suporte para o processo de alfabetização.. 2015. (Congresso).

III Congresso da Zona Leste: Currículo, Território e Direitos Humanos. Diversidade na Educação Básica: novas perspectivas. 2015. (Congresso).

III Congresso da Zona Leste: Currículo, Território e Direitos Humanos. A instrumentalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudoformação na licenciatura.. 2015. (Congresso).

VI Seminário de Teoria Crítica, Formação e Cultura: direitos e violência na Escola.Elaboração e desenvolvimento de pesquisa mediados por conceitos. 2015. (Seminário).

Desconstruindo consensos em torno da questão disciplinar. 2014. (Outra).

Semana de Psicologia da USP 2013.Licenciatura em Psicologia. 2013. (Simpósio).

XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A Literatura sobre Licenciatura em Psicologia. 2013. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação. Professores que brincam: a formação lúdica do professor em jogo. 2011. (Congresso).

I Semana de Pedagogia UNESP/UNIVESP. 2010. (Encontro).

7 Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2009. (Congresso).

Encontro Municipal Preparatório para a Conferência Nacional da Educação.. 2009. (Encontro).

Seminário Regonal sobre as Comissões Próprias de Avaliação. 2009. (Seminário).

I Fórum sobre o PAC.Resultados dos trabalho sobre o PAC. 2008. (Encontro).

Endecom. 2007. (Encontro).

I Congresso de Mídias, Comunicação e Cultura. A arte como mídia na comunicação do inconsciente. 2007. (Congresso).

Seminário Avançado de Comunicação com Massimo Canevacci. 2007. (Seminário).

Simpósio Regional: Mídia, Comunicação e Cultura. 2006. (Simpósio).

A Saúde no Controle do Tabagismo. 2005. (Simpósio).

I Jornada Stress: Trabalho, Beleza e Saúde da Mulher. 2004. (Seminário).

Encontro Pedagógico. 2001. (Encontro).

Marketing Escolar. 2001. (Encontro).

Novas Intervenções e Projetos no Trabalho do Orientador Educacional. 2001. (Oficina).

Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).

A Nova Concepção do Erro no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2000. (Outra).

A Educação no Terceiro Milênio. 1999. (Encontro).

III Congresso Brasileiro Sobre Educação Especial. 1999. (Congresso).

Congresso Brasileiro Sobre Educação Especial. 1997. (Congresso).

Oportunidade para a (D)Eficiência. 1997. (Congresso).

III Seminário de Iniciação Científica.Processos Atribuicionais em Vítimas de Acidente Nuclear. 1994. (Seminário).

II Encontro de Iniciação Científica - CNPq - Módulo UCG, UFG, UFU e UFMS.Processos Atribuicionais em vítimas de acidente nuclear. 1993. (Encontro).

I Jornada de Educação Sexual e V Curso de Extensão para Educadores em Sexualidade Humana.. 1993. (Outra).

I Congresso Científico da Universidade Federal de Uberlândia. 1992. (Congresso).

IX Semana Científica da Psicologia. 1992. (Congresso).

VIII Semana Científica da Psicologia. 1991. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Irene Lopes Salvi

BATTINI, O.; SILVA, F. L.;AMADO, A.C.da S.. Os impactos da indisciplina sobre o trabalho docente: pespectivas dos discentes e professores universitários.. 2017. Dissertação (Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Irene Lopes Salvi

BATTINI, O.; SILVA, F. L.;AMADO, A.C.da S.. Os impactos da indisciplina sobre o trabalho docente: pespectivas dos discentes e professores universitários.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Luciane Cadina Saturnino

AMADO, A.C.da S.; FREITAS, Flaviane Pelloso Molina de. Dificuldades enfrentadas pela família da criança com necessidades educacionais especiais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Espec. e Incl. com ênfase nos Transtornos do Neurodesenvolvimento) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Lubriana Ninacha Candido

AMADO, A.C.da S.; COELHO NETO, João. Os benefícios da Equoterapia para a Educação: uma revisão sistemática de literatura. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Espec. e Incl. com ênfase nos Transtornos do Neurodesenvolvimento) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Carla Vieira

ALBUQUERQUE, S.R.P. de;AMADO, A.C.da S.. Contribuições da Psicomotricidade no Processo de Alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação - Especialização em Educação) - Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio.

Aluno: Suely Sani Pereira Quinzani

AMADO, A.C.da S.; ALBUQUERQUE, S.R.P. de. Bullying: reflexões sobre o tema dentro da universidade.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação - Especialização em Educação) - Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio.

Aluno: Carlos José Miranda de Souza Camargo

AMADO, A.C.da S.; ALBUQUERQUE, S.R.P. de. A Dislexia e o ensino da Língua Inglesa para alunos do Ensino Fundamental.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação - Especialização em Educação) - Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio.

Aluno: Larissa Paula Montes Bichaco e Tainara Monielle dos Santos

SUZUKI, J. T. F.;AMADO, A.C.da S.; DAVANÇO, S. R.. Processos de Aprendizagem de zero a três anos: um estudo sobre a percepção de professores quanto à aprendizagem dos bebês.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Leonara Aline de Oliveira e Graziele dos Santos Souza

SUZUKI, J. T. F.;AMADO, A.C.da S.; DAVANÇO, S. R.. A organização do trabalho pedagógico com a literatura na educação infantil para além do felizes para sempre. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Leonara Aline de Oliveira e Graziele dos Santos Souza

SUZUKI, J. T. F.;AMADO, A.C.da S.; DAVANÇO, S. R.. A organização do trabalho pedagógico com a literatura na educação infantil para além do felizes para sempre. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Mariana Alves Carnelozzi e Tatiana Alves Carnelozzi

NOVAES, T. de S. G.;AMADO, A.C.da S.; FERNANDES, Geuciane Felipe Guerim. Produção acadêmica sobre as dificuldades de aprendizagem a leitura e dislexia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Angela Nunes de Araújo e Camila Danielli Negrisoli

BLANCO, Marília Bazan;AMADO, A.C.da S.; ARAÚJO, Roberta Negrão de. A medicalização da Educação: percepção de estudantes de licenciatura em Pedagogia de uma universidade pública do Paraná. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ana Carolina da Silva e Carla Geovana do Vale

CAVALEIRO, M. C.;AMADO, A.C.da S.; FURLAN, C. C.. Expectativas de gênero na escola: em cena as falas de professoras do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Amanda M

FERREIRA, J. V. H.;AMADO, A.C.da S.; SUZUKI, J. T. F.. de Oliveira Manesco e Amanda C. Silva Meireles.Educação Libertadora e formação docente: reflexões para uma práxis pedagógica emancipadora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Alessandra Caetano de Andrade e Leiliane Alves

FERREIRA, J. V. H.;AMADO, A.C.da S.; SUZUKI, J. T. F.. Revisitando a Pedagogia do Oprimido: por que uma educação libertadora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ana Maria Malaquini

FERREIRA, J. V. H.; DAVANÇO, S. R.;AMADO, A.C.da S.. A formação de professores no enfoque freireano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Elisângela Soares e Sandiellen Martinho Silva

CAVALEIRO, M. C.;AMADO, A.C.da S.; NOVAES, T. de S. G.. A reflexão acadêmica sobre a temática de gênero e sexualidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Juliana Sutil M

NOVAES, T. de S. G.; CAVALEIRO, M. C.;AMADO, A.C.da S.. Santos.Aspectos lógico-verbal e visual imaginativo nos blocos lógicos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Michele Alexandre da Silva

FERREIRA, J. V. H.; DAVANÇO, S. R.;AMADO, A.C.da S.. Educação como processo de Humanização: percepções a partir do pensamento freireano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Roseli Ferreira Fidelis e Caroline Rocha

CAVALEIRO, M. C.;AMADO, A.C.da S.; NOVAES, T. de S. G.. Sobre o conceito de gênero: contribuições teóricas para a educação escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Dayane Fernandes da Silva e Michelle Ferreira Soares

PEREIRA, F. A. dos S.; COSTA, V. de A.;AMADO, A.C.da S.. O trabalho pedagógico com jogos na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Kathlen Cristina Daparé e Nathália Macedo de Andrade

KANASIRO, A. H.;AMADO, A.C.da S.; AGUIAR, D. R. da C.. Aprendizagem da Criança com Síndrome de Down de 0 a 4 anos: desafios e perspectivas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Juliana de Andrade Armelline e Stella Santos Cortello

KANASIRO, A. H.;AMADO, A.C.da S.; SILVA, Z. B.. Síndrome de Down: reflexões sobre a inclusão e estratégias práticas destinadas à professores.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Jéssica Braga de Paula e Maísa Ogawa

SILVA, R. D. N.;AMADO, A.C.da S.; SILVA, Z. B.. A importância da música na Educação Infantil em idade de quatro a cinco anos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Ana Paula Campos do Nascimento e Sthephanie Dal Maso Aquino

AGUIAR, D. R. da C.;AMADO, A.C.da S.; REIS, R. R.. A Gestão Democrática e a formação de sujeitos autônomos e críticos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Sirley Alexandrino Mello de Moura e Valdirene G

KANASIRO, A. H.;AMADO, A.C.da S.; SILVA, Z. B.. Cardoso.Inclusão: deficiência intelectual nos anos iniciais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Michelle Ramos Rodrigues e Natália Campos Veloso

KANASIRO, A. H.;AMADO, A.C.da S.; SILVA, M. G.. Inclusão escolar e as especificidades da Síndrome de Down.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Amanda Meirino Rodrigues e Priscila de Lima

BATISTA, V.;AMADO, A.C.da S.; MARDEGAN, E. G. V.. .Aquisição de leitura e escrita no processo de alfabetização.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Gisleine Nunes Machado e Joelma dos Santos Machado

BATISTA, V.;AMADO, A.C.da S.; MARDEGAN, E. G. V.. .O olhar sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Jamila Alves de Sousa e Mariana Macedo de Souza

KANASIRO, A. H.;AMADO, A.C.da S.; AGUIAR, D. R. da C.. Autismo e o ensino regular.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Fabiana Chagas da Fonseca e Geciane dos Santos

KANASIRO, A. H.; AGUIAR, D. R. da C.;AMADO, A.C.da S.. Interação Social e Aprendizagem em Crianças com Síndrome de Down. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

AMADO, A.C.da S.; Barros; TUTIDA, L.. Testes Seletivo - Edital 075/2016 - Professor CRES. 2017. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

AMADO, A.C.da S.; SILVA, A. T. T.; MOURA, S. M.. Algumas Reflexões sobre Preconceito e Educação. 2018.

CAVALEIRO, M. C.; BLANCO, Marília Bazan;AMADO, A.C.da S.. Teste Seletivo Edital 047 - 2017. 2017. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

AMADO, A.C.da S.. VII CONIC/ COINT. 2007. Universidade de Sorocaba.

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Comissão julgadora das bancas

Pedro Fernando da Silva

Crochík, J. L.; SASS, O.;SILVA, P. F.; MATOS, O. C. P.; KOHATSU, L. N.. A instrumentalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudoformação na licenciatura. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Jose Leon Crochik

CROCHÍK, J. L.SASS, O.; MATOS, O. C. F.; Kohastu, L. N.;SILVA, P. F.. A instrumentalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudoformação na licencitura. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

Jose Leon Crochik

CROCHÍK, J. L.SASS, O.; Kohastu, L. N.. A questão da formação em cursos de licenciatura: possibilidades e realidades diferenciadas. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

Odair Sass

SASS, O.CROCHIK, J. L.; SILVA, P. F.; KAHATSU, L. N.; MATOS, O.. A instrumentalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudoformação na licenciatura. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Olgária Chain Féres Matos

MATOS, O. C. F.. A institucionalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudo-formação na licenciatura. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Danielly P

de O; Coradine e Isabella Fernanda Souza Alves; Fracasso Escolar: o olhar docente sobre o tema; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);

Francini Docampo e Thaila Miguel de Paula

Psicanálise e Educação: o Estado da Arte; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);

Mara Silva

A dislexia e a aprendizagem na finalização do percurso dos anos iniciais do Ensino Fundamental I; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Espec; e Incl; com ênfase nos Transtornos do Neurodesenvolvimento) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

Neiryane dos Santos da Silva

Dislexia e alfabetização: encontros e desencontros no percurso da escolarização; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Espec; e Incl; com ênfase nos Transtornos do Neurodesenvolvimento) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

Graziela Martins dos Santos

Formação docente: uma análise curricular dos cursos de Pedagogia dos Estados de São Paulo e Paraná; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Espec; e Incl; com ênfase nos Transtornos do Neurodesenvolvimento) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

Ana Paula Amaro e Roselaine Batista

OLHARES E PRÁTICAS SOBRE A MEDICALIZAÇÃO: A EDUCAÇÃO EM EVIDÊNCIA E O OLHAR DA PSICOLOGIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

Rosymara Amelia E

da Costa e Patrícia Kauffmann Santana; EDUCACAO INFANTIL EM FOCO: MAIS QUE BRINCAR, CAMINHOS PARA HUMANIZAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

Maria Rita de Moura Silva

Síndrome de Burnout em professores da escola pública: as possibilidades de prevenção e intervenção; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

Eliane Mauro e Mayara Aparecida dos Santos Oliveira

Educação em Saúde: a prevenção do uso de drogas no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

Érica Tamires Mota Santos e Letícia Correia da Silva

A importância da educação em saúde na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

Camila dos Santos Silva e Geane Oliveira Vieira

Educação Ambiental na Educação Infantil: buscando o desenvolvimento da Educação Ambiental nas crianças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

Cristiano Vergatti Augusto e Laura Rodrigues da Silva

A importância da alimentação saudável na Educação Infantil e no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

MicheleConceição Franco

Processos de aprendizagem e autoconceito: possibilidades de sucesso ou fracasso escolar; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Habilitação em Português e Inglês) - Anhanguera Educacional; Orientador: Ana Cristina da Silva Amado;

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Foi orientado por

Jose Leon Crochik

A instrumentalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudoformação na licenciatura; 2015; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP,; Orientador: José Leon Crochick;

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Produções bibliográficas

  • AMADO, A.C.da S. ; MAGALHÃES, C.A.R. . A Relação Pedagógica na Pós-graduação e a Formação Profissional. REVISTA DE EDUCAÇÃO (ITATIBA) , v. 11, p. 21-33, 2008.

  • AMADO, A.C.da S. . O Ensino de Psicologia: o cenário atual.. In: Marie Claire Sekkel e Carlos César Barros. (Org.). Licenciatura em Psicologia. 1ed.São Paulo: Zagodoni, 2013, v. , p. 77-94.

  • AMADO, A. C. S. ; AMADO, A.C.da S. . Ensino Superior e a Atualidade da Formação de Professores. In: Silvia Regina Teixeira Pinto Albuquerque. (Org.). Educação em Foco. 1ed.Itu/SP: Ottoni Editora, 2011, v. , p. 15-30.

  • AMADO, A.C.da S. . A formação de professores no ensino superior: a precarização da formação cultural. In: X SEPED (Semana de Pedagogia) e VI EPE (Encontro de Pesquisas em Educação), 2016, Cornélio Procópio. Anais do X SEPED (Semana de Pedagogia) e VI EPE (Encontro de Pesquisas em Educação), 2016.

  • AMADO, A.C.da S. . A literatura sobre licenciatura em Psicologia. In: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2013, Uberlândia. ANAIS XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2013. v. 1.

  • AMADO, A.C.da S. . A arte como mídia na comunicação do inconsciente. In: I Congresso de Mídias, Comunicação e Cultura, 2007, Sorocaba/SP. Anais do I Congresso de Mídias, Comunicação e Cultura. Sorocaba/SP, 2007. v. 1.

  • AMADO, A.C.da S. ; COLETA, J. A. D. . Processos Atribuicionais em Vítimas de Acidente Nuclear. In: III Seminário de Iniciação Científica, 1994, Uberlândia. Anais do III Seminário de Iniciação Científica - CNPq/UFU,UCG,UFG,UFMS. Uberlândia: Editora Universitária.UFU, 1994. v. 1.

  • AMADO, A.C.da S. . Psicologia, Psicanálise e Formação Docente: uma análise da formação de professores para a educação especial.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMADO, A.C.da S. . Psicologia no Ensino Médio: Reflexões, Legislação e Literatura.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AMADO, A.C.da S. . Inteligências Múltiplas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMADO, A.C.da S. . Aspectos Psicológicos do Desenvolvimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMADO, A.C.da S. . A arte como mídia na comunicação do inconsciente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMADO, A.C.da S. ; COLETA, J. A. D. . Processos Atribuicionais em Vítimas de Acidente Nuclear. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMADO, A.C.da S. . Processos Atribuicionais e Processos Dissociativos em Acidente Nuclear. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

ALMEIDA, B. T de ; AMADO, A.C.da S. . Apoio Especializado na Organização Pedagógica da Educação Inclusiva. 2016.

AMADO, A.C.da S. . Relatório sobre atendimentos de pacientes psiquiátricos na cidade de Guaíra. 2003.

AMADO, A.C.da S. . Articulação em Saúde Mental na Cidade de Guaíra. 2003.

DIAS, M. ; AMADO, A.C.da S. . Escola sem partido: a escola que não reflete, não critica. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SECKEL, M. C. ; AMADO, A.C.da S. . Licenciatura em Psicologia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARROS, C. C. ; SOLIGO, A. F. ; AMADO, A.C.da S. ; MRECH, Leny . Psicologia no Ensino Médio: reflexões, legislação e literatura. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AMADO, A.C.da S. . Linguagem Sociedade e Educação ? Letras EAD (2018). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão Técnica de Material Didático (EaD)).

AMADO, A.C.da S. . Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem ? Letras EAD (2018). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão Técnica de Material Didático - EaD).

AMADO, A.C.da S. . Psicanálise e Psicopedagogia ? Pós em Psicopedagogia EAD (2018). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão Técnica de Material Didático (EaD)).

AMADO, A.C.da S. . Fundamentos da Neuropedagogia ? Pós em Educação Especial EAD (2018). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático para pós-graduação).

AMADO, A.C.da S. . Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - Pedagogia EaD (2018). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para EaD).

AMADO, A.C.da S. . Dificuldade de Distúrbios de Aprendizagem - Pedagogia EaD 2018. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

AMADO, A.C.da S. . Psicologia da Aprendizagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático (impresso e audiovisual) para EaD).

AMADO, A.C.da S. . Diretrizes e Orientação de Estágio Supervisionado em Gestão e Supervisão Escolar na Educação Básica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. ; ALMEIDA, B. T de ; CAMARA, F. M. . Comunidades Ativas: antes e depois da escola.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

AMADO, A.C.da S. ; ALMEIDA, B. T de ; GOMES, F. O. C. . Escolas Ativas: na sala de aula. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

AMADO, A.C.da S. . Projetos Integradores e Práticas Interdisciplinares II - TCC. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Alfabetização: Teoria e Prática. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Correntes do Pensamento Pedagógico. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para cursos EaD).

AMADO, A.C.da S. . Diretrizes e Orientação de Estágio Supervisionado em Educação Infantil. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para cursos EaD).

AMADO, A.C.da S. . Política e Legislação da Educação Básica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Didática e Metodologia da Alfabetização. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Metodologia do Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para cursos EaD).

AMADO, A.C.da S. . Didática e Prática de Ensino. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Metodologia do Ensino de História e Geografia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Psicologia da Educação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Instrumentos e Práticas de Ensino. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lpara Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Gestão da Educação Básica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lpara Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Diretrizes e Orientação de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialparaAlunosdeCursosdeEaD).

AMADO, A.C.da S. . Diretrizes e Orientação de Estágio Supervisionado em Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Princípios e Métodos de Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Relações de Convivência e Resoluções de Conflito. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Seminário de Pesquisa. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Educação e Saúde. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lpara Alunos de Cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Práxis e Identidade Docente. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialparaAlunosdeCursosdeEaD).

AMADO, A.C.da S. . Psicologia da Aprendizagem. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para cursos EaD).

AMADO, A.C.da S. . Estudos da Infância e da Criança. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para cursos EaD).

AMADO, A.C.da S. . Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para cursos EaD).

AMADO, A.C.da S. . Projetos integradores e Práticas Interdisciplinares I. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para cursos de EaD).

AMADO, A.C.da S. . Metodologia e Percursos de Aprendizagens na Educação Infantil. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para cursos EaD).

AMADO, A.C.da S. ; AMADO, A. C. S. . Professores que brincam: a formação lúdica do professor em jogo.. 2011. .

AMADO, A.C.da S. . ATPS - Psicologia da Educação I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades Práticas Supervisionadas).

AMADO, A.C.da S. . A Cognição e recognição do ser através das intelig|ências múltiplas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Brinquedoteca na realidade virtual, Descrição: Projeto de Iniciação Científica 210/2018 COL: Brinquedoteca na realidade virtual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Cristina da Silva Amado - Coordenador / Tácito Graminha Campois - Integrante / Adriana de Araújo - Integrante / Adriana Giarola Ferraz Figueiredo - Integrante / Camila Fernandes de Lima - Integrante / Carolina Guerreiro Leme - Integrante / Elton Mitio Yoshimoto - Integrante / Emerson Cláudio Mildenberg - Integrante / Fernanda Couto Guimarães Casagrande - Integrante / Fernando Henrique Magalhães - Integrante / Luciano Rudnik - Integrante / Lucy Mara Conceição - Integrante / Rosana Sohaila Teixeira Moreira - Integrante / Sérgio Antunes de Almeida - Integrante / Luciana Ramos Rodrigues de Carvalho - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Bullying no ensino superior, Descrição: O trabalho de pesquisa realizado pelo Laboratório de Estudos sobre o Preconceito refere-se neste momento a uma pesquisa realizado sobre as praticas de Bullying no ensino superior e retomada das memórias desses alunos a respeito de práticas em momentos educacionais anteriores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ana Cristina da Silva Amado - Integrante / José Leon Crochíck - Coordenador.

  • 2011 - 2015

    A Instrumentalização na Formação de Professores e o Eclipse da Formação Cultural: a pseudoformação na licenciatura., Descrição: O projeto buscou compreender aspectos essenciais na formação de professores que podem caracterizar a pseudoformação e verificar a existência de possibilidades formativas na sociedade atual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina da Silva Amado - Coordenador / José Leon Crochíck - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2007 - 2009

    Processos Comunicativos da Loucura através da Arte: a expressão artística como fala em Arthur Bispo do Rosário., Descrição: Foi realizado como projeto de Mestrado, buscando colher dados para análise da expressão artística de Arthur Bispo do Rosário na compreensão da esquizofrenia e sua comunicação por meio da arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Cristina da Silva Amado - Coordenador / Jorge Antônio da Silva - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação Comunicação e Artes. , Departamento de Educação - Rodovia Celso Garcia Cid PR-445, Km 380, Campus Universitário - Jardim Portal de Versalhes 1, 86057970 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33714338, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: CRES - Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2016 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Psicologia da Educação, Alfabetização e Letramento, Organização do Trabalho Docente II, Fundamentos Políticos e Teóricos da Educação Especial e Inclusiva, Metodologia da Pesquisa em Educação e Tecnologia e Educação.

2015 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Pesquisadora do Laboratório de Estudos do Preconceito.

2012 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Formação de Professor, Carga horária: 20

2011 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de Pós-Graduação - Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2011 - 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, .,Linhas de pesquisa

  • 07/2012 - 02/2014

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Psicologia, .,Serviço realizado, Organização de eventos e reuniões de orientação e organização do curso de Licenciatura do IPUSP; Orientação de alunos e assessoramento à Comissão de Curso da Licenciatura em Psicologia do Instituto de Psicologia da USP.

2018 - 2019

Centro Universitário Filadélfia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Nesta instituição sou responsável pelas disciplinas: Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e Ética no Trabalho Pedagógico.

2014 - 2016

Universidade Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 1. Psicologia do Desenvolvimento. 2. Educação e Saúde. 3. Desenvolvimento e Educação Infantil. 4. Práxis e Identidade Docente. 5. Princípios e Métodos de Coordenação e Orientação Educacional.

Atividades

  • 08/2014 - 02/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento e Educação Infantil, Educação e Saúde, Práxis e Identidade Docente, Princípios e Métodos da Coordenação e Orientação Educacional, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia do Desenvolvimento

2010 - 2011

Fundação para o Desenvolvimento da UNESP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientador de Disciplina, Carga horária: 24

Atividades

  • 05/2010 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de disciplinas - tutoria e encontros presenciais/Pedagogia.

2013 - 2015

Universidade de Sorocaba

Vínculo: Professor Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas Ministradas (sempre um módulo ao ano): 1. Gestão do Conhecimento. 2. Aspectos Gerais da Gestão de Pessoas: cargos e salários. 3. Cultura e clima organizacional.

2007 - 2007

Universidade de Sorocaba

Vínculo: Terceirizada, Enquadramento Funcional: Prof(a) do setor de pós-graduação/ lato sensu, Carga horária: 4

Outras informações:
Término de Contrato/módulo da disciplina ministrada - Desenvolvimento de Pessoas.

Atividades

  • 10/2013

    Ensino, MBA em Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Gerais da Gestão de Pessoas: cargos e salários, Cultura e clima organizacional., Gestão do Conhecimento

  • 02/2007 - 06/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado em Comunicação e Cultura, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2007 - 10/2007

    Ensino, MBA em Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Pessoas

2010 - 2015

Centro Universitario Nossa Senhora do Patrocinio

Vínculo: Professor Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuando em módulos dos cursos de Psicopedagogia e Docência do Ensino Superior. Disciplinas ministradas: 1. Problemas Específicos de Aprendizagem. 2. Aspectos Neurológicos dos Problemas de Aprendizagem. 3. Psicologia da Educação.

Atividades

  • 10/2010 - 10/2015

    Ensino, Pós-graduação - Especialização em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos dos Problemas de Aprendizagem, Problemas Específicos de Aprendizagem., Psicologia da Educação

2008 - 2010

Anhanguera Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Durante o tempo em que atuei como professora desta instituição ministrei as seguintes disciplinas: 1. Didática. 2. Psicologia da Educação. 3. Políticas Públicas em Educação. 4. Estágio Supervisionado.

2008 - 2010

Anhanguera Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante o período de atuação na gestão do Curso de Pedagogia realizei as seguintes atividades: 1. Gestão do processo formativo de alunos e professores. 2. Seleção de professores e análise de titulação. 3. Estudo e efetivação de Políticas Públicas voltadas para a formação de professores. 4. Participação de projetos de pesquisa voltadas para a área da Educação. 5. Elaboração e envio de relatórios para o MEC e órgãos públicos educacionais, tanto na coordenação quanto na orientação conjunta com a direção da instituição.

Atividades

  • 01/2008 - 04/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I, Psicologia da Educação I e II

  • 01/2008 - 04/2010

    Ensino, Letras - Habilitação em Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Psicologia da Educação

2014 - 2014

Colégio Uirapuru

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 44

Atividades

  • 01/2014 - 10/2014

    Serviços técnicos especializados , Orientação Educacional, .,Serviço realizado, Orientação Educacional de alunos do Ensino Fundamental II.

2002 - 2007

Prefeitura Municipal de Guaíra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 22

Outras informações:
Trabalho realizado no Ambulatório de Saúde Mental, com atendimento de pacientes psiquiátricos de forma individual ou em grupos terapêuticos, com linha psicanalítica de análise.

Atividades

  • 07/2002 - 07/2007

    Direção e administração, Ambulatório de Saúde Mental, .,Cargo ou função, Coordenadora do Ambulatório de Saúde Mental.

1998 - 2002

ESCOLA ESTADUAL MANOEL MARTINS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1998 - 08/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia para o Ensino Médio

2005 - 2007

Clínica Santa Marina

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuou na Clínica Santa Marina realizando trabalhos multidisciplinares no atendimento de adultos e crianças, de modo individual ou em grupo

Atividades

  • 02/2005 - 01/2007

    Serviços técnicos especializados , Setor de Psicologia, .,Serviço realizado, Atendimento de pessoas com transtornos mentais..

2001 - 2001

Colégio A a Z

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora pedagógica, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2001 - 03/2002

    Direção e administração, Coordenação de Ensino Fundamental II e Ensino Médio, .,Cargo ou função, Coordenadora do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

  • 01/2001 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia para o Ensino Médio

1999 - 2000

Lar Abrigo Nucleal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: psicóloga, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1999 - 03/2000

    Serviços técnicos especializados , Coordenação Psicológica da Casa, .,Serviço realizado, Coordenação Psicológica do Lar Abrigo e avaliação dos internos/moradores..

2003 - 2005

Centro de Ação Social Nossa Senhora D'Aparcida

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 15

Atividades

  • 11/2003 - 02/2005

    Serviços técnicos especializados , Setor de Psicologia, .,Serviço realizado, Avaliação e acompanhamento psicológico dos idosos da instituição..

1997 - 1997

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Viradouro (SP)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 15

Atividades

  • 07/1997 - 12/1997

    Serviços técnicos especializados , Setor de Psicologia, .,Serviço realizado, Avaliação Psicológica das Crianças Atendidas..

2017 - 2018

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Nesta instituição ministrei aulas de Psicologia da Educação, Políticas Educacionais e História da Educação.