Janete Sepulveda da Costa
Graduada em Letras Modernas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2014). Especializada em Educação Especial pela Faculdade Porto União(2022). Certificação em aperfeiçoamento das Tecnologias Digitas na Educação. Professora autora. Elaboro itens para avaliações de larga escala, materiais didáticos, simulados, enfim, material de apoio didático alinhados à BNCC.
Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Especial Inclusiva - Uma Ação Docente Especializada
2020 - 2022
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A PRÁTICA DISCURSIVA EM SALA DE AULA- A FALA DO AUTISTA COM DISLALIA COMO OBJETO DE ANÁLISE
Formação complementar
2021 -
4 Passos para Entender Avaliação em Larga Escala. (Carga horária: 40h). , Comunidade Professor Autor, CPA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagó. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação: para que e como avaliar. (Carga horária: 20h). , Escolas Conectadas - Fundação Telefônica Vivo, EC, Brasil.
2021 - 2021
Design Thinking na Educação e Robótica Educacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Ensinar e Aprender na Era Digital e Robótica Educacional no desenvolviment. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
FabLearn: Uma revolução possível para a educação pública brasileira com te. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em TECNOLOGIA DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Escola Conectada e Por que as crianças devem aprender a programar?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Educação Bilíngue para Surdos e Avaliação Escolar com Tecnologias Digitais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Aprendizado por meio da interação digital em museus e do estudo para olimpí. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Inteligência Artificial e Realidade Aumentada Aplicadas à Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Ensino Híbrido e Utilização de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Empreendedorismo social, diversidade e representatividade na educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Como e para que avaliar quando utilizamos metodologias ativas? e Ensino Híb. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Cultura Digital na Educação Básica e como aumentar o Ideb do seu município. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Como fazer uma prova nota 10. (Carga horária: 20h). , Comunidade Professor Autor, CPA, Brasil.
2020 - 2020
Música na Escola: Perspectivas e experiências pedagógicas na Educação Básic. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Comunicação, Formação de Professores e Artefatos Digitais Educacionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação da Aprendizagem na Educação Especial e na Educação de Jovens e Ad. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Competências Digitais e Educação Ambiental. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Utilizando na prática as Metodologias Ativas para as modalidades de Ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Google for Education em Sobral e Redes sociais como instrumento educaciona. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Novo Currículo de Sobral e a BNCC e Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias de Alfabetização e Arquiteturas Pedagógicas para Aprendizagem A. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Ciência de Dados Educacionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Alfabetização Neuroemocional e Pensamento Computacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Estudos Internacionais e o Modelo Coreano de Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Múltiplas Perspectivas da Educação Ambiental no Ceará. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Reflexões sobre a relação com o saber neste tempo pandêmico. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Vídeos Educacionais e o Professor Pesquisador. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Educação e Comunicação: Interfaces entre Cultura, Consumo e Tecnologia. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Competência Digital e Reorganização do Pensamento Educacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Ambientes Inteligentes para aprendizagem e redes sociais no cotidiano socio. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Neurociência, Criatividade na Escola e Avaliação na Educação Infantil. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Os Desafios no Design para a Saúde. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Aulas Online Inclusivas e Experiências Tecnológicas na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Robótica Educacional, Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Práticas pedagógicas inovadoras e Educação maker. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Elaboração de Itens. (Carga horária: 80h). , Comunidade Professor Autor, CPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Subprojeto-Letras Modernas.
Organização de eventos
COSTA, J. S. . II Semana De Letras - Monitoria. 2012. (Outro).
Participação em eventos
65ª Reunião Anual da SBPC. INTERAÇÃO DIDÁTICA E(M) PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO: DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS A (D)EFEITOS DE SENTIDO NO DIA A DIA INTERACIONAL DE UM GRUPO,. 2013. (Congresso).
III Semana de Letras. 2013. (Encontro).
III Seminário de Estudos em Linguagem e Educação -III SELED. 2013. (Seminário).
I Seminário de Variação e Mudança Linguística no Sudoeste da Bahia. 2013. (Seminário).
Seminário de Intervenções Pedagógicas. 2013. (Seminário).
Colóquio Retóricas, Poéticas e Preceptivas Artísticas. 2012. (Seminário).
Estudos do Letramento e Línguas Instrumentais. 2012. (Seminário).
GPLHA- Estudos do Letramento e Línguas Instrumentais. 2012. (Outra).
II Semana de Letras- Linguagens, diálogos, temas e práticas.. 2012. (Encontro).
VI Diálogos Pedagógicos: Educação e Linguagem -GPLED. 2012. (Seminário).
V Semana De Pedagogia/ Memórias De Um Percurso Formativo.A Diversidade De Gêneros Textuais Na Sala de Línguas: (Re)Dimensionamentos Necessários.. 2012. (Oficina).
4º Ciclo de Palestras sobre Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira. 2010. (Seminário).
XIV Encontro Baiano Dos Estudantes de Letras (EBEL). 2010. (Oficina).
Produções bibliográficas
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COSTA, J. S. ; CAMERINO, N. S. . INTERAÇÃO DIDÁTICA E(M) PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO: DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS A (D)EFEITOS DE SENTIDO NO DIA A DIA INTERACIONAL DE UM GRUPO,. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife. Ciência Para O Novo Brasil. Recife: Sociedade Brasileira Para O Progresso Da Ciência, 2013.
-
SEPÚLVEDA, JANETE. . UNIDADE 5 - IMPLICAÇÕES DO GÊNERO E DO ENUNCIADOR NA COMPREENSÃO DO TEXTO. 2021. (Editoração/Livro).
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SEPÚLVEDA, JANETE. . Semana de Nivelamento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2021
Projeto Lápis Na Mão, TV Sudoeste.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estudante-pesquisador, Carga horária: 10
Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas Iniciação à Docência- PIBID
Projeto Institucional MICRORREDE ENSINO-APRENDIZAGEM-FORMAÇÃO: ressignificando a formação inicial/ continuada de estudantes de licenciatura e professores da educação básica.
Iniciação à Docência e Iniciação Científica
40 HORAS MENSAIS
2017 - 2017
Colégio Estadual Vilas Boas MoreiraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no Ensino Fundamenta II - Contratante REDA - BA
2016 - 2017
Colégio Estadual Vilas Boas MoreiraVínculo: Moniora, Enquadramento Funcional: Projeto Mais Educação - Letramento em LP, Carga horária: 16
Outras informações:
Monitora no Projeto de Letramento em Língua Portuguesa no Ensino Fundamenta II (6º ano ao 9º ano)
2015 - 2016
Elite CursoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientadora/corretora Gênero: Redação, Carga horária: 10
Outras informações:
Curso preparatório para o ENEM. Corretora/Examinadora de redações
2017 - 2017
Faculdade Independente do NordesteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ministrante
Outras informações:
Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa - Interpretação e produção textual.
2016 - 2016
Faculdade Independente do NordesteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ministrante
Outras informações:
Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa - Leitura e Escrita- oferecido aos discentes do primeiro semestre da Instituição FAINOR.
2019 - Atual
Prefeitura Municipal de Vitória da ConquistaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II, Carga horária: 20
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