Janete Sepulveda da Costa

Graduada em Letras Modernas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2014). Especializada em Educação Especial pela Faculdade Porto União(2022). Certificação em aperfeiçoamento das Tecnologias Digitas na Educação. Professora autora. Elaboro itens para avaliações de larga escala, materiais didáticos, simulados, enfim, material de apoio didático alinhados à BNCC.

Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial Inclusiva - Uma Ação Docente Especializada

2020 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A PRÁTICA DISCURSIVA EM SALA DE AULA- A FALA DO AUTISTA COM DISLALIA COMO OBJETO DE ANÁLISE

Graduação em andamento em Gestão em Recursos Humanos

2025 - Atual

Faculdade Sudoeste

Graduação em Letras - Português e Inglês

2007 - 2014

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 1992

Instituto de Educação Euclides Dantas

Formação complementar

2021 -

4 Passos para Entender Avaliação em Larga Escala. (Carga horária: 40h). , Comunidade Professor Autor, CPA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagó. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação: para que e como avaliar. (Carga horária: 20h). , Escolas Conectadas - Fundação Telefônica Vivo, EC, Brasil.

2021 - 2021

Design Thinking na Educação e Robótica Educacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Ensinar e Aprender na Era Digital e Robótica Educacional no desenvolviment. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

FabLearn: Uma revolução possível para a educação pública brasileira com te. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em TECNOLOGIA DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Escola Conectada e Por que as crianças devem aprender a programar?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Educação Bilíngue para Surdos e Avaliação Escolar com Tecnologias Digitais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizado por meio da interação digital em museus e do estudo para olimpí. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Artificial e Realidade Aumentada Aplicadas à Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Ensino Híbrido e Utilização de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Empreendedorismo social, diversidade e representatividade na educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Como e para que avaliar quando utilizamos metodologias ativas? e Ensino Híb. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Cultura Digital na Educação Básica e como aumentar o Ideb do seu município. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Como fazer uma prova nota 10. (Carga horária: 20h). , Comunidade Professor Autor, CPA, Brasil.

2020 - 2020

Música na Escola: Perspectivas e experiências pedagógicas na Educação Básic. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação, Formação de Professores e Artefatos Digitais Educacionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação da Aprendizagem na Educação Especial e na Educação de Jovens e Ad. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Competências Digitais e Educação Ambiental. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Utilizando na prática as Metodologias Ativas para as modalidades de Ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Google for Education em Sobral e Redes sociais como instrumento educaciona. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Novo Currículo de Sobral e a BNCC e Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias de Alfabetização e Arquiteturas Pedagógicas para Aprendizagem A. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Ciência de Dados Educacionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização Neuroemocional e Pensamento Computacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Estudos Internacionais e o Modelo Coreano de Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Múltiplas Perspectivas da Educação Ambiental no Ceará. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Reflexões sobre a relação com o saber neste tempo pandêmico. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Vídeos Educacionais e o Professor Pesquisador. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Educação e Comunicação: Interfaces entre Cultura, Consumo e Tecnologia. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Competência Digital e Reorganização do Pensamento Educacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Ambientes Inteligentes para aprendizagem e redes sociais no cotidiano socio. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Neurociência, Criatividade na Escola e Avaliação na Educação Infantil. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Os Desafios no Design para a Saúde. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Aulas Online Inclusivas e Experiências Tecnológicas na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Robótica Educacional, Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Práticas pedagógicas inovadoras e Educação maker. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de Itens. (Carga horária: 80h). , Comunidade Professor Autor, CPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Subprojeto-Letras Modernas.

Organização de eventos

COSTA, J. S. . II Semana De Letras - Monitoria. 2012. (Outro).

Participação em eventos

65ª Reunião Anual da SBPC. INTERAÇÃO DIDÁTICA E(M) PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO: DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS A (D)EFEITOS DE SENTIDO NO DIA A DIA INTERACIONAL DE UM GRUPO,. 2013. (Congresso).

III Semana de Letras. 2013. (Encontro).

III Seminário de Estudos em Linguagem e Educação -III SELED. 2013. (Seminário).

I Seminário de Variação e Mudança Linguística no Sudoeste da Bahia. 2013. (Seminário).

Seminário de Intervenções Pedagógicas. 2013. (Seminário).

Colóquio Retóricas, Poéticas e Preceptivas Artísticas. 2012. (Seminário).

Estudos do Letramento e Línguas Instrumentais. 2012. (Seminário).

GPLHA- Estudos do Letramento e Línguas Instrumentais. 2012. (Outra).

II Semana de Letras- Linguagens, diálogos, temas e práticas.. 2012. (Encontro).

VI Diálogos Pedagógicos: Educação e Linguagem -GPLED. 2012. (Seminário).

V Semana De Pedagogia/ Memórias De Um Percurso Formativo.A Diversidade De Gêneros Textuais Na Sala de Línguas: (Re)Dimensionamentos Necessários.. 2012. (Oficina).

4º Ciclo de Palestras sobre Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira. 2010. (Seminário).

XIV Encontro Baiano Dos Estudantes de Letras (EBEL). 2010. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • COSTA, J. S. ; CAMERINO, N. S. . INTERAÇÃO DIDÁTICA E(M) PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO: DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS A (D)EFEITOS DE SENTIDO NO DIA A DIA INTERACIONAL DE UM GRUPO,. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife. Ciência Para O Novo Brasil. Recife: Sociedade Brasileira Para O Progresso Da Ciência, 2013.

  • SEPÚLVEDA, JANETE. . UNIDADE 5 - IMPLICAÇÕES DO GÊNERO E DO ENUNCIADOR NA COMPREENSÃO DO TEXTO. 2021. (Editoração/Livro).

  • SEPÚLVEDA, JANETE. . Semana de Nivelamento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2021

Projeto Lápis Na Mão, TV Sudoeste.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estudante-pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas Iniciação à Docência- PIBID Projeto Institucional MICRORREDE ENSINO-APRENDIZAGEM-FORMAÇÃO: ressignificando a formação inicial/ continuada de estudantes de licenciatura e professores da educação básica. Iniciação à Docência e Iniciação Científica 40 HORAS MENSAIS

2017 - 2017

Colégio Estadual Vilas Boas Moreira

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no Ensino Fundamenta II - Contratante REDA - BA

2016 - 2017

Colégio Estadual Vilas Boas Moreira

Vínculo: Moniora, Enquadramento Funcional: Projeto Mais Educação - Letramento em LP, Carga horária: 16

Outras informações:
Monitora no Projeto de Letramento em Língua Portuguesa no Ensino Fundamenta II (6º ano ao 9º ano)

2015 - 2016

Elite Curso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientadora/corretora Gênero: Redação, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso preparatório para o ENEM. Corretora/Examinadora de redações

2017 - 2017

Faculdade Independente do Nordeste

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ministrante

Outras informações:
Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa - Interpretação e produção textual.

2016 - 2016

Faculdade Independente do Nordeste

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ministrante

Outras informações:
Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa - Leitura e Escrita- oferecido aos discentes do primeiro semestre da Instituição FAINOR.

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II, Carga horária: 20