Crhistiane da Fonseca Souza

Possui licenciatura em Matemática (1996) e Especialização em Matemática (1998) pela Universidade Federal de Goiás (UFG/Regional Catalão), Mestrado em Matemática (2004) pelo Instituto de Matemática e Estatística (IME/UFG). Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), na linha de Educação em Ciências e Matemática em cotutela pela Universidade de Lisboa pelo Instituto de Educação, na área de Didática da Matemática. É professora formadora na Universidade Federal de Catalão (UFCAT), no Instituto de Matemática e Tecnologia (IMTec). Foi professora da educação básica por 12 anos em escola da rede pública e particular. É pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Mídias na Educação (NUPEME). Tem experiências na área de Educação com ênfase na formação inicial de professores de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, Robótica Educacional e Estudo de Aula.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2021

Universidade Federal de Uberlândia
Título: ESTUDO DE AULA DE MATEMÁTICA COM ROBÓTICA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Orientador: em Universidade de Lisboa ( João Pedro Mendes da Ponte)
com , Ano de obtenção: 2021. Arlindo José de Souza Júnior. Coorientador: João Pedro Mendes da Ponte. Palavras-chave: Robótica Educacional; Estudo de Aula; Formação Inicial de Professores; Estágio Supervisionado; Conhecimento Profissional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática da Matemática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências e Matemática. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Matemática

2003 - 2004

Universidade Federal de Goiás
Título: Cascatas de Órbitas Homoclinicas Reversíveis para uma sela-foco., Ano de Obtenção: 2004
João Carlos da Rocha Medrado..Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: reversíveis; órbitas homoclínicas; sela-foco.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise / Especialidade: Sistemas Dinâmicos. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática

1998 - 1999

União das Faculdades Claretianas
Título: Uma Tentativa em demonstrar o Postulado das Paralelas.
Orientador: Luiz Roberto Dante

Especialização em Matematica

1997 - 1998

Universidade Federal de Goiás
Título: Algoritmos para Separação de Raizes de Polinômios
Orientador: Paulo Roberto Bergamaschi
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Matemática

1993 - 1996

Universidade Federal de Goiás

Formação complementar

2015 - 2015

INTRODUÇÃO A MATEMÁTICA DINÂMICA COM O SOFTWARE GEOGEBRA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

Os Sistemas Mais Caóticos já Conhecidos pela Humanidade. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2005 - 2005

A Comunicação Em Sala de Aula. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2004

VIII Escola de Verão 2004. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2003 - 2003

VII Escola de Verão 2003: Funções de uma Variável Complexa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2002 - 2002

Disciplina Isolada Pós-graduação: Álgebra Linear Aplicada à Eng. Mecânica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2002 - 2002

Disciplina Isolada Pós-graduação: Métodos Matemáticos Aplicada à Eng. Mec. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise/Especialidade: Equações Diferenciais Ordinárias.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia/Especialidade: Sistemas Dinâmicos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Robótica Educacional.

Organização de eventos

SOUZA, C. F. ; PONTE, J. P. . ESTUDOS DE AULA: UM PROCESSO COLABORATIVO DE PROMOVER O CONHECIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR. 2022. (Outro).

NUNES, S. M. T. ; SOUZA, C. F. ; SANTOS, M. P. ; VIGARIO, A. F. . 5ª Feira de Ciências da UFG / Regional Catalão. 2016. .

FREITAS, T. P. DE A. ; SOUZA, C. F. . 4º Colóquio de Matemática da Região Centro-Oeste. 2015. (Congresso).

SOUZA, C. F. ; SILVA, Élida Alves da ; MOZER, G. S. ; SOUZA, M. L. V. ; AMARAL, P. G. R. ; FONSECA, V. J. . 1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste. 2015. (Congresso).

NUNES, S. M. T. ; SOUZA, C. F. ; SANTOS, M. P. ; VIGARIO, A. F. ; BERTAZZO, C. J. . IV Feira de Ciências da UFG ?Ciência, Consciência e Sustentabilidade. 2015. .

TARTUCI, D. ; FLORES, M. M. L. ; NUNES, S. M. T. ; SOUZA, C. F. . XII REUNIÃO DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. III ENCONTRO REGIONAL DO PIBID. 2015. (Outro).

NUNES, S. M. T. ; SOUZA, C. F. . 3ª Feira de Ciências da UFG. 2014. .

RIBEIRO, M. R. R. ; SOUZA, C. F. ; GALDINO, A. L. ; SANTEE, D. M. ; SANTOS JUNIOR, P. A. ; SILVA, É. A. ; CUNHA, J. B. B. . IV Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2013. (Outro).

SOUZA, C. F. ; SILVA, Élida Alves da ; BERGAMASCHI, Paulo Roberto ; FREITAS, T. P. DE A. . II Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2010. (Congresso).

SOUZA, C. F. . II Mostra de Matemática e Arte do Colégio Estadual Dona Iayá. 2010. (Exposição).

SOUZA, C. F. . I Mostra Matemática do Departamento de Matemática da UFG/CAC. 2010. (Exposição).

SOUZA, C. F. . I Mostra de Matemática e Arte do Colégio Estadual Dona Iayá. 2010. (Exposição).

SOUZA, C. F. ; NUNES, S. M. T. . II Feira de Ciências do Colégio Estadual Dona Iayá. 2010. .

SOUZA, C. F. . I Mini Torneio de Jogos Matemáticos do Colégio Estadual Dona Iayá. 2010. (Outro).

SOUZA, C. F. . VIII Reunião Anual de Didática e Prática de Ensino. 2009. (Congresso).

SOUZA, C. F. ; SILVA, Élida Alves da ; SANTOS JÚNIOR, P. A. . I Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2009. (Congresso).

SOUZA, C. F. . IX Reunião Anual de Didática e Prática de Ensino. 2009. (Congresso).

SOUZA, C. F. ; BORGES, M. ; BERGAMASCHI, Paulo Roberto ; STOPPA, M. H. ; FREITAS, T. P. DE A. . Simpósio de Matemática: XVII Jornada de Matemática de Catalão. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de qualificação para utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2023. (Seminário).

Simpósio sobre Trajetórias e Aprendizagens de Professores que Ensinam Matemática (SiTAPEM). 2023. (Simpósio).

Encontro Goiano de Educação Matemática.PENSAMENTO COMPUTACIONAL: PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE GEOMETRIA PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II UTILIZANDO A FERRAMENTA TECNOLÓGICA SCRATCH. 2022. (Encontro).

Encontro Goiano de Educação Matemática.PENSAMENTO COMPUTACIONAL: PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE GEOMETRIA PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II UTILIZANDO A FERRAMENTA TECNOLÓGICA SCRATCH. 2022. (Encontro).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LESSON STUDY NO ENSINO DE MATEMÁTICA.O Desenvolvimento do Conhecimento Didático de Futuros Professores de Matemática com o Estudo de Aula e Robótica Educacional. 2022. (Seminário).

"Alfabetização Científica, tendo como pré-requisito a alfabetização digital, é uma questão de direitos humanos!. 2021. (Outra).

"Educação e Conhecimento: resistência propositiva rumo ao inédito viável. 2021. (Outra).

12ª Semana da Licenciatura em Matemática. 2021. (Seminário).

2º Ciclo de Seminários em Educação Matemática. 2021. (Seminário).

9a. Jornada Virtual de Estudos em Didática da Matemática "Diálogos em REDE". 2021. (Outra).

A Educação CTS como promotora da Alfabetização Científica e Tecnológica. 2021. (Outra).

A Matemática das coisas... Através da Resolução de Problemas, que Matemática e que "coisas"?. 2021. (Outra).

Aprendizagem Invertida. 2021. (Outra).

Aprendizagem significativa da Matemática. 2021. (Outra).

A Sociologia da Ciência de Pierre Bourdieu e suas implicações para a Educação CTS. 2021. (Outra).

A transversalidade da ciência, tecnologia e inovações para o planeta. 2021. (Outra).

Batepapo sobre Alfabetização Científica. 2021. (Outra).

Conferência de abertura. 2021. (Outra).

Desafios da modernidade tardia: problemas complexos e a Educação Científica e Tecnológica Interdisciplinar. 2021. (Outra).

EDUCAÇÃO, MEMÓRIAS E PRÁXIS: 100 anos de Paulo Freire, 130 de Antonio Gramsci e 1 ano de pareceria com a Red Latino-Americana. 2021. (Seminário).

Educação CTS: perspectivas para a Educação Básica. 2021. (Outra).

Educação em Ciências: episódios de ensino e formação de professores na abordagem CTS. 2021. (Outra).

Educação Matemática e Ensino Híbrido: possibilidades e entraves. 2021. (Outra).

Mesaredonda: Educação Especial/Inclusiva no Ensino Superior. 2021. (Outra).

Metodologias Ativas e Abordagem Maker na Educação. 2021. (Outra).

Ö que professores que ensinam matemática precisam saber? Um conjunto básicos de práticas de Mentalidades Matemáticas. 2021. (Outra).

O trabalho na sala de aula para promover o raciocínio matemático. 2021. (Outra).

Palestra - Aspectos Éticos de Pesquisa Envolvendo Seres Humanos. 2021. (Outra).

Realidade Aumentada no Processo Ensino-Aprendizagem. 2021. (Outra).

Resolvendo problemas com pensamento matemático-computacional. 2021. (Outra).

Roda de conversa 01: O Estágio Curricular Supervisionado e o Pibid na Formação de Professores da Educação Infantil. 2021. (Outra).

Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática. 2021. (Seminário).

V Congresso Nacional de Educação. 2021. (Congresso).

VI Fórum de Professores que Ensinam Matemática do Estado de Goiás - VI FPEMat - GO. 2021. (Outra).

VI Fórum de Professores que Ensinam Matemática do Estado de Goiás - VI FPEMat - GO.GD3: O Estudo de aula e Robótica Educacional na formação inicial de professores de Matemática. 2021. (Outra).

VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2021. (Congresso).

VIII Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemáticas. 2021. (Seminário).

VI Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. 2021. (Seminário).

XI Fórum de Jovens Investigadores. 2021. (Outra).

XIII ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: uma leitura freireana da realidade da educação durante a crise sanitária global. 2021. (Encontro).

XIII Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação. 2021. (Seminário).

11ª SEMANA DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFG/GOIÂNIA. 2020. (Outra).

A PRÁXIS CRIADORA NA ROBÓTICA E INTERNET DAS COISAS. 2020. (Outra).

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS INSPIRANDO A CRIATIVIDADE E APONTANDO CAMINHOS. 2020. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL "UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO",. 2020. (Congresso).

ELAS NA ROBÓTICA - PALESTRA: ROBÓTICA E TECNOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Outra).

INTERPRETANDO A ETNOMATEMÁTICA: HISTÓRIA, CONCEITUAÇÃO E EXEMPLOS. 2020. (Outra).

SEGUNDO CONGRESSO VIRTUAL IBERO-AMERICANO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2020. (Congresso).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM,. 2020. (Seminário).

XVIII SEMINÁRIO TEMÁTICO: OS EXPERTS E A SISTEMATIZAÇÃO DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Seminário).

11 CICLO DE CONVERSAS À QUINTA. 2019. (Outra).

Encontro de Investigação em Educação Matemática 2019, Conexões Matemáticas..A INTERSEÇÃO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL E A MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXÕES ACERCA DAS CONEXÕES MATEMÁTICAS. 2019. (Encontro).

II Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores - CECIFOP 2019. UMA EXPERIÊNCIA COM ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Congresso).

Café Filosófico, com a temática Histórias de Vida como Pesquisa, Formação e Reflexão Pessoal. 2018. (Encontro).

Introdução ao trabalho com o Nvivo 12: análise de dados na pesquisa qualitativa. 2018. (Oficina).

Seminário Internacional de Educação Aberta à Distância 2018 - Contribuições da Educação Aberta e à Distância para uma Educação Superior de Qualidade: presente e futuro. 2018. (Seminário).

Seminários de Robótica Educacional e Movimento Maker na UFCAT. 2018. (Seminário).

VIII SIMPÓSIO DE MATEMÁTICA E MATEMÁTICA INDUSTRIAL. 2018. (Simpósio).

4º SEMINÁRIO NACIONAL DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2017. (Seminário).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS - EAD. 2017. (Simpósio).

VI Encontro Goiano de Educação Matemática - VI EnGEM. 2017. (Encontro).

EDUCAÇÃO E SAÚDE PÚBLICA EM GOIÁS: OS E MILITARIZAÇÃO. 2016. (Outra).

SOMAR: Reflexões sobre a implantação das Organizações Sociais (OSs). 2016. (Outra).

1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste.CONSTRUINDO FRACTAIS PARA CONSTRUIR CONHECIMENTO. 2015. (Simpósio).

1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste.ENSINO LÚDICO MATEMÁTICO COM O USO DO TANGRAM. 2015. (Simpósio).

1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste.OS JOGOS MATEMÁTICOS NA SALA DE AULA. 2015. (Simpósio).

1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste. 2015. (Simpósio).

1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste.INCLUSÃO DIVERTIDA ATRAVÉS DA MATEMÁTICA. 2015. (Simpósio).

1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste.ORIGAMI E MATEMÁTICA. 2015. (Simpósio).

4º Colóquio de Matemática da Região Centro-Oeste. 2015. (Congresso).

Espaço das Profissões 2015. Matemática e suas aplicações. 2015. (Exposição).

I Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da Regional Catalão - CONPEEX. 2015. (Congresso).

Espaço das Profissões da Regional Catalão da UFG. Expositora da Sala da Matemática Licenciatura. 2014. (Exposição).

I Congresso Internacional de Interdisciplinaridade em Educação e II Conferência de Formação de Professores. 2014. (Congresso).

Mostra Científica e Cultural do Colégio Estadual Mojor Emídio.Oficina de Fractais e Jogos Matemáticos. 2014. (Outra).

V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência. 2014. (Encontro).

VI SIMMI - Simpósio de Matemática e Matemática Industrial.Da Arte do Outro à "Nossa" Matemática, Avante e Além: Ressignificando, Através do GeoGebra, os Mosaicos como Signos Culturais. 2014. (Simpósio).

VI SIMMI - Simpósio de Matemática e Matemática Industrial.Uno da Divisão. 2014. (Simpósio).

CALOURADA SÓCIO-CULTURAL 2013.BELEZA ATRAVÉS DO NÚMERO DIVINO. 2013. (Outra).

CALOURADA SÓCIO-CULTURAL 2013.A MODELAGEM E SUAS ARTES. 2013. (Outra).

CAPACITAÇÃO MOODLE PARA PROFESSORES. 2013. (Outra).

IV ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS E III SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID. 2013. (Seminário).

V SIMPÓSIO DE MATEMÁTICA E MATEMÁTICA INDUSTRIAL. 2013. (Simpósio).

Espaço das Profissões do Campus Catalão 2012. Expositora da Sala da Matemática Licenciatura. 2012. (Exposição).

III ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS E II SEMINARIO NACIONAL DO PIBID. 2012. (Seminário).

IV SIMPÓSIO DE MATEMÁTICA E MATEMÁTICA INDUSTRIAL. 2012. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO DE MATEMÁTICA E MATEMÁTICA INDUSTRIAL.A ORDEM NA DESORDEM DO CAOS - Minicurso. 2012. (Simpósio).

Semana de Planejamento Institucional do Campus Catalão. 2012. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS E I SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID).O USO DA TECNOLOGIA PARA ENSINAR MATEMÁTICA -- O LÚDICO E OS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2011. (Encontro).

I SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID). 2011. (Seminário).

Reunião Regional da SBPC em Catalão. 2011. (Congresso).

Seminário Regional de Educação: Caminhos para a Qualidade do Ensino.Coordenação do GT 04: Ensino Fundamental - Sexto ao Nono Ano.. 2011. (Seminário).

X REUNIÃO ANUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO E I ENCONTRO DO PIBID - Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores..Práticas docentes e Estágios: desafios e perspectivas para a Formação do Professor. 2011. (Encontro).

X REUNIÃO ANUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO E I ENCONTRO DO PIBID - Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores.. 2011. (Encontro).

III Feira de Profissões do CAC. Expositora da Sala da Matemática Licenciatura. 2010. (Feira).

II Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2010. (Simpósio).

I Mostra de Matemática do Departamento de Matemática.PIBID: O Ensino de Matemática na Perspectiva da Formação Inicial e Continuada. 2010. (Outra).

VI CONPEEC - Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura. 2010. (Congresso).

VII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2010. (Congresso).

X Encontro Nacional de Educação Matemática - X ENEM.PIBID EM AÇÃO: MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS MATEMÁTICOS. 2010. (Encontro).

VI Conpeex - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. A MODELAGEM COMO MEIO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2009. (Congresso).

XXIII Semana do IME. 2009. (Encontro).

XXIII Semana do IME.A Modelagem Matem´atica como Metodologia de Ensino-Aprendizagem da Matem´atica na Educa¸c?ao B´asica. 2009. (Encontro).

III Seminário de Formação na Graduação de Licenciatura. 2008. (Seminário).

Matemática 20 Anos UFG-Catalão. 2008. (Encontro).

Simpósio de Matemática - XVII Jornada de Matemática de Catalão. 2007. (Simpósio).

Simpósio de Matemática - XVI Jornada de Matemática de Catalão. 2006. (Simpósio).

VII Simpósio Anual da Computação - SIACOMP. 2006. (Simpósio).

I SEPEC - I Simpósio de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura: "Universidade e Sociedade". 2005. (Simpósio).

I Reunião Regional de Sistemas Dinâmicos da UNESP..I Reunião Regional de Sistemas Dinâmicos da UNESP.. 2004. (Encontro).

VIII Encontro de Matemática e Estatística da UFG e XIX Semana do IME.VIII Encontro de Matemática e Estatística da UFG e XIX Semana do IME. 2004. (Encontro).

XV Jornada de Matemática de Catalão.. 2004. (Simpósio).

VII Encontro de Matemática e Estatística.. 2003. (Encontro).

XIV Jornada de Matemática de Catalão.. 2003. (Simpósio).

VI Encontro de Matemática e Estatística da UFG.. 2002. (Encontro).

XIII Jornada de Matemática de Catalão.. 2002. (Simpósio).

XII Jornada de Matemática de Catalão.. 2001. (Simpósio).

IX Jornada de Matemática.. 1998. (Simpósio).

1º Encontro de Computação.. 1997. (Encontro).

21º Colóquio Brasileiro de Matemática.. 1997. (Congresso).

IV Encontro Regional de Educação Matemática.. 1997. (Encontro).

VIII Jornada de Matemática.. 1997. (Simpósio).

VII Jornada de Matemática de Catalão e III Encontro Regional de Educação Matemática..Legendre e o Postulado das Paralelas. 1996. (Encontro).

VII Jornada de Matemática de Catalão e o III Encontro Regional de Educação Matemática.. 1996. (Encontro).

VJornada de Matemática de Catalão e I Encontro Regional de Educação Matemática.. 1994. (Simpósio).

Curso de Atualização em Matemática: Sistema de Numeração.. 1993. (Simpósio).

IV Jornada de Matemática.. 1993. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Paulo Victor Machado Prado

SOUZA JUNIOR, A. J.; MARIN, D.;SOUZA, C. F.. Videoaulas na formação inicial de professores de Matemática. 2022.

Aluno: LORENA BARBOSA RODRIGUES SARTORELLO​

SOUZA JUNIOR, A. J.;SOUZA, C. F.; ALVES, DEIVE BARBOSA; USTRA, S. R. V.; LIMA, S. C.. A robótica educacional nos anos iniciais e o desenvolvimento do pensamento computacional. 2023. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Arthur Ferreira Campos

SOUZA JUNIOR, A. J.; LOPES, E. M. C.; MARIN, D.;SOUZA, C. F.. Videoaulas interativas na Formação de Professores de Matemática. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Paulo Victor Machado Prado

SOUZA JUNIOR, A. J.; LOPES, E. M. C.; MARIN, D.;SOUZA, C. F.. Videoaulas na formação inicial de professores de Matemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Amanda Patrícia Rosa Pena

BORGES, M.SOUZA, C. F.FERREIRA, Rogério. A MODELAGEM MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA AO MEIO AMBIENTE PARA ENSINAR FUNÇÕES POLINOMIAIS DO 2º GRAU. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG.

Aluno: DAIANY GONÇALVES SILVA DE OLIVEIRA

MACEDO, S. S.;SILVA, É. A.SANTOS JÚNIOR, P. A.SOUZA, C. F.. JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Michellen Christyne Moreira

BARBOSA, F. C.SOUZA, C. F.; GUIMARAES, D. S.. PENSAMENTO COMPUTACIONAL E ROBÓTICA EDUCACIONAL: uma proposta de sequencia didática para 9º ano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Ludmilla Lourenço da Silva

BARBOSA, F. C.SOUZA, C. F.; GUIMARAES, D. S.. .DESIGN THINKING E MATEMÁTICA: trilhando a resolução de um problema com mundo Maker. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: GESSIENE SORES DOS SANTOS

BARBOSA, F. C.SILVA, F. K.SOUZA, C. F.. INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA COM ROBÓTICA EDUCACIONAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: BRENDA PEDROSO MACHADO

SOUZA, C. F.BARBOSA, F. C.SILVA, F. K.. A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA POTENCIALIZADORA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jessica Vaz Faria

ASSUNÇÃO, Ricardo Gomes;SOUZA, C. F.. "PROPOSTAS DE ATIVIDADES QUE EXPLORAM ÁREAS DE FIGURAS PLANAS VIA POLÍGONOS EQUIDECOMPONÍVEIS. 2018 - INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CAMPUS URUTA.

Aluno: Dyonne Partolino Rodrigues e Emerson de Freitas Machado

BORGES, M.SOUZA, C. F.; MASTRELA, R.. O MATERIAL CONCRETO COMO RECURSO DIDÁTICO EM AULAS DE GEOMETRIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Henrique Gabriel Silva Carneiro

SOUZA, C. F.; REIS, J. F.;BARBOSA, F. C.. Robótica Educacional como Proposta Subsidiadora para a Construção do Ensino de Matemática e Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: BRENDA PEDROSO MACHADO

SOUZA, C. F.BARBOSA, F. C.SILVA, F. K.; SILVA, B. F.. A Robótica Educacional como ferramenta potencializadora do processo de ensino e aprendizagem matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: William Braga Gomes e Géssica Cristina dos Reis

RABELO, M. N.VAZ, C. M.SOUZA, C. F.. Conhecendo a Geometria a partir da Construção de Casas e da Arte em Quadros Geométricos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lucas dos Santos Passos

SOUZA, C. F.; Melo, N. F. V.; REIS, J. F.; BORGES, L.. Movimentos a margem da Matemática: perturbações e deslocamentos na ordem do discurso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Eliézer Reis Vicente

SOUZA, C. F.; REIS, J. F.;RABELO, M. N.. Matemática e Arte: Uma Abordagem Interdisciplinar com Alunos do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: FLÁVIO FREDERICO BORGINHO

SOUZA, C. F.RABELO, M. N.CUNHA, J. B. B.. O Prazer em Aprender Matemática Utilizando Jogos Matemáticos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alessandra Bento Vaz e Euclésio Carlos de Andrade

SOUZA, C. F.SANTEE, D. M.GOMES NETO, V. P.. O USO DE JOGOS NO ENSINO DE RAZÕES E PROGRESSÕES: UMA EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL MARIA DAS DORES CAMPOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rodrigo da Silva Guimarães e Kelly Cristina Honório da Silva

VAZ, C. M.SOUZA, C. F.; SILVEIRA, D. S.; SILVA, B. F.. PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gessica Cristina dos Reis E William Braga

RABELO, M. N.SOUZA, C. F.SANTOS JUNIOR, P. A.. Conhecendo a Geometria na Prática: Ensinando Geometria a partir da Construção de Casas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: FLÁVIO FREDERICO BORGINHO

SOUZA, C. F.CUNHA, J. B. B.RABELO, M. N.. O Prazer em Aprender Utilizando Jogos Matemáticos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Daniela Gomes Rosa

SOUZA, C. F.FERREIRA, Rogério; GOMES,M. P.. O ENSINO DE PROGRESSÕES ARITMÉTICAS: UMA ABORDAGEM ENVOLVENDO A MODELAGEM MATEMÁTICA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus CAtalão - UFG.

Aluno: Liliane de Fátima Ferreira Santana

SOUZA, C. F.FERREIRA, Rogério; GOMES,M. P.. O ENSINO DE PROGRESSÕES ARITMÉTICAS: UMA ABORDAGEM ENVOLVENDO A MODELAGEM MATEMÁTICA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus CAtalão - UFG.

Aluno: Iara Reis Bispo

SOUZA, C. F.BORGES, M.; SILVA, S. M.. TRIGONOMETRIA DIVERTIDA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE TRIGONOMETRIA UTILIZANDO SOFTWARES EDUCACIONAIS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus CAtalão - UFG.

Aluno: Priscila Carla Machado

SOUZA, C. F.BORGES, M.; SILVA, S. M.. TRIGONOMETRIA DIVERTIDA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE TRIGONOMETRIA UTILIZANDO SOFTWARES EDUCACIONAIS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus CAtalão - UFG.

GOMES NETO, V. P.VAZ, C. M.; MOLLO, R. A. T.;SOUZA, C. F.. Banca de Seleção de Professor Substituto. 2016. Universidade Federal de Goiás.

STOPPA, M. H.SANTEE, Donald MarkSOUZA, C. F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto do Campus Catalão/UFG. 2008. Campus CAtalão - UFG.

STOPPA, M. H.SOUZA, C. F.FREITAS, T. P. DE A.. Membro de Banca de Concurso para Docentes. 2007. Campus CAtalão - UFG.

STOPPA, M. H.SOUZA, C. F.FREITAS, T. P. DE A.. Membro de Banca para Concurso Público para Docente. 2007. Campus CAtalão - UFG.

SANTOS JÚNIOR, P. A.; RIBEIRO, M. R. R.; BORGES, R. A.;SOUZA, C. F.. Banca Examinadora do Concurso para professor substituto na área de Matemática. 2012. Universidade Federal de Goiás.

SILVA, F. K.SOUZA, C. F.. Banca de seleção de monitoria remunerada para a disciplina de Cálculo III. 2011. Universidade Federal de Goiás.

SOUZA, C. F.; AZEVEDO NETO, L. D.; ASSUNÇÃO, Ricardo Gomes. Banca para seleção de monitores para a disciplina de Geometria Analítica dos cursos de Matemática Industrial, Engenharias Civil, de Minas e de Produção.. 2010. Campus Catalão - CAC-UFG.

SOUZA, C. F.. Comissão de Avaliação das Ações de Extensão inscritas no Programa de Bolsas de Extensão e Cultura - PROBEC 2008 Campus Catalão/UFG. 2008. Campus CAtalão - UFG.

BERGAMASCHI, Paulo RobertoFREITAS, T. P. DE A.SOUZA, C. F.. Docente nomeada para compor a Banca de Seleção de Monitoria (com bolsa) para a Disciplina Cálculo Diferencial e Integral I, do Curso de Matemática do Campus. 2008. Campus CAtalão - UFG.

BERGAMASCHI, Paulo RobertoFREITAS, T. P. DE A.SOUZA, C. F.. Docente nomeada para compor a Banca de Seleção de Monitoria (com bolsa) para a Disciplina Cálculo Diferencial e Integral I do Campus. 2008. Campus CAtalão - UFG.

BERGAMASCHI, Paulo RobertoSOUZA, C. F.FREITAS, T. P. DE A.. Docente nomeada para compôr a Banca de Seleção de Monitoria Remunerada para a Disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I do Curso de Matemática. 2008. Campus Catalão - CAC-UFG.

SOUZA, C. F.. Comissão para Seleção de projeto da unidade para Programa de Bolsas de Extensão e Cultura - PROBEC, referente ao Edital PROBEC N.º 001/2007. 2007. Campus CAtalão - UFG.

SOUZA, C. F.. Comitê Gestor dos recursos advindos de doação para a compra de livros para a Biblioteca do CAC/UFG. 2007. Campus CAtalão - UFG.

SOUZA, C. F.. Banca para Seleção de Monitor para a Disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I. 2007. Campus CAtalão - UFG.

SOUZA, C. F.. Banca de Seleção de Monitoria (voluntária) para a Disciplina Geometria I. 2007. Campus CAtalão - UFG.

SOUZA, C. F.. Banca de Seleção de Monitoria (voluntária) para a Disciplina Geometria Analítica. 2007. Campus CAtalão - UFG.

SOUZA, C. F.. Comissão de Elaboração de Normas para Concessão de Diárias e Passagens. 2007. Campus CAtalão - UFG.

SOUZA, C. F.SANTOS JÚNIOR, P. A.SILVA, Élida Alves da. Banca de Seleção de Monitores para as disciplinas Álgebra I e Cálculo I.. 2002. Campus Avançado de Catalão/UFG.

SOUZA, C. F.SANTEE, Donald MarkOLIVEIRA, Plínio José. Banca de Revisão de Prova Cálculo II.. 2002. Campus Avançado de Catalão/UFG.

Orientou

Raquel Alves Martins do Carmo

TDICS no Ensino; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

BRENDA PEDROSO MACHADO

A UTILIZAÇÃO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA POTENCIALIZADORA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM MATEMÁTICA EM UM AMBIENTE CONTEXTUALIZADO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Henrique Gabriel Silva Carneiro

Robótica Educacional: Construindo conhecimentos em Matemática e Física; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Aline Barbosa Nascimento

Contribuições da Educação Financeira para os jovens na perspectiva da Etnomatemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Eliézer Reis Vicente

Matemática e Arte: Uma Abordagem Interdisciplinar com Alunos do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas dos Santos Passos

MOVIMENTOS A MARGEM DA MATEMÁTICA: PERTURBAÇÕES E DESLOCAMENTOS NA ORDEM DO DISCURSO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

FLÁVIO FREDERICO BORGINHO

O Prazer em Aprender Utilizando Jogos Matemáticos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Euclésio Carlos de Andrade

O Uso de Jogos no Ensino de Razões e Proporções: Uma Experiência no Colégio Estadual Maria das Dores Campos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Alessandra Bento Vaz

O Uso de Jogos no Ensino de Razões e Proporções: Uma Experiência no Colégio Estadual Maria das Dores Campos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Camila Carvalho da Silva

MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Ensino das Unidades de Medidas de Comprimento, de Superfície e Cálculo da Área na Escola Estadual ?Rita Paranhos Bretas?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Mônica Hilário da Silva

MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Ensino das Unidades de Medidas de Comprimento, de Superfície e Cálculo da Área na Escola Estadual ?Rita Paranhos Bretas?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

RICARDO RODRIGUES BORGES

MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM DE MATRIZES; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas Gonçalves Ferreira

MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE RAZÃO E PROPORÇÃO: Padrão Áureo de Beleza; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ricardo Carísio Batista de Paiva

MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE RAZÃO E PROPORÇÃO: Padrão Áureo de Beleza; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Liliane de Fátima Ferreira Santana

O ENSINO DE PROGRESSÕES ARITMÉTICAS: UMA ABORDAGEM ENVOLVENDO A MODELAGEM MATEMÁTICA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus de Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Daniela Gomes Rosa

O ENSINO DE PROGRESSÕES ARITMÉTICAS: UMA ABORDAGEM ENVOLVENDO A MODELAGEM MATEMÁTICA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus de Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Iara Reis Bispo

TRIGONOMETRIA DIVERTIDA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE TRIGONOMETRIA UTILIZANDO SOFTWARES EDUCACIONAIS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus de Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Priscila Carla Machado

TRIGONOMETRIA DIVERTIDA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE TRIGONOMETRIA UTILIZANDO SOFTWARES EDUCACIONAIS; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus de Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Adaiane Aparecida P

de Souza; Xadrez na Escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus de Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rodrigo Ferreira dos Santos

Xadrez na Escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus de Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Mylene Aires Camargo Mesquita

Razão Áurea e a Beleza Matemática; 2013; Iniciação Científica - Instituto de Educação Matilde Margon Vaz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Mariane Cardoso

A MODELAGEM COMO MEIO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

VICTOR HUGO SILVINO CALACA DA SILVA

PROJETO SCRATCH: ENSINANDO MATEMÁTICA COM PROGRAMAÇÃO NO EF NA ESCOLA CAIC; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

TAYNARA DERCI BABUGEM MESQUITA

PROJETO SCRATCH: ENSINANDO MATEMÁTICA COM PROGRAMAÇÃO NO EF NA ESCOLA CAIC; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

BRENNER DA FONSECA SOUZA

PROJETO SCRATCH: ENSINANDO MATEMÁTICA COM PROGRAMAÇÃO NO EF NA ESCOLA CAIC; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Alessandra Carlos de Souza

ROBOTICS GENIUSES; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Hernany Henrique Marques de Souza

MATEMÁTICA FINANCEIRA INFORMAL E FORMAL ATRAVÉS DA MODELAGEM MATEMÁTICA COM ALUNOS DO 1° DO ENSINO MÉDIO; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Thiago Barbosa Vaz

JOGOS E MATERIAL CONCRETO COMO PROPOSTA SUBSIDIADORA PARA UM ENSINO EMANCIPADOR; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

ERIVELTON CALDAS DE MORAIS

JOGOS E MATERIAL CONCRETO COMO PROPOSTA SUBSIDIADORA PARA UM ENSINO EMANCIPADOR; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

TAYNARA DERCI BABUGEM MESQUITA

ROBOTICS GENIUSES; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Paulo Henrique Lima da Silva

ROBOTICS GENIUSES; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

BEATRIZ SIQUEIRA RIBEIRO

VIVENCIANDO A GEOMETRIA POR MEIO DA RELAÇÃO COM O COTIDIANO; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Aniele Dias dos Santos

ROBOTICS GENIUSES; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Muriell Francisco da Costa

EDUCAÇÃO FINANCEIRA APLICADA AO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

DUNALVA CRISTINA DA SILVA PATRIARCA

ROBOTICS GENIUSES; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

BRUNA RODRIGUES DE OLIVEIRA

ROBOTICS GENIUSES; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

MICHAEL FERNANDES CAMILO

JOGOS E MATERIAL CONCRETO COMO PROPOSTA SUBSIDIADORA PARA UM ENSINO EMANCIPADOR; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

BRENDA PEDROSO MACHADO

Robótica no Ensino de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Viviane Vaz da Silva

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Roberta Resende Gonçalves

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

LAURA ALVES

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

HELBER RIBEIRO MIRANDA

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

GIOVANA NAYARA SILVA FELICIANO

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Gessiene Soares dos Santos

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

BRENDA PEDROSO MACHADO

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ana Georgia Pereira Brasileo

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

VANUZA FERNANDES DE ALBUQUERQUE PIRES

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

FERNANDA FALEIROS DA SILVA

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Daniela Lourenço da Silva

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

BRENNER DA FONSECA SOUZA

PROJETO SCRATCH: ENSINANDO MATEMÁTICA COM PROGRAMAÇÃO NO EF NA ESCOLA CAIC; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

DYONNE PARTOLINO RODRIGUES

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Emerson de Freitas Machado

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Henrique Gabriel Silva Carneiro

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Marcos José da Silva Viana

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rivane Brandão Pinheiro viana

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

WALISSON PEREIRA MATIAS

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ellen Júlia da Paz Silva

A utilização da robótica como facilitadora na aprendizagem da geometria; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

DESIREE MOURA RODRIGUES DA SILVA

APRENDENDO OS TESOUROS DOS GREGOS DE FORMA COTIDIANA; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rômulo Diogo Alves Bispo

APRENDENDO OS TESOUROS DOS GREGOS DE FORMA COTIDIANA; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

VALTENO MARQUES RODRIGUES JUNIOR

Geometria Concreta; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Luana Maiara Pires Pacheco

Cara a Cara com a Geometria; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

GABRIEL COSTA FERREIRA LEMES

Lugos - Jogos e Lúdicos no Ensino da Matemática; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

JORGE LUIS SILVA ALMEIDA

Atividades Lúdicas para o Ensino e Aprendizagem da Geometria no Ensino Fundamental; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Luana Júlia de Oliveira Silva

Divertimática; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

RODRIGO SANTANA DE OLIVEIRA

Ensino de Educação Financeira na perspectiva da Etnomatemática; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Alan Rodrigues dos Santos

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Aline Barbosa Nascimento

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Daniela Ferreira Rodrigues

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

JESSICA VIEIRA DINIZ

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

MAYK FERNANDES DUARTE

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas dos Santos Passos

Etno, discurso e poder: descentramentos e rupturas da ordem da Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Alan Rodrigues dos Santos

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Taiza Dias Ribeiro

Ensinando Matemática através do Lúdico; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Eliézer Reis Vicente

Matemática e Arte; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Aline Barbosa Nascimento

TecMat: Tecnologia no Ensino-Aprendizagem de Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Patrícia Cristina Souza dos Santos

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Aline Marques da Silva

Ensinando Matemática através do Lúdico; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ana Georgia Pereira Brasileo

TecMat: Tecnologia no Ensino-Aprendizagem de Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Daniela Lourenço da Silva

Produção de Material Didático; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rafaela Andrea Radamés Guerra

Produção de Material Didático; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Thiago Borges Ribeiro

ATIVIDADES DE CONTRA TURNO; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Gessiene Soares dos Santos

Uma maneira divertida de aprender frações; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

LAURA ALVES

Uma maneira divertida de aprender frações; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lorrayne Alves Ferreira

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ludiele da Silva Costa

A Introdução Da Informática No Ambiente Escolar; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

BRENDA PEDROSO MACHADO

A inclusão da cultura afro-brasileira através dos jogos mancalas; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Roberta Resende Gonçalves

Tornando a Geometria Interessante; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Eliel Pereira Rodrigues

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Eliézer Reis Vicente

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

ALINE LOURENÇO COSTA

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas dos Santos Passos

Aluno orientado em Estágio Supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

LEANDRO GOMES RODRIGUES

Jogos Geométricos; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lorrayne Alves Ferreira

Jogos Geométricos no Ensino; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

DYONNE PARTOLINO RODRIGUES

Atividades de contra turno; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Henrique Gabriel Silva Carneiro

Construindo o saber pelos jogos matemáticos; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

William Braga Gomes

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2013; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Thaís Maria do Nascimento Santana

O Uso do GeoGebra no Ensino de Matemática; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Programa de Bolsas de Extensão e Cultura da UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Taiza Dias Ribeiro

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Murilo Diego Silva

Aluno Orientado em Estágio Supervisionado II; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Romário Pereira Resende

Aluno Orientado em Estágio Supervisionado II; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

William Braga Gomes

Aluno Orientado em Estágio Supervisionado II; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Géssica Cristina dos Reis

Aluno Orientado em Estágio Supervisionado II; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Daniela de Oliveira Albanez

Aluno Orientado em Estágio Supervisionado II; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Laura Thais Lourenço

Aluno Orientado em Estágio Supervisionado II; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Roberta Araújo de Jesus

Aluno Orientado em Estágio Supervisionado II; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Bruno Castilho Rosa

Aluno Orientado em Estágio Supervisionado II; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Sandra Maria da Silva Brito

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Géssica Cristina dos Reis

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2013; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Letícia de Oliveira Moreira

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Thaís Maria do Nascimento Santana

1 TICMAT: Inovando através do uso das TICs no Ensino de Matemática; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão da UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Itamar de Camargo Júnior

O Uso do GeoGebra no Ensino de Matemática; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Extensão da UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas dos Santos Passos

(ETNO)MATEMÁTICA: do Intocável ao Poder; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

FLÁVIO FREDERICO BORGINHO

Aluno Orientado em Estágio Supervisionado II; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Geisson Fernandes Netto

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2012; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Taiza Dias Ribeiro

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2012; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Marcelo Borges Neiva

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2012; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Marcelo Brandão Peixoto Júnior

Aluno orientado em Estágio Supervisionado II; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Euclésio Carlos de Andrade

Aluno orientado em Estágio Supervisionado II; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Murilo Diego Silva

Aluno orientado em Estágio Supervisionado II; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Alessandra Bento Vaz

Aluno orientado em Estágio Supervisionado II; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Patrícia Cristina Souza dos Santos

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Géssica Cristina dos Reis

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Itamar de Camargo Júnior

O Uso do GeoGebra no Ensino de Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Programa de Bolsas de Extensão e Cultura da UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Sandra Maria da Silva Brito

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

William Braga Gomes

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Paulo Henrique Borges de Almeida

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rosane Gonçalves Ferreira

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Itamar de Camargo Júnior

O Uso do GeoGebra no Ensino de Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas dos Santos Passos

(ETNO)MATEMÁTICA: do Intocável ao Poder; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Murilo Diego Silva

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Diego Aires Ferreira

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Isabel Cristina Pereira Rosa

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Geisson Fernandes Netto

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rosane Gonçalves Ferreira

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Arismar Emilio da Costa Neto

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Jéssica Cristina Duarte

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas do Nascimento Lima

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Naura Delfina Vaz da Silva

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Paulo Henrique Borges de Almeida

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rosane Gonçalves Ferreira

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Sandra Maria da Silva Brito

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Layane Rodrigues de Souza Queiroz

Professora Substituta nas Disciplinas Ministradas no segundo semestre 2011; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTIA) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rosane Gonçalves Ferreira

Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Alexander Serejo Santos

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Daniel Ferreira Gonçalves

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Diego Aires Ferreira

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Elder Henrique Policena Peixoto

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Eudes Gonçalves de Almeida Júnior

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Isabel Cristina Pereira Rosa

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Jorge Ferreira Alencar Lima

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Mara Cristina Vieira de Moraes

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

PAULO CESAR NASCIMENTO DA SILVA

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lisandra Silva de Morais

Monitoria de Geometria Analítica; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Isabel Cristina Pereira Rosa

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Geisson Fernandes Netto

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Diego Aires Ferreira

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

ALFREDO VIEIRA NUNES

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Jucelino Cardoso Marciano

Monitor da Disciplina de Equações Diferenciais Ordinárias I; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Alcione Borges

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Fabiana Rodrigues de Oliveira

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Luciana de Andrade Bento

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

LAYANE RODRIGUES DE SOUZA

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Luiz Antônio de Assis Machado

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Alcione Borges

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Alyne Alves da Silva

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ângela Maria Vieira

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Erivelton Manoel de Jesus

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Hespártaco de Campos

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

LAYANE RODRIGUES DE SOUZA

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Leandra Fernandes Rodrigues

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Nádia Freitas Souto

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Nayama Ribeiro Ferreira

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rodrigo Nicolino da Silva

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rosi Helena de Oliveira Silva

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Thiago Henrique Martins Quintino

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Wendell Renner de Miranda

Relatório Final de Estágio Supervisionado II; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ana Paula de Sousa Silva

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Camila Carvalho da Silva

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Carolina Cardoso

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Helena da Silva Moura

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Jaqueline Borges de Oliveira

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Juliana Pereira Alves

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Kamila Silva

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas Gonçalves Ferreira

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Luzia do Carmo da Silva

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Maria Aurea de Lima

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Mônica Hilário da Silva

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Paulo Afonso Aparecido de Almeida

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ricardo Carísio Batista de Paiva

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

RICARDO RODRIGUES BORGES

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Tatiane Duarte Martins calaça

Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Jucelino Cardoso Marciano

Não tem trabalho final; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Catalão - CAC-UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

ALFREDO VIEIRA NUNES

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Camila Carvalho da Silva

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Eudes G

de Almeida Júnior; Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Felipe de Araújo Ferraz Martins

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Josué Paulo de Moura Júnior

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Kamila Silva

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Leandro Gomes Ferreira

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas Gonçalves Ferreira

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Maria Aurea de Lima

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Mônica Hilário da Silva

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Paulo A

Aparecido de Almeida; Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ruglys Radamés do Nascimento

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Thiago Alberto da Silva

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Vaney Rosa de Oliveira

Relatório Final de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Priscila Lacerda Cardoso

Nao tem trabalho final; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus CAtalão - UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Gilsimar Francisco de Souza

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

João Henrique Santana Bezerra

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Adalberto Divino de Oliveira

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Adenícia Rosária dos Santos

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Carlos Antônio Carvalho

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Carolina Custódia Rodrigues Lima

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Fabrícia Carvalho da Silva

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Fabrício de Souza Pacheco

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Francielle Paz dos Santos

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Gilsimar Francisco de Souza

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Janaína Maria de Oliveira

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Juliano Francisco Marques

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Lucas José Borges

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Marcelo Freires de Paula

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Michele Damas Guimaraes

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Reginaldo Vitorino Silva

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Ricardo Gomes Assunção

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Rogério Faleiros dos Santos

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Saulo de Souza Rodrigues

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Vinícius Borges Pires

Não tem trabalho final; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Campus Avançado de Catalão/UFG; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Thiago Porto de Almeida Freitas

Não teve trabalho final; ; 2002; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Campus Avançado de Catalão/UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Crhistiane da Fonseca Souza;

Thiago Porto de Almeida Freitas

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  • SOUZA, C. F. . Estudo de Aula com Robótica Educacional no processo de Ensino-Aprendizagem de Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, C. F. . A Formação de Professores de Matemática no Contexto do Estudo de Aula e Robótica Educacional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. F. . O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DIDÁTICO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA COM O ESTUDO DE AULA E ROBÓTICA EDUCACIONAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. F. . CONSTRUINDO FRACTAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, C. F. ; REIS, J. F. ; ALVES, C. R. . Reflexões sobre a implantação das Organizações Sociais (OSs). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, A. B. ; SOUZA, C. F. . CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASSOS, L. S. ; SOUZA, C. F. . Da Arte do Outro à 'Nossa' Matemática, Avante e Além: Ressignificando, Através do GeoGebra, os Mosaicos como Signos Culturais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. F. ; CARNEIRO, H. G. S. ; RODRIGUES, L. G. . Jogos Matemáticos no Ensino de dos Números Racionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. R. ; NASCIMENTO, A. B. ; SANTOS, P. C. S. ; SOUZA, C. F. . Uno da Divisão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASSOS, L. S. ; SOUZA, C. F. . Os poderes da Matemática: linguagem, materialidade e neutralidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. F. . UMA REFLEXÃO ACERCA DE UMA FEIRA DE CIÊNCIAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. F. ; FERREIRA, D. A. ; NETTO, G. F. ; ROSA, I. C. P. ; MELO, R. E. B. . O Ensino de Matemática e Química a partir de Softwares Educacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. F. ; DUARTE, J. C. ; NETO, A. E. C. ; LIMA, L. N. ; SILVA, N. D. V. ; ALMEIDA, P. H. B. ; FERREIRA, R. G. ; BRITO, S. M. S. ; ALMEIDA, L. P. . O LÚDICO E OS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, C. F. ; ALMEIDA, P. H. B. ; NETO, A. E. C. ; DUARTE, J. C. ; BORGES, Lucas José ; SILVA, N. D. V. ; FERREIRA, R. G. ; BRITO, S. M. S. ; ALMEIDA, L. P. . O USO DA TECNOLOGIA PARA ENSINAR MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, P. A. R. ; OLIVEIRA, H. B. ; SOUZA, C. F. ; NUNES, S. M. T. . ENCONTROS DE FORMAÇÃO DO PIBID: A EXTENSÃO COMO ATIVIDADE FORMATIVA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, S. M. S. ; ALMEIDA, P. H. B. ; FERREIRA, R. G. ; SOUZA, C. F. . Uma Parceria entre escola-básica e a universidade utilizando as TIC´s para o ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. D. V. ; DUARTE, J. C. ; SOUZA, C. F. . Uma Parceria entre a escola e a universidade: os jogos e o lúdico para o ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, D. A. ; SOUZA, C. F. ; NETTO, G. F. ; ROSA, I. C. P. ; FERREIRA, R. G. ; MELO, R. E. B. . O Uso de Softwares Educacionais no Ensino da Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, C. F. . Matemática - Licenciatura: A Profissão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, C. F. ; NUNES, S. M. T. ; BORGES, A. P. ; OLIVEIRA, F. R. . PIBID EM AÇÃO: MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS MATEMÁTICOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. F. ; Diego Aires Ferreira ; Isabel Pereira Rosa ; Geisson Fernandes Neto ; Rosane Gonçalves Ferreira ; MELO, R. E. B. . PIBID: O Ensino de Matemática na Perspectiva da Formação Inicial e Continuada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, L. C. C. ; MARCIANO, E. P. ; BORGES, A. P. A. ; SANTOS, D. G. ; SOUZA, C. F. ; OLIVEIRA, H. B. ; NUNES, S. M. T. . Elaboração, Aplicação e Avaliação de um Mini-curso sobre o Uso de Jogos no Ensino de Química na UFG/CAC. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. F. . A Relação entre Universidade, Escola e Comunidade através das Ações do PIBID. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. F. ; Cardoso, M. . A Modelagem Matem´atica como Metodologia de Ensino-Aprendizagem da Matem´atica na Educa¸c?ao B´asica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, C. F. ; BORGES, A. P. ; OLIVEIRA, F. R. ; SOUZA, L. R. ; BENTO, L. A. ; MELO, R. E. B. . PIBID em ação no CAC/UFG: O Ensino de Matemática na Perspectiva da Formação Docente.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, C. F. ; NUNES, S. M. T. ; OLIVEIRA, H. B. ; SOUZA, L. R. ; BORGES, A. P. ; OLIVEIRA, F. R. ; BENTO, L. A. ; MELO, R. E. B. . Os Jogos e o Lúdico no Ensino de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, F. R. ; SOUZA, C. F. ; BORGES, A. P. ; BENTO, L. A. ; SOUZA, L. R. ; MELO, R. E. B. . O Uso do Lúdico e de Software no Ensino de Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Cardoso, M. ; SOUZA, C. F. . A MODELAGEM COMO MEIO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, A. P. ; Fabiana ; SOUZA, L. R. ; BENTO, L. A. ; MELO, R. E. B. ; SOUZA, C. F. . PIBID em ação no CAC/UFG: O Ensino de Matemática na Perspectiva da Formação docente.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, C. F. . Cascatas de Órbitas Homoclínicas Reversíveis para um Equilíbrio Sela -Foco.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, C. F. ; NUNES, S. M. T. ; OLIVEIRA, H. B. ; BORGES, A. P. ; OLIVEIRA, F. R. ; SOUZA, L. R. ; BENTO, L. A. ; MELO, R. E. B. . O Uso de Jogos e o Lúdico no Ensino de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias 2009 (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

SOUZA, C. F. . Geometria em Foco: Um Olhar Investigativo sobre a Aprendizagem nos Anos Iniciais. 2016.

SOUZA, C. F. . 1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste. 2015.

SOUZA, C. F. . 4º COLÓQUIO DE MATEMÁTICA DA REGIÃO CENTRO-OESTE. 2015.

SOUZA, C. F. . Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2014.

GALDINO, A. L. ; VAZ, C. M. ; SOUZA, C. F. ; SILVEIRA, D. S. ; SANTEE, D. M. ; SILVA, Élida Alves da ; SILVA, F. K. ; SOUZA, F. R. . Anais do V Simpósio de Matemática e Matemática Industrial - SIMMI?2013, Vol. 1, ISSN 2175-7828. 2013.

GALDINO, A. L. ; SOUZA, C. F. ; SANTEE, D. M. ; SILVA, F. K. ; FUCHIGAMI, H. Y. ; CUNHA, J. B. B. ; STOPPA, M. H. ; RIBEIRO, M. R. R. ; BERGAMASCHI, Paulo Roberto ; QUEIROZ, T. A. ; GUIMARAES, T. A. . Anais do IV Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2012.

SOUZA, C. F. . VII CONPEEC - Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura. 2011.

SOUZA, C. F. ; REIS, J. F. ; PAULA, Marcelo Freires de . Debate Sobre a Base Nacional Comum Curricular - Área Matemática. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, C. F. . A Concepção da Formação de Professores na UFG. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, C. F. . CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UFG. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, C. F. ; SILVA, K. S. ; DE PAULA, L. G. . Práticas Docentes e Estágios: desafios e perspectivas para a formação do professor. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, C. F. ; NUNES, S. M. T. ; SANTOS, M. P. . II FEIRA DE CIÊNCIAS DA UFG/CAMPUS CATALÃO. 2013; Tema: II FEIRA DE CIÊNCIAS DA UFG/CAMPUS CATALÃO. (Site).

SOUZA, C. F. . Construindo Fractais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, C. F. ; PASSOS, L. S. ; VICENTE, E. R. . Devir e (des) construir com a arte de Moçambique: çimda-mosaicos e significação cultural. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALDINO, A. L. ; SOUZA, C. F. ; SANTEE, D. M. ; SILVA, F. K. ; FUCHIGAMI, H. Y. ; CUNHA, J. B. B. ; STOPPA, M. H. ; RIBEIRO, M. R. R. ; BERGAMASCHI, Paulo Roberto ; QUEIROZ, T. A. . IV Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2013. (Editoração/Anais).

SOUZA, C. F. ; NUNES, S. M. T. ; FERREIRA, D. A. ; NETTO, G. F. ; ROSA, I. C. P. . O Ensino de Matemática e Química a partir de Softwares Educacionais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, C. F. ; SANTOS, Porfírio Azevedo dos ; SILVA, É. A. . Oficina do Programa Novos Talentos - Jogos Matemáticos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, C. F. ; SANTOS, Porfírio Azevedo dos . Oficina do Programa Novos Talentos - Jogos Matemáticos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, C. F. ; NUNES, S. M. T. . O Ensino de Matemática e Química a partir de Softwares Educacionais. 2011. (Curso de curta duração ministrado).

SOUZA, C. F. ; NUNES, S. M. T. . O ensino de ciências a partir de jogos didáticos e atividades lúdicas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, C. F. ; MEDRADO, João Carlos da Rocha . Cascatas de Órbitas Homoclínicas. 2004 (Painel/Pôster) .

SOUZA, C. F. . Cascatas de Órbitas Homoclínicas Reversíveis para um Equilíbrio Sela-foco.. 2004 (Dissertação) .

SOUZA, C. F. . Algorítmo para Separação de Raízes de Polinômios. 1998 (Monografia) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    As potencialidades do Software Scratch e dos Jogos virtuais para a formação de professores de Matemática, Descrição: Este projeto propõe compreender as potencialidades do software Scratch e dos jogos digitais no processo de ensino e aprendizagem de Matemática e Programação na formação de professores de Matemática. Para atingir este fim, o projeto consiste na realização de curso sobre o Software Scratch e a criação de jogos virtuais para professores de Matemática, buscando desenvolver conteúdos de Matemática alinhados à Programação com o software, a partir da criação de histórias interativas, animações, jogos virtuais, música e arte. A natureza deste trabalho é uma abordagem qualitativa, cuja questão principal é compreender como podemos utilizar o software Scratch na formação de professores de Matemática da educação básica da cidade de Catalão e região, para ensinar Matemática e Programação em uma perspectiva de construção/autoria e não de consumismo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (10) . , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Coordenador / Élida Alves da Silva - Integrante / Fernando da Costa Barbosa - Integrante / Brenner da Fonseca Souza - Integrante / Daniel da Silveira Guimarães - Integrante.

  • 2022 - Atual

    INVESTIGAÇÕES E PRODUÇÕES SOBRE/COM ROBÓTICA EDUCACIONAL, Descrição: O trabalho com Robótica Educacional tem ganhado espaço em diferentes contextos educacionais, desta forma, essa proposta de pesquisa, busca compreender quais são os saberes produzidos no processo de ensinar e aprender Matemática no trabalho com Robótica. Busca se responder essa questão, através da abordagem de pesquisa qualitativa. Durante um período de 48 meses, inserir-se-á e investigar-se-á diferentes locais para o trabalho nas cidades de Catalão. Levantar-se-á, nesses locais, questões: da história do projeto, da dinâmica e estruturas dos projetos desenvolvidos. Essa ação social nos possibilitará construir dados e, após análise se dará a construção de resultados para o processo formativo de futuros professores de Matemática com uso de Robótica Educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Integrante / Élida Alves da Silva - Integrante / Fernando da Costa Barbosa - Coordenador / Daniel da Silveira Guimarães - Integrante / Marcos Fernandes Amorim - Integrante / Ana Regina Barbosa Peixoto - Integrante / Matheus José Pereira - Integrante / Michellen Christyne Moreira de Souza - Integrante / Ygor Seiji Neves Nakamura - Integrante.

  • 2016 - 2018

    REDE DE APRENDIZAGEM EM ROBÓTICA EDUCACIONAL, Descrição: O trabalho com Robótica Educacional tem ganhado espaço em diferentes contextos educacionais, desta forma, essa proposta de pesquisa, busca compreender quais são os saberes docentes produzidos no processo de ensinar e aprender Matemática no trabalho com Robótica. Buscaseresponder essa questão, através da abordagem de pesquisa qualitativa. Durante um período de dezoito meses, inserir-se-á e investigar-se-á diferentes locais para o trabalho nas cidades de Catalão, Uberlândia e Uberaba. Levantar-se-á, nesses locais, questões: da história do projeto, dadinâmica e estruturas dos projetos desenvolvidos. Essa ação social nos possibilitará construir dados e, após análise se dará a construção de resultados para o processo formativo de futuros professores de Matemática com uso de Robótica Educacional.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Integrante / Fernando da Costa Barbosa - Coordenador / SOUZA JUNIOR, ARLINDO JOSÉ DE - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Reflexão a partir da ação para potencializar mudanças nas práticas de avaliação da Aprendizagem em Matemática no Ensino Superior, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Integrante / Marta Borges - Coordenador / Élida Alves da Silva - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Investigando novas Metodologias para o Ensino de Matemática, Descrição: Projeto que investiga as ações realizadas pelo Departamento de Matemática na área das novas metodologias para o ensino da Matemática, à saber, jogos e o lúdico, as TIC's, entre outras.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Coordenador / Thiago Porto de Almeida Freitas - Integrante / Marta Borges - Integrante / Rogério Ferreira - Integrante / Juliana Bernardes Borges da Cunha - Integrante / Porfírio Azevedo dos Santos Júnior - Integrante / Élida Alves da Silva - Integrante.

  • 2008 - 2010

    A Modelagem como Metodologia de Ensino-aprendizagem na Matemática., Descrição: A sociedade está passando por diversas transformações, desenvolvimento de novas tecnologias e a escola não pode ficar fora destas mudanças. Entretanto, aplicar e acompanhar estas transformações na sala de aula tem sido um desafio para o professor, em especial, para o professor de Matemática. O ensino essencialmente conteudista, distante das aplicações e do contexto social, apesar de extensas críticas recebidas por diversos autores da área, ainda tem presença significativa nas salas de aula. Esse modelo foi e está sendo contestado por propostas que tentam modificar essa situação e relacionar o cotidiano do aluno aos conteúdos abordados em sala. Neste contexto, a Modelagem Matemática tem sido apresentada como uma tendência em Educação Matemática que sugere a interdisciplinaridade, a resolução de problemas do cotidiano, a contextualização como foco no processo de ensino-aprendizagem. Segundo BARBOSA (2002), a Modelagem vem sendo vista como um dos ambientes de aprendizagem para o ensino de matemática que, de um modo geral, consegue utilizar de idéias ou métodos matemáticos para a compreensão e resolução de situações-problema de diversas áreas. Neste ambiente, o aluno é estimulado a pensar, investigar e compreender fenômenos relacionados ao seu cotidiano. Assim, esta tendência é uma forma de explicitar tais fenômenos por meio da linguagem matemática, ou seja, através da modelagem é possível abstrair a essência matemática de problemas do dia a dia com criatividade e interesse por parte do aluno. De acordo com BASSANEZI (2004): modelagem matemática consiste na arte de transformar problemas da realidade em problemas matemáticos e resolvê-los interpretando suas soluções na linguagem do mundo real. BIEMBENGUT (1999), BURAK (1992) e CALDEIRA (1998) propõem a modelagem como um método de ensino que parte dos interesses dos alunos, buscando com isso o gosto pela aprendizagem, tornando-a prazerosa, significativa e contextualizada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    Os Softwares no Ensino de Matemática, Descrição: Os objetivos desta pesquisa são, entre outros: - familiarizar com alguns dos vários usos e recursos do computador; - conhecer e operar funções de calculadoras; - desenvolver o processo de autoformação, aumentando a autonomia utilizando o princípio investigativo, entrando em contato com pesquisas recentes na área de Informática na educação; - manipular e interpretar planilhas eletrônicas e softwares educacionais. A principal meta do projeto é buscar a integração do computador como ferramenta nas aulas de Matemática, bem como o uso de softwares matemáticos nas mesmas. Alguns dos produtos que esperamos desenvolver com esta pesquisa é o trabalho de final de curso, desenvolvido pelas alunas envolvidas no projeto, onde as mesmas relatam a experiência que vivenciaram no seu estágio supervisionado, realizado no Colégio Estadual Polivalente ?Dr. Tharsis Campos?, numa turma de 2ª série do Ensino Médio, sob a minha orientação e do Professor da Disciplina de Metodologia e Ensino do Conteúdo de Matemática, do Departamento de Matemática do Campus Catalão, Dr Rogério Ferreira. Disciplina esta cursada pelas alunas e que também dá base e orientação teórica para esta pesquisa. Um outro produto é apresentação deste projeto como nas sessões técnicas e painéis do Simpósio de Matemática ? XVIII Jornada de Matemática de Catalão em 2008, no Campus Catalão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2007 - 2008

    O Ensino de Matemática por meio de Modelagem Matemática, Descrição: O objetivo principal desta pesquisa será descobrir novas formas de ensinar matemática, sobretudo a Modelagem Matemática, tendo como meta atingir o estudante modelador, criando neste uma consciência do como e do por quê ensinar e aprender matemática, para que tenhamos cidadãos que apreciem o papel penetrante da matemática na cultura onde vivem e para que estes indivíduos tenham interesse em matemática. Alguns dos produtos que esperamos desenvolver com esta pesquisa é o trabalho de final de curso, desenvolvido pelas alunas envolvidas no projeto, onde as mesmas relatam a experiência que vivenciaram no seu estágio supervisionado, realizado no ?Colégio Estadual João Netto de Campos?, orientado por mim e o Professor da Disciplina de Metodologia e Conteúdo do Ensino de Matemática, do Departamento de Matemática do Campus Catalão - UFG, Dr Rogério Ferreira. Disciplina esta cursada pelas alunas e que dá base e orientação para esta pesquisa. Um outro produto é apresentação deste projeto nas sessões técnicas e painéis do Simpósio de Matemática ? XVIII Jornada de Matemática de Catalão em 2008, realizado pelo Departamento de Matemática no Campus Catalão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2004 - 2007

    A Produção Científica no Curso de Matemática CAC/UFG., Descrição: O projeto está relacionado à produção científica do Departamento de Matemática. Os produtos esperados para este ano, são de aproximadamente 4 trabalhos de final de curso dos alunos do 4º ano de Matemática na disciplina de Metodologia e Ensino de Conteúdos de Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Coordenador.

  • 2004 - 2004

    Cascatas de órbitas homoclínicas reversíveis para um equilíbrio sela-foco., Descrição: O projeto tem como objetivo estudar os conteúdos necessários para a conclusão da dissertação de Mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Coordenador / João Carlos da Rocha Medrado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2002 - 2002

    Estudo das Curvas e Superficies no Espaço Euclidiano., Descrição: Este projeto está vinculado a disciplina de Geometria Diferencial cursada no curso de Mestrado em Matemática no IME.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Crhistiane da Fonseca Souza - Coordenador.

Prêmios

2014

Patronesse do Curso de Graduação em Matemática - Turma 2014/1., IMTec - UFG - Catalão..

2014

Madrinha do Curso de Graduação em Matemática - Turma 2014/2., IMTec - UFG - Catalão..

2011

Nome da turma do Curso de Graduação em Matemática - turma 2011., IMTec - UFG - Catalão..

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Catalão, Instituto de Matemática e Tecnologia. , Av. Dr. Lamartine Pinto de Avelar, 1120, Setor Universitário, 75704020 - Catalão, GO - Brasil - Caixa-postal: 56, Telefone: (64) 34415316, Fax: (64) 34415320, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - 2020

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2001

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Neste período foi feito um contrato especial, desde 04/2000 até 03/2001.

1998 - 1999

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Nesse período foi feito um contrato especial, desde 07/1998 até 03/1999.

Atividades

  • 12/2016 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Acadêmica Especial de Matemática e Tecnologia (IMTec).,Linhas de pesquisa

  • 03/2017 - 09/2017

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática I, Estágio Supervisionado II, Robótica no Ensino de Matemática

  • 03/2009 - 09/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Regional Catalão, Regional Catalão.,Atividade realizada, Coordenadora de área do Subprojeto de Matemática da Regional Catalão no PIBID da UFG..

  • 01/2016 - 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Acadêmica Especial de Matemática e Tecnologia (IMTec).,Linhas de pesquisa

  • 12/2014 - 08/2017

    Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Matemática e Tecnologia (IMTec).,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Geometria.

  • 09/2014 - 03/2017

    Direção e administração, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Matemática da Regional Catalão/UFG..

  • 01/2014 - 03/2017

    Direção e administração, Regional Catalão.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágios do Curso de Licenciatura em Matemática do Câmpus Catalão/UFG..

  • 04/2016 - 02/2017

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Matemática I, Educação Matemática II, Estágio Supervisionado II, História da Matemática

  • 07/2016 - 07/2016

    Direção e administração, Unidade Acadêmica Especial de Matemática e Tecnologia (IMTec).,Cargo ou função, Coordenadora protempore do Curso de Matemática Licenciatura da UAE Matemática e Tecnologia da Regional Catalão.

  • 08/2014 - 06/2016

    Direção e administração, Regional Catalão.,Cargo ou função, Subcoordenador do Curso de Matemática da Regional Catalão..

  • 02/2015 - 03/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Geometria Analítica, História da Educação Matemática, História da Matemática, Pesquisa em Educação Matemática

  • 01/2013 - 12/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Regional Catalão.,Linhas de pesquisa

  • 03/2014 - 12/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA II, ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ROBÓTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  • 10/2014 - 11/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Livros ano-base 2015..

  • 07/2014 - 07/2014

    Direção e administração, Regional Catalão.,Cargo ou função, Assessor Acadêmico do Departamento de Matemática da Regional Catalão..

  • 08/2013 - 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Matemática-Licenciatura/EaD.

  • 02/2013 - 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Comissão de Verificação dos SICAD´s dos Departamentos de Física, Engenharia de Minas, Matemática e Engenharia Civil..

  • 02/2013 - 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Matemática Licenciatura à Distância/EaD..

  • 04/2013 - 12/2013

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA DA MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA I, ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, INICIAÇÃO À PESQUISA EM EDUCAÇÃO, PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

  • 11/2011 - 11/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente para Avaliação dos Extratos das Atividades Docentes do Departamento de Matemática do Campus Catalão/UFG..

  • 03/2012 - 03/2013

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA DA MATEMÁTICA II, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA I, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA II, ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO ORIENTADA

  • 03/2010 - 03/2013

    Direção e administração, Campus Catalão.,Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor dos recursos advindos de doação para compra de livros para a Biblioteca do CAC/UFG..

  • 03/2010 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro Comitê Gestor dos recursos advindos de doação para a compra de livros para a Biblioteca do CAC/UFG..

  • 02/2011 - 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Avaliação dos Extratos das Atividades Docentes - ano base: 2010 do Departamento de Matemática.

  • 08/2010 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Divulgação dos Cursos de Matemática e Matemática Industrial do Campus Catalão/UFG.

  • 11/2009 - 07/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Regional Catalão.,Linhas de pesquisa

  • 03/2011 - 12/2011

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, INTRODUÇÃO ÀS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS, PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, PROJETOS EDUCACIONAIS, CÁLCULO E GEOMETRIA ANALÍTICA III

  • 05/2011 - 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Pôsteres do VII CONPEEC da UFG/RC..

  • 05/2011 - 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Regional Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do VII CONPEEC.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Matemática, Didática da Matemática I

  • 03/2010 - 12/2010

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II

  • 08/2010 - 08/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Catalão, Campus Catalão.,Atividade realizada, Expositora da III Feira de Profissões do CAC, realizada pela Comissão do Vestibular do Campus Catalão da Universidade Federal de Goiás..

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Análitica

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Engenharia de Minas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 08/2008 - 07/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Regional Catalão.,Linhas de pesquisa

  • 02/2010 - 04/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Compôs a Comissão para revisão do projeto pedagógico do Curso de Matemática..

  • 03/2010 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Compôs a Comissão de seleção de alunos para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID do Departamento de Matemática..

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Equações Diferenciais Ordinárias I, Estágio Supervisionado II, Tópicos em Educação Matemática II

  • 09/2007 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Catalão.,Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor dos recursos advindos de doação para a compra de livros para a Biblioteca do CAC/UFG.

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Matemática III, Equações Diferenciais Ordinárias I, Estágio Supervisionado II

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Equações Diferenciais Ordinárias I

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Matemática

  • 04/2007 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Matemática do Campus Catalão/UFG.

  • 03/2007 - 12/2007

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II

  • 05/2007 - 06/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Catalão.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração de Normas para Concessão de Diárias e Passagens para o Departamento de Matemática do Campus.

  • 03/2006 - 12/2006

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo com Geometria Analítica I, Cálculo Diferencial e Integral II

  • 03/2005 - 02/2006

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica, Álgebra II, Metodologia e Conteúdo do Ensino de Matemática, Introdução à Teoria dos Números, Fundamentos de Matemática

  • 08/2004 - 03/2005

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra II, Geometria Diferencial

  • 01/2004 - 12/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus de Catalão, Departamento de Matemática Cac.,Linhas de pesquisa

  • 04/2003 - 07/2004

    Ensino, Mestrado em Matemática, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Professora liberada para qualificação: nível Mestrado.

  • 03/2003 - 04/2003

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Conteúdo do Ens. de Matemática

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística, Metodologia e Conteúdo do Ens. de Matemática

  • 04/2001 - 12/2001

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra I, Estatistica, Geometria Analíítica e AlgebraLinear

  • 04/2000 - 03/2001

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra II, Cálculo I, Estatística

  • 07/1998 - 03/1999

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

2021 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2023

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica, Tópicos em Matemática I, Pesquisa em Educação Matemática

  • 04/2022 - 09/2022

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica, TÓPICOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA II

  • 10/2021 - 09/2022

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA DA MATEMÁTICA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

  • 04/2022 - 07/2022

    Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM ROBÓTICA EDUCACITECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Scratch e jogos virtuais para o ensino de Matemática

2004 - 2006

Colegio Nossa Senhora Mãe de Deus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 20

Outras informações:
A professora leciona conteúdos de Física para as 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio.

1998 - 2001

Colegio Nossa Senhora Mãe de Deus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 30

Outras informações:
A professora lecionou conteúdos de Física para as 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio.

1994 - 1997

Colegio Nossa Senhora Mãe de Deus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 30

Outras informações:
A professora lecionou conteúdos de Matemática para as 5ª, 6ª, 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental.

Atividades

  • 10/2004 - 07/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física da 1ª a 3ª séries.

  • 02/1998 - 05/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física da 1ª a 3ª séries do Ensino Médio.

  • 02/1994 - 03/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Aulas de Matemática de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental.