Najla Maria Giffoni Hissa

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (1992). Atualmente é professora universitária do Centro de Ensino Superior Cearense- UniC e Supervisora Pedagógica da Coordenadoria dos Colégios da Polícia Militar do Ceará - CCPM-CE. Tem experiência na área na Gestão Escolar com atuação em cursos e palestra para a formação e capacitação de profissionais.

Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Escolar

2004 - 2004

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - UM CAMINHO NECESSÁRIO PARA ALCANÇAR A GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR
Orientador: Ana Ruth Macedo Monteiro
Bolsista do(a): Secretaria da Educação Básicado Ceará, SEDUC, Brasil.

Especialização em Socionomia - Psicodrama

2001 - 2004

Universidade Estadual do Ceará
Título: Compreendendo o Adolescente Epiléptico à luz da Socionomia
Orientador: Miriam Caulipe DantasPinheiro

Especialização em Planejamneto Educional

1997 - 1998

Universidade Salgado de Oliveira
Título: A (In) Disciplina em sala de sala de aula
Orientador: Mirtes Alvarenga do Vale

Graduação em andamento em Pedagogia

2024 - Atual

Faculdade UNIFAHE

Graduação em Psicologia

1986 - 1992

Universidade de Fortaleza

Formação complementar

2017 - 2018

Atualização em Gestão Escolar. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ, SEDUC, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Tutores, na Modalidade a Distância. (Carga horária: 30h). , Escola de Gestão Pública do Ceará, EGP, Brasil.

2012 - 2012

Coach de Talentos. (Carga horária: 40h). , Condor Blanco, CB, Chile.

2008 - 2009

Introdução a Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Superintendencia das Escolas Estaduais de Fortaleza, SEFOR, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada 2ª Fase par Professores das Séries/Ciclos. (Carga horária: 100h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Extensão em Gestão Escolar. (Carga horária: 258h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1996 - 1996

Capacitação na Abordagem Construtivista - Avaliação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1995 - 1995

Capacitação na abordagem Construtivista de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1995 - 1995

Curso de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação Básicado Ceará, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação.

Participação em eventos

II Congresso de Educação SESC SENAC. Oficina Educação Socioemocional. 2021. (Congresso).

I Congresso de Educação SESC e SENAC. Cine Debate filme "O Jogo da Imitação". 2020. (Congresso).

Orientou

TAINÁ DE SOUSA MARTINS

OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DE UMA ESCOLA PRIVADA DE FORTALEZA-CE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

Amanda Freitas de Oliveira

DISLEXIA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA ÓTICA DO PROFESSOR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

Maria Eliziane da Silva

AFETIVIDADE NO CURRÍCULO ACADÊMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA: POSSIBILIDADE X NECESSIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

André William Batalha

A HISTÓRIA DO BULLYING NA SOCIEDADE HUMANA E NO AMBIENTE ESCOLAR; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

SUZANA CRISTINA DE OLIVEIRA FRANÇA

DEPRESSÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA IDENTIFICAÇÃO DA CRIANÇA COM DEPRESSÃO NA ESCOLA?,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

ELIZABETH MARIA BARBARA DE SOUZA LEITE

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

Isabelle Araújo dos Anjos

A LUDICIDADE E A PRÁTICA PSICOMOTORA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

Juliana Alves Pereira Senhor

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

Valquiria Marques Silva

A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 2 ANOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

ERFLEM SILVA SOEIRO

ARTES VISUAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DE UMA CONEXÃO INTERDISCIPLINAR COM AS DEMAIS ÁREAS DE ENSINO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

Isabelle Rodrigues da Silva Costa

A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

ELIZANDRA CATARINA DO NASCIMENTO

O SABER DOCENTE SOBRE AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DO INFANTIL III; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

Eliny de Oliveira Pereira

A Afetividade como ponto de partida da aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Najla Maria Giffoni Hissa;

Produções bibliográficas

  • HISSA, N. M. G. ; NASCIMENTO, F. G. . GESTÃO INTERDISCIPLINAR. Educação, Operações e Saúde. 1. ed. Rio de Janeiro: PoD Editora, 2023. v. 1. 234p .

  • HISSA, N. M. G. ; SOUZA, S.F.S ; PEIXOTO, A. L. ; FREITAS, H. M. . Pensando a Educação Reflexões Coletivas. 01. ed. Fortaleza: Grafica e Editora IMPRECE, 2021. v. 2. 321p .

  • HISSA, N. M. G. ; CABRAL, S. N. ; SILVA, D. M. ; SENHOR, J. A. P. . Pensando a Educação Reflexões Coletivas. 02. ed. Fortaleza: Grafica e Editora IMPRECE, 2021. v. 2. 321p .

  • HISSA, N. M. G. ; HISSA, N. M. G. . Pensando a Educação Reflexões Coletivas. 1. ed. Fortaleza: Grafica e Editora IMPRECE, 2020. v. 30. 350p .

  • HISSA, N. M. G. ; SOUZA, S.F.S ; SILVA. M,E ; CABRAL, S. N. . Pensando a Educação Reflexões Coletivas. 01. ed. Fortaleza: Grafica e Editora IMPRECE, 2020. v. 30. 350p .

  • HISSA, N. M. G. . Cine Debate sobre o Filme WALL-E -. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HISSA, N. M. G. . Oficina Competências Socioemocionais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HISSA, N. M. G. . Cine Debate filme 'O Jogo da Imitação'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO CEARENSE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40

2022 - Atual

COORDENADORIA DOS COLÉGIOS DA POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestor, Carga horária: 8

Outras informações:
Chefe da Seção Pedagógica da CCPM

2017 - 2022

Secretaria de Educação do Estado do Cerará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotada na EEFM Bárbara de Alencar

2013 - 2016

Secretaria de Educação do Estado do Cerará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotada no CEJA Paulo Freire

2009 - 2013

Secretaria de Educação do Estado do Cerará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotada na EEFM Paróquia da Paz.

1994 - 1998

Secretaria de Educação do Estado do Cerará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotada na escola CEJA Paulo Freire

2021 - 2023

FACULDADE METROPOLITANA DE HORIZONTE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Outras informações:
Professora do Curso de Psicologia e do Curso de Administração

2009 - 2018

Instituto de Desenvolvimento, Educação e Cultura do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de disciplinas de Psicologia

Outras informações:
Ministrando aulas nas disciplinas de Psicologia da Educação, Psicologia Organizacional, Educação de Jovens e Adultos, Desenvolvimento Infantil, Aprendizagem Humana, Gestão de Pessoas ...

2017 - 2017

Instituto de Prevenção à Desnutrição e à Excepcionalidade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora e Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Contratada par atuar como Formadora e Tutora no curso de Formação para Gestores da Educação Infantil do Estado do Ceará, do IPREDE, SEDUC financiado pelo Banco Mundial

2015 - 2018

Condor Blanco

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Master Coach e Coach de Talentos

2012 - 2016

Condor Blanco

Vínculo: Produtora dos eventos, Enquadramento Funcional: Apoio a Produção, Carga horária: 15

Atividades

  • 06/2017 - 11/2017

    Treinamentos ministrados , IPREDE.Treinamentos ministrados, Formação para gestores das escolas de educação infantil do estado do Ceará

2011 - 2014

Comunicação e Cultura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora do Jornal Primeiras Letras

Outras informações:
Formadora do programa Jornal Primeiras letras, planejando as formações .

1988 - 1991

Colégio Batista Santos Dumont

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuava como professora auxiliar na Educação Infantil.

1993 - 1995

Lojas Paraíso Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Encarregada de Recursos Humanos, Carga horária: 40

Outras informações:
Encarregada por treinamentos, acompanhamento de desempenho das lojas do empresa, como recrutamento e seleção.