Rodolpho Rabello da Rocha
Graduado em História pela Universidade de São Paulo (2013) e em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2015), mestre em História Social (2016) pela Universidade de São Paulo, sob orientação do Prof. Dr. Shozo Motoyama. Atuou como conteudista e professor no Projeto ProCampo/Unitau para formação de professores em Licenciatura em Ciências da Natureza (parceria com o MEC). Possui pós-graduação em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Assunção (UNIFAI). Atualmente, é professor e coordenador pedagógico do Ensino Fundamental I no Colégio Catamarã, unidade Referência.
Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História Social
2013 - 2016
Universidade de São Paulo
Título: Eurípedes Simões de Paula: especificidade brasileira e mestres franceses em uma zona de contato, Ano de Obtenção: 2016
Shozo Motoyama.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Psicopedagogia
2021 - 2022
Centro Universitário Assunção
Título: O prazer e alegria na aprendizagem: um estudo comparativo de Alicia Fernández e Victor Garcia Hoz
Orientador: Luzia Faraco Ramos
Graduação em Pedagogia
2014 - 2015
Universidade Nove de Julho
Título: O princípio da gestão democrática na educação: sua ocorrência na Constituição Federal, na Lei de Diretrizes e Bases e no Plano Nacional da Educação
Orientador: Prof. Ms. Márcia Moreira Pereira.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Historiografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Participação em eventos
"Uma Introdução à Ciência da Interação" - Centro de História da Ciência da Universidade de São Paulo. 2010. (Seminário).
Marxismo e História da Ciência - Centro de História da Ciência da Universidade de São Paulo. 2010. (Seminário).
Sistema Viário de São Paulo - Centro de História da Ciência da Universidade de São Paulo. 2010. (Seminário).
A História da Ciência depois da Segunda Guerra Mundial: uma apreciação preliminar dos casos de Portugal e Brasil - Centro de História da Ciência da Universidade de São Paulo. 2009. (Seminário).
Meio Ambiente Brasileiro em Questão: uma abordagem histórica - em homenagem aos 85 anos do Prof. Aziz Nacib Ab´Saber - Centro de História da Ciência da Universidade de São Paulo. 2009. (Seminário).
Olimpíada do Conhecimento 2007 - Estadual São Paulo, promovido pelo SENAI. Competidor na modalidade Eletricidade Predial. 2007. (Olimpíada).
Produções bibliográficas
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ROCHA, R. R. ; MOTOYAMA, S. ; SOUZA, R. ; SANTOS, W. G. . História da Universidade de São Paulo ? Apontamentos Historiográficos. Revista de Cultura e Extensão , v. 5, p. 9-17, 2011.
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ROCHA, R. R. . O prazer e alegria na aprendizagem: um estudo comparativo de Alicia Fernández e Victor Garcia Hoz. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, R. R. . Bases do ensino de História para o ensino fundamental I. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ROCHA, R. R. . Introdução a Teoria da História. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, R. R. ; OLIVEIRA, D. V. . Regionalização do Espaço Mundial. Taubaté: UNITAU, 2016 (Fascículo de disciplina).
Outras produções
ROCHA, R. R. . Rocha Finanças - Rodolpho Rocha. 2024; Tema: Educação financeira. (Rede social).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Colégio Catamarã, Referência. , Rua Áustria, Jardim Europa, 01447010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30523668, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2016
Universidade de TaubatéVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20
Outras informações:
Convidado para produção de fascículo e para ministrar a disciplina de Regionalização do Espaço Mundial do curso Licenciatura em Educação do Campo: Ciências da Natureza e Matemática.
2018 - Atual
Colégio Catamarã ReferênciaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Ensino Fundamental I, Carga horária: 40
Outras informações:
Como Coordenador Pedagógico do Ensino Fundamental I, sou responsável por articular o trabalho dos professores e organizar a formação continuada da equipe. Isso é realizado por meio de reuniões coletivas, onde são transmitidas as diretrizes da escola e discutidos temas pedagógicos, e reuniões individuais, que exploram aspectos específicos do trabalho de cada professor.Minhas responsabilidades incluem também a organização de eventos com pais e alunos, a seleção de novos professores e fornecedores de serviços pedagógicos, além da participação na gestão da escola.Adicionalmente, implementei um Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP) com o objetivo de apoiar professores, famílias e alunos no processo de educação especial.
2013 - Atual
Colégio Catamarã ReferênciaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
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