Débora Camacho Araújo Siqueira

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Encontro Anual de Educadores do Unasp 2017. 2017. (Encontro).

18o. Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada. O uso de fórum digital no ensino de língua espanhola: uma análise dos tipos de interações entre falantes nativos e alunos da lingua-alvo. 2011. (Congresso).

2011 OLIT Expo (Organizational Learning and Instructional Technology).The use of e-forum to enhance intercultural understanding in a Spanish language class. 2011. (Simpósio).

IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.Interações virtuais no ensino de língua espanhola: uma experiência intercultural através do fórum digital. 2011. (Encontro).

APS Annual Tech Conference. 2010. (Encontro).

17o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil. O ensino de leitura e produção de textos no ambiente virtual: uma proposta de aprendizagem para o gênero "resenha acadêmica". 2009. (Congresso).

III Encontro Nacional Sobre Hipertexto - Interfaces.O hipertexto nas interações virtuais: um relato de experiência no ensino superior. 2009. (Encontro).

IX Semana de Letras e Tradutor "Língua, identidade e tradução: Aproximando fronteiras". 2008. (Outra).

16º Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada. Entre links e textos no ensino de línguas: um olhar sobre o usuário on-line. 2007. (Congresso).

VII SELETI - Línguas, Tradução e Literatura: Construção de Sentidos. 2006. (Seminário).

I Encontro Nacional Sobre Hipertexto: Desafios Lingüísticos, Literários e Pedagógicos.Material hipertextual no ensino de língua estrangeira: uma análise teórica e empírica de um curso on-line. 2005. (Encontro).

52o. Seminário do GEL.O Uso de Hipermídia no Ensino de Língua Estrangeira. 2004. (Simpósio).

X SETA - Seminário de Teses em Andamento.A hipermídia no ensino de língua estrangeira: investigando critérios de avaliação para curso on-line. 2004. (Seminário).

Siqueira, Tânia S.;SIQUEIRA, D. C. A.. O Ensino de Inglês Instrumental para Business através da Leitura: uma Proposta de Trabalho. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato-Sensu em Língua Inglesa) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SIQUEIRA, D. C. A.; Siqueira, Tânia S.. A Influência da Música na Aprendizagem da Língua Estrangeira no Ensino Fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato-Sensu em Língua Inglesa) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

BRAGA, D. B.;SIQUEIRA, D. C. A.; Dias, Anair Valenia M.. Você mais perto da Previdência Social: promessas e entraves de parcerias do Governo Federal com o terceiro setor na busca de ampliar o acesso a serviços e-gov. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

BRAGA, D. B.;SIQUEIRA, D. C. A.; Dias, Anair Valenia M.. A informatização do PACS: Impactos, problemas e dificuldades da implantação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

SIQUEIRA, D. C. A.. Preconceito linguistico: elemento presente em um ensino de línguas desestimulante e ineficaz. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SIQUEIRA, D. C. A.. Evoluções no processo de ensino de língua inglesa no Brasil: da história aos métodos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SIQUEIRA, D. C. A.; Siqueira, Tânia S.. Exercício de análise do amor cortês e romântico em Romeu e Julieta -William Shakespeare. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

Andrade, Fernanda C.;SIQUEIRA, D. C. A.. Arantes.Desinteresse pela leitura de livros: algumas considerações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SIQUEIRA, D. C. A.; Andrade, Fernanda C.. A importância da literatura infantil na formação do aluno leitor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SIQUEIRA, D. C. A.; Vieira, Kátia C.; Andrade, Fernanda C.. A música no processo de ensino/aprendizagem da língua estrangeira nas séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Tradutor e Intérprete) - Centro Universitário Adventista.

Andrade, Fernanda C.;SIQUEIRA, D. C. A.; Vieira, Kátia C.. Poesia: (Im)possível arte de traduzir?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Tradutor e Intérprete) - Centro Universitário Adventista.

SIQUEIRA, D. C. A.; Andrade, Fernanda C.. O estrangeirismo na aula de língua portuguesa sob a perspectiva das orientações curriculares nacionais para o ensino médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Tradutor e Intérprete) - Centro Universitário Adventista.

Inteligências múltiplas e o ensino de língua inglesa em escolas públicas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato-Sensu em Língua Inglesa) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Débora Camacho Araújo Siqueira;

Abordagem de Ensino da Língua Portuguesa como Segunda Língua; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Débora Camacho Araújo Siqueira;

Alves e Noelle Arnaut; A leitura como subsídio para a aquisição da linguagem prática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Débora Camacho Araújo Siqueira;