Helton Adriano de Souza

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

SOUZA, Helton Adriano de . 30ª SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ? DIVERSAS NUANCES SOBRE O DESENVOLVIMENTO HUMANO E APRENDIZAGENS, E 20º ENCONTRO DE PEDAGOGOS DA REGIÃO NOROESTE PARANAENSE, 2022. 2022. (Outro).

TANAKA, H. ; SOUZA, Helton Adriano de . Colóquio dos 75 anos do fim da segunda guerra mundial. 2020. (Outro).

TANAKA, H. ; SOUZA, Helton Adriano de . I Colóquio dos Cursos do Núcleo de Educação da Unipar EAD - Educação em Perspectiva. 2020. (Outro).

SOUZA, Helton Adriano de ; Galter, Maria Inalva . CONTRIBUIÇÃO DOS AUTORES CLÁSSICOS PARA A EDUCAÇÃO. 2019. (Concurso).

Helton Adriano de Souza ; SOUZA, H. A. . Missão Jesus no Litoral. 2011. (Outro).

Neves, Alana Aparecida ; Avanci, Anderson da Silva ; Niehues, Everton Wanderlei ; SOUZA, H. A. ; Araújo Júnior, Gilberto Alves ; Domingues, Giuliano Tardin . IX Encontro Paranaense de Estudantes de Geografia (EPEG) -. 2004. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XXII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. A MEDIAÇÃO LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O SOCIOINTERACIONISMO DE LEV SEMINOVITCH VYGOTSKY. 2023. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. O ALUNO É, DE FATO, O CONTRO DO PROCESSO DE ENSINO NA TEORIA DE DEWEY?. 2023. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. A ARTE COMO INSTRUMENTO E LINGUAGEM PARA PROMOVER A HUMANIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2023. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PARA A INSERÇÃO DA CRIANÇA AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2023. (Congresso).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. Condorcet e os ideiais de instrução pública no século XVIII. 2022. (Exposição).

Capacitação 360º - Saúde mental em tempos de pandemia: o que mudou e o que precisa mudar em minha vida?. 2021. (Outra).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. 2021. (Congresso).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. Condorcet e os ideiais de instrução pública no século XVIII. 2021. (Exposição).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. Artes plásticas no contexto da ditadura civil-militar no Brasil (1964-1985). 2021. (Exposição).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. Edgar Morin (1921...) e sua perspectiva sobre a condição humana: um saber essencial para sua proposta planetária. 2021. (Exposição).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR.Edgar Morin (1921...) e sua perspectiva sobre a condição humana: um saber essencial para sua proposta planetária. 2021. (Outra).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR.Artes plásticas no contexto da ditadura civil-militar no Brasil (1964-1985). 2021. (Outra).

IV Encontro dos Professores do Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas - EAD. 2019. (Encontro).

Semana de Conhecimentos Gerais - UNIPAR-EAD.Migrações no mundo globalizado. 2019. (Seminário).

III Encontro dos Professores do Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas - EAD. 2018. (Encontro).

III International Congress of Science, Tecnology and XVII Annunnual Meeting of Scientific Initiation of UNIPAR. O papel da educação formal na transformação do do indivíduo. 2018. (Congresso).

11º Simpósio de Educação Ambiental. 2017. (Simpósio).

II Encontro dos Professores do Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas - EAD. 2017. (Encontro).

I Encontro dos Professores do Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas - EAD. 2016. (Encontro).

Progr. de Prospecção Arqueológica Int. e Educ. Patrimonial. 2013. (Oficina).

VIII Fórum Permanente Educ. Diversidade Étnico-Racial PR. 2012. (Congresso).

A escola pública como espaço de promoção da aprendizagem.A escola pública como espaço de promoção da aprendizagem. 2011. (Encontro).

Oficinas Disciplinares da Educação Básica - Polo Umuarama.Oficinas Disciplinares da Educação Básica - Polo Umuarama. 2011. (Oficina).

Oficinas Disciplinares da Educação Básica - Polo Umuarama.Oficinas Disciplinares da Educação Básica - Polo Umuarama. 2011. (Encontro).

O Valor da Escola Pública.O Valor da Escola Pública. 2011. (Encontro).

VIII Encontro do Forúm Permanente de Educação Etnico Racial do Paraná. Forum de Diversidade Etnico Racial do Paraná. 2011. (Congresso).

As necessidades da escola a partir de seus limites e avanços.As necessidades da escola a partir de seus limites e avanços. 2010. (Encontro).

Disseminação da Política Curricular e da Gestão Escolar da SEED/PR - Fase I.Disseminação da Política Curricular e da Gestão Escolar da SEED/PR. 2010. (Encontro).

Disseminação da Política Curricular e da Gestão Escolar da SEED/PR - Fase II.Disseminação da Política Curricular e da Gestão Escolar da SEED/PR. 2010. (Encontro).

Tempo, Espaço e Autonomia da Escola: o Projeto Político-Pedagógico.Tempo, Espaço e Autonomia da Escola: o Projeto Político-Pedagógico. 2010. (Encontro).

Disseminação da Política Curricular e da Gestão Escolar da SEED/PR.Disseminação da Política Curricular e da Gestão Escolar da SEED/PR. 2009. (Encontro).

Estudos para discussão sobre o processo Ensino/Aprendizagem.Estudos para discussão sobre o processo Ensino/Aprendizagem. 2009. (Encontro).

Formação Continuada para Gestores e Docentes da Educação Profissional - PROEJA.Formação Continuada para Gestores e Docentes da Educação Profissional. 2008. (Encontro).

O Curriculo Frente aos Desafios Educacionais Contemporâneos.O Curriculo Frente aos Desafios Educacionais Contemporâneos. 2008. (Encontro).

XV Semana da Geografia - "Mudanças Ambientais". 2006. (Outra).

XV Semana da Geografia - "Mudanças Ambitais".Alguns procedimentos metodológicos para o ensino de educação ambiental. 2006. (Outra).

X Encontro Paranaense dos Estudantes de Geografia.A morfologia e sendimentologia da bacia do ribeirão São Pedro (PR) para avaliar poluição em impactos ambientais. 2005. (Encontro).

X Encontro Paranaense dos Estudantes de Geografia. 2005. (Encontro).

X Encontro Paranaense dos Estudantes de Geografia.O ensino da geografia com o uso de Charges. 2005. (Encontro).

XIV Semana da Geografia -.A Morfologia e Sedimentologia da Bacia do Ribeirão São Pedro (PR) para Avaliar Poluição e Impactos Ambientai. 2005. (Outra).

XIV Semana da Geografia -. 2005. (Outra).

IX Encontro Paranaense de Estudantes de Geografia (EPEG) - "Noroeste do Paraná: Da Utopia à Produção do Espaço".Bacia Hidrográfica do Rio Ivaí. 2004. (Encontro).

IX Encontro Paranaense de Estudantes de Geografia (EPEG) - "Noroeste do Paraná: Da Utopia à Produção do Espaço". 2004. (Encontro).

XIII Semana da Geografia - O Ensino da Geografia: Da teoria para a prática - 2004. 2004. (Outra).

XIII Semana da Geografia - O Ensino da Geografia: Da teoria para a prática - 2004''.A Bacia Hidrográfica do Ivaí. 2004. (Outra).

XII Semana da Geografia -. 2003. (Outra).

XII Semana da Geografia - "Noroeste do Paraná: Territorialização e Capitalismo".A Bacia Hidrográfica do Ivaí. 2003. (Outra).

SOUZA, H. A. de. LDB: Sua importância para a expansão da pesquisa científica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paranaense.

SOUZA, H. A.ALVES, D. J.; REIS, E. A.. Pedagogia empresarial: o papel do pedagogo na empresa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.ALVES, D. J.; REIS, E. A.. A inclusão da criança com síndrome de down no ensino regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.ALVES, D. J.; REIS, E. A.. A inclusão de crianças autistas no ensino regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.ALVES, D. J.; REIS, E. A.. TDAH - Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e o processo ensino-aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.; REIS, E. A.; GABRIEL, Marilza de L. J.. Dificuldades de aprendizagem no início do processo de alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.; REIS, E. A.; GABRIEL, Marilza de L. J.. O processo de formação do leitor no segundo ano do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.; ODORIZZI, L.; LAVADO, M. C.. Perspectivas da prática docente para uma educação inclusiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.; ODORIZZI, L.; GABRIEL, Marilza de L. J.. A importância da alimentação na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

LAVADO, M. C.;SOUZA, H. A.; GABRIEL, Marilza de L. J.. A disciplina de arte e seus reflexos entre alunos e professores no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

GABRIEL, Marilza de L. J.;SOUZA, H. A.; BROUCO, G. R.. A importância do resgate dos brinquedos e brincadeiras antigas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.; GABRIEL, Marilza de L. J.; PONTES, Leila Silvana. O ser professor a partir da pedagogia da autonomia de Paulo Freire. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

REZLER, M. A.SILVA, R. S. G.SOUZA, H. A.. A Contribuição da Pedagogia Empresarial na Formação de Novas Lideranças em uma Grande Empresa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.POZZOBON, M. D. B.SILVA, R. S. G.. O Fenômeno Bulling nas Escolas do Município de Umuarama. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.VIOTTO, M. E. S.SILVA, R. S. G.. Relato de Experiência: Do Projeto da Biblioteca Itinerante Caminhos da Sabedoria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, H. A.SILVA, R. S. G.ALVES, D. J.. O Desenvolvimento Sexual Inicial da Criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama.

SOUZA, Helton Adriano de. Geografia e Inclusão: Mapas Táteis. 2021. Universidade Paranaense.

SOUZA, Helton Adriano de. Uma educação para a liberdade: apontamentos para a análise do filme sociedade dos poetas mortos na visão de Sartre. 2021. Universidade Paranaense.

SOUZA, Helton Adriano de. A gamificação na alfabetização: contribuição e exemplos dos objetos de aprendizagem como proposta das metodologias ativas. 2021. Universidade Paranaense.

SOUZA, Helton Adriano de. A educação ambiental na formação do pedagogo. 2021. Universidade Paranaense.

SOUZA, Helton Adriano de. Gestor escolar como mediador da sustentabilidade e do meio ambiente no contexto escolar. 2021. Universidade Paranaense.

SOUZA, Helton Adriano de. A brincadeira não pode parar e sim adaptar-se: relato de experiência das atividades lúdicas remotas na brinquedoteca da Unipar. 2021. Universidade Paranaense.

As contribuições da neurociência para o desenvolvimento de hábitos que promovam aprendizado efetivo e maior retenção de conteúdos destinado a alunos do ensino médio ingressantes no ensino superior; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Helton Adriano de Souza;

A revista veja e as cotas raciais para negros no ensino superior; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência e Gestão do Ensino Superior) - Universidade Paranaense; Orientador: Helton Adriano de Souza;

A educação à distância e a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência e Gestão do Ensino Superior) - Universidade Paranaense; Orientador: Helton Adriano de Souza;

A formação docente no contexto da educação básica de Maria Helena - PR: Lei municipal nº 395/2009; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e organização escolar) - Universidade Paranaense; Orientador: Helton Adriano de Souza;

Ensino Híbrido: Processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência e Gestão do Ensino Superior) - Universidade Paranaense; Orientador: Helton Adriano de Souza;

As mudanças sociais e os impactos que ocorreram na educação: um estudo sobre a contribuição da sala de aula invertida; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência e Gestão do Ensino Superior) - Universidade Paranaense; Orientador: Helton Adriano de Souza;

O processo de formação do leitor no segundo ano do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama; Orientador: Helton Adriano de Souza;

Perspectivas da prática docente para uma educação inclusiva; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama; Orientador: Helton Adriano de Souza;

Dificuldades de aprendizagem no início do processo de alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama; Orientador: Helton Adriano de Souza;

O ser professor a partir da pedagogia da autonomia de Paulo Freire; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global de Umuarama; Orientador: Helton Adriano de Souza;

SOUZA, H. A. . Geografia Aplicada à História. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

SOUZA, H. A. . Práticas Pedagógicas no Ensino de Geografia. 2014. .

SOUZA, H. A. . Aprender e Ensinar Brincando. 2013. .

SOUZA, H. A. . Aprender a ensinar brincando. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, H. A. . Biogeografia e Elementos de Cartografia no Parque Estadual de Amaporã. 2006 (Projeto de Pesquisa) .

SOUZA, H. A. . A Charge como um Ponto de Partida para o Ensino da Geografia. 2004 (Projeto de Extensão) .

SOUZA, H. A. . A Configuração Geomorfológica Regional na Fazenda Arara. 2003 (Projeto de Extensão) .

2021

Honorable mentions due to scientific merit, during the, Unipar.