Nazor dos Santos Júnior
Técnico em Contabilidade (Etec Pedro D'Arcádia Neto/SP, 2000), Bacharel em Ciências Contábeis (Faculdade de Ciências Gerenciais - FACIG/SP, 2004), Especialista, MBA em Gestão Contábil e Financeira (Faculdades Integradas de Ourinhos/SP, 2007), Especialista em Auditoria e Perícia Fiscal (Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC/PR, 2009), Licenciatura Plena em Ciências Contábeis (UTFPR campus Cornélio Procópio/PR, 2015), Bacharel em Administração (Uninter/PR 2022) e Mestre em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza, na área de concentração: Ensino, Ciências E Novas Tecnologias (Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR, 2022). Cursando Mestrado Acadêmino no Programa de Pós Graduação em Contabilidade - PCO (UEM Maringá, inicio em 2023).Possuo experiência profissional na área financeira, comercial e tributária de empresas privadas desde o ano de 2002 atuando neste período principalmente no setor sucroenergético. Fui responsável pela Área Fiscal e Tributária e "Key User" em projeto de desenvolvimento e implantação de módulo de escrita fiscal do EBS Oracle no Grupo Cocal, empresa do ramo de Açúcar, Etanol e Energia na cidade de Paraguaçu Paulista, estado de SP (2012 a 2014).Sou professor dos cursos Técnicos do Eixo Tecnológico de Gestão e Negócios na Etec Pedro D'Arcádia Neto, Assis/SP (2012). Atuo como Coordenador de Classe Descentralizada no município de Maracaí em cursos do Eixo de Gestão e Negócios e Industria. Ingressei como professor do ensino superior na Fatec de Assis, no curso de Tecnologia em Gestão Comercial (2022). Atuo como mentor voluntário na Fomenta Vale, hub de inovação que tem objetivo de promover o desenvolvimento do potencial econômico regional do Vale do Paranapanema/SP (2020). Sou membro do grupo de pesquisa "Observatório de Políticas Públicas" na UTFPR inscrito no CNPq-CAPES (2015). Desenvolvo vários projetos didático-pedagógicos nas unidades de ensino em que atuo como professor, com interesse em desenvolvimento profissional constante em estratégias voltadas ao ensino das ciências sociais aplicadas, especialmente Contabilidade e Administração.
Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Ciências Contábeis
2023 - Atual
Universidade Estadual de Maringá
Título: A definir
Joyce Menezes da Fonseca Tonin.
Mestrado profissional em Programa Pós Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
2019 - 2022
Universidade Tecnologica Federal do Parana - UTFPR-CP
Título: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM ATIVIDADES COLABORATIVAS COMO PROMOTORA DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR EM UMA ESCOLA DE ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL DO ESTADO DE SÃO PAULO., Ano de Obtenção: 2022
Orientador: David da Silva Pereira
Palavras-chave: Formação Continuada; Colaboração; Autonomia Docente; Educação Técnica.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Auditoria e Perícia Fiscal
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Ajuste a Valor Presente
Orientador: Denise Scarpin
Especialização em MBA Gestão Contábil e Financeira
2006 - 2007
Centro Universitário das Faculdades Integradas de Ourinhos, Unifio
Título: Harmonização dos Principios e Normas Contábeis Brasileiros aos Internacionais
Orientador: Simone Maria Neto Nogueira Junqueira
Graduação em Programa Especial de Formação de Docente
2014 - 2015
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: CRIAÇÃO DE COMUNIDADE COLABORATIVA DE EXTENSÃO NO FORMATO NÃO PRESENCIAL NA ÁREA DE CONTABILIDADE
Orientador: Sandra Mara Domiciano
Graduação em Bacharel em Ciencias Contabeis
2001 - 2004
Faculdade de Ciências Gerenciais
Título: PPP A NOVA EXIGÊNCIA DA PREVIDÊNCIA SOCIAL
Orientador: PAULO MARQUES MACHADO GARCIA
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração
2018 - 2019
Formação complementar
2022 - 2022
2º Fórum de Administração. (Carga horária: 3h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2022 - 2022
Contador Jr. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR-CP, UTFPR, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Administração de Pequenas Empresas. (Carga horária: 280h). , Idea Instituto de Desenvolvimento e Aprendizado Ltda, PORTAL IDEA, Brasil.
2021 - 2021
PAINEL DAS ATIVIDADES DO OBSERVATÓRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS (OPP) UTFPR,. (Carga horária: 12h). , UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR-CP, UTFPR, Brasil.
2021 - 2021
Abordagens integrativas do Jovem com Autismo na Escola. (Carga horária: 2h). , ETEC Pedro D'Arcádia Neto, ETEC, Brasil.
2021 - 2021
Fórum de Educação Financeira e Investimentos. (Carga horária: 10h). , Fundação Educacional do Município de Assis, FEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em A CORAGEM DA VERDADE - PARTE II. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR-CP, UTFPR, Brasil.
2020 - 2020
Uma conversa a respeito da submissão deprojetos da área de Ensino para apre. (Carga horária: 2h). , UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR-LD, UTFPR-LD, Brasil.
2020 - 2020
IV Seminário Virtual Internacional. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
6° ECCAD ENCONTRO CIENTÍFICO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em A CORAGEM DA VERDADE - PARTE I. (Carga horária: 32h). , UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR-CP, UTFPR, Brasil.
2019 - 2019
FILOSOFIA PARA CRIANÇAS HOJE. (Carga horária: 16h). , UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR-CP, UTFPR, Brasil.
2019 - 2019
Reforma Trabalhista e seus impactos. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Youtube - Criando recursos para a sala de aula. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Prevenção de Acidentes do Trabalho. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2018 - 2018
Español Online 1. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO A PARTIR DE ABORDAGENS QUALITATIVAS. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR-CP, UTFPR, Brasil.
2017 - 2017
Atualização em Contabilidade, Gestao Financeira e Economica - Turma A. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2017
O professor compreendendo o papel do aluno na Educação a Distância - MOOC. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2017 - 2017
Educação Financeira - Gestão de Finanças pessoais. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.
2016 - 2017
Tesouro Direto. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.
2016 - 2016
Questionários Inteligentes no Moodle. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Atualização em Contabilidade gerencial e tributária - Turma C. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Moodle - Criação e Edição de Cursos Online. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Administração de cursos no Moodle. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Pós-Graduação Aperfeiçoamento - Ensino e aprendizagem na Educação de Jovens. (Carga horária: 200h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Mestrado Académico - RCC6101 Tecn. Gestão e Colaboração da Pesq. Científica. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP, FEAC/USP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em POLÍTICAS PÚBLICAS E SISTEMA DE JUSTIÇA - ASSIS/SP. (Carga horária: 44h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Educação Financeira - Gestão de Finanças Pessoais. (Carga horária: 20h). , ESAF-ESCOLA DE ADMINISTRACAO FAZENDARIA, EAF_FORN, Brasil.
2015 - 2015
Elaboração e Desenvolvimento do PTD. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
Continuação da Ferramenta 5S nas ETECs. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
Disseminadores de Educação Fiscal - SP - 2/2015. (Carga horária: 120h). , ESAF-ESCOLA DE ADMINISTRACAO FAZENDARIA, EAF_FORN, Brasil.
2015 - 2015
Cidadania Fiscal. (Carga horária: 20h). , ESAF-ESCOLA DE ADMINISTRACAO FAZENDARIA, EAF_FORN, Brasil.
2015 - 2015
Metod. e Instrumentos de Avaliação Diferenciados. (Carga horária: 4h). , ETEC Pedro D'Arcádia Neto, ETEC, Brasil.
2014 - 2014
Formação Continuada de Coordenadores de Curso. (Carga horária: 4h). , ETEC Pedro D'Arcádia Neto, ETEC, Brasil.
2014 - 2014
Mestrado Acadêmico - Disciplina Isolada - RCC4245 Aprend. Colab. Onliine. (Carga horária: 2014h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP, FEAC/USP, Brasil.
2013 - 2013
Métodos Ativos de Ensino. (Carga horária: 2h). , ETEC Pedro D'Arcádia Neto, ETEC, Brasil.
2013 - 2013
Aplic/ges ferramentas didáticas portal Clickideia. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2012 - 2012
Diretrizes para elaboração de projetos. (Carga horária: 8h). , ETEC Pedro D'Arcádia Neto, ETEC, Brasil.
2012 - 2012
Disseminadores de Educação Fiscal - SP - 2/2012. (Carga horária: 160h). , ESAF-ESCOLA DE ADMINISTRACAO FAZENDARIA, EAF_FORN, Brasil.
2011 - 2011
Motivação de Equipes. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR SP, Brasil.
2010 - 2010
Legislação Tributos e Obrigações Aces nas Empresas. (Carga horária: 40h). , Consulcana Consultoria Empresarial Ltda, CONSULCANA, Brasil.
2009 - 2009
Educação Financeira, Modulo Master. (Carga horária: 6h). , B3 Brasil Bolsa Balcão SA, B3, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Processo Pedagógico no Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2005 - 2005
Como vender mais e melhor.. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2005 - 2005
Aministração Financeira. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC - SP, Brasil.
2005 - 2005
Aprender a Empreender. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2004 - 2004
Analise e Planejamento Financeiro. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2004 - 2004
Iniciando um pequeno grande negocio. (Carga horária: 30h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2000 - 2000
Orientação para o credito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ciências Contábeis.
Participação em eventos
Procedimentos Contábeis e Fiscais para o encerramento do exercício de 2017. 2018. (Outra).
Ativo Imobilizado. 2017. (Outra).
Contabilidade de Custos - Gestão Estratégica para os negócios. 2017. (Outra).
Contabilidade de Custos - Gestão Estratégica para os negócios. 2017. (Outra).
Encarramento das demonstrações contábeis - módulo I. 2017. (Outra).
Encerramento das Demonstrações Contábeis - Modulo II. 2017. (Outra).
Encerramento das Demonstrações Contábeis - Modulo III. 2017. (Outra).
Etica Empresarial. 2017. (Outra).
Fórum Pericia Contábil. 2017. (Outra).
Lucro Real, Presumido e Simples - Aspectos Tributários. 2017. (Outra).
Norma Contábil PMEs - NBC TG 1000 (R1) - adequação para 2017. 2017. (Outra).
Novo relatório auditor independente - Módulo I. 2017. (Outra).
Novo relatório auditor independente - Módulo II. 2017. (Outra).
Novo relatório auditor independente - Módulo III. 2017. (Outra).
Planejamento Tributário - Módulo I. 2017. (Outra).
Planejamento Tributário - Módulo II. 2017. (Outra).
Planejamento Tributário - Módulo III. 2017. (Outra).
Receitas de contratos com clientes - Modulo I. 2017. (Outra).
Receitas de contratos com clientes - Modulo II. 2017. (Outra).
Receitas de contratos com clientes - Modulo III. 2017. (Outra).
Simples Nacional: Atualização - "Principais mudanças e impactos". 2017. (Outra).
Demonstrações contábeis: DRE, DRA, DMPL e DLPA. 2016. (Outra).
Demonstrações contábeis: DRE, DRA, DMPL e DLPA. 2016. (Outra).
Encerramento de Balanço com base nas Subcontas - Procedimentos Contábeis e Pontos de Atenção. 2016. (Outra).
Fiscalização Preventiva: "Orientações e Procedimentos". 2016. (Outra).
Lei 12.973/14 - Aspectos Contábeis das Normas. 2016. (Outra).
OTG 1000 - Modelo Contábil para MEs e EPP - critérios e procedimentos. 2016. (Outra).
OTG 1000 - Modelo Contábil para MEs e EPP - critérios e procedimentos. 2016. (Outra).
Planejamento Tributário - Gestão contábil de tributos com análise comparativa para otimização dos resultados da Empresa. 2016. (Outra).
Registro de Operações Comerciais. 2016. (Outra).
Registro de Operações Comerciais. 2016. (Outra).
Terceiro Setor - Demonstrações Contábeis Obrigatórias. 2016. (Outra).
Terceiro Setor - Principais Lançamentos Contábeis, Doações, Subvenções e Parcerias (Pré e Pós-pago), Imobilizado (Controles e Adequações à Norma). 2016. (Outra).
Contabilidade de Custos (Como Gerar Informações para o Bloco K). 2015. (Outra).
PMEs: Contabilização/Provisão da Folha de Pagamento. 2015. (Outra).
PMEs - Escrituração Contábil com base na NBCTG 1000 - Ajustes e Aspectos Práticos. 2015. (Seminário).
SPED: Contábil e Fiscal (alterações recentes, ECD,EFD ICMS/IPI-BlocoK). 2015. (Seminário).
As Novas Normas de Auditoria - Módulo I. 2014. (Outra).
Lei 12.973/14 - Novas Regras de Apuração: IRPJ, CSLL e PIS/ COFINS. 2014. (Outra).
Novas Regras para Combate ao Crime de Lavagem de Dinheiro. 2014. (Outra).
PMEs: Contabilização/Provisão da Folha de Pagamento. 2014. (Outra).
IFRS para PMEs: Conscientização sobre a Boa Prática Contábil. 2012. (Seminário).
IFRS para PMEs - (Módulo I): Seções: 01,02,03,04,05,06,07,08,09,10. 2012. (Seminário).
Semana de Gestão e Negócios. 2012. (Seminário).
Visita Técnica BM&F Bovespa. 2012. (Outra).
Controle de Imobilizado e Intangível Mediante as Novas Normas. 2011. (Seminário).
DMED Declaração de Serviços Médicos e de Saúde. 2011. (Seminário).
Nota Fiscal Eletronica (NF-e). 2010. (Seminário).
Lei 11.638/07 e Medida Provisória nº 449/2008 - Critérios de Avaliação. 2009. (Seminário).
Nota Fiscal Eletrônica Paulista e Arquivos Magnéticos. 2009. (Seminário).
Contabilidade no Terceiro Setor (Convenio IOB). 2008. (Seminário).
DIPJ - Presumido, SIMPLES e Isentas - Principais Exigencias. 2008. (Seminário).
ICMS Substituição Tributária de Mercadorias - Ultimas Alterações (Convenio IOB). 2008. (Seminário).
IFRS - Padrões Internacionais "Preparando para Harmonização". 2008. (Seminário).
Aspectos Relevantes sobre Legislação Tributária. 2007. (Seminário).
Contabilidade Gerencial e Controladoria. 2007. (Seminário).
DCTF/Dacon. 2007. (Seminário).
Analise de Balanços para Controles Internos. 2006. (Seminário).
Planejamento Contabil e Tributario. 2006. (Seminário).
A Incidencia do ICMS. 2005. (Outra).
I Encontro de Contabilistas, Estudantes e Empresarios da Contabilidade de Marilia e Região. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
ANDRADE, A. M.; SILVA JUNIOR, F. S.;SANTOS JUNIOR, N.. Processo Seletivo Simplificado para Professor de Ensino Médio e Técnico, nº Nº 095/02/2022. 2022. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
SILVA JUNIOR, F. S.;SANTOS JUNIOR, N.; ANDRADE, A. M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor de Ensino Médio e Técnico, nº Nº 095/09/2022. 2022. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
PEREZ, J. S.;SANTOS JUNIOR, N.; SANTOS, G. S.. Processo Seletivo Simplificado Nº 095/03/2019, PROCESSO Nº 2090331/2019,. 2019. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
ANDRADE, A. M.; PEREZ, J. S.;SANTOS JUNIOR, N.. Processo Seletivo Simplificado AVISO N° 095/06/2018 DE 09/10/2018. PROCESSO N° 1603327/2018. 2018. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
FERREIRA, D. P.; ANDRADE, A. M.;SANTOS JUNIOR, N.. Processo Seletivo para Cadastro de Docentes, Aviso no 095/0312017 de 22/08/2017, Processo no 5364/2017.. 2017. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
ANDRADE, A. M.; SANTOS, G. S.;SANTOS JUNIOR, N.. Processo Seletivo para Cadastro de Docentes, Aviso no 095/03/2017 de 22/08/2017, Processo no 5364/2017. 2017. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
PEREZ, J. S.;SANTOS JUNIOR, N.; SANTOS, G. S.. Processo Seletivo para Cadastro de Docentes, Aviso no 095/03/2017 de 22/08/2017, Processo no 5364/2017. 2017. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
SASSO, E. C. S.; PEREZ, J. S.;SANTOS JUNIOR, N.. Processo Seletivo Cadastro de Docente, Aviso 095/02/2015, Processo 755/2015. 2015. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
SASSO, E. C. S.; ANDRADE, A. M.;SANTOS JUNIOR, N.. Processo Seletivo Cadastro de Docente, Aviso 095/02/2015, Processo 755/2015. 2015. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
ANDRADE, A. M.;SANTOS JUNIOR, N.; SANTOS, G. S.. Processo Seletivo Cadastro de Docentes, Aviso 095/05/2014, Processo 3166/2014. 2014. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
ANDRADE, A. M.;SANTOS JUNIOR, N.; SANTOS, G. S.. Processo Seletivo Cadastro de Docentes, Aviso 095/05/2014, processo 3166/2014. 2014. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
ANDRADE, A. M.;SANTOS JUNIOR, N.; SANTOS, G. S.. Processo Seletivo Cadastro de Docentes, Aviso 095/05/2014, Processo 3166/2014. 2014. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
ANDRADE, A. M.;SANTOS JUNIOR, N.; SANTOS, G. S.. Processo Seletivo Cadastro de Docentes, Aviso 095/05/2014, Processo 3166/2014. 2014. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
EFFGEN, J. W. M.; SASSO, E. C. S.;SANTOS JUNIOR, N.. Processo Seletivo Cadastro de Docentes, Aviso 095/06/2013, Processo 8590/2013. 2013. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
SASSO, E. C. S.; FERREIRA, D. P.;SANTOS JUNIOR, N.. Processo Seletivo Cadastro de Docentes, Aviso 095/05/2013, Processo 8589/2013. 2013. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
EFFGEN, J. W. M.; FERREIRA, D. P.;SANTOS JUNIOR, N.. Processo Seletivo Cadastro de Docentes, Aviso 095/05/2013, Processo 8589/2013. 2013. ETEC Pedro D'Arcádia Neto.
Orientou
; Análise dos gastos e aplicação da verba destinada a saúde publica no município de Tarumã no primeiro quadrimestre de 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico em Ciências Contábeis) - ETEC Pedro D'Arcádia Neto; Orientador: Nazor dos Santos Junior;
B; L; ; Daniel, C; J; e William, S; G; ; Controle interno aplicado ao setor de pessoal da Prefeitura Municipal de Tarumã; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico em Ciências Contábeis) - ETEC Pedro D'Arcádia Neto; Orientador: Nazor dos Santos Junior;
; Fernanda, P; K; ; Rafaela, L; O; e Yara, Z; ; Sugestão para não falencia de empresas; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico em Ciências Contábeis) - ETEC Pedro D'Arcádia Neto; Orientador: Nazor dos Santos Junior;
G; et al; ; Sistema Publico de Escrituração Fiscal Digital: SPED Fiscal ICMS do Estado de São Paulo; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico em Ciências Contábeis) - ETEC Pedro D'Arcádia Neto; Orientador: Nazor dos Santos Junior;
A evolução da contabilidade enquanto ciência até os dias atuais; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Técnico em Ciências Contábeis) - ETEC Pedro D'Arcádia Neto; Orientador: Nazor dos Santos Junior;
E; , Jessica R; S; , Maiara M; M; e Paulo Lucas Q; A; ; Simples Nacional - Lei Complementar 139/2011; 2012; Orientação de outra natureza; (Técnico em Ciências Contábeis) - ETEC Pedro D'Arcádia Neto; Orientador: Nazor dos Santos Junior;
R; ; Fernanda, S; L; ; Glauco, S; B; e Jessica, P; P; R; ; Informatização da Contabilidade: Estudo de caso comparativo sobre softwares contábeis Livres x Privados; 2012; Orientação de outra natureza; (Técnico em Ciências Contábeis) - ETEC Pedro D'Arcádia Neto; Orientador: Nazor dos Santos Junior;
Produções bibliográficas
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ANDRADE, A. M. ; SILVA, A. M. T. ; SILVA JUNIOR, F. S. ; SANTOS, G. S. ; SANTOS JUNIOR, N. . COMO OS MICROEMPREENDEDORES INDIVIDUAIS ESTÃO VENCENDO OS OBSTÁCULOS CAUSADOS PELO NOVO CORONAVÍRUS EM 2020. Encontro Científico de Ciências Administrativas (ECCAD) , v. 3, p. 173-187, 2020.
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SANTOS JUNIOR, N. . JOGOS DE EMPRESA COMO FERRAMENTA NO ENSINO TÉCNICO EM CONTABILIDADE. Perspectivas - Um novo olhar para a educação de jovens e adultos , v. 1, p. 131-138, 2017.
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PEREIRA, D. S. ; ARMINDO, J. H. ; PRAIS, J. L. S. ; SILVA, A. M. T. ; SANTOS, G. S. ; SANTOS JUNIOR, N. ; YOSHIMOTO, G. M. F. . A Convergência Necessária Entre Formação Docente, Educação em Direitos Humanos (EDH) e o Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). In: III Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, 2016, Londrina. Anais: resumos dos trabalhos [do 3º Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias]. Londrina: Unopar Editora, 2016. v. 1.
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SANTOS JUNIOR, N. ; SILVA, A. M. T. ; ANDRADE, A. M. ; SANTOS, G. S. ; PEREIRA, D. S. . Formação Continuada do Coordenador Pedagógico em Educação em Direitos Humanos (EDH) com Utilização de uma Comunidade Colaborativa Online. In: III Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, 2016, Londrina. Anais: resumos dos trabalhos [do 3º Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias]. Londrina: Unopar Editora, 2016. v. 1.
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SILVA, A. M. T. ; PEREIRA, D. S. ; PRAIS, J. L. S. ; SANTOS JUNIOR, N. ; SANTOS, G. S. . Formação Docente e a Educação em Direitos Humanos (EDH): uma Proposta Interativa de Aprendizado. In: III Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, 2016, Londrina. Anais: resumos dos trabalhos [do 3º Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias]. Londrina: Unopar Editora, 2016. v. 1.
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ANDRADE, A. M. ; SANTOS, G. S. ; SANTOS JUNIOR, N. . Contabilidade e Mercado de Trabalho.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, A. M. ; SANTOS, G. S. ; SANTOS JUNIOR, N. . Contabilidade: que bicho é esse?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, A. M. ; SANTOS, G. S. ; SANTOS JUNIOR, N. . Metodolodias e tecnicas para a produção científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS JUNIOR, N. ; SILVA JUNIOR, F. S. ; SANTOS, G. S. ; ANDRADE, A. M. . Imposto de Renda Pessoa Fisica: teoria e pratica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, A. M. ; SANTOS JUNIOR, N. ; SANTOS, G. S. . Gestão Empresarial e Contábil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS JUNIOR, N. . Ética e Mercado de Trabalho do Profissional Técnico e sua Importância para as Organizações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS JUNIOR, N. . Discurso dos docentes sobre a integração curricular por meio da metodologia da aprendizagem baseada em problemas em uma escola de Ensino Técnico Profissional do estado de São Paulo,. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Outras produções
SANTOS JUNIOR, N. . Mãe Aparecida. 2011.
Projetos de desenvolvimento
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2016 - Atual
Grupo de estudos, produções acadêmicas e produtos tecnológicos, formação de cursos de extensão técnica, práticas de desenvolvimento profissional docente, formação de formadores e pesquisas em Gestão e Negócios., Descrição: O objetivo geral deste projeto é o desenvolvimento de uma ferramenta tecnológica sob forma de comunidade colaborativa com encontros presenciais e virtuais ente os alunos do curso técnico em Contabilidade, alunos egressos e docentes para a construção de conhecimento através do debate de vários temas ligados ao cotidiano profissional desta área do conhecimento. Como objetivos específicos, se pode citar: - Promoção de interação entre alunos regulares do curso técnico em Contabilidade com alunos egressos e docentes para discussão das dificuldades que a profissão lhes impõe e criar conhecimentos sistematizados com as formas de superá-los; - Oferecer autonomia no processo de ensino e aprendizagem criando cidadãos críticos e capazes de refletir por si, através da interação com colegas já formados, com a sociedade e professores; - Trazer para o ambiente de aprendizagem os problemas que serão obstáculos aos alunos que futuramente irão exercer a profissão, com o relato e visão dos que os vivenciam no mercado de trabalho, nos campos da Administração e Contabilidade, como forma de estimular o estudo e busca por soluções para estes; - Fornecer elementos ás praticas docentes para o planejamento de aulas futuras bem como para a reflexão dos assuntos aos quais necessita buscar formação continuada; - Favorecer, através da autonomia no processo de ensino e aprendizagem, que a construção de saberes deixe de ser algo repassado do mestre para o aprendiz, mas produzido coletivamente e entendido como um modelo possível de adequação a outras áreas do conhecimento dentro da Etec Pedro D`Arcádia Neto ou mesmo no Centro Paula Souza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (15) . , Integrantes: Nazor dos Santos Junior - Coordenador / Alecsandro Michael de Andrade - Integrante / Graciliano da Silva Santos - Integrante / Fábio Silvério da Silva Junior - Integrante.
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2016 - Atual
Grupo de estudos, produções acadêmicas e produtos tecnológicos, formação de cursos de extensão técnica, práticas de desenvolvimento profissional docente, formação de formadores e pesquisas em Gestão e Negócios., Descrição: O objetivo geral deste projeto é o desenvolvimento de uma ferramenta tecnológica sob forma de comunidade colaborativa com encontros presenciais e virtuais ente os alunos do curso técnico em Contabilidade, alunos egressos e docentes para a construção de conhecimento através do debate de vários temas ligados ao cotidiano profissional desta área do conhecimento. Como objetivos específicos, se pode citar: - Promoção de interação entre alunos regulares do curso técnico em Contabilidade com alunos egressos e docentes para discussão das dificuldades que a profissão lhes impõe e criar conhecimentos sistematizados com as formas de superá-los; - Oferecer autonomia no processo de ensino e aprendizagem criando cidadãos críticos e capazes de refletir por si, através da interação com colegas já formados, com a sociedade e professores; - Trazer para o ambiente de aprendizagem os problemas que serão obstáculos aos alunos que futuramente irão exercer a profissão, com o relato e visão dos que os vivenciam no mercado de trabalho, nos campos da Administração e Contabilidade, como forma de estimular o estudo e busca por soluções para estes; - Fornecer elementos ás praticas docentes para o planejamento de aulas futuras bem como para a reflexão dos assuntos aos quais necessita buscar formação continuada; - Favorecer, através da autonomia no processo de ensino e aprendizagem, que a construção de saberes deixe de ser algo repassado do mestre para o aprendiz, mas produzido coletivamente e entendido como um modelo possível de adequação a outras áreas do conhecimento dentro da Etec Pedro D`Arcádia Neto ou mesmo no Centro Paula Souza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (15) . , Integrantes: Nazor dos Santos Junior - Coordenador / Alecsandro Michael de Andrade - Integrante / Graciliano da Silva Santos - Integrante / Fábio Silvério da Silva Junior - Integrante.
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2016 - Atual
Grupo de estudos, produções acadêmicas e produtos tecnológicos, formação de cursos de extensão técnica, práticas de desenvolvimento profissional docente, formação de formadores e pesquisas em Gestão e Negócios., Descrição: O objetivo geral deste projeto é o desenvolvimento de uma ferramenta tecnológica sob forma de comunidade colaborativa com encontros presenciais e virtuais ente os alunos do curso técnico em Contabilidade, alunos egressos e docentes para a construção de conhecimento através do debate de vários temas ligados ao cotidiano profissional desta área do conhecimento. Como objetivos específicos, se pode citar: - Promoção de interação entre alunos regulares do curso técnico em Contabilidade com alunos egressos e docentes para discussão das dificuldades que a profissão lhes impõe e criar conhecimentos sistematizados com as formas de superá-los; - Oferecer autonomia no processo de ensino e aprendizagem criando cidadãos críticos e capazes de refletir por si, através da interação com colegas já formados, com a sociedade e professores; - Trazer para o ambiente de aprendizagem os problemas que serão obstáculos aos alunos que futuramente irão exercer a profissão, com o relato e visão dos que os vivenciam no mercado de trabalho, nos campos da Administração e Contabilidade, como forma de estimular o estudo e busca por soluções para estes; - Fornecer elementos ás praticas docentes para o planejamento de aulas futuras bem como para a reflexão dos assuntos aos quais necessita buscar formação continuada; - Favorecer, através da autonomia no processo de ensino e aprendizagem, que a construção de saberes deixe de ser algo repassado do mestre para o aprendiz, mas produzido coletivamente e entendido como um modelo possível de adequação a outras áreas do conhecimento dentro da Etec Pedro D`Arcádia Neto ou mesmo no Centro Paula Souza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (15) . , Integrantes: Nazor dos Santos Junior - Coordenador / Alecsandro Michael de Andrade - Integrante / Graciliano da Silva Santos - Integrante / Fábio Silvério da Silva Junior - Integrante.
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2016 - Atual
Grupo de estudos, produções acadêmicas e produtos tecnológicos, formação de cursos de extensão técnica, práticas de desenvolvimento profissional docente, formação de formadores e pesquisas em Gestão e Negócios., Descrição: O objetivo geral deste projeto é o desenvolvimento de uma ferramenta tecnológica sob forma de comunidade colaborativa com encontros presenciais e virtuais ente os alunos do curso técnico em Contabilidade, alunos egressos e docentes para a construção de conhecimento através do debate de vários temas ligados ao cotidiano profissional desta área do conhecimento. Como objetivos específicos, se pode citar: - Promoção de interação entre alunos regulares do curso técnico em Contabilidade com alunos egressos e docentes para discussão das dificuldades que a profissão lhes impõe e criar conhecimentos sistematizados com as formas de superá-los; - Oferecer autonomia no processo de ensino e aprendizagem criando cidadãos críticos e capazes de refletir por si, através da interação com colegas já formados, com a sociedade e professores; - Trazer para o ambiente de aprendizagem os problemas que serão obstáculos aos alunos que futuramente irão exercer a profissão, com o relato e visão dos que os vivenciam no mercado de trabalho, nos campos da Administração e Contabilidade, como forma de estimular o estudo e busca por soluções para estes; - Fornecer elementos ás praticas docentes para o planejamento de aulas futuras bem como para a reflexão dos assuntos aos quais necessita buscar formação continuada; - Favorecer, através da autonomia no processo de ensino e aprendizagem, que a construção de saberes deixe de ser algo repassado do mestre para o aprendiz, mas produzido coletivamente e entendido como um modelo possível de adequação a outras áreas do conhecimento dentro da Etec Pedro D`Arcádia Neto ou mesmo no Centro Paula Souza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (15) . , Integrantes: Nazor dos Santos Junior - Coordenador / Alecsandro Michael de Andrade - Integrante / Graciliano da Silva Santos - Integrante / Fábio Silvério da Silva Junior - Integrante.
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2016 - Atual
Grupo de estudos, produções acadêmicas e produtos tecnológicos, formação de cursos de extensão técnica, práticas de desenvolvimento profissional docente, formação de formadores e pesquisas em Gestão e Negócios., Descrição: O objetivo geral deste projeto é o desenvolvimento de uma ferramenta tecnológica sob forma de comunidade colaborativa com encontros presenciais e virtuais ente os alunos do curso técnico em Contabilidade, alunos egressos e docentes para a construção de conhecimento através do debate de vários temas ligados ao cotidiano profissional desta área do conhecimento. Como objetivos específicos, se pode citar: - Promoção de interação entre alunos regulares do curso técnico em Contabilidade com alunos egressos e docentes para discussão das dificuldades que a profissão lhes impõe e criar conhecimentos sistematizados com as formas de superá-los; - Oferecer autonomia no processo de ensino e aprendizagem criando cidadãos críticos e capazes de refletir por si, através da interação com colegas já formados, com a sociedade e professores; - Trazer para o ambiente de aprendizagem os problemas que serão obstáculos aos alunos que futuramente irão exercer a profissão, com o relato e visão dos que os vivenciam no mercado de trabalho, nos campos da Administração e Contabilidade, como forma de estimular o estudo e busca por soluções para estes; - Fornecer elementos ás praticas docentes para o planejamento de aulas futuras bem como para a reflexão dos assuntos aos quais necessita buscar formação continuada; - Favorecer, através da autonomia no processo de ensino e aprendizagem, que a construção de saberes deixe de ser algo repassado do mestre para o aprendiz, mas produzido coletivamente e entendido como um modelo possível de adequação a outras áreas do conhecimento dentro da Etec Pedro D`Arcádia Neto ou mesmo no Centro Paula Souza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (15) . , Integrantes: Nazor dos Santos Junior - Coordenador / Alecsandro Michael de Andrade - Integrante / Graciliano da Silva Santos - Integrante / Fábio Silvério da Silva Junior - Integrante.
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2016 - Atual
Grupo de estudos, produções acadêmicas e produtos tecnológicos, formação de cursos de extensão técnica, práticas de desenvolvimento profissional docente, formação de formadores e pesquisas em Gestão e Negócios., Descrição: O objetivo geral deste projeto é o desenvolvimento de uma ferramenta tecnológica sob forma de comunidade colaborativa com encontros presenciais e virtuais ente os alunos do curso técnico em Contabilidade, alunos egressos e docentes para a construção de conhecimento através do debate de vários temas ligados ao cotidiano profissional desta área do conhecimento. Como objetivos específicos, se pode citar: - Promoção de interação entre alunos regulares do curso técnico em Contabilidade com alunos egressos e docentes para discussão das dificuldades que a profissão lhes impõe e criar conhecimentos sistematizados com as formas de superá-los; - Oferecer autonomia no processo de ensino e aprendizagem criando cidadãos críticos e capazes de refletir por si, através da interação com colegas já formados, com a sociedade e professores; - Trazer para o ambiente de aprendizagem os problemas que serão obstáculos aos alunos que futuramente irão exercer a profissão, com o relato e visão dos que os vivenciam no mercado de trabalho, nos campos da Administração e Contabilidade, como forma de estimular o estudo e busca por soluções para estes; - Fornecer elementos ás praticas docentes para o planejamento de aulas futuras bem como para a reflexão dos assuntos aos quais necessita buscar formação continuada; - Favorecer, através da autonomia no processo de ensino e aprendizagem, que a construção de saberes deixe de ser algo repassado do mestre para o aprendiz, mas produzido coletivamente e entendido como um modelo possível de adequação a outras áreas do conhecimento dentro da Etec Pedro D`Arcádia Neto ou mesmo no Centro Paula Souza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (15) . , Integrantes: Nazor dos Santos Junior - Coordenador / Alecsandro Michael de Andrade - Integrante / Graciliano da Silva Santos - Integrante / Fábio Silvério da Silva Junior - Integrante.
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2016 - Atual
Grupo de estudos, produções acadêmicas e produtos tecnológicos, formação de cursos de extensão técnica, práticas de desenvolvimento profissional docente, formação de formadores e pesquisas em Gestão e Negócios., Descrição: O objetivo geral deste projeto é o desenvolvimento de uma ferramenta tecnológica sob forma de comunidade colaborativa com encontros presenciais e virtuais ente os alunos do curso técnico em Contabilidade, alunos egressos e docentes para a construção de conhecimento através do debate de vários temas ligados ao cotidiano profissional desta área do conhecimento. Como objetivos específicos, se pode citar: - Promoção de interação entre alunos regulares do curso técnico em Contabilidade com alunos egressos e docentes para discussão das dificuldades que a profissão lhes impõe e criar conhecimentos sistematizados com as formas de superá-los; - Oferecer autonomia no processo de ensino e aprendizagem criando cidadãos críticos e capazes de refletir por si, através da interação com colegas já formados, com a sociedade e professores; - Trazer para o ambiente de aprendizagem os problemas que serão obstáculos aos alunos que futuramente irão exercer a profissão, com o relato e visão dos que os vivenciam no mercado de trabalho, nos campos da Administração e Contabilidade, como forma de estimular o estudo e busca por soluções para estes; - Fornecer elementos ás praticas docentes para o planejamento de aulas futuras bem como para a reflexão dos assuntos aos quais necessita buscar formação continuada; - Favorecer, através da autonomia no processo de ensino e aprendizagem, que a construção de saberes deixe de ser algo repassado do mestre para o aprendiz, mas produzido coletivamente e entendido como um modelo possível de adequação a outras áreas do conhecimento dentro da Etec Pedro D`Arcádia Neto ou mesmo no Centro Paula Souza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (15) . , Integrantes: Nazor dos Santos Junior - Coordenador / Alecsandro Michael de Andrade - Integrante / Graciliano da Silva Santos - Integrante / Fábio Silvério da Silva Junior - Integrante.
Prêmios
2020
2ª Maior Média do Curso de Administração na Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) B 2020, Uninter Educacional.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. , Rua Senhor do Bonfim - de 0882/883 a 1346/1347, Vila Xavier, 19802130 - Assis, SP - Brasil, Telefone: (18) 33223941, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
ETEC PEDRO D'ARCÁDIA NETOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Classe Descentralizada, Carga horária: 22
Outras informações:
Coordenador responsavel por classe descentralizada em convênio do Centro Paula Souza com a Prefeitura Municipal de Maracaí, para oferta de cursos Técnicos em Administração e Quimica.
2012 - Atual
ETEC PEDRO D'ARCÁDIA NETOVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
Outras informações:
Professor de ensino técnico e profissionalizante no Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, do estado de São Paulo, enquadrado na função de professor P1, ministrando aulas de diversas disciplinas dentro do eixo tecnológico de Gestão e Negócios, principalmente nos cursos de Técnico em Contabilidade, Técnico em Finanças e Técnico em Administração.
No primeiro semestre de 2015 atuou na função de Coordenador de Sala nas cidades de Tarumã-SP e Maracaí-SP, onde a escola gerencia os cursos de Técnico em Contabilidade e Técnico em Finanças na modalidade de Sala Descentralizada. A partir do primeiro semestre de 2018, atua também como coordenador da classe descentralizada de Maracai, no curso técnico em Administração e técnico em Química.
Dentre as atividades docentes, é um dos idealizadores do projeto Observatório de Estudos Técnicos, que desenvolve atividades fora da sala de aula com cursos, palestras e inserção de alunos em atividades sociais ou empresariais assistidas.
2015 - Atual
Universidade Tecnologica Federal do Parana - UTFPR-CPVínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado, Carga horária: 5
Outras informações:
Pesquisador Associado ás linhas de pesquisa:
1 - Fundamentos de Política Contemporânea (Reuniões do Grupo);
2 - Políticas de Educação Técnica e Tecnológica;
3 - Educação e Ciências Sociais na Sociedade Contemporânea.
Orientador: David da Silva Pereira
2012 - 2014
Marcos Fernando Garms e OutroVínculo: , Enquadramento Funcional: Encarregado de Escrita Fiscal, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável pelo planejamento, coordenação e execução das rotinas da área de apuração de tributos do Grupo que conta com duas unidades produtivas de Açúcar, Etanol e Energia Elétrica. Foi Key User do módulo de escrita fiscal em projeto de desenvolvimento e implantação do EBS Oracle em sua versão R12. Responsável ainda por pesquisas e emissão de pareceres fiscais baseados no estudo da legislação tributaria nacional para os diversos setores da empresa e pela elaboração e implantação de normas internas de trabalho do setor.
Acompanhamento de processos de fiscalização tributária junto aos órgãos Federal, Estadual e Municipal.
2006 - 2012
Marcos Fernando Garms e OutroVínculo: , Enquadramento Funcional: Analista Comercial Pleno, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável pelo controle de operações logísticas, tanto internas quanto externas ao pátio industrial do Grupo.
Responsável por acompanhamento e controle de produção diária e estoques do grupo alem de acompanhar as rotinas de faturamento dos diversos produtos e relacionamento com clientes e transportadores.
Acompanhamento e suporte a elaboração do orçamento anual da área comercial com o objetivo de atender ás metas da empresa.
Organização e arquivamento dos documentos relativos aos processos comerciais como documentos fiscais de frete, de venda, documentos relativos a processos aduaneiros, entre outros.
Auxilio em processos de fiscalização tributária em relação a documentos de saída da empresa.
2002 - 2005
Marcos Fernando Garms e OutroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável pelo controle de contas a pagar e contas a receber.
Responsável pelo processo de registro e controle de cavalos de raça junto ao órgão de registro nacional.
Elaboração de orçamento anual e controle de investimentos.
Preparação e envio dos documentos relativos para a contabilização dos fatos ocorridos.
2012 - 2012
Consultec Escritório Contabil, Auditoria e PericiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contablista, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável pela escrita fiscal de empresas tributadas na modalidade do Lucro Real, Lucro Presumido e Simples Nacional.
Atendimento a clientes com estudos e emissão de parecer a respeito de questões fiscais e tributarias.
Auxilio na organização e guarda de documentos fiscais dos diversos clientes.
2005 - 2006
Beba Brasil S/A - Industria e ComercioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Contabil Junior, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável pela escrituração fiscal dos documentos de entrada da empresa.
Controle de operações triangulares junto a vários clientes que remetiam insumos e matérias-primas para industrialização junto ao Grupo.
Organização e arquivamento dos documentos fiscais para o setor de arquivo.
Relacionamento com os clientes para tratar das questões dos documentos fiscais de entrada.
1999 - 2002
Pelegrini Corretora de SegurosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Office Boy, Carga horária: 44
2020 - Atual
Fomenta ValeVínculo: Mentor, Enquadramento Funcional: Mentor para áreas de Contabilidade e Tributos, Carga horária: 10
Outras informações:
Mentor de projetos de Startup para o fomento do Vale do Paranapanema, São Paulo, com o objetivo de oferecer suporte nas áreas de Contabilidade e Tributos.
2023 - Atual
Faculdade de Tecnologia de AssisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior, Carga horária: 10
2022 - 2022
Faculdade de Tecnologia de AssisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Superior, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor contratado por tempo determinado.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Nazor dos Santos Júnior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?