Maria Celinei de Sousa Hernandes

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1992) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2002). Atualmente é estatutário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Infantil e Infanto-Juvenil. Estudiosa da obra de Ligia Bojunga Nunes. Atuando principalmente nos seguintes temas: educação, gêneros textuais; ensino; língua, arte - obra - vida - conhecimento - cultura, imaginação - devaneio - real - maravilhoso e imaginação - mistério

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

1999 - 2002

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A casa da madrinha: uma chave mágica para as portas da criação e da imaginação, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: José Batista Sales
Palavras-chave: Lygia Bojunga Nunes - A casa da madrinha - literat.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária / Especialidade: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Em Língua Portuguesa

1993 - 1994

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A fala do professor do 2º grau
Orientador: Dercir Pedro de Oliveira

Graduação em Letras

1988 - 1992

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Formação complementar

2013 - 2013

Tópicos especiais: fortuna crítica e acervo lit. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2013 - 2013

Leituras e Leitores - Dinter Doutorado. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Literatura Infantil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

HERNANDES, M. C. S. ; SILVA, A. L. . Chá com Letras e Filosofia. 2019. (Outro).

HERNANDES, M. C. S. . FLITL - 1ª Feira Literária de Três Lagoas. 2018. .

HERNANDES, M. C. S. ; SILVA, A. L. . Chá com Letras e Filosofia. 2018. (Outro).

HERNANDES, M. C. S. . Semana do Meio Ambiente. 2017. (Outro).

HERNANDES, M. C. S. . I Seminário de Educação Inclusiva do IFMS - I SEI. 2016. (Outro).

HERNANDES, M. C. S. . Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. 2014. .

HERNANDES, M. C. S. . I Feira de Ciência e Tecnologia de Três Lagoas (Fecitel). 2013. (Outro).

Participação em eventos

II Encontro de Grupos de Pesquisa em Letras e Linguística do Centro-oeste.Meninão do Caixote: um desajustado. 2014. (Encontro).

V EEL Encontro de Estudos Literários da UEMS.Meninão do Caixote: um desajustado. 2014. (Encontro).

Semana de Ciência e Tecnologia.Referências à leitura e literatura em o Jornal do Povo. 2013. (Encontro).

VIII Semana de Letras: Uma proposta de intertextualidade. 2009. (Encontro).

VII Semana de Letras: O Sarau.Contação de Histórias. 2008. (Encontro).

V Semana de Letras das FIU.A literatura Infantil: um convite ao mundo mágico. 2006. (Oficina).

15º Congresso de Leitura do Brasil. A bolsa amarela: um projeto de leitura contracorrente. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infanti - crianças e livros: a leitura na escola. A leitura na escola: dos diários aos clássicos. 2004. (Congresso).

II Semana de Pedagogia da Educação à Distância/UFMS e I Encontro Regional dos Pedagogos de Camapuã.Formação do professor: leitura, escrita e interpretação. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: NAYRA MODESTO DOS SANTOS NUNES

HERNANDES, M. C. S.. Os dicionários Escolares em sala de aula e as expressões idiomáticas no ensino do léxico de Língua Portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós- Graduação, Especialização em Docência para a Educação Prof) - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Izabel Gerstemberger de Oliveira

HERNANDES, M. C. S.. Criança Leitora: busca de estratégias para as aulas de leitura. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós- Graduação, Especialização em Docência para a Educação Prof) - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul.

HERNANDES, M. C. S.; ESTADULHO, M.; DELGADO, R. M.. Banca Local Processo Seletivo Simplificado para Professor Temporário de Português/lLibras. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

HERNANDES, M. C. S.. Curso de Letras. 2005. Faculdades de Costa Rica.

HERNANDES, M. C. S.. Avaliação e seleção de obras de Literatura, com vistas à composição de acervos destinados às bibliotecas de escolas públicas do país, coordenado pelo Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE). 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

HERNANDES, M. C. S.. O aprendizado da História a partir do conhecimento literário.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

Orientou

Jennifer Lopes Arantes Pereira

Reciclagem de papel no campus de Três Lagoas; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

NAYRA MODESTO DOS SANTOS NUNES

Os dicionários escolares em sala de aula e as expressões idiomáticas no ensino do léxico de Língua Portuguesa; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós- Graduação, Especialização em Docência para a Educação Prof) - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Celinei de Sousa Hernandes;

Maria Izabel Gerstemberger de Oliveira

Criança leitora: busca de estratégias para as aulas de leitura; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós- Graduação, Especialização em Docência para a Educação Prof) - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Celinei de Sousa Hernandes;

Joseli Virginia Barreiroa

Alfabetização: a mágica do ler e do escrever; 2003; 62 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Infantil) - Associação de Ensino de Botucatu; Orientador: Maria Celinei de Sousa Hernandes;

Ana Ilma Germano Cristovão

A influência da literatura infantil no processo de alfabetização; 2003; 67 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Infantil) - Associação de Ensino de Botucatu; Orientador: Maria Celinei de Sousa Hernandes;

Claudia Manchini Varoli

A literatura infantil como instrumento de desenvolvimento da criança; 2003; 56 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Infantil) - Associação de Ensino de Botucatu; Orientador: Maria Celinei de Sousa Hernandes;

Emiliana Marques

A importância do ambiente alfabetizador em classes de educação infantil; 2003; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Infantil) - Associação de Ensino de Botucatu; Orientador: Maria Celinei de Sousa Hernandes;

Jennifer Lopes Arantes

Reciclagem de papel no IFMS; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, ciência e tecnologi; Orientador: Maria Celinei de Sousa Hernandes;

Produções bibliográficas

  • HERNANDES, M. C. S. ; BANDEIRA, Edilva . O trabalho com gêneros textuais no ensino dde Língua Portuguesa. Revista Conexão (AEMS) , v. 9, p. 14-18, 2012.

  • HERNANDES, M. C. S. . O tempo em A casa da madrinha: um limiar entre o real e o imaginário. Futura Mente (Faculdades Integradas Urubupungá) , v. 03, p. 20-22, 2008.

  • HERNANDES, M. C. S. . Futura Mente. Futura mente Revista Científica FIU, FIU Pereira Barreto, p. 20 - 22, 10 maio 2005.

  • HERNANDES, M. C. S. . Formação de leitores: uma proposta de leitura da obra de Lygia Bojunga Nunes. In: I Encontro de Pesquisa de Letras, 2004, Três Lagoas. I Encontro de Pesquisa de Letras. Campo Grande: UFMS, 2004. v. 01. p. 12-12.

  • HERNANDES, M. C. S. . Literatura infantil: asas para a imaginação. In: II Seminário de estudos da linguagem - identidades, 2003, Três Lagoas. Seminário de estudos da linguagem. Três Lagoas: Local, 2003. p. 25-25.

  • HERNANDES, M. C. S. . Tempo e espaço em A casa da madrinha. In: II Encontro Nacional do Gelco, 2003, Goiânia. GELCO. Goiânia: GELCO, 2003. p. 278-279.

  • HERNANDES, M. C. S. . A casa da madrinha: uma estrutura ideológica. In: 51º Seminário do GEL, 2003, Taubaté. Programação Geral e resumos do GEL. São Paulo: FFLCH/USP, 2003. p. 291-291.

  • HERNANDES, M. C. S. . O universo ideológico presente na obra de Lygia Bojunga Nunes. In: X Ciclo de Literatura e Encontro do GT de Literatura Comparada da ANPOLL, 2003. Colóquio Divergências e Convergências em Literatura Comparada Hoje. Dourados: Seriema. p. 17-17.

  • HERNANDES, M. C. S. . Convergência do real e do maravilhoso em A Casa da Madrinha de Lygia Bojunga Nunes. In: Literatura Comparada: Interfaces e transições, 2001, Dourados. IX Ciclo de Literatura: II Reunião da Linha Críticos da ANPOLL. Dourados: Seriema, 2001. v. 01. p. 03-12.

  • HERNANDES, M. C. S. . Análise crítica e semiótica de Histórias da meia-noite:a investigação do artista.. In: I Semana de Estudos da Linguagem, 1999, Três Lagoas. I Semana de Estudos da Linguagem. Três Lagoas: Local, 1999. v. 01. p. 01-26.

  • HERNANDES, M. C. S. . Análise crítica e semiótica de Histórias da meia-noite: visão crítica e simbólica em Machado de Assis. In: III Encontro Franco Brasileiro de Análise do Discurso: Análise do Discurso e Ensino de Língua Portuguesa, 1999, Rio de Janeiro. III Encontro Franco-Brasileiro de Análise do Discurso: Análise do Discurso de Língua Materna. Rio de Janeiro: Primyl. v. 01. p. 03-120.

  • HERNANDES, M. C. S. . A personagem meninão do caixote do escritor João Antonio: um desajustado em busca de vislumbre. Futura Mente (Faculdades Integradas Urubupungá) , 2015.

  • HERNANDES, M. C. S. . Contação de Histórias: mitos e lendas africanas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HERNANDES, M. C. S. . Marcas de leitura presentes no Jornal do Povo de Três Lagoas (1949 -1965). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HERNANDES, M. C. S. . A personagem meninão do caixote do escritor João Antonio: um desajustado em busca de vislumbre. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HERNANDES, M. C. S. . Leitura, Interpretação e Produção de Textos para Estudantes do Ensino Médio Integrado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HERNANDES, M. C. S. . Leitura e interpretação de enunciados de avaliações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HERNANDES, M. C. S. . A leitura nas escolas públicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HERNANDES, M. C. S. . A bolsa amarela: um projeto de leitura contracorrente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HERNANDES, M. C. S. . O ato de contar histórias e a formação do leitor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

HERNANDES, M. C. S. . Leitura, Interpretação e Produção de Textos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HERNANDES, M. C. S. . Uma viagem ao mundo encantado de monteiro Lobato. 2000. (Web site).

HERNANDES, M. C. S. ; MODESTO, A. L. S. . Eu me horizonto em Mato Grosso do Sul. 2002. Teatral.

HERNANDES, M. C. S. . O pensamento filosófico e literário nas leituras de aforismos, citações, provérbios, parábolas.. 2000 (Projeto escolar).

HERNANDES, M. C. S. . Com Lobato rumo ao 3º milênio. 1999.

HERNANDES, M. C. S. . Literatura infantil: asas para a imaginação. 2003 (minicurso) .

HERNANDES, M. C. S. . Literatura infantil: da formação à contemporaneidade. 2002 (minicurso) .

HERNANDES, M. C. S. . Contar histórias e literatura infantil: portas para um caminho da imaginação e criação. 2002 (minicurso) .

HERNANDES, M. C. S. . Contos de fadas e a formação da literatura infantil. 2002 (minicurso) .

HERNANDES, M. C. S. . Contar histórias: portas para a imaginação. 2002 (simpósio) .

HERNANDES, M. C. S. . Literatura Infantil: um caminho de descobertas. 2002 (minicurso) .

HERNANDES, M. C. S. . A Literatura infantil no ciclo básico. 2001 (palestra) .

Prêmios

2013

2º Lugar na árede Ciências Humanas da I Feira de Ciência e Tecnologia (Fecitel), IFMS.

2005

Professor destaque FUNLEC, Fundação Lowtons de Cultura.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. , Rua Antônio Estevão Leal, s/n, Jardim das Paineiras, 79641162 - Três Lagoas, MS - Brasil, Telefone: (67) 35225260, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO DE BOTUCATU

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40

Atividades

  • 11/2002 - 02/2003

    Ensino, Metodologia do Ensino Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de criação de textos para a primeira infância, Linguagem oral e escrita

2010 - 2012

Associação de Ensino e Cultura do Mato Grosso do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Regime Parcial

Atividades

  • 02/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2003 - 2005

Faculdade Reunida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos teóricos e metodológicos da ensino da Língua Portuguesa e da Literatura Infantil, Leitura e produção de textos, Produção de textos e os temas transversais

2003 - 2012

Faculdades Integradas de Urubupungá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2004

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Línguas e Literaturas

1997 - 2012

Fundação Lowtons de Educação e Cultura

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor Ensino Médio e Fundamental

Atividades

  • 02/1997

    Ensino,Disciplinas ministradas, Literatura

1994 - 2003

Secretatia de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22

Outras informações:
Matrícula 5710081 MAG 502B III

Atividades

  • 09/1994 - 01/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2002 - 2002

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 8

2002 - 2002

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 8

Atividades

  • 05/2002 - 08/2002

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria Literária, Leitura e produção de textos

  • 02/2002 - 06/2002

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Linguística Aplicada

  • 02/2002 - 04/2002

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Linguística