Douglas Scaramussa Pereira

É Bacharel e Licenciado em Geografia pela Universidade de São Paulo (2012) com intercâmbio acadêmico na Universidade de Sevilha (2008-2009). Durante essa graduação, participou ativamente de grupos, projetos e comissões nas áreas de pesquisa e extensão. Investigou o Ensino de Geografia e linguagens na interface com outras fronteiras do conhecimento. Em sua carreira artística, cursou o Núcleo de Iniciação Teatral da Escola Livre de Teatro de Santo André (2013) e graduou-se em Licenciatura em Arte-Teatro pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (2019), trabalhando em projetos artísticos e montagens dos espetáculos "Barro homem barra mulher" (2016-2017) e "Aos professores, aos miseráveis, a Paulo, adeus" (2019). Pesquisa as relações entre a cultura popular, a performance, o ensino de teatro a partir do estudo de caso da tradição do Boi-Janeiro de Itarana - ES. Atua como professor de Geografia (desde 2011) e Teatro (desde 2016) no ensino fundamental. O projeto "Centro de Memória COHAB Raposo Tavares", do qual participou na Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Alice Borges Ghion - SP, venceu o Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal (2013).

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Arte-Teatro

2015 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Boi-Janeiro: tradição, jogo, e ensino de teatro
Orientador: Wânia Mara Agostini Storolli

Graduação em Geografia (Licenciatura)

2008 - 2012

Universidade de São Paulo

Graduação em Geografia (Bacharelado)

2006 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: A Complexidade no Ensino de Geografia e da Linguagem Audiovisual
Orientador: Profª. Drª Maria Eliza Miranda
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Núcleo de Iniciação Teatral

2013 - 2013

Escola Livre de Teatro de Santo André

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Formação complementar

2014 - 2014

História da Arte Ocidental Sintética. (Carga horária: 20h). , Museu Brasileiro da Escultura, MUBE, Brasil.

2014 - 2014

Língua Inglesa - Avançado. (Carga horária: 15h). , Banff Education Centre, BEC, Canadá.

2010 - 2010

A Construção do Mapa Temático em Sala de Aula. (Carga horária: 5h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

[...] Aprendizagem da Orientação Espaço Temporal. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2009

Língua Espanhola - Avançado. (Carga horária: 4h). , Instituto de Idiomas - Universidad de Sevilla, US, Espanha.

2007 - 2007

Trabalhando com Filmes. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2007 - 2007

Antártida: A Geografia do Continente Gelado e .... (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2007 - 2007

Geo-Ecologia da Paisagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ensino de Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Performance.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cultura Popular.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ensino de História.

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Organização de eventos

PEREIRA, Douglas. S. . II Paisagens pelo Mundo. 2011. (Outro).

ALVES, G. A. ; MARCOS, Valéria de ; CASTELLAR, Sonia M. Vanzella ; PAZZOTTI, Aline Cristina ; DE BONA, Bluma Fernandes ; CORREA, Diogo Sartorelli ; PEREIRA, Douglas. S. ; NOGUEIRA, Felipe de Moraes ; SANTOS, Felipe V. dos ; GARCIA, Floripes Piné ; AVANZI, Kauê ; CASTRO, Leandro B. de ; SANTOS, Márcia D. M. dos ; GOMES, Igor ; SILVA, Raphael V. Vargas ; MARTINELLI, Renan M. Leme ; MARQUES, Ricardo de Paiva ; OLIVEIRA, Vanessa B. Felix de ; SANTOS, Vitória L. L. Dias dos . VII Semana de Geografia. 2010. (Outro).

AQUINO, A. O. ; BEZERRA, Pedro. B. ; GOMES JR., Teodósio S. ; GOMES, Rogério V. ; LIMA, Márcio J. ; MEIRELES, Renan C. ; OLIVEIRA, C. A. ; OLIVEIRA, Manoel Henrique L. de ; PEREIRA, Douglas. S. ; SANDOVAL, Hilda C. ; SANTOS, Fernando D. A. ; SENA, L. . Paisagens Pelo Mundo. 2010. (Outro).

AQUINO, A. O. ; BEZERRA, Pedro. B. ; GOMES JR., Teodósio S. ; GOMES, Rogério V. ; LIMA, Márcio J. ; MEIRELES, Renan C. ; OLIVEIRA, C. A. ; OLIVEIRA, Manoel Henrique L. de ; PEREIRA, Douglas. S. ; SANDOVAL, Hilda C. ; SANTOS, Fernando D. A. ; SENA, L. . II Semana de Pesquisa em Graduação de Geografia. 2009. (Outro).

ALMEIDA, R. A. ; CAMPOS, N. ; CARMO, Waldirene R ; MIRANDA, Maria Eliza ; MORAES, P. R. ; PEREIRA, Douglas. S. ; SENA, Carla . I Jornada Geoensino. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

Semana de Estudos Teatrais - 470 Vezes Comédia. 2016. (Outra).

Seminário Nas Ondas do Rádio: Direito à Comunicação - Um Direito Humano. 2013. (Seminário).

Towards a context-sensitive approach to researching trust in inter-organization relationships. 2013. (Oficina).

V Seminário de Pesquisa em Geografia Física. 2012. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Geógrafos.O Espaço Geográfico do Turismo de Compras no Bairro do Bom Retiro - São Paulo. 2012. (Encontro).

II Paisagens pelo Mundo.Experiências de Intercâmbio na Universidade de Sevilha. 2011. (Seminário).

II Jornada Geoensino.A Produção Audiovisual no Ensino de Geografia: o Caso do Documentário Brasil As Faces de um País Miscigenado. 2010. (Outra).

Paisagens Pelo Mundo.Vivências Pessoais de um Intercâmbio e Abordagens Geográficas sobre a Espanha e o Marrocos. 2010. (Outra).

VII Semana de Geografia.Recursos Hídricos Paulistas no Ensino de Geografia. 2010. (Oficina).

XVI Encontro Nacional de Geógrafos.Mapeamento de Geótopos (Biótopos) em Área de Influência da Construção do Trecho Sul do Anel Rodoviário Mário Covas /A Produção Audiovisual no Ensino de Geografia com Projetos a partir da Experiência do Documentário ?Brasil: As Faces de um País Miscigenado. 2010. (Encontro).

Encontro Local de Ensino de Geografia Fala Professor."O Trabalho de Campo como Ferramenta para o Ensino de Geografia" - Grupo de Estudos Geograficidade Paulistana. 2009. (Encontro).

Exposição África em Nós.Menino da Laranjas (Fotografia). 2009. (Outra).

III Semana de Fotojornalismo. 2009. (Outra).

II Semana de Pesquisa em Graduação da Geografia.O Ensino de Geografia com Projetos - O Caso do Jornal "Assunto África". 2009. (Outra).

I Jornada Geoensino.A Produção Audiovisual no Ensino de Geografia - O Caso do Documentário. 2009. (Outra).

Seminário Milton Santos. 2009. (Seminário).

VI Semana de Geografia.Recursos Hídricos Paulistas mo Ensino de Geografia. 2009. (Oficina).

Workshop Rede Temática de Mudanças Climáticas. 2009. (Outra).

XV Encontro Nacional de Geógrafos.Estudo comparativo da vegetação em áreas de solos formados sobre calcários e filitos, em domínio de Mata Atlântica, no Parque Estadual Intervales ? SP. 2008. (Encontro).

15° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.A Distribuição Territorial da Indústria de Alta Tecnologia no Estado de São Paulo e Sua Concentração no Eixo São Paulo - Campinas. 2007. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Geografia Agrária. 2007. (Simpósio).

IV Semana de Geografia."Trabalho de Campo com Baixo Custo em Geografia" - Grupo de Estudos Geograficidade Paulistana. 2007. (Outra).

XII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada. 2007. (Simpósio).

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Comissão julgadora das bancas

Maria Eliza Miranda

BULGARELLI, M.;MIRANDA, Maria Eliza; FURLAN, S. A.. A Complexidade no Ensino de Geografia e da Linguagem Audiovisual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP.

Sueli Angelo Furlan

ANGELO FURLAN, S.; Bulgarelli Marcello; Miranda Eliza Maria. A complexidade no Ensino de Geografia e da linguagem adio visual.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Departamento de Geografia - FFLCH - USP.

Mariana Floriano

STOROLLI, W. M. A.; MARTINS, P. H.;FLORIANO, M.. BOI-JANEIRO: TRADIÇÃO, JOGO E ENSINO DE TEATRO. 2019.

Wania Mara Agostini Storólli

STOROLLI, WÂNIA; HADDAD, P.; FLORIANO, M.. Boi Janeiro - Tradição, jogo e ensino de teatro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Arte-Teatro) - Instituto de Artes da UNESP.

Pedro Haddad Martins

MARTINS, P. H.; STOROLLI, W.. Boi Janeiro - Tradição, jogo e ensino do teatro.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Arte-Teatro) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Foi orientado por

Maria Eliza Miranda

A Complexidade no Ensino de Geografia e da Linguagem Audiovisual; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP; Orientador: Maria Eliza Miranda;

Wania Mara Agostini Storólli

Boi Janeiro - Tradição, jogo e ensino de teatro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Arte-Teatro) - Instituto de Artes da UNESP; Orientador: Wania Mara Agostini Storolli;

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Produções bibliográficas

  • AQUINO, A. O. ; OLIVEIRA, C. A. ; PEREIRA, Douglas. S. ; SANTOS, Fernando D. A. ; LIMA, Márcio J. ; FERNANDES, Melanie R. ; GOMES, Rogério V. ; BEZERRA, Pedro. B. ; BONIFÁCIO, Ramon C. ; PRADELLA, Henrique Lobo . O Trabalho de Campo no Ensino de Geografia a Partir da Perspectiva de Graduandos. Boletim Paulista de Geografia , v. 91, p. 189-212, 2011.

  • BELLO, Carolina M. A. ; PEREIRA, Douglas. S. . O Espaço Geográfico do Turismo de Compras no Bairro do Bom Retiro - São Paulo. In: XVII Encontro Nacional de Geógrafos, 2012, Belo Horizonte. Anais do XVII Encontro Nacional de Geógrafos, 2012.

  • BELLO, Carolina M. A. ; PEREIRA, Douglas. S. . Mapeamento de Geótopos (Biótopos) em Área de Influência da Construção do Trecho Sul do Anel Rodoviário Mário Covas. In: XVI Encontro Nacional de Geógrafos, 2010, Porto Alegre. Anais do XVI Encontro de Geógrafos Brasileiros - Porto Alegre, 2010.

  • BISPO, R. W. ; BEZERRA-SANTOS, A. H. ; CASTRO, Juliana M. A. ; FIORAVANTI, L. M. ; PEREIRA, Douglas. S. ; FURLAN, S. A. (orient) . Estudo comparativo da vegetação em áreas de solos formados sobre calcários e filitos, em domínio de Mata Atlântica, no Parque Estadual Intervales ? SP. In: XV Encontro Nacional de Geógrafos, 2008, São Paulo. XV ENG - O Espaço Não Pára, 2008.

  • NALDINHO, A. C. B. ; PEREIRA, Douglas. S. ; LENCIONI, S. . A distribuição territorial da indústria de alta tecnologia no Estado de São Paulo e sua concentração no eixo São Paulo - Campinas. In: XV Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2007, São Paulo. Anais 15° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2007.

  • PEREIRA, Douglas. S. . O Ensino de Geografia com Projetos - O Caso do Jornal "Assunto África". In: II Semana de Pesquisa em Graduação da Geografia, 2009, São Paulo. II Semana de Pesquisa em Graduação da Geografia, 2009.

  • BELLO, Carolina M. A. ; PEREIRA, Douglas. S. . Mapeamento de Geótopos (Biótopos) em Área de Influência da Construção do Trecho Sul do Anel Rodoviário Mário Covas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELLO, Carolina M. A. ; PEREIRA, Douglas. S. . A Produção Audiovisual no Ensino de Geografia com Projetos a partir da experiência do Documentário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELLO, Carolina M. A. ; PEREIRA, Douglas. S. . A Produção Audiovisual no Ensino de Geografia com Projetos a partir da Experiência do Documentário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AQUINO, A. O. ; BEZERRA, Pedro. B. ; BONIFÁCIO, Ramon C. ; FERNANDES, Melanie R. ; GOMES, Rogério V. ; LIMA, Márcio J. ; OLIVEIRA, C. A. ; PEREIRA, Douglas. S. ; PRADELLA, Henrique Lobo ; SANTOS, Fernando D. A. . Recuros Hídricos Paulistas no Ensino de Geografia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AQUINO, A. O. ; BEZERRA, Pedro. B. ; BONIFÁCIO, Ramon C. ; FERNANDES, Melanie R. ; GOMES, Rogério V. ; LIMA, Márcio J. ; OLIVEIRA, C. A. ; PEREIRA, Douglas. S. ; PRADELLA, Henrique Lobo ; SANTOS, Fernando D. A. . O Trabalho de Campo como Ferramenta para o Ensino de Geografia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, Douglas. S. . O Ensino de Geografia com Projetos - O Caso do Jornal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELLO, Carolina M. A. ; PEREIRA, Douglas. S. . A Produção Audiovisual no Ensino de Geografia com Projetos a partir da Experiência do Documentário. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA-SANTOS, A. H. ; BISPO, R. W. ; CASTRO, Juliana M. A. ; FIORAVANTI, L. M. ; PEREIRA, Douglas. S. ; FURLAN, S. A. (orient) . Estudo Comparativo da Vegetação em Áreas de Solos Formados sobre Calcários e Filitos, em Domínio de Mata Atlântica, no Parque Estadual Intervales SP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, Douglas. S. ; AQUINO, A. O. ; BEZERRA, Pedro. B. ; BONIFÁCIO, Ramon C. ; FERNANDES, Melanie R. ; GOMES, Rogério V. ; LIMA, Márcio J. ; OLIVEIRA, C. A. ; PRADELLA, Henrique Lobo ; SANTOS, Fernando D. A. . Trabalho de Campo em Geografia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NALDINHO, A. C. B. ; PEREIRA, Douglas. S. ; LENCIONI, S. . A Distribuição Territorial da Indústria de Alta Tecnologia no Estado de São Paulo e Sua Concentração no Eixo São Paulo - Campinas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AQUINO, A. O. ; BEZERRA, Pedro. B. ; BONIFÁCIO, Ramon C. ; FERNANDES, Melanie R. ; GOMES, Rogério V. ; LIMA, Márcio J. ; OLIVEIRA, C. A. ; PEREIRA, Douglas. S. ; PRADELLA, Henrique Lobo ; SANTOS, Fernando D. A. . Trabalho de Campo com Baixo Custo em Geografia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

LEAO, Andrea R. ; SILVA, Carolinne M. ; PEREIRA, Douglas. S. . Projeto de professora muda a vida de moradores de bairro de São Paulo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAO, Andrea R. ; SILVA, Carolinne M. ; PEREIRA, Douglas. S. . Prêmio Paulo Freire valoriza e emociona educadores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, Douglas. S. . Aulão de Geografia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AQUINO, A. O. ; BEZERRA, Pedro. B. ; BONIFÁCIO, Ramon C. ; FERNANDES, Melanie R. ; GOMES, Rogério V. ; LIMA, Márcio J. ; OLIVEIRA, C. A. ; PEREIRA, Douglas. S. ; PRADELLA, Henrique Lobo ; SANTOS, Fernando D. A. . A Cidade De São Paulo compreendida a partir de seu Centro Histórico - O Trabalho de Campo como Ferramenta para o Ensino De Geografia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderneta de Trabalho de Campo).

AQUINO, A. O. ; BEZERRA, Pedro. B. ; BONIFÁCIO, Ramon C. ; FERNANDES, Melanie R. ; GOMES, Rogério V. ; LIMA, Márcio J. ; OLIVEIRA, C. A. ; PEREIRA, Douglas. S. ; PRADELLA, Henrique Lobo ; SANTOS, Fernando D. A. . Recursos Hídricos Paulistas no Ensino de Geografia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderneta de Trabalho de Campo).

PEREIRA, Douglas. S. . Relatório de Conclusão de Projeto "Semana de Geografia: a Articulação entre a Universidade Pública e a Escola Pública Básica". 2009. (Relatório de pesquisa).

BELLO, Carolina M. A. ; PEREIRA, Douglas. S. . Relatório de Conclusão de Projeto de Ensino de Geografia II - Matrizes Culturais do Brasil. 2009. (Relatório de pesquisa).

VIANA, Rogério ; ABE, Lume ; KUSZKA, Monika ; PEREIRA, Valéria ; YOKOO, Juliana ; BAPTISTA, Pilar ; PEREIRA, Douglas. S. . Viramundo: Tempo de Travessia. 2018. Teatral.

FRANCA, L. ; FERREIRA, Regi ; GASPARETTI, Milena ; CHAPTISKA, Amanda ; ARAUJO, André ; MILANI, Catarina ; PAIVA, Giovanna ; PEREIRA, Douglas. S. . Barro Homem Barra Mulher. 2017. Teatral.

VIANA, Rogério ; ABE, Lume ; KUSZKA, Monika ; PEREIRA, Valéria ; YOKOO, Juliana ; PEREIRA, Douglas. S. . Chão: Lugar de Ser e Estar. 2017. Teatral.

VIANA, Rogério ; ABE, Lume ; KUSZKA, Monika ; PEREIRA, Valéria ; YOKOO, Juliana ; PEREIRA, Douglas. S. . Impulso: O Corpo Sentido. 2016. Teatral.

FRANCA, Mia ; COLUCCI, Yiasmine. ; POLEGAR, Salomão ; BANDEIRA, Lucas. ; ABE, Luíza ; CORREA, Vanessa ; GUEDES, Giovanna ; PEREIRA, Douglas. S. . Oriki: Um Canto de Homens e Orixás. 2015. Teatral.

PEREIRA, Douglas. S. . Paisagens Pelo Mundo. 2013. Fotografia.

MIRANDA, Maria Eliza ; GAMBERA, J. L. H. M. ; PEREIRA, Douglas. S. ; COSTA, Leonardo. A. Cardeal ; PRADO, S. M. ; LIBERATO, D. G. ; IMENES, P. L. . Educação em Transe: E o Professor de Geografia?. 2012. Filme.

PEREIRA, Douglas. S. . África em Nós. 2009. Fotografia.

BELLO, Carolina M. A. ; PEREIRA, Douglas. S. . Brasil: As Faces de um País Miscigenado. 2009. Filme.

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    Boi-Janeiro: tradição, jogo, e ensino de teatro, Descrição: Tem o objetivo investigar as relações de jogo que conferem teatralidade à tradição do Boi-Janeiro de Itarana - município da região serrana do Espírito Santo - sob uma perspectiva artístico-pedagógica. A pesquisa apresenta a origem do Boi-Janeiro de Itarana e sua relação com outras manifestações populares que também festejam a figura do boi; mapeia a relação de jogo entre as crianças brincantes e a figura do Boi-Janeiro no contexto da festa de rua, conferindo-lhe teatralidade; e descreve a proposta artístico-pedagógica realizada com as crianças da escola pública de Itarana baseada no trânsito entre a tradição popular, a pesquisa e a sala de aula. O trabalho está ancorado em atividades empíricas como entrevistas filmadas com os sujeitos envolvidos na tradição do Boi-Janeiro e na experiência em sala de aula. Seus resultados confirmam o potencial do ensino de teatro associado aos saberes tradicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Douglas Scaramussa Pereira - Coordenador / Wânia Mara Agostini Storolii - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Centro de Memória COHAB raposo Tavares, Descrição: Percebemos a importância da construção de um Centro de Memória do Bairro para que a identidade dos moradores seja valorizada e que sua História seja construída e registrada, permanecendo viva e que antigos e novos moradores possam questionar sua realidade, identificando problemas e refletindo sobre possíveis soluções. Esse trabalho é realizado por 20 alunos?pesquisadores da EMEF Maria Alice Borges Ghion no Programa Ampliar e existem mais de 200 alunos envolvidos indiretamente. Entre todos os alunos e pais que tiveram envolvimento com o projeto, foi unânime a vontade de ter um espaço onde possam ter contato com fontes históricas do bairro. Considerando que a escola deve promover o conhecimento e o respeito aos modos de vida de diferentes grupos sociais, em diversos tempos e espaços, em suas manifestações culturais, econômicas, políticas e sociais a partir do resgate da história local, todos os objetivos abaixo relatados contemplam o desenvolvimento cognitivo dos alunos e de sua identidade como morador do Bairro COHAB Raposo Tavares: criar um Centro de Memória no bairro, envolvendo a comunidade local; conhecer as mudanças que aconteceram na paisagem do bairro onde fica a escola, identificando as ações dos moradores no meio e das políticas públicas implantadas; reconhecer algumas características do entorno como respostas a necessidades dos diferentes grupos humanos que ocupam o espaço urbano; desenvolver o pensamento crítico sobre a realidade do bairro, reconhecendo formas de atuação pela mobilização da sociedade civil; entender os significados do Centro de Memória no bairro e promover a valorização e construção da identidade pelo sentido de pertencimento; produzir vídeos que organizem as entrevistas orais gravadas; criar do centro arquivístico documental e audiovisual do bairro; localizar lideranças comunitárias e relacionar suas ações ao contexto histórico local; mobilizar o corpo docente da escola em atividades interdisciplinares voltadas ao tema do projeto; potencializar o uso de recursos tecnológicos e espaços disponíveis, ampliando os ambientes de aprendizagem para os alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Scaramussa Pereira - Coordenador / Andrea Rodrigues Leão - Integrante / Carolinne Mendes da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2012

    A Complexidade no Ensino de Geografia e da Linguagem Audiovisual, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo geral propor uma abordagem de ensino que valorize o caráter complexo da relação entre os sujeitos do processo educativo e os conteúdos científicos da Geografia e da linguagem audiovisual. Apresentamos o paradigma da disjunção que organiza os conhecimentos científicos, como é o caso da Geografia, e seu ensino nas escolas básicas; apontamos suas debilidades em, logo, apresentamos a possibilidade de pensarmos a ciência geográfica e seu ensino pelo paradigma da complexidade ou pensamento complexo. Metodologicamente, o trabalho se utilizou majoritariamente de revisões bibliográficas de autores que lidam com questões da Filosofia da Ciência e da Epistemologia da Geografia, por exemplo, Pierre Monbeig e Paul Claval, e da fronteira teórica do Pensamento Complexo de Edgar Morin. A complexidade pode ser explicada, por sua própria definição no dicionário: qualidade do que é tecido em conjunto. No que se refere à Geografia e seu ensino, reconhecemos inúmeras contradições que permeiam sua história do pensamento, mas retomamos a ideia de que esta ciência pode se desenvolver e ser ensinada com o sentido da religação dos saberes que estão conformados internamente, principalmente pela complexidade de seu objeto de estudo. Entendemos também que a linguagem audiovisual permeia sem a mediação adequada os sistemas socioculturais do atual período técnico-científico-informacional, provocando, nas pessoas, uma metamorfose na percepção e no modo de pensar o mundo. A linguagem audiovisual, portanto, também deve ser ensinada na escola e nós, professores, precisamos considerar também as relações de complexidade desse sistema simbólico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Scaramussa Pereira - Coordenador.

  • 2007 - 2007

    Aglomeração territorial da indústria de alta tecnologia e metamorfose metropolitana, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é analisar a distribuição territorial das indústrias de alta tecnologia no Estado de São Paulo tendo em vista compreender a sua relação com as condições gerais de produção que criam possibilidades de aglomeração territorial dessas indústrias, bem como alteram o habitat urbano na cidade-região de São Paulo . A hipótese de pesquisa é que as indústrias de alta tecnologia tendem à aglomeração territorial porque necessitam de determinadas condições gerais de produção que se desenvolvem concentradas espacialmente e que se fazem acompanhar de transformações no habitat urbano relacionadas ao desenvolvimento e intensificação das redes materiais e imateriais concorrendo, no caso de São Paulo, para a constituição de uma cidade-região. Essas redes são chaves na compreensão das transformações no habitat urbano que se faz presente no interior da cidade-região, pois elas realizam a possibilidade de morar e trabalhar em lugares distintos e criam a possibilidade de aproximar o que está distante.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Scaramussa Pereira - Integrante / Ana Carolina Beco Naldinho - Integrante / Sandra Lencioni - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

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Prêmios

2013

Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal, Câmara de Vereadores de São Paulo.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2014

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Módulo e Coordenador do Projeto Centro de Memória COHAB Raposo Tavares do Programa Ampliar.

2008 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Professor de Projetos, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Por meio de vinculação à Semana de Geografia como bolsista (Bolsa Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria de Graduação da USP) e com a orientação da Professora Doutora Glória da Anunciação Alves, desenvolvi oficinas de Geografia da África e de Produção de um Jornal (com o mesmo tema) com as turmas de 9º Ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Desembargador Amorim Lima.

2012 - 2013

Escola Jean Piaget

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 9

2011 - 2011

Brazilian International Integration School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia e História, Carga horária: 12

2010 - 2010

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Colaborador/Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Pelas disciplinas de Metodologia do Ensino de Geografia II e Trabalho de Graduação Individual II, realizei um estágio de observação, aplicação da sequencia didática "O Espaço das Cidades" e pesquisa em seis turmas de 9ª ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Júlia Lopes de Almeida (Município de Osasco).

2010 - 2010

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Colaborador/Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Pela disciplina de Metodologia do Ensino de Geografia I, realizei um estágio de observação nas duas turmas de 3ª Série do Ensino Médio da Escola Estadual Alberto Torres (Município de São Paulo).

2009 - 2009

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Professor de Projetos, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Outras informações:
Pela disciplina de Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia e Material Didático, ministrada pela Profa. Dra. Regina Araújo de Almeida, eu e Carolina Meirelles de Azevedo Bello, também aluna de graduação em Geografia, desenvolvemos junto à Escola Estadual Padre Anchieta (Município de São Paulo) o Projeto Matrizes Culturais do Brasil. Este, que abarca o tema estudado no 3º Bimestre da 2ª Série do Ensino Médio segundo a Nova Proposta Curricular Paulista, foi dividido em 3 aulas sobre o assunto e, em um segundo momento, oficinas e trabalhos de campo para a produção do documentário "Brasil - As Faces de um País Miscigenado"

2016 - Atual

Escola Móbile

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro: Coordenador de Cena, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Escola Móbile

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Núcleo Experimental Barro 3

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Direção, Carga horária: 4

2018 - 2018

Associação Assistencial Beneficente Aquarela

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

2019 - Atual

Aos professores, aos miseráveis, a Paulo, adeus.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produtor, Carga horária: 4