Marcos Antonio de Sousa Rodrigues
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2014). Especialização em Gestão e Supervisão Escolar com Docência do Ensino Superior pela Faculdade Evangélica do Meio Norte (2016). Atualmente é professor efetivo da Prefeitura Municipal de Teresina.
Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão e Supervisão Escolar com Docência do Ensino Superior
2015 - 2016
Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO: O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL
Formação complementar
2012 - 2014
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DO. , PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, PIBID, Brasil.
2009 - 2010
Curso Básico I de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 120h). , Associação de Cursos Preparatórios Alternativos de Teresina, ACPAT, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Organização de eventos
RODRIGUES, Marcos. A. S. . I SEMANA DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS: III SEMINÁRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS-CCM: CONSTRUINDO PROFISSIONAIS ATUANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA; I ENCONTRO DO PIBID-PEDAGOGIA/CCM: SOCIALIZANDO EXPERIÊNCIAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
I Jornada Extensionista da UESPI - VII Seminário de Extensão da UESPI, XI Seminário de Tradições Brasileiras, II Encontro Pedagógico do PIBID.GÊNEROS TEXTUAIS NO 3º ANO: DESENVOLVENDO HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA.. 2013. (Encontro).
I WORKSHOP DE GESTÃO E LIDERANÇA. 2013. (Outra).
III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID.O cordel como ferramenta de auxilio no processo de leitura e escrita com alunos de 3º e 4º do ensino fundamental. 2012. (Seminário).
III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Seminário).
Semana Clóvis Moura: 10 anos de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Outra).
VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI-PPGEd: Pesquisa, Formação e Contextos Singulares. 2012. (Encontro).
VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI-PPGEd: Pesquisa, Formação e Contextos Singulares.O CORDEL COMO METODOLOGIA DE ENSINO NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA COM ALUNOS DE 3º E 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Encontro).
VI Seminário de Extensão. 2012. (Seminário).
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, Marcos. A. S. . GÊNEROS TEXTUAIS NO 3º ANO: DESENVOLVENDO HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RODRIGUES, Marcos. A. S. . O cordel como ferramenta de auxilio no processo de leitura e escrita com alunos de 3º e 4º do ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, Marcos. A. S. . O CORDEL COMO METODOLOGIA DE ENSINO NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA COM ALUNOS DE 3º E 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Prefeitura Municipal de TeresinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2009 - 2012
Carvalho e Fernades LTDAVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Operador de Processamento de Dados, Carga horária: 44
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