Sanny Rodrigues Moreira Campos

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CAMPOS, S. R. M. ; souza, R. C. M. . A legislação ambiental brasileira e novas territorialidades: o Código Florestal como objeto de análise. Fórum de Direito Urbano e Ambiental (Impresso) , v. 11, p. 61-70, 2012.

• CAMPOS, S. R. M. ; SILVA, V.P. . A EFETIVIDADE DO ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL E DO LICENCIAMENTO EM PROJETOS DE USINAS HIDRELÉTRICA. Caminhos de Geografia (UFU) , v. 13, p. 1-14, 2012.

• Colesanti,Marlene T. de Muno ; CAMPOS, S. R. M. . A tutela do patrimônio cultural e o município de Uberlândia-MG. Revista da Faculdade de Direito (UFU) , v. 40, p. 2-17, 2012.

• CAMPOS, S. R. M. ; Colesanti,Marlene T. de Muno ; Nehme, Valéria Guimarães de Freitas . Redes Sociais de Comunicação e Vivências no Âmbito do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Triângulo - Campus Uberlândia ? MG/. Observatorium , v. V-2, p. 02-21, 2011.

• CAMPOS, S. R. M. ; Nehme, Valéria Guimarães de Freitas ; Colesanti,Marlene T. de Muno . A CIDADE SUSTENTÁVEL E O DESAFIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA SUPERAÇÃO DA UTOPIA. Revista Geografica de America Central (online) , v. 2, p. 1-17, 2011.

• CAMPOS, S. R. M. ; Nehme, Valéria Guimarães de Freitas ; Colesanti,Marlene T. de Muno . A cidade sustentável e o desafio da educação ambiental na superação da Utopia. In: LIMA, S. do C. e COSTA, E. M.. (Org.). Construindo Cidades Saudáveis. 1ed.Uberlândia: Assis., 2013, v. 1, p. 255-274.

• CAMPOS, S. R. M. ; Colesanti,Marlene T. de Muno ; Nehme, Valéria Guimarães de Freitas . A cidade sustentável e o desafio da educação ambiental na superação da utopia.. In: XII Encuentro de Geógrafos de América Latina: Estableciendo puentes en la geografia de Latinoamérica, 2011, Cid. Universit Rodrigo Facio. XII Encuentro de Geógrafos de América Latina: Estableciendo puentes en la geografia de Latinoamérica, 2011.

• CAMPOS, S. R. M. ; Colesanti,Marlene T. de Muno . Redes Sociais de Comunicação e Vivências no Âmbito do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Triângulo - Campus Uberlândia ? MG/. In: XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2011, UberLândia. XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2011.

• CAMPOS, S. R. M. ; FILHO, Vitor Ribeiro ; BENACHIO, Marcus Vinicius . A importância comercial da Avenida Belarmino Cotta Pacheco no Subcentro Santa Mônica de Uberlândia-MG. In: XV Semana da Geografia, 2011, Uberlândia. As contribuições da Geografia no mundo comtemporâneo. Uberlândia: Copyright 2011 -Webmaster taianagomes@hotmail.com, 2011.

• CAMPOS, S. R. M. ; Nehme, Valéria Guimarães de Freitas ; Colesanti,Marlene T. de Muno . O papel da educação ambiental na construção de cidades sustentáveis. In: I simpósio Interncional de Saúde Ambiental, 2010, Uberlãndia. 1 Simpósio Internacional de Saúde Ambiental e a construção de cidades sustentáveis. Uberlândia: Copy Activa Produções Multimídia, 2010.

• CAMPOS, S. R. M. . A percepção dos produtores Rurais sobre o Programa Buriti implantado pelo DMAE- Uberlândia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, S. R. M. . Golpe Contra a democracia: perda dos direitos LGBTS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMPOS, S. R. M. . Panorama Político e Jurídico do Crime Ambiental da Samarco em Mariana -MG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMPOS, S. R. M. ; BENACHIO, Marcus Vinicius ; FILHO, Vitor Ribeiro . A IMPORTÂNCIA COMERCIAL DA AVENIDA BELARMINO COTTA PACHECO NO SUBCENCTRO SANTA MÔNICA DE UBERLÂNDIA-MG?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, S. R. M. ; Colesanti,Marlene T. de Muno ; Nehme, Valéria Guimarães de Freitas . A cidade sustentável e o desafio da educação ambiental na superação da utopia.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, S. R. M. ; Colesanti,Marlene T. de Muno . As politicas públicas de implementação da legislação ambiental no municipio de Uberlândia: o projeto Buriti um estudo de caso.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAMPOS, S. R. M. . Legislação ambiental para a pro propriedade rural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMPOS, S. R. M. ; Oliveira, C. W. A. ; RODRIGUES, M. A. ; RIBEIRO, L. ; RESENDE, R. V. . Inovações tecnológicas no Instituto Federal do Triângulo Mineiro-Campus Uberlãndia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, S. R. M. ; AVILA, M. ; Machado, Gabriela ; RODRIGUES, P. V. ; ROSA, R. . Frutas: a importância nutricional, econômica e socioambiental no bioma Cerrado. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, S. R. M. . A verdadeira práxis da educação ambiental no IFTM -campus Uberlândia-MG. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, S. R. M. ; GONÇALVES. l. ; SANTOS, A.C.S. . Legislação Ambiental Brasileira: Percepação entre produtores rurais de atuação do CEFET da cidade de Rio Pomba-MG. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CAMPOS, S. R. M. ; GONÇALVES. l. . Legislação Ambiental Brasileira: Percepação entre alunos do CEFET-RP de atuação do CEFET da cidade de Rio Pomba-MG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAMPOS, S. R. M. ; GONÇALVES. l. . Legislação Ambiental Brasileira: Percepação entre alunos do CEFET-RP de atuação do CEFET da cidade de Rio Pomba-MG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAMPOS, S. R. M. ; FREITAS, A. . Olhares sobre a transposição do rio São Francisco; pontos positivos e negativos da obra 2017 (Entrevista para site oficial).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  O CEFET-MG do Cabana do Pai Tomás ao Aglomerado da Serra: conexões entre ciência , tecnologia e educação, Descrição: Descrição: O projeto objetiva a realização de ações de popularização da ciência nos aglomerados Cabana do Pai Tomás e da Serra, na cidade de Belo Horizonte, ao conectar, integrar e compartilhar conhecimentos no âmbito da ciência, tecnologia e inovação, junto com o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Tais iniciativas baseiam-se em dois eixos: Educação e Tecnologia; Saúde, Meio Ambiente e Tecnologia. Por meio de tais temáticas, as atividades se desdobram em sessões de cinema comentado, práticas de educação em saúde, práticas de educação ambiental, entre outras. As ações também objetivam a concepção e a produção de objetos de aprendizagem, entendidos como elementos que estabelecem e identificam as mediações entre os sujeitos e o conhecimento produzido socialmente. São objetos de brincar, componentes lúdicos, elementos de arte, ensino e aprendizagem, artefatos que auxiliam na percepção dos vínculos entre a história e a cultura na produção científica e tecnológica. A feitura e o uso de tais objetos se configuram como ?atividades meio? que se conectam às concepções e aos objetivos do projeto. Parte-se da noção de que a ciência e a tecnologia se efetivam no trânsito de lugares e sujeitos e requerem mobilização em torno da consolidação de fatos, ideias e modelos. Espaços sociais, como os aglomerados, não se constituem apenas como lugares para legitimar a produção científica e tecnológica, onde saberes oficiais precisariam de inserção verticalizada, mas como ambientes de produção diferenciada e ativa. Tampouco a produção científica e tecnológica do CEFET-MG é vista como única ou exclusiva, disposta de forma superior, mas como um lócus de saberes institucionalizados. Conectar ciência, tecnologia e inovação nestes espaços distintos é entendido como possibilidade de democratização da produção intelectual, do acesso aos conhecimentos instituídos e da visibilidade dos saberes que emergem fora dos espaços educativos formais... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sanny Rodrigues Moreira Campos - Integrante / Braulio Silva Chaves - Coordenador / Fábia Barbosa Heluy Caram - Integrante / Debora Pazetto Ferreira - Integrante / Renata Gomes da Silva - Integrante / Claudia França PRIETO - Integrante / Denilson de Cássio Silva - Integrante / Leila Saddi Ortega - Integrante / Leonardo Gabriel - Integrante / Reginaldo Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2016 - Atual

  Levantamento histórico e sociológico da Bacia Izidora, Descrição: O presente projeto tem como objetivo a elaboração de um levantamento histórico e sociológico da área de abrangência da Bacia Izidora, por meio da coleta de fontes que subsidiem a elaboração de um banco de dados sobre o território. O panorama geral das transformações socioambientais da região, a partir da sua ocupação, modificações e intervenções urbanas constituirá etapa importante para subsidiar ações de educação em saúde e ambiental que acontecem na região, articuladas por instituições de ensino/pesquisa/extensão e órgãos do poder municipal, estadual e federal, além de ações vinculadas à proteção do meio ambiente e valorização da saúde pública. Entende-se a hidrografia como parte das relações entre os seres sociais e a natureza e que resultam no processo de construção do trabalho humano, na produção de sociabilidades, pertencimentos e identidades locais, mas também na degradação e necessidade de reapropriação e ressignificação dos espaços. Nesse sentido, é importante apontar que a constituição das cidades tem íntima relação com o processo de degradação ambiental, com forte impacto às águas urbanas (qualidade, quantidade e regime). Diversas pesquisas apontam como o crescimento desordenado e a forma de ocupação e produção capitalistas acarretaram um movimento contínuo que, para alguns autores, estabelece a íntima relação entre o "capitalismo e colapso ambiental" (MARQUES, 2016). Diante de tal contexto, motivados por uma agenda nacional e internacional que une questões ambientais e sanitárias, é que emergem diversos projetos de restauração fluvial. Por meio de diversas metodologias, as ações trazem aos espaços a necessidade de construir projetos em parcerias que possam contribuir para o diagnóstico e intervenção. A área da Bacia Izidora se insere nessa perspectiva, com diversas iniciativas que buscam refletir e agir junto ao território. O projeto Manuelzão, articulado pela UFMG, a partir de parcerias em diversas áreas, é um dos exemplos. Contudo, as dificuldades institucionais são parte da tortuosa montagem desses projetos, que esbarram em problemas como financiamento, construção da equipe técnica, execução das várias etapas, o que torna-se gerador de descontinuidades que podem implicar nos resultados e impactos efetivos das ações de revitalização. É diante de tais demandas que o projeto se insere, na tentativa de realização de uma pesquisa/intervenção que realize o resgate histórico e social da Bacia Izidora, atividade ainda descontínua nos diversos projetos. Dessa forma, pretende-se:1-Elaborar o levantamento bibliográfico das iniciativas anteriores quanto à caracterização histórica e social da região; 2- Pesquisar, coletar e sistematizar material histórico e sociológico sobre a região;3- Coletar e sistematizar fontes orais de moradores e trabalhadores locais;3- Sistematizar os dados como forma de construir um banco de dados; 4- Desenvolver estratégias de divulgação e acesso dos dados... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sanny Rodrigues Moreira Campos - Integrante / Braulio Silva Chaves - Coordenador / Huener Silva Gonçalves - Integrante / Daniela de Almeida Ochoa Cruz - Integrante.