Claudia Campos Cavalcante Gomes

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL (2005), graduação em HISTÓRIA pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2021) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (2013). Especialização em Educação, Trabalho e Desenvolvimento Agrário pela Universidade Estadual de Alagoas UNEAL (2007), pesquisadora/colaboradora do Grupo de Pesquisa - Educação Currículo e Diversidade. Atualmente é efetivo/concursado da Rede de ensino Estadual e Municipal . Possui experiência na área de Educação, como gestora e coordenadora pedagógica. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Gestão Escolar, Formação de Professores e Currículo.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal de Alagoas
Título: A gestão democrática da educação em Alagoas: metamorfose no campo da cultura organizacional, Ano de Obtenção: 2013
Edna Cristina do Prado.

Especialização em Educação, Trabalho e Desenvolvimento Agrário

2005 - 2007

Universidade Estadual de Alagoas
Título: A Educação de Jovens e Adultos Efetivadas nas Escolas Estaduais de Santana do Ipanema
Orientador: Lenivaldo

Graduação em 2ª lICENCIATURA EM HISTÓRIA

2019 - 2021

Centro Universitário Internacional - Canoinhas

Graduação em Pedagogia

2000 - 2005

Universidade Estadual de Alagoas
Título: A Contribuição da Pedagogia Jesuitíca no Ensino Contemporâneo
Orientador: Maria das Graças Olegário

Formação complementar

2021 - 2021

Jornada de Formação em Docência. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMED/MACEIO, Brasil.

2016 - 2016

UM POR TODOS E TODOS POR UM. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2013 - 2014

Curso de Formação Continuada em Conselhos Escolares. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Pró-Letramento em Matemática. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada: Um Apredizado Permanente. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Reciclagem e Capacitação Profissional, CERCAP, Brasil.

2004 - 2004

Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação Santana do Ipanema, SEMED, Brasil.

2003 - 2003

Parâmetros em Ação - PCN. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Olivença, SEMED, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação de Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Instiuto Fenix de Pesquisa e Desenvolvimento Sustentável, FENIX, Brasil.

2002 - 2002

Parâmetros em Ação - PCN. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Olivença, SEMED, Brasil.

2000 - 2000

Formação Continuada para Professores do Ens. Fund.. (Carga horária: 80h). , Sistema Integrado de Educação Saúde e Cultura, SIESC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Conedu. O Conselho Escolar como contributo à gestão democrática educacional. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação - Conedu. Representações sociais de estudantes do Ensino Médio alagoano: analisando as narrativas dos professores. 2020. (Congresso).

Educação e Contemporaneidade. Gestão Democrática em escolas públicas da 9ª GERE em Alagoas: perspectivas e entraves. 2019. (Congresso).

EPENN. A cultura organizacional ante a participação societária no Conselho Escolar. 2014. (Congresso).

7º Congresso Internacional de Educação de Maceió. Formação de Professores para uma Educação e Qualidade de Vida. 2013. (Congresso).

I Seminário Discutindo Políticas Públicas da Educação de Jovens e Adultos em em em.Políticas Públicas para EJA em Alagoas: Garantia de Acesso e Permanência. 2013. (Seminário).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL - EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.A Representação Social dos Jovens Educandos da EJA ns Escoas de Alagoas. 2013. (Outra).

Encontro Luso Brasileiro sobre Trabalhos Docentes.Trabalho Docente e Formação de `Professores: Construindo Saberes e Repensando à Prática. 2011. (Encontro).

V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.O lugar das Práticas de Leitura no Currículo da EJA nas Escolas Públicas Municipais de Maceió. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Ferreira da Sila Filho e Davi Ferreira da Silva

GOMES, C. C. C.. Os fatores que mais contribuem para a desistência dos alunos nas Escolas Públicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Centro Universitário CESMAC.

Orientou

Dirlene de Mendonça Monto

O papel da Família na Reprodução Escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cláudia Campos Cavalcante Gomes;

Edmilza Dantas Abreu

A Gestão Escolar frente às dificuldades de Apredizagem dos alunos do 5º ano em relação ao processo de aquisão da Língua Portuguesa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cláudia Campos Cavalcante Gomes;

Erika Barbosa Mollo

A Gestão Escolar frente ao desafio de alavancar o índice de desenvolvimento da educação básica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cláudia Campos Cavalcante Gomes;

Gilvânia Medeiros de Freitas Barbosa

A desistência/evasão escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cláudia Campos Cavalcante Gomes;

Ieda Barros Moreira de Lima

Projeto Político Pedagógico: Reconstrução das fronteiras da participação; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cláudia Campos Cavalcante Gomes;

Sidclay de Menezes Santos

o Papel de Gestão Escolar na Utilização dos Recursos Tecnológicos no ambiente escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cláudia Campos Cavalcante Gomes;

Silvânia Timóteo dos Santos

Projeto Político Pedagógico: Uma construção participativa da Gestão Democrática na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cláudia Campos Cavalcante Gomes;

Roseane Ferreira Vasconcelos

Ações desencadeadas pela Gestão Escolar no Processo de reelaboração do Projeto Político Pedagógico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cláudia Campos Cavalcante Gomes;

Produções bibliográficas

GOMES, CLÁUDIA CAMPOS CAVALCANTE ; CAVALCANTE, VALÉRIA CAMPOS ; SANTOS, ANDERSON SILVA ; LIMA, CLÉIA DA SILVA ; JUNIOR, VALDECK GOMES DE OLIVEIRA ; SOBRAL, MARCOS PAULO DE OLIVEIRA ; ALVES, NAYANNE LIMA . Reflexões sobre o ensino em tempo integral em escolas públicas alagoanas: currículos em foco / Reflections about full-time teaching in public schools in alagoans: curriculums in focus. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 14102-14114, 2022.
GOMES, CLAUDIA CAMPOS CAVALCANTE ; GOMES, ISAAC CAVALCANTE ; SOBRAL, MARCOS PAULO DE OLIVEIRA ; ALVES, NAYANNE LIMA ; CAVALCANTE, VALÉRIA CAMPOS . ESCOLA PÚBLICA, SUJEITOS, CONSELHO ESCOLAR - PERSPECTIVAS E IMPASSES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ALAGOAS / PUBLIC SCHOOL, SUBJECTS, SCHOOL COUNCIL - PERSPECTIVES AND IMPASSES OF DEMOCRATIC MANAGEMENT IN ALAGOAS. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 5017-5029, 2021.
CAVALCANTE, V. C. ; GOMES, C. C. C. ; SOUZA, J. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E O DIREITO DE APRENDER NAS ESCOLAS DE ALAGOAS ? COMO SE SENTEM OS ESTUDANTES?. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 07, p. 546-556, 2020.
GOMES, CLAUDIA CAMPOS CAVALCANTE ; CAVALCANTE, VALÉRIA CAMPOS ; GOMES, I. C. . Desafios da educação na contemporaneidade. 01. ed. Ponta Grossa: Editora Aya, 2021. v. 01. 235p .
GOMES, CLÁUDIA CAMPOS CAVALCANTE ; CAVALCANTE, VALÉRIA CAMPOS ; SILVA, V. F. . Atividades gamificadas no ensino da educação financeira: vivências e reflexões. In: Ana Maria Santos de Mendonça, Liliane de Oliveira Brito, Rosemeire Roberta de Lima. (Org.). ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: Formação Docente e Práticas para Sala de Aula. 01ed.Maceió: ADUFAL, 2023, v. 01, p. 149-166.
GOMES, C. C. C. ; GOMES, I. C. ; CAVALCANTE, V. C. ; AVES, N. . O CONSELHO ESCOLAR COMO CONTRIBUTO À GESTÃO DEMOCRÁTICA EDUCACIONAL. In: CONEDU, 2020, Maceio. CONEDU. Maceió: CONEDU, 2020. v. 01. p. 01-16.
GOMES, I. C. ; CAVALCANTE, V. C. ; GOMES, C. C. C. ; AVES, N. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ALAGOANO: ANALISANDO NARRATIVAS DOS PROFESSORES. In: CONEDU, 2020, Maceio. CONEDU. Maceió: CONEDU, 2020. v. 01. p. 01-16.
GOMES, C. C. C. ; CAVALCANTE, V. C. . GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DA 9ª GERE DE ALAGOAS: PERSPECTIVAS E ENTRAVES. In: XIII Colóquio Internacional - Educação e Contemporaneidade, 2019, São Cristovão. XIII Colóquio Internacional - Educação e Contemporaneidade. São Cristovão: EDUCON, 2019. v. 01. p. 01-16.
CAVALCANTE, VALÉRIA CAMPOS ; SOBRAL, MARCOS PAULO DE OLIVEIRA ; DA SILVA, MANOEL SANTOS ; GOMES, CLAUDIA CAMPOS CAVALCANTE ; LIMA, CLÉIA DA SILVA ; SANTOS, ANDERSON SILVA . Educação antirracista: autorrepresentação de estudantes negros em uma escola alagoana / Anti-racist education: self-representation of black students in a alagoan school. Brazilian Journal of Development , 2021.
GOMES, C. C. C. ; CAVALCANTE, V. C. ; GOMES, I. C. . O CONSELHO ESCOLAR COMO CONTRIBUTO À GESTÃO DEMOCRÁTICA EDUCACIONAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOMES, I. C. ; CAVALCANTE, V. C. ; GOMES, C. C. C. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ALAGOANO: ANALISANDO NARRATIVAS DOS PROFESSORES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOMES, C. C. C. ; CAVALCANTE, V. C. ; GOMES, C. C. C. . Gestão Democrática em escolas públicas da 9ª GERE em Alagoas: perspectivas e entraves. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, V. C. ; GOMES, C. C. C. . Um Olhar Sobre o Ensino de Leitura na Sala de Aula da Educação de Jovens e Adultos em Escolas Públicas de Maceió. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOMES, C. C. C. ; CAVALCANTE, V. C. . A Cultura Organizacional Ante a Participação Societária no Conselho Escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOMES, C. C. C. ; CAVALCANTE, V. C. ; LAURENTINO, V. M. S. . A representação social dos jovens da EJA nas escolas públicas de Alagoas Cavalcante, Valéria Campos. Gomes, Claudia Campos Cavalcante, Laurentino, V.M.S,. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAVALCANTE, V. C. ; GOMES, C. C. C. ; TORRES, P. T. S. . Formação de Professores na 13ª CRE de Alagoas: (Re)significando a Prática Docente do Ensino da Língua Portugues. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, V. C. ; GOMES, C. C. C. ; SANTOS, A. C. . Trabalho Docente e Formação de Professores: construindo saberes e repensando a Prática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVALCANTE, V. C. ; GOMES, C. C. C. ; NEVES, I. S. . O Lugar das Práticas de Leitura no Currículo da EJA Nas Escolas Públicas Municipais de Maceió. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Escola Municipal Gastone Lúcia de carvalho Beltrão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO/CONCURSADO, Carga horária: 25

2019 - Atual

Escola Estadual Rosália Ambrózzio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO/CONCURSADO, Carga horária: 25

2003 - 2006

Escola de Ensino Fundamental Lions Club

Vínculo: Professora dos anos iniciais, Enquadramento Funcional: concursada, Carga horária: 20

2006 - 2008

Escola Estadual de Ensino Fundamental Lions Club

Vínculo: Gestora, Enquadramento Funcional: concursada, Carga horária: 20

2008 - 2010

Escola Estadual Professora Laura Maria Chagas de Assis

Vínculo: Coordenadora pedagógica, Enquadramento Funcional: concursada, Carga horária: 20

1999 - 2015

Secretaria Municipal de Educação de Olivença

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor das séries iniciais, Carga horária: 20

2010 - 2015

13ª Coordenadoria Regional de Educação de Alagoas, 13ª CRE

Vínculo: concursado, Enquadramento Funcional: Técnica responsável pela Gestão das escolas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2019

ESCOLA ESTADUAL MARIA DAS GRAÇAS DE SÁ TEIXEIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA, Carga horária: 25