Rívia Silveira Fonseca

2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Latim

Lê Bem, Escreve Bem.

Grego

Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Clássicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

FONSECA, R. S. . CICLO DE CONVERSAS DA ABPL. 2022. (Outro).

FONSECA, R. S. . Aula Inaugural do ProfLetras. 2022. (Outro).

FONSECA, R. S. . TERCEIRO SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E PESQUISAS EM ANDAMENTO DO PROFLETRAS/UFRRJ. 2022. (Outro).

FONSECA, R. S. . I Seminário do NELID ? Núcleo de Estudos em Língua e Discurso. 2021. (Congresso).

FONSECA, R. S. ; CRUZ, C. E. ; ROBERTO, T. M. . Aula Inaugural das Licenciaturas em Letras e do Departamento de Letras e Comunicação. 2015. (Outro).

FONSECA, R. S. ; PALOMANES, R. . I CEL - Círculo de estudos linguísticos da UFRRJ/ V Encontro da Especialização em Leitura e Produção Textual SEEDUC-CECIERJ-UFRRJ. 2014. (Outro).

FONSECA, R. S. ; PALOMANES, R. . I CEL - Círculo de Estudos Linguísticos. 2014. (Outro).

FONSECA, R. S. ; PALOMANES, R. . VI Encontro presencial da Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual UFRR/ Cecierj. 2014. (Outro).

FONSECA, R. S. ; PALOMANES, R. . VI Encontro presencial da Especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual UFRR/ Cecierj. 2014. (Outro).

FONSECA, R. S. . III Encontro da Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Texto da UFRRJ. 2013. (Outro).

FONSECA, R. S. . XXXI Semana de Estudos Clássicos. 2012. (Congresso).

FONSECA, R. S. ; PALOMANES, R. ; BRASILEIRO, C. ; RODRIGUES, G. . II Encontro da Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Texto da UFRRJ. 2012. (Outro).

FONSECA, R. S. ; ZINNER, A. K. . I Seminário de Estudos Linguísticos Aplicados: Linguagem e Cultura. 2011. (Outro).

FONSECA, R. S. ; GOMES, Nataniel dos Santos . I SEMINÁRIO DE LEITURA, PRODUÇÃO TEXTUAL E PRODUÇÃO EDITORIAL. 2009. (Congresso).

FONSECA, R. S. ; SANTOS, M. E. . Curso de Extensão "A Morte na Antigüidade e na Idade Média". 2003. (Outro).

FONSECA, R. S. . V Jornada de Estudos da Antigüidade. 2003. (Congresso).

FONSECA, R. S. . III Jornada de Estudos da Antigüidade. 2001. (Outro).

FONSECA, R. S. . II Curso de Extensão"História Antiga e Arqueologia". 2000. (Outro).

FONSECA, R. S. . II Jornada de Estudos da Antigüidade. 1999. (Congresso).

FONSECA, R. S. . XIV Encontro Nacional da Anpoll. 1999. (Congresso).

FONSECA, R. S. . IV Jornada de Letras da UFF. 1995. (Congresso).

FONSECA, R. S. . X Seminário de Letras Clássicas. 1995. (Congresso).

FONSECA, R. S. . III Jornada de letras da UFF. 1994. (Congresso).

Colloque international « Actualités de Michel Pêcheux ». "L?interdiscours : une notion nécessaire à l?analyse discursive des constructions étymologiques". 2025. (Congresso).

Colloque international « Actualités de Michel Pêcheux ». "Analyse du discours, résistance et mouvements indigènes : une analyse des paroles d?enseignants indigènes au Brésil". 2025. (Congresso).

Colóquio Internacional Discurso, Linguagem e Poder. ?Quando a disputa de sentido é também a disputa pela existência: uma análise discursiva materialista das etimologias para a palavra negro e seus efeitos de sentido?. 2024. (Congresso).

IV SEMINÁRIO DE LÍNGUAS DA UFRRJ.ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TEMPOS DE CRISE: é possível inovar na sala de aula? (versão revisada). 2019. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso Y Argumentación.ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NO MUSEU: ANÁLISE SEMIÓTICA DOS MECANISMOS ARGUMENTATIVOS EM TEXTOS DE CURADORIA. 2018. (Seminário).

VII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TEMPOS DE CRISE: é possível inovar na sala de aula?. 2018. (Congresso).

XXV SEMANA DE ESTUDOS CLÁSSICOS ? TEMPO E EXPERIÊNCIA.A NATUREZA COMO TÓPOS NA POESIA DE VIRGÍLIO: sentidos possíveis. 2018. (Seminário).

III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação.Reflexões sobre o mecanismo de antecipação a partir da Análise do Discurso francesa: uma proposta de leitura do texto ciceroniano. 2016. (Seminário).

VII Jornada de Estudos da Linguagem. 2016. (Outra).

III Encontro de Professores de Latim. 2012. (Encontro).

XXII Seminário de Estudos Clássicos. 2012. (Seminário).

II Simpósio de Pós-Graduação Lato Sensu da UFF.Língua Latina no Ensino Superior: reflexões iniciais sobro o que, como e porque ensiná-la. 2010. (Simpósio).

Seminário Teoria Política, Teoria do Direito e Teoria Social Brasileira - UFF/ Direito. 2009. (Seminário).

II Semana de Letras.Quem não é professor faz o quê?. 2008. (Seminário).

Seminário Letras em Evidência.O profissional de letras e o mercado de trabalho. 2008. (Seminário).

X Jornada de Estudos da Antigüidade.Da linguagem à lingüística: a construção de uma memória discursiva sobre a linguagem. 2008. (Seminário).

7° Colóquio de Estudos Clássicos.Aristóteles e a linguagem: um estudo do Perì hermeneías. 2007. (Seminário).

III Conferência Lingüística e Cognição. 2006. (Seminário).

IX Seminário de Lingüística Aplicada. 2006. (Seminário).

IX Seminário de Lingüística Aplicada e VI Seminário de Tradução em Comemoração aos 60 anos da UFBA.Sobre a Interpretação: escritura e re-escritura de um texto grego clássico. 2006. (Seminário).

Seminário "Jesus Histórico: os olhares da ciências sobre o início do Cristianismo.As palavras do Rabi: O Jesus Histórico na literatura do seu tempo. 2003. (Seminário).

V Encontro sobre Mídia, Educação e Leitura/ 14º Congresso de Leitura do Brasil. Mídia e leitura: a formação do leitor crítico. 2003. (Congresso).

IV Jornada de Estudos da Antigüidade. Helenismo, Helenização e Cristianismo. 2002. (Congresso).

XVII Seminário de Estudos Clássicos. 2002. (Seminário).

XVI Seminário de Estudos Clássicos.A Escravidão segundo Paulo de Tarso. 2002. (Seminário).

III Jornada de Estudos da Antigüidade. O lugar da obra de Lucas na história do Cristianismo. 2001. (Congresso).

IV Congresso Nacional e Estudos Clássicos - XII Reunião da SBEC. Ser cristão no século I d. C.: um estudo a partir da obra de Lucas. 2001. (Congresso).

Conferência La tradición sufi en Al-Andaluz y la repercusión de la enseñanza de Ibn'Arabii. 2000. (Outra).

II Jornada de Estudos da Antigüidade. Electra: o mito em debate. 2000. (Congresso).

II Jornada de História Antiga. Aristófanes: aspectos religiosos no discurso cômico. 2000. (Congresso).

VI Semana de História "História e Cultura na Antigüidade".Cultura grega e Cristianismo: uma leitura do Evangelho de Lucas. 2000. (Seminário).

X Ciclo de Debates em História Antiga.O Evangelho de Lucas e a hitoriografia antiga. 2000. (Seminário).

X Seminário de Iniciação Científica da UFF.Caderno Estio de Vida: a saúde física e mental nas cartas dos leitores de jornais. 2000. (Seminário).

XIV Seminário de Estudos Clássicos.Minicurso A oposição heleno bárbaro e a evolução na tragédia grega. 1999. (Seminário).

VIII Congresso da ASSEL- Rio. Barcas: margeamento e eclosão de sentidos no silêncio do discurso jornalístico. 1998. (Congresso).

VIII Seminário de Iniciação Científica da UFF.Barcas: margeamento e eclosão de sentidos no silêncio do discurso jornalístico. 1998. (Seminário).

VII Seminário de Iniciação Científica da UFF.Aristófanes e a poiesis satírica brasileira: confluência de olhares. 1997. (Seminário).

VI Jornada de Letras da UFF. Marketing e cultura no prefácio da edição de bolso da Odisséia. 1997. (Congresso).

MInicurso "A narrativa hispano-americana - V Jornada de Letras da UFF. 1996. (Outra).

Seminário de Estudos Histórico-literários da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras.Aristófanes e Ruy Castro: o riso como crítica ontem e hoje. 1996. (Seminário).

Seminário de Estudos Histórico-Literários da Fasculdade de Filosofia , Ciências e Letras de Valença. 1996. (Seminário).

VI Seminário de Iniciação Científica da UFF.Aristófanes e a poiesis satírica brasileira: confluência de olhares. 1996. (Seminário).

V Jornada de Letras da UFF. A construção do personagem na Comédia Grega antiga. 1996. (Congresso).

XI Seminário de Estudos Clássicos. 1996. (Seminário).

V Seminário de Iniciação Científica da UFF.O Comico satírico clássico na crônica dos nossos dias. 1995. (Seminário).

X Seminário de Letras Clássicas. 1995. (Seminário).

III Jornada de Letras da UFF. Aristófanes e Ruy Castro: confluência de olhares sobre o cotidiano. 1994. (Congresso).

IV Congreso da Assel - Rio. 1994. (Congresso).

II Jornada de Letras da UFF. 1993. (Congresso).

Minicurso "Língua Grega: método lógico e orgânico" - VII Reunião de Estudos Clássicos. 1993. (Congresso).

VII Reunião de Estudos Clássicos "Linguagem e Poder". 1993. (Congresso).

RODRIGUES, A.;FONSECA, R. S.. . De Lélia Gonzalez a Emicida: o pretuguês e a educação antirracista. 2022. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; QUEIROZ, M. C. N. Ler e um espetaculo! Uma proposta afrocentrada de letramento literario por meio da dramatizacao de leite do peito, de Geni Mariano Guimarães,. 2021. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; QUEIROZ, M. C. N. O protagonismo negro nos cordeis de jarid arraes: uma proposta de letramento literario para a educacao de jovens e adultos. 2021. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.. Leitura e escrita na(s) escola(s) pública(s): uma proposta de atividades. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.; COSTA, W. A. dos S.. ?Nunca vi cartao postal que se destaque uma favela? - autoria e produção de sentidos de alunos em uma escola periferica. 2021. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.; COSTA, W. A. dos S.. A voz dos muros em uma analise discursiva: a pichacao como ferramenta pedagogica para o desenvolvimento da leitura. 2020. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; XAVIER, A. da C.. A aquisição e o desenvolvimento da habilidade discursiva com o discurso direto e o discurso indireto por meio da textualização. 2018. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

MARIANI, B.; FERRARI, A. S.;FONSECA, R. S.. As sexualidades mal ditas no discurso religioso neopentecostal. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

SOUSA, S. M. de; OLIVEIRA, T. M.;FONSECA, R. S.. Universo Gshow: estratégias transmidiáticas em séries da rede globo. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.; PEREIRA, M. H.;FONSECA, R. S.. Esino-aprendizagem releitura no 9o. ano do Ensino Fundamental: proposta didática para interpretação de nanocontos a partir da semiótica discursiva. 2017. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PEREIRA, M. H.; GOMES, R.;FONSECA, R. S.. Gênero Textual Causo Oral: uma proposta didática de aprimoramento da escrita por meio da textualização. 2017. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; BARRETO, L. L. P.; OLIVEIRA, M. R.. Processos de formação e variedade de uso do sufixo -ê estático latino. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

RODRIGUES, G.;FONSECA, R. S.; PEREIRA, M. H.;FONSECA, R. S.. Análise semiótica de nanocontos para o o 9o. ano do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; MOTA, A. J.; BARRETO, L. L. P.; ONELLEY, G. B.. Uma Análise do Pro Ligario à Luz da Linguística Textual. 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; PINTO, D. C. M.. Estratégias Metacognitivas como auxiliares no processo da leitura. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; PINTO, D. C. M.. O Invisível quarto de despejo da sociedade: o diário como gênero discursivo de crítica e reescrita social em "Quarto de despejo, de Carolina Maria de Jesus. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

BARRETO, L. L. P.;FONSECA, R. S.; OLIVEIRA, M. R.. Processos de formação e mudanças envolvendo o morfema -E estativo latino. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

RODRIGUES, G.;FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.. Som de Preto: formação de leitores e produtores de texto a partir do funk carioca. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.. Produção de textos escritos no ensino fundamental: o ensino-aprendizagem do artigo de opinião. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.; RODRIGUES, A.;FONSECA, R. S.. Desenvolvendo habilidades em crônicas: como alcançar a proficiência leitora de discentes a partir deste gênero. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.. A prática da leitura na e a sala de aula: o trabalho como o ensino de inferências a partir do gênero textual crônica para turmas de 9o. ano do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; RODRIGUES, A.. A prática da leitura e a sala de aula: o trabalho com o ensino de inferências a partir do gênero textual crônica para turmas do 9o. ano do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; SANTOS, E. Ma. dos; LEMOS, M. T. T. B.. As representações sociais do feminismo nas capas do Jornal do Brasil durante o governo do presidente João Goulart. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARRETO, L. L. P.;FONSECA, R. S.; MENEZES, V. C.. Reflexões a respeito da dêixis em fábulas selecionadas do livro I de Fedro. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.; MARIANI, B.; FERREIRA, L. M. A.. Estereótipo e paráfrase, resistência e polissemia: charges sobre educação em uma perspectiva da análise do discurso.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da LInguagem) - Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.; VIEIRA, A. T. B.; BARRETO, L. L. P.. O Canto das Geórgicas: o significado das digressões na poesia didática. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIEIRA, A. T. B.; MOURA, F. M.; BARRETO, L. L. P.; BRAUNER, P. B. de;FONSECA, R. S.. O discurso didático nas Geórgicas: entre lugar-comum e lugares outros. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Clássicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VIEIRA, A. T. B.; TEIXEIRA, A. L.; CORREIA, B. C. P.; KALTNER, L. F.;FONSECA, R. S.. Uma conversa com as Fábulas de Fedro. 2016. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; CASTRO, A. J. J. E.; FARIA, M. L. G.; SANTOS, R. M. M.; NASCIMENTO, S. A.. A hermenêutica da performance musical: uma poética da interpretação da obra de arte. 2011. Tese (Doutorado em Letras (Ciência da Literatura)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.; QUEIROZ, M. C. N. A leitura autoral das noticias e fake news no 6o ano do ensino fundamental como foco no processo de identificação com espaço escolar. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; COSTA, W. A. dos S.; Costa, T. de A.. Construindo sentidos sobre o feminino: uma proposta de leitura na perspectiva discursiva. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.; COSTA, W. A. dos S.. A autoria e os processos de insercao do individuo: desenvolvendo a leitura e escrita no ambiente escolar. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.; COSTA, W. A. dos S.. "Nunca vi cartão postal que se destaque uma favela? : autoria e produção textual de alunos em uma escola periférica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; QUEIROZ, M. C. N. O protagonismo negro nos cordeis de jarid arraes: uma proposta de letramento literário para a educação de jovens e adultos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; QUEIROZ, M. C. N. O que guarda A Bolsa Amarela? Desvendando a literatura para o publico infanto-juvenil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; QUEIROZ, M. C. N. A literatura nos palcos: uma proposta para o despertar literario atraves da dramatizacao de leite do peito. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

COSTA, W. A. dos S.;FONSECA, R. S.; ASSIS, E. F. de. O gênero tira e o tema transversal ética: desenvolvendo oralidade e escrita através de uma reflexão crítica do personagem Armandinho. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

COSTA, W. A. dos S.;FONSECA, R. S.; ASSIS, E. F. de. O gênero meme: um estímulo para desenvolver habilidades de leitura. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; XAVIER, A. da C.. A aquisição e o desenvolvimento da habilidade discursiva com o discurso direto e indireto por meio da retextualização de lendas indígenas em história em quadrinhos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; ROSARIO, I.. do real ao imaginário: produzindo crônicas narrativas através da retextualização de notícias. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;FONSECA, R. S.; RODRIGUES, A.. O lúdico no sexto ano como estratégia para o desenvolvimento da organização tópica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; BARRETO, L. L. P.; OLIVEIRA, M. R.. Processos de formação e mudanças envolvendo o morfema -E estático latino. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

BARRETO, L. L. P.;FONSECA, R. S.; ONELLEY, G.B.. Uma análise do "Pro Ligario" de Cícero à luz da Retórica e da Linguística Textual. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; NAYLOR, A. R.. O invisível quarto de despejo da sociedade: o diário como gênero discursivo de crítica e reescrita social em. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; NAYLOR, A. R.. Estratégias metacognitivas como auxiliares no processo da leitura. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; NAYLOR, A. R.. Produção de textos escritos no ensino fundamental: o ensino-aprendizagem do artigo de opinião. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; NAYLOR, A. R.. Leitura: textos e ensino. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; NAYLOR, A. R.. Crônicas: a utilização do gênero como instrumento de desenvolvimento da proficiência leitora dos discentes a partir das habilidades presentes nas avaliações externas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; NAYLOR, A. R.. Textos e contextos de produção, de recepção e construção de sentidos em letras do estilo musical funk carioca em três diferentes momentos históricos e sua inserção no universo escolar.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; MENEZES, V. C.; BARRETO, L. L. P.. REFLEXÕES SOBRE O EMPREGO DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS NO LIVRO I DAS FÁBULAS DE FEDRO. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

LEMOS, M. T. T. B.;FONSECA, R. S.; SANTOS, E. Ma. dos. As influências do golpe civil-militar de 1964 nos desdobramentos do movimento feminista da década de 60.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; BARRETO, L. L. P.; PIO, T. B.. Lógica e argumentação: Catilinárias I e II, de Cícero, à luz da teoria da nova retórica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em cultura, língua e literatura latina) - Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.; COSTA, W. A. dos S.. Feminino e masculino na linguagem: uma questão discursiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; QUEIROZ, M. C. N. Os tracos da desigualdade social: europeizacao do heroi indigena em O Guarani e a permanência da exclusão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; COSTA, W. A. dos S.. MENINAS MALVADAS E IDEOLOGIA: Uma analise do discurso de base materialista sobre um símbolo da Cultura Pop. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; LOBIANCO, L. E.; CALDAS, M.. Ex oriente, fiat lux: a queda do Titã Prometeu na Grécia Antiga. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; CABECEIRAS, M. R. V.. No rastro do Jesus Histórico: um debate entre as tendências atuais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em História) - Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.. A importância da literatura infantil para as crianças do ensino fundamental: uma leitura de João e Maria.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. A temática da morte na obra Beijo no Asfalto, de Nelson Rodrigues. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. A leitura na escola: clássicos e best-sellers. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. O neologismo e sua aceitabilidade.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. A arte de argumentar.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. O simulacro da interação face a face nas histórias em quadrinhos.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. Discurso científico e jornalismo informativo: sobre o mito da imparcialidade.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. O uso da linguagem na música.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. Educomunicação: a educação e a comunicação de mãos dadas através do rádio.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. A aquisição da linguagem e o interacionismo social.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. As roupas falam: o figurino de TV como elemento comunicador.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. Fracasso escolar.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. Leitura na escola.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.. A influência da escola na formação do leitor crítico.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R. S.; PEREIRA, M. H.; SANTOS, A. M. dos; COSTA, W. A. dos S.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2018. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; NAVARRO, R. J. B.; QUEIROZ, M. C. N. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Literatura Portuguesa. 2017. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; NAVARRO, R. J. B.; QUEIROZ, M. C. N. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Literatura Portuguesa. 2017. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; DEUSDARA, B.; ALMEIDA, R. L. T.. Concurso público de provas e títulos para ingresso na carreira de magistério superior, classe A, professor assistente, nível I, na área de Prática de ensino de Língua Materna e Línguas Clássicas. 2015. Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.. Comissão para Processo Seletivo para Monitoria da Disciplina IH994 - Latim. 2022. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.. Banca para do Processo seletivo para monitoria da disciplina IH920 - Teoria da Literatura I. 2022. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.. Comissão do processo seletivo para monitoria da disciplina IH994 Latim. 2021. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; PEREIRA, M. H.; ROBERTO, T. M.. Comissão de Seleção de Monitoria para a disciplina IH440 - Prática de Produção de Textos Científicos. 2018.

FONSECA, R. S.; SANTOS, A. M. dos; CASTRO, G. F.. Comissão de Seleção de Monitoria Voluntária para a disciplina de Latim. 2016. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; SANTOS, A. M. dos; CASTRO, G. F.. Comissão de Seleção de Monitoria para a disciplina de Latim e História da língua. 2016. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; PEREIRA, M. H.; ROBERTO, T. M.. Comissão de Seleção de Monitoria Voluntária para a disciplina Oficina de Textos. 2016. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; PEREIRA, M. H.; SANTOS, A. M. dos. Comissão de Seleção de Monitoria para a disciplina Fonética e Fonologia. 2016. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; PEREIRA, M. H.. Comissão de Seleção de Monitora Voluntária para a disciplina de Semântica e Estilística do Português. 2015. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.; RODRIGUES, G.; CASTRO, G. F.. Banca de Seleção para Monitoria de Latim II. 2013. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, R. S.. Banca de Correção do Vestibular Cederj 2012. 2012. Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.. Banca de Correção de Provas de Processo de Seleção Edital 007/2012. 2012. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

FONSECA, R. S.. Banca de Correção de Provas de Redação do CEDERJ - UFF. 2011. Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.. Banca de correção de redações do ENEM - Exame nacional do ensino médio. 2010. Ministério da Educação.

FONSECA, R. S.. Bamca de correção de Língua Portuguesa e Literatura do Vestibular UFF. 2008. Universidade Federal Fluminense.

FONSECA, R. S.. Banca de correção de Língua Portuguesa e Literatura do Vestibular UFF. 2007. Universidade Federal Fluminense.

Construindo sentidos sobre o protagonismo feminino: uma proposta didático-pedagógica de leitura na perspectiva discursiva; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

A LEITURA AUTORAL DAS NOTÍCIAS E FAKE NEWS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO FOCO NO PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO COM ESPAÇO ESCOLAR; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Monitoria em latim; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

A autoria e os processos de inserção do individuo: desenvolvendo a leitura e escrita no ambiente escolar; 2022; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

?Nunca vi cartão postal que se destaque uma favela? - autoria e produção de sentidos de alunos em uma escola periférica; 2021; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

A voz dos muros em uma analise discursiva: a pichacao como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da leitura; 2020; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, ; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Aquisição e o desenvolvimento da habilidade discursiva como o discurso direto e o discurso indireto por meio da retextualização de lendas indígenas em histórias em quadrinhos; 2018; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Ensino-aprendizagem de leitura no 9o; ano do Ensino Fundamental: proposta didática para a interpretação de nanocontos a partir da semiótica discursiva; 2017; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

A persuasão no universo da propaganda; 2016; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Do real ao imaginário: produzindo crônicas através da retextualização de notícias; 2016; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

O SILENCIAMENTO DOS INDÍGENAS BRASILEIROS: UM PROJETO QUE JÁ DURA MAIS DE 500 ANOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

A COMÉDIA ONTEM E HOJE: reflexões sobre a comédia latina numa perspectiva discursiva; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

AQUELE-QUE-NÃO-DEVE-SER-NOMEADO: REFLEXÕES ACERCA DAS DINÂMICAS DE DISCURSO E PODER EM HARRY POTTER; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

FEMININO E MASCULINO NA LINGUAGEM: UMA QUESTÃO DISCURSIVA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

MENINAS MALVADAS E IDEOLOGIA: Uma analise do discurso de base materialista sobre um símbolo da Cultura Pop; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

A RELEITURA DOS MITOS GREGOS NAS OBRAS INFANTOJUVENIS: uma análise da obra de Rick Riordan; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Ensino de Língua Portuguesa na Educação Profissional: uma proposta didática para o uso do gênero lei na sala de aula do curso técnico em Agroecologia; do CTUR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Harry Potter e o ensino de Latim; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

O latim nos cursos de Letras: panorama e análise das metodologias de ensino-aprendizagem do latim em universidades públicas, no RJ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

INSTITUTO ORATORIA, de Quintiliano (35-95 d; C; ): algumas contribuições latinas para a gramática tradicional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Folha Mulher e a dominação masculina: uma análise da mídia impressa religiosa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

O romance na Antiguidade latina: uma análise do Satyricon, de Petrônio, a partir de uma abordagem sociodiscursiva dos gêneros; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

um estudo dos conteúdos implícitos na crônica de Luís Fernando Veríssimo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Nem certo nem errado: uma questão de usos da linguagem; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

A concordância verbal na produção textual de alunos da 5ª e 8ª séries; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Ortografia: erro ou variação?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

O dito e o não-dito no discurso: um estudo dos pressupostos e subentendidos na charge; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

O verbo em questão: transitividade e intransitividade; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Os operadores discursivos: uso dos elementos da coesão seqüencial em textos argumentativos; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Educação de jovens e adultos: teoria e prática; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Aquisição do conhecimento e aquisição da linguagem: um estudo das teorias de Jean Piaget e Lev Seminovich Vigotsky; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Metáfora como recurso retórico nos anúncios publicitários; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

O ensino de leitura e escrita na alfabetização: novas perspectivas para velhos problemas; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

A argumentação textual: um estudo da argumentação no campo semântico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Aquisição de leitura e escrita com base nas faces de Emília Ferreiro; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Bilingüismo: uma proposta diferente para o ensino de língua para crianças surdas; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Rotacismo: breve estudo do fenômeno a partir de uma visão sociolingüista; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Docência em latim I; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Docência em latim I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Monitoria de língua latina; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

Monitoria de Língua Latina e História da Língua Portuguesa; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Rivia Silveira Fonseca;

FONSECA, R. S. . Assessoria didático-pedagógica do Reforço Escolar SEEDUC/ CECIERJ. 2012.

FONSECA, R. S. . Revisão de textos comerciais. 2007.

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FONSECA, R. S. . Revista Guavira UFMS. 2011.

FONSECA, R. S. . Coordenação Geral da Formação Continuada em Língua Portuguesa e Literatura da SEEDUC - CECIERJ. 2011.

FONSECA, R. S. . LABORATÓRIO DE PESQUISAS EM LÍNGUA, DISCURSO E SUJEITO. 2023; Tema: Perfil do Grupo de pesquisas interinstitucional certificado pelo CNPq, com sede na UFRRJ.. (Rede social).

FONSECA, R. S. ; Costa, T. de A. . PRETO, NEGRO E CRIOULO: discursos racializados na sala de aula. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, A. ; Cury, M. ; Fonseca, Rívia Silveira . Pensares em Revista Dossiê 'Análise do Discurso e ensino: a teoria entre práticas e políticas'. 2020. (Editoração/Periódico).

FONSECA, R. S. . VII Seminário dos alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de Letras - UFF: Reflexões sobre linguagem e literatura. 2016. (Debatedora em simpósio temático).

FONSECA, R. S. ; RODRIGUES, G. ; PALOMANES, R. ; FONSECA, R. S. . Caderno didático Português VI - Gêneros discursivos e práticas textuais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

FONSECA, R. S. ; PIO, T. B. . Aula 1 - Latim: língua morta? Quem matou?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidático).

FONSECA, R. S. ; PIO, T. B. . Aula 2 - Esturtura da língua latina. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidático).

PIO, T. B. ; FONSECA, R. S. . Aula 3 - Latim e cotidiano. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

FONSECA, R. S. ; PIO, T. B. . Aula 4 - Lingua Latina facilis est: a 3ª declinação - substantivos e adjetivos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

FONSECA, R. S. . Fascículos de Língua Portuguesa para o Reforço Escolar da SEEDUC - RJ/ CECIERJ. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

FONSECA, R. S. . Minicurso Argumentação e Discurso. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, R. S. . ARGUMENTAÇÃO E DISCURSO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, R. S. . Conteúdo da disciplina Argumentação e Discurso para pós-graduação on line. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ementa de disciplina para curso de especialização).

FONSECA, R. S. . Ementa da disciplina Argumentação e discurso. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ementa de disciplina para curso de especialização).

FONSECA, R. S. . Ementa da disciplina Redação de Textos Acadêmicos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ementa de disciplina para curso de especialização).

FONSECA, R. S. . Oficina Ensino de Leitura e Gramática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Ementa da disciplina Lingüistica e Texto. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ementa de disciplina para curso de especialização).

FONSECA, R. S. . Oficina de Atualização Gramatical (agosto). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Oficina de Atualização Gramatical (setembro). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Oficina de Português: Vícios de Linguagem - março (1). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Oficina de Português: Vícios de Linguagem - março (2). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Oficina de Português: Vícios de Linguagem - março (3). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Disciplina: A Morte na Grécia. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, R. S. . Minicurso Introdução à leitura dos texs bíblicos - o Novo Testamento. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Oficina de Teatro Grego: Comédia - setembro (1). 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Oficina de Teatro Grego: Comédia - setembro (2). 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Oficina de Análise Sintática - setembro (2). 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Oficina de Análise Sintática - setembro (1). 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, R. S. . Ciclo de Palestras Introdução à análise do discurso. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2007

Aprovada em 1º lugar na Seleção para Professor Substituto do GCL, Intituto de Letras da UFF.

2003

Aprovada em 2º lugar na Seleção para Porfessor Substituo do GCL, Instituo de Letras da UFF.

1999

Aprovada em 1º lugar na Seleção para Professor Substituto do GLC, Instituo de Letras da UFF.

1999

Aprovada em 2º lugar no Concurso Público para Professor Substituto de Língua e Literatura Grega, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas - Letras/ UFRJ.

1999

Aprovada no Concurso para provimento da vaga de Professor Substituo de Fundamentos da Cultura Literária Brasileira, Departamento de Ciência da Literatura - Letras/ UFRJ.

1998

Aprovada no II Concurso Público do Magistério, Fundação Municipal de Niterói.